四年级语文上册第四组16母鸡课件(教育精品).ppt
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四年级语文上册第四组16母鸡课件(教育精品).ppt
16*母鸡反抗反抗(kngkng)欺侮欺侮(ww)成绩成绩(jj)凄凄(qq)惨惨 慈慈(cc)爱爱 辛辛(xnxn)苦如怨苦如怨(yunyun)如诉如诉 疙瘩疙瘩 可恶可恶 毒手毒手 聋子聋子 鸡雏鸡雏 啼叫啼叫 一撮儿毛一撮儿毛 反抗反抗 欺侮欺侮 成绩成绩 凄惨凄惨 慈爱慈爱 辛苦辛苦 如怨如诉如怨如诉 趁其不备趁其不备 在自然段中选择最感兴趣在自然段中选择最感兴趣的一段,读一读,用恰当的词语的一段,读一读,用恰当的词语概括:概括:这是一只(这是一只()的母鸡,令人()的母鸡,令人()。)。到下蛋的时候,它到下蛋的时候,它差不多是差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋它这点儿成绩;就是聋(lnglng)子子也会被它吵得受不了也会被它吵得受不了。去三合的路我太熟了,(去三合的路我太熟了,()。)。这道题太简单了,(这道题太简单了,()。)。它负责、慈它负责、慈(cc)爱、勇敢、爱、勇敢、辛辛(xnxn)苦,因为它有了一群鸡雏。苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。母亲必定就是一位英雄。这是一只(这是一只()的母鸡。)的母鸡。A A 当有老鹰飞来,母鸡(当有老鹰飞来,母鸡()。)。母鸡发现一些吃的,它(母鸡发现一些吃的,它()。)。阅读比较:同样是写动物,老舍的阅读比较:同样是写动物,老舍的母鸡母鸡和和猫猫在写法上各有哪些特点。在写法上各有哪些特点。(1 1)结构上都有一个过渡句。)结构上都有一个过渡句。(2 2)情感上母鸡是先讨厌后喜欢。)情感上母鸡是先讨厌后喜欢。猫是一向喜欢。猫是一向喜欢。(3 3)都通过动作神态的描写,写)都通过动作神态的描写,写出了动物的特点。出了动物的特点。母鸡是个乐天派,它一天到晚地唱个母鸡是个乐天派,它一天到晚地唱个不停,从不在乎别人的感受。听吧,它不停,从不在乎别人的感受。听吧,它由前院嘎嘎到后院,再由后院嘎嘎到前由前院嘎嘎到后院,再由后院嘎嘎到前院,像一个不断练声的歌手。有时候它院,像一个不断练声的歌手。有时候它像有什么心事,唱的是极富感染力的抒像有什么心事,唱的是极富感染力的抒情歌曲,细声细气,颤颤巍巍,如怨如情歌曲,细声细气,颤颤巍巍,如怨如诉,让人忍不住想分担它的忧愁。每当诉,让人忍不住想分担它的忧愁。每当下蛋的时候,它则用摇滚歌曲向主人报下蛋的时候,它则用摇滚歌曲向主人报告。有母鸡在,你永远不会感到寂寞。告。有母鸡在,你永远不会感到寂寞。