花梨中学2023年学年度第二学期思政处工作计划.docx

花梨中学201*-201*学年度第二学期思政处工作计划 花梨中学201*-201*学年度其次学期思政处工作规划 花梨中学201*201*学年度其次学期思政处 工作规划 一、指导思想 以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推动素养教育，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面进展的社会主义事业建立者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。 二、工作目标 1、工作的根本任务是把学生培育成为喜爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的根底。 2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素养教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学生的身心进展规律，从学生的实际状况动身，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。坚持教育与治理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在标准有机地结合起来。仔细讨论和积极探究新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新方法，总结新阅历。 3、把思想品德教育、爱国主义教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强心理安康教育，培育学生良好心理品质。通过加强法制教育，不断增加学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。 4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的治理。坚持对学生进展中学生守则、中学生日常行为标准教育，加强一日标准教育，树立学校良好的形象。 5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培育学生的社会责任感和奉献精神。依据高中学生身心进展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生安康成长的校园文化活动。积极制造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育教育教学活动。 6、构建社会、家庭、学校教育网络，形成社会、家庭、学校“三结合”教育合力。 7、思政处工作人员要深入教育实际，深入学生中间，加强对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好思政处的常规教育工作指导及日常治理工作。 三、工作措施 （一）加强思政处自身建立 “工欲善其事，必先利其器。”作好本期思政工作，首先就要加强思政处自身建立，即加强思政处教职工思想作风和业务素养建立。在工作中我处一要加强思想作风建立，定期进展政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持思政处教职工以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强业务素养建立。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能浅薄化、简洁化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发觉它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进展多层次、多角度的推断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期思政处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教育理论的讨论，力促思政工作走上科学化、专业化轨道。 （二）加强学生治理制度建立 加强宏观掌握，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的标准依据，使制度之间相互连接，形成相互制约的机制，最终到达对学生的有效治理。努力制造严厉、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建立，削减处理学生违纪行为的随便性。从制度上杜绝任凭停课、处理不准时、惩罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发觉，严厉处理，以治理促质量，确保我校教育教学治理再上一个新台阶。 （三）加强档案治理 仔细作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件办理的档案记录，仔细作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，供应依据；为教育科学讨论供应材料。 在本学期工作中我们要仔细贯彻落实上述工作规划，仔细履行工作职责，努力为学校教育教学治理的进展、进步做出应有的奉献。 四、工作安排三月 1、检查班主任完成班级德育工作规划状况； 2、行为标准教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育； 3、纪律安全教育；4、文明礼貌月主题活动；5、安全卫生及行为标准大检查。四月 1、班主任工作会议； 2、心理安康教育，“怎样建立友好的同学关系”；3、法制教育讲座。五月 1、学生心理安康教育活动，“如何面对生活中的挫折”；2、学生会干部及班干部培训会；3、班主任德育工作研讨及阅历沟通会。六月 1、做好学生综合素养评定工作； 2、评比学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、榜样班干部和学生会干部； 、整理思政档案，总结思政处工作；、布置学生暑假社会实践活动。 开阳县花梨乡中学201*年2月25日 扩展阅读：花梨中学201*-201*学年其次学期德育工作规划 花梨中学201*-201*学年其次学期德育 工作规划 一、指导思想： 本学期学校的德育工作以党的“十八大”教育方向为指导，以养成教育为目标，本着效劳学生，为学生的人生成长铺路，为学生将来的进展、幸福奠基的教育宗旨，坚持从实际动身，积极开展切合我校实际的德育工作，努力使德育工作务实而有效，营造和谐安康的校园气氛，培育德、才兼备的合格人才。二、工作目标： 帮忙学生形成良好的行为习惯、意志品质和心理素养，提高文明素养，使学生成为有学问、明礼仪、守法纪的合格中学生。三、工作重点： 1、培育学生处理问题的正确意识和力量，严防校园暴力。2、培育学生良好的行为习惯，克制吸烟、赌博、沉迷网络等陋俗。3、教育学生正确对待挫折，培育战胜困难的顽强意志品质。四、实施措施： 1、定期召开班主任例会。每月定期召开班主任工作会，准时总结一段时间以来班主任工作中的成绩，分析并解决阶段工作中存在的问题；布置下一阶段的任务和工作要求；指导班主任在处理班级事务方面的工作方法和治理艺术，尤其留意指导青年班主任如何正确处理突发大事的意识和力量。 2、加强班干部的培训。为了使班干部尽快胜任班主任工作的助手，本学期有规划、有组织地开展班干部培训工作，熟悉班干部工作的重要性；学习班级治理的学问、方法；处理突发大事的力量与技巧，同时组织班干部进展治理阅历沟通，通过沟通活动，正确熟悉自我，取长补短，共同提高，从而有效提高 班干部的整体素养，为做好学校德育工作制造有利条件。 3、充分利用好“国旗下讲话”和班会、团会等时机，对学生进展思想品德教育。坚持每周一的升旗仪式和国旗下讲话，用国旗下的讲话的时机对学生进展爱国主义和日常行为标准等的教育。各班级也积极组织开展形式多样的主题班会，对学生进展思想品德教育，提高学生的思想道德素养。 4、加强学生仪表仪容的治理。全面贯彻执行中学生守则和中学生日常行为标准的规定，进一步加强对学生的纪律治理，培育良好的行为习惯和安康的审美观念，促进学生身心安康进展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。从学生仪表仪容开头抓起， （1）彻底整治男生长发、大包头，女生披肩发，染发，涂甲，佩戴项链、耳环耳锸、拖鞋，短头（露脐）裤等奇装异服。 （2）规定男生发型发式标准，统一学生装，前不遮眉，侧不盖耳，后不到领，不留过厚过长的鬓角。 5、加强学生的纪律治理。仔细贯彻落实中学生守则和中学生日常行为标准；以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育为手段，充分发挥全体教职工在学校教育改革进展中的重要作用，引导学生养成良好的行为习惯，形成安康向上的共性心理，全面提高学生的综合素养，促进学生安康成长。（1）总体目标：强化学生养成良好的行为习惯（学习习惯、纪律习惯、文明礼貌习惯、清洁卫生习惯），构建和谐校园，促进学生身心全面、安康进展。（2）落实班主任的常规治理工作。（3）落实科任的课堂组织治理工作。 （4）标准教育、处分违纪行为。标准对违纪学生的教育程序：科任教育班主任教育思政处教育副校长室教育学校领导成员合议形成打算思政处 执行。同时，让全体教职员充分熟悉到学校、教师、学生三者是一个严密相联的命运共同体，对学生中消失的违纪行为，要大胆制止、准时教育、引导、转化学生，在日常的教育教学过程中，把加强对学生良好行为的教育，养成良好的行为习惯，作为我们每一位教职工的神圣职责。 6、加强后进生的教育和治理。做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好学困生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了详细的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关心他们，用急躁去感化他们，尽量把一些苗头性问题毁灭于萌芽状态之中。对重点的问题学生实施“一对一”个别谈心，心理辅导，对本校的后进生、单亲家庭子女进展排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增加教育转化的责任感。 7、加强校园文化建立，优化校园育人环境。办好校园板报宣传园地，完善学校育人环境，充分发挥各种宣传栏和黑板报等宣传优势，努力营造良好的文化育人环境。本学期一共开展了以“安全教育”等为主题的四次板报评比活动。进一步发挥学校宣传厨窗的导向作用，营造和谐开放、安康文明、积极向上的文化气氛。 8、设置班级治理效果优秀奖和班级治理效果进步奖，积极引导良好的学风班风建立。实行新的班级“流淌红旗”治理制。仔细执行花梨中学班级治理考核细则。从学生进校的表现，仪表、清洁、上课纪律、住宿纪律、集会、出操、活动等行为进展标准考核，从严要求，科学治理。通过对各班学生行为标准的检查、评比，每月评出流淌红旗并组织受旗仪式，期末开展班级治理效果优秀奖和班级治理效果进步奖评比活动，促进广阔学生良好行为的形成，营造文明、尊师守纪勤奋好学的校园环境。 9、加强对学生的考勤治理。为全面贯彻执行中学生守则和中学生 日常行为标准，进一步加强对学生的纪律治理，培育良好的行为习惯，促进学生身心安康进展，营造安全、文明、和谐的班级和校园。制定实施关于加强学生考勤治理的实施方案针对学生当中存在的迟到、缺勤、早退等现象进展专顶整治，力争取得了良好的效果。 10、加强对住校学生的纪律治理。一是加强对住校学生的考勤治理；二是加强对住校学生的学习、生活指导和卫生习惯监视；三是进一步加强对学生午、晚休纪律监管，严厉纪律要求，严厉处理违纪行为，培育良好的行为习惯。 11、重视用制度培育学生形成良好的行为习惯。 （1）利用班会，校会组织学生学习中学生守则、中学生日常行为标准以及学校的各项规章制度，使学生了解各项标准的详细要求，为今后能遵规守纪奠定根底。 （2）狠抓学生良好行为习惯的落实。仔细组织落实花梨中学生操行考核方法，每天公布考核状况，每周做一次综合量化总结。 （3）注意从实际行动抓起，从点滴小事抓起，落实到微小处。如：为了培育学生文明礼仪的好习惯，从学生的仪容仪表抓起；从文明用语抓起。 （4）充分利用课前课后时间和学生促膝谈心，准时对学生进展针对性教育。在民主公平的相互沟通中教会学生熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。 12、注意学生文明、勤奋学习习惯的养成。坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人爱学习，人人争做勤奋好学的学生。除了抓好课堂教学的纪律治理外，还要积极引导学生抓好早晨到校的晨读学习习惯，一方面，坚持每天早读之前视导、监视各班学生回教室读书学习，避开因闲逛、闲聊铺张时间；另一方面大力表扬组织学生晨读好的班级和个人。以实际行动促进学生良好学习习惯的养成和文明素养的提高，营造班与班之间，学生与学生之间的良性学 习新局面。 13、以重大节目，纪念日等集体活动为契机，开展爱国主义主题系列教育活动。 （1）3月5日，开展“学雷锋、树新风、正校风”活动，以敬老院为基地慰问、效劳老人，培育学生尊老敬老的传统美德。义务清理街道环境，培育学生的环保意识和卫生习惯。帮困挤贫助学，培育学生助人为乐无私奉献的精神。（2）3月8日，号召学生每人为自己的母亲做一件有意义的事或说一句祝愿的话语，体会母爱，体验亲情，学会感恩报恩。 （3）5月1日、5月4日，进行全校征文评比活动。每班选两篇参评，由学校组织语文教师评比，使学生对“五一”来历和“五四”运动的精神有深刻的体会，培育喜爱劳动的情感和爱国主义精神。组织初一、初二学生开展系列庆祝活动，开展文艺汇演，让少先队员过一个开快乐心的节日，感受祖国对少年儿童的关心。 （4）7月1日，庆祝建党81周年活动，“党在我心中”主题班团会和文艺汇演，培育爱党情感。五、逐月工作安排：二月份： 1、制订德育工作规划。2、组织开学典礼。 3、整顿学习、生活纪律，恢复良好的教育教学秩序。4、开展仪容仪表检查、整治工作。5、开展课堂组织纪律视导。三月份： 1、专题教育系列：告辞陋俗，做文明中学生教育活动。2、三八节开展“为母亲做一件事”的专题感恩活动。3、开展“学雷锋、做文明学生”为主题的活动。 4、结合学雷锋月，各班出版“学雷锋、树新风”宣传专栏。6、班主任工作会议，标准班主任工作流程。7、开展仪容仪表检查、整治工作。四月份： 1、专题教育系列：开展交通安全教育活动。2、筹备纪念“五四”活动、3、其次期板报评比活动。 4、专题教育系列：交通、防火等安全学问教育讲座。5、各班召开主题班会：讲文明、知荣辱。6、组织主题班会示范课。7、学生仪容仪表检查。 8、组织检查学生上学纪律状况，并提出整改方案。9、落实问题生转化帮扶工作。五月份： 1、庆“五一”、“五四”为主题的教育活动。2、团委、各班开展纪念“五四”青年节活动。4、召开班主任工作研讨会。5、住宿生纪委养成教育会议。6、期中班风检查。7、学风班风建立状况检查。 8、第三期板报评比活动。9、学生仪容仪表检查。六月份： 1、召开班主任工作会。2、组织检查学生上学纪律状况。3、住宿生纪律、安全检查。4、学生仪容仪表检查。 5、对班级治理效果进展评估验收。6、第四期板报评比活动。7、班主任工作总结。 8、做好问题生转化效果验收工作。9、做好中考诚信教育工作。七月份： 1、以庆祝“七一”为契机，加强爱国主义教育。2、做好德育工作总结。 3、班主任做好期终学生评语、填写有关资料等工作。4、检查班级治理相关材料，并做出总结。 5、发放给家长的一封信做好放暑假的教育工作。6、落实班主任绩效工资实施方案。 7、做好“班级效能治理优秀班”“进步班”评比表彰工作。 总之，本学期德育工作要立足学校实际，求真务实，开拓创新，使学校德育工作整体风貌再上一个新台阶。 其它工作依据学校进展和工作需要进展添加和调整。 花梨中 学思政处 201*年2 月22日 友情提示：本文中关于花梨中学201*-201*学年度其次学期思政处工作规划给出的范例仅供您参考拓展思维使用，花梨中学201*-201*学年度其次学期思政处工作规划：该篇文章建议您自主创作。