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13年实习班主任工作日志_班主任工作计划 一、根本状况 本班有男生19人，女生30人，共49。全班各科平均分：语文76.5，数学57，英语57，总的来说，这个班的学业成绩是比拟低的，而且也不及1班的学业成绩好。 但是这个班许多学生的家庭背景都是比拟好的，从小就参与艺术培训，到目前为止许多学生都是艺术特长生，特别有才华，而且要常常在父母的伴随下外出旅游，见识广。 也就是由于是艺术特长生，所以许多学生都不花心思在文化课上面。这个就是我还没有承受初二(2)班所知道的状况。 在前两周的实习中，我根本上解了初二(2)班学生的根本状况。这个班的班级的分散力不强，学生的责任感不强。学生之间相互监视不强，班干部没有起到榜样的作用。表现在以下方面： 1、责任感不强。本班学生有自己的思想，有自己的共性，但是责任感不强，像早读教师没有来，同学就是很敷衍了事，或是在抄写别人的作业，借作业给同学抄。似乎自己没有必要对自己负责一样。没有做到自我治理、自我监视，就算是有班委在讲台上看着，效果也不是很大。就算看到班里的地面很脏的时候，也不会自觉得为自己班级着想，立刻去清洁，而是推卸责任的认为这个是值日生的任务，跟自己有什么关系! 2、男女比例失衡，本班男生19人，在两个班艺术班中是比拟多的，而女生有30人，占了绝大多数。但是这个班整体表现就是男孩的好动、活泼，究竟这个年龄的男孩子都是非常好动的，男孩子一动，女孩子也就跟真动起来乐，就是宁静不下来。所以在班干部的治理和自我治理上存在着很大的难处。 3、班干部队伍没有起到很好的带头作用，许多时候没有以身作则，反而参加同学的违纪行为，常常带头不做作业，睡觉和起哄。 二、主要任务 知己知彼，百战不殆 第一、了解、熟识学生： 1、在一周内把班内全部学生的档案看完，并记住每位学生的特别状况，特殊留意后进生。 2、记住全部学生的名字，座位表和班干部，观看他们每天的表现，包括有无值日，做两操时是否仔细，上课时的表现等。 3、仔细批改他们的作业和试卷，写好评语。从中也得到不少信息，如某人写字很工整，某人老是抄作业，某人非常自觉，教师没有布置的作业也完成了。 4、与班主任、副办主任和课任教师沟通，从他们口中了解学生。后来发觉，对同一个学生，不同教师有不同的评价，甚至和我自己了解的也有很大的不同。多与同学谈天，在谈话中往往得到很多教师们不知道的状况。 其次、了解、熟识班级事务： 向原班主任请教班主任的工作等，并积极帮助班主任开展工作。 兵来将挡，水来土淹 第一、在日常的学习生活中，有目标性的找个别学生谈心，包括成绩好的学生、成绩一般的学生还有成绩不好的后进生。 其次、在我自己上的生物课，要利用契机教育好学生。如：动物的运动一课中我可以联系到近期运动会的班级备赛，说说学生为什么要熬炼身体。或是社会行为中，可以提到班级与动物社会群体之间的关系，使学生更加的具有班级集体这个责任心。 第三、开展班会课： 1、依据学校的德育要求，开展发觉身边的美系列活动，组织筹划发觉身边的美主题班会。在主题班会的组织筹划过程中引导学生树立青少年的责任感。 2、期中考试将近，依据学生的学习状况开展一个如何学习一般班会，使学生知道好的学习方法是提高效率的一大途径。 三、日常工作 1、常规工作 早读：这个时候的学生刚刚从家里过来，有的学生表现得似乎没有睡醒，昏昏欲睡;而有的学生表现得特别的兴奋。这个早读的黄金时间也是没有做作业的学生大抄特超的时候。所以需要教师经常消失在他们面前来监视他们。 课间操：109中学的课间操已经很久没有做的了，许多学生的对在其次节后还被学校要求下来做操表示不理解，他们不愿听从学校的安排，而且做操的时候动作是特别的不标准、不到位。 眼保健操：这个时候是第四节课下课的时候，有少数的学生老是一边做操，一边不知道在做些什么东西，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给教师看。 午休：初中的学生精力非常的旺盛，根本这个年龄段的学生都是没有睡觉的习惯，所以经常利用这个时候说许多许多的话。这样就影响了其他年级，特殊是高中的学生休息。 自习课：这个时间原来是学生自习的好时机，但是许多的学生就是宁静不下来，喜爱说话。还有的学生把不该看到的漫画也弄到这里面看看。 教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生清扫卫生，但是还是要看看是不是洁净。 学生跑步：这个规划是原来的班主任想出来的，旨在熬炼学生的体质。但是许多学生根本就是敷衍了事，很不积极的完成这件事情，有事还时不时的看到学生不是在跑步，而是在渐渐悠悠的那个就是了。 星期一的升旗仪式：监视学生快速的整理好队伍、保持宁静。 2、表扬和批判学生。表扬学生，树立典范;批判学生，将违规扼杀在摇篮中，其中有两个男学生是屡批屡犯、屡犯屡批。 3、严格实施德育分100分加分、扣分制度。综合的对学生进展评价。 4、与学生谈天，了解学生学习动态、近期思想。 四、详细安排(包括周次、内容、完成状况及效果分析) 各星期详细工作安排(其次周实习开头到第八周实习完毕) 其次周：协作学校进展尊师重教活动，强调109中学以美育人的传统。通过各种途径了解初二(2)班的大体状况，如：档案、教师的评价等。 第三周：本周学校的重点是学生的学习，通过表扬07届高三毕业生林嘉茵(现在已经考取武汉大学，是109中学有史以来，非艺术生考得最好的一个)，在全体学生的心中树立学习的典范。通过与学生的沟通加深对我们班学生的了解。 第四周：本周的重点有两个：一、学习;二、运动会预赛。通过表扬现在每个班级的第一名的学生，从而鼓舞学生要向这些第一名的学生学习。运动会预赛是在这个星期五的下午进展的，从田径中筛选出比拟强的运发动，参与正式的运动会。 第五周：十一长假，在放假之前强调学生的学习、安全。在学习上，不能由于放假就放松对自己的监视、治理;呆在家中或者外出旅游都要留意人身安全的问题。 第六周：进行发觉身边的美主题班会，依据班级的实际状况去引导学生认同美就是一种责任，使得学生有更强的责任心，更多的为初二(2)班这个班集体着想。周四早上全体教师和学生参与高三的成人宣誓仪式，这样的仪式对这些不大不小的初中生很有教育的意义，使得这个还是小孩的初中生更多的用大人的角度去思索问题，虽然还是很浅薄的，但是这个对于初中生来说就是很大的进步了。 第七周：第九周就是期中考试了，为了使学生更加的重视这次考试，加强对学问的学习，在本次班会课上向学生叙述如何学习，提倡一种好的学习方法，并要求学生现在就开头复习。第八周：本周的工作重点就是学校的运动会，整个班级都在有条不紊的进展着运动会的各项预备工作。同时鉴于两个星期班级的作业状况是不那么乐观的，有意识的给学生更多时间去完成作业，提高作业的质量。 班主任工作日志：做个欢乐的班主任 班主任工作日志：做个欢乐的班主任 我常常可以观察许多的人对班主任工作很不满，认为自己是在享受当班主任的很少。为什么呢？究其缘由有：工作压力大，社会期盼过高，家长的素养不高，学生的学习习惯不好等。我们有太多的理由不欢乐了，我们有充分的理由不幸福。但这是我们不欢乐的缘由吗？怎么才能做一个欢乐的班主任呢？我曾苦思冥想但没有答案，常为之很是神伤。在听了郑和平教师的讲座和郑学志教师的总结后使我醐提灌顶一般，找到了自己要找寻的答案。很受启发，我谈谈自己浅薄熟悉。 一、要有良好的心态 欢乐承受和苦痛忍受是两个截然不同的境地，反响的两种人对于班主任工作的截然相反的态度。欢乐的承受是种积极的心态，安康的心态，这样心态做事可能也很累，甚至比苦痛忍受的工作更累，但内心是欢乐的，生活是充实的，他们感觉不到累，感觉到只有欢乐、幸福、感动。而假如是苦痛的忍受的话，就会觉得自己是天下最不幸的人，最可怜的人，是种消极的心态，内心是灰暗的，这种心态从事班主任工作必定会很失败，自己找不到成就感，学生觉得你很可怕。其实无论哪种心态的人从事了都是要做班务工作，与其在这里怨天由人，在这里喊：我是天下最可怜的人，上天啊，你能帮忙我吗？大家想这样做有任何的好处吗？没有！既然都知道没有好处，我们何不欢乐的承受呢？这里我要给大家讲个故事： 三个农夫在一起常常聚会，他们的农场差不多的大，所以常常坐在一起评价和共享阅历教训。 什么？5/100的利润！你是怎么算的？肯定不行能。前两个农夫感觉简直不行思议。 很简洁的算术啊，第三个农夫说，我获得了和你们一样的1/100的利润，同时还得加上4/100，就是我每天都能特别愉悦地观赏农场漂亮的风景，怡然得意的给奶牛挤奶，和我的孩子在农场欢乐的玩耍，还有那些一早上就起来唱歌的小鸟，甚至农场的全部我都喜爱。这些加起来给我了大约5/100的巨大利润。 我们做班务工作也是一样，我们能像第三个农夫一样，好好的照看好自己的班级，教育好自己的学生，那么我们在每一瞬间都在享受工作带来的乐趣。这样就可以是自己的利润最大化。 更要选择一种无可救药的乐观生活方式。乐观要做到三点，一是宽容，没有宽容是无法乐观起来的，由于每天我们都要处理各种麻烦的事。我们要把学生当作自己的孩子，对于他们的错误，我们应当宽容他们。宽容他们能是学生心存感谢之情，宽容能是我们班主任乐观起来。（班主任工作 ）二是要赏识，人都有要求被确定的心理需求。即使是最淘气的学生，他们也是一样的，他们可以说更渴望能得到教师的赏识。第三要内心安静，现在的社会太急躁了。喜爱急功近利，盼望学生能在瞬间变成一个乖孩子。这样的做法是不切实际的，不符合教育规律的，意识可能发生的。我们肯定要守住自己内心的安静，不要被外界精彩的世界迷失了方向。 二、保持工作的激情。 人可怕的不是身体的年轻，而是心理的年轻。不能人只有三十岁，心脏都有六十岁了。我们应当是即使自己有了六十岁的年龄，还有三十岁，甚至是二十岁的心脏。 一件事情做久了，就会有了倦怠心理，人感觉很厌烦，很无聊了。大家想想我们现在的工作激情和刚参与工作是有没有变化？是变的越来越激情四射，还是颓废了。这里我们要想张万祥教师学习，张万祥教师，一个退休的老头，他不好好歇歇，瞎折腾什么?用张教师自己的话说：我拥有一颗年轻的心脏，我拥有一种矢志不渝的追求，我拥有青年人的活力与激情。多么难能珍贵的工作激情啊，我们要学习他的这种为教育事业矢志不渝的精神。 记得刚开头参与工作时，在一个村小里。没有电视，更不要说电脑了。每天我们几个教师要么到田间漫步，一走就是几里路，或者在办公室里备课、改作业，一坐就是几个小时，不知什么叫累。也经常和学生一起打乒乓球、打篮球，甚至还背着个女生和他们做嬉戏。一些都是那么好玩，做什么事有很有激情。 三、要轻松幽默。 幽默能给自己带来欢乐，也能给别人带来欢乐。教师要用幽默的言语来愉悦学生，愉悦同事，愉悦自己。 前几天，我吃完早点，赶忙赶往办公室。在路上我就唱起了一首歌：我们都有一个家，名字叫中国突然我看到楼梯间里有许多的垃圾。我就接着唱到：我们都有一个家，处处都是垃圾，学生、教师这么多，怎么没有人扫？站在外面的教师听见了哈哈的笑了起来。 今日我到女生寝室观察李越被许多的女生围住在讲话，我问：你们这是在干什么？有人答复是李越在讲考试状况，我说：我还以为你们这是在开会呢？观察李越的存钱罐，她是一天存一元，我说：你周一到周五，一天存一元，到放假时就全部吃光吧！她呵呵的笑着说：我在她们没有钱用的时候在买的，馋死她们。有个女生说在自己床上捡到了李越的一元钱，我说：以后我要在李大款的后面走了，好捡你的钱啊。大家都笑了起来。 总之，我们要使自己欢乐起来，用我们的欢乐传染学生使学生也欢乐起来，那是种多么美妙的景象啊：教师在欢乐的工作着，学生在欢乐的学习，校园里处处都是欢声笑语。呵呵，多好啊！ 实习班主任工作规划与工作日志 以下是由小编为为大家推举的实习班主任工作规划与工作日志，盼望大家能够喜爱。 范文一 班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法?学会对学生进展政治思想道德品质、抵抗错误思想的教育?提高学生的学习积极性?努力做到全面进展。 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况：大局部班干部的积极性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。 二、主要任务：班主任实习工作规划，工作目标 1，主动熟识班级、学生根本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，积极组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到适宜的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作，以利于全面开展工作 ，工作措施 1、根据原任班主任工作规划，主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生, 与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进展有针对性的个别教育. ，日常工作 作为一名高一的班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好两操(课间操和课间眼保健操)，注意质量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习供应一个好的环境。 6.在上晚自习前非常钟到教室，提示学生的预备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进展沟通。 7.体察学生的思想动向，处理学生中消失的问题。 8.仔细改作业，总结学生在学习中消失的问题。 范文二 一、 班级根本状况： 七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在肯定的缺乏。 二、本学期工作重点： 1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、胜利教育等科学手段，引导、转化后进生。 2. 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 3. 严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 工作进度及措施 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。 2. 加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对学生仔细负责，常常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不用心的学生，准时找学生谈心，准时发觉问题、准时解决问题。班主任实习工作规划4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。 5. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯。 6. 准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7. 家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 班主任工作日志：班主任的苦与乐 班主任工作日志：班主任的苦与乐 做班主任，就意味着将要忍受无尽的苦恼。 做好班主任，很辛苦，有许多让人苦恼的事情。比方，要做好那些淘气捣蛋的学生的工作，要常常找他们谈话，要想尽方法提高后进生的学习成绩，要主动地给他们辅导功课，要时刻观看班级的动向，以防止潜在的不良大事的发生，要正确处理好学生之间的冲突，要恰当的处理男女生之间的特别关系。 做班主任，你得时刻提心吊胆。你担忧那个常常打架斗殴的学生又会滋生是非，你担忧那个吸烟的学生又进展了几个同党，你担忧那些优等生自满，中等生落伍，后进生厌学，你担忧自己的班级成绩被扣，你担忧，有人不搞卫生，有人破坏公物，有人迟到旷课，你担忧他们抄袭作业，不交作业，甚至拒交作业 做班主任，你总有操不完的心，担不完的忧。 记得那时我还任班主任，常常在半夜的时候接到生疏的电话，原来是家长找不到自己的孩子打电话向我求助。常常是当你午休刚刚入睡，一个电话惊的你再也没有睡意 做班主任，就注定要受累，要受苦，要操劳，要担忧，要应付学校和政教处纷纷杂杂的全部事务。 然而，当你不再做班主任的时候，你却会感觉一丝空落，甚至一丝凄凉。这种感觉，只有经受过，才能体会得到。做班主任，很辛苦，但是，也享受着只有班主任才会体会到的欢乐。 放学了，办公室只有你一个人还在忙着批改作业，突然，几个学生探头探脑消失在你的面前，教师，早点回家。你的心中立刻会涌起一股暖流。 愚人节到了，同学们挖空心思，预备好蛊惑你的节目，你装着根本没有意识到今日是什么日子，任由他们开你的玩笑。（班主任工作 ）你的心里，却美得乐开了花。 教师节到了，他们一个个神神奇秘，挤眉弄眼，双手藏在身后，突然一起伸出双手，拿出包装精致的小礼物，摆在你的眼前，你其实早已料到，但你还是被感动。 放假了，你会时不时收到一个短信，教师，春节开心！留意身体！ 你会说，这个捣蛋鬼，还有心记着我。可是心里头却美滋滋的。 有一天，你看到桌子上有一封信，翻开一看，是他（她）写的，他（她）把自己全部的隐秘都告知了你。还有什么比被别人的信任让人满意呢？ 课间，你去教室，要整理某个捣蛋鬼，观察他们吃棒棒糖，吃水果，教师，给你。 你摆摆手，摇摇头，而你的苦恼立刻早已经烟消云散。 做班主任，你会很苦恼，但是，你体会到了那种与孩子们共同成长的愉悦。 做班主任，你懂得了爱心的无私，你体会了责任的重大。 班级就是你的根，班级就是你的阵地，而你，就是这个阵地上冲锋在前的一个战士。 阅读了本文的网友还阅读以下精彩文章： 班级治理：班主任怎样接手新班级 期末班级治理要点 实习班主任工作规划与工作日志范文 实习班主任工作规划与工作日志内容概要：下面由小编整理的实习班主任工作规划，欢送大家阅读与借鉴! 实习班主任工作规划与工作日志范文篇一 一、 班级根本状况： 七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在肯定的缺乏。 二、本学期工作重点： 1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、胜利教育等科学手段，引导、转化后进生。 2. 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 3. 严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 工作进度及措施 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。 2. 加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对学生仔细负责，常常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不用心的学生，准时找学生谈心，准时发觉问题、准时解决问题。班主任实习工作规划4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。 5. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯。 6. 准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7. 家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 实习班主任工作规划范文与工作日志 以下是由小编为为大家推举的实习班主任工作规划与工作日志，盼望大家能够喜爱。 范文一 班主任工作实习的目的在于使实习生初步把握班主任工作的内容、特点和方法?学会对学生进展政治思想道德品质、抵抗错误思想的教育?提高学生的学习积极性?努力做到全面进展。 一、班级状况分析 5班是高一年级的重点班，共有学生59人，其中男生31人，女生28人。 思想道德状况：本班总体还是不错的，班风积极安康，学生团结向上，大局部同学已具备了较佳的思想品德，能做到敬重教师，对待教师讲礼貌，遇到问题情愿跟教师沟通，虚心地教师学习。同学之间互帮互爱，相处融洽，但由于学生入校时间不长，同学之间不够熟识，从而分散力不强。这是以后班主任工作要留意处理协调好的问题。 学习状况：我们班是重点班，学生比拟自觉，作业能仔细完成，有肯定的相互竞争意识，据班主教师反映，课堂气氛较活泼，学生的胆子较大，敢于发言、质疑。在积极安康班风下，学生勤奋好学，并且情愿相互学习，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数学生自控力较差，学习效率较低。学生刚进入高中，在学习竞争下，感觉到学习压力大，学习方法不得当，一旦受到考试成绩的打击，很简单变成自馁。因此，我班本学期学习工作的重点应当是引导学生找到适宜的学习方法，渐渐适应高中的学习，让学生养成仔细严谨的学习习惯，使他们不致由于一时的挫折而丢失斗志。 班级纪律状况：班级纪律整体较好，学生时间观念强，一般都比学校要求的时间早到几分钟，只有少数迟到现象。能够保证课堂宁静有序，按质按量地完成课室和公共卫生的清扫。 班干部工作状况：大局部班干部的积极性很高，工作主动，工作力量较强，有责任心，能够团结同学，在做好自己分内事的同时帮助班主任治理班级，有问题能准时向班主任反映，协作班主任开展工作，共同搞好班集体。 共性状况：大局部学生还是比拟活泼的，但也有少数学生比拟缄默，在座位安排上已经交叉共性活泼与不活泼的学生，使学生不至于性格走向极端。 其他状况：学生衣着朴实大方。虽然是90年月诞生的新生代，但并没有受到追逐潮等不良习气的影响。 二、主要任务：班主任实习工作规划，工作目标 1，主动熟识班级、学生根本状况，协同班主任解决处理班级事务;让学生完成从初三到高一的适应阶段，建立一个和谐、积极、向上、优秀的班集体，使整个班级团结向上，同学间融洽相处、互助协作，有较强的集体意识。 2，积极组织班级活动，增进师生间的相互沟通;与学生融洽相处，做学生的良师益友，提高学生的成绩。通过观看和沟通了解到班上各个学生的状况，帮忙他们加强练习，发挥优势，培育其学习力量，引导他们找到适宜的学习方法，并形成良好的学习习惯，提高学习效率。 3，搞好班集体建立。完善班级治理制度、严格纪律;建立良好的人际关系，提高班集体的分散力，从而提高班级整体水平。 4，加强与原任班主任以及任课教师的沟通与协作，以利于全面开展工作 ，工作措施 1、根据原任班主任工作规划，主动、深入地了解班级的根本状况; 2、连续抓好学生的思想工作 (1)针对个别学生进展急躁的谈话,直到行之有效。 (2)多多了解关怀学生, 与学生沟通，了解学生思想、学习状况，努力开导学生,尽力 做好心理专家和引导者. (3)利用空余时间进展家访,准时与家长沟通状况,统一思想。 (4)对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓舞他们再上一个台阶。 3、采纳多种方法强化学生的思想道德教育，开展主题活动; 4、积极组织、参加学生的课内、外活动; 5、协同原任班主任处理班级事务; 6、对学生进展有针对性的个别教育. ，日常工作 作为一名高一的班主任要效劳好学生的各个方面，详细的日常工作有以下几点。 1.参与学校和年级组织的班主任工作会议，领悟学校的最新班级治理精神。 2.每周一早上七点非常组织学生参与升旗仪式，周二至周六早上七点非常 到教室检查学生早读纪律状况 3.抓好两操(课间操和课间眼保健操)，注意质量。 4.周一早上二十五以及周二到周六上午八点二十五组织学生做课间操。负责维持他们的秩序以及完毕后的回班纪律。 5.中午十二点半至下午两点，呆在教室，维持教室纪律，给学生午休或自习供应一个好的环境。 6.在上晚自习前非常钟到教室，提示学生的预备晚自习的科目以及利用相对时间与学生进展沟通。 7.体察学生的思想动向，处理学生中消失的问题。 8.仔细改作业，总结学生在学习中消失的问题。 范文二 一、 班级根本状况： 七(5)班本学期全班有男生23人，女生25人，共48人。全班全部学生均为借读生，且绝大局部来自原志华学校。学生的学习根底、生活习惯、行为标准等方面都存在肯定的缺乏。 二、本学期工作重点： 1. 大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力气，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用鼓励教育、胜利教育等科学手段，引导、转化后进生。 2. 组织学生进展安全、卫生、纪律、法制、抱负及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习校规、校纪，切实落实中学生守则和中学生日常行为标准实施细则。 3. 严格实施德育，制定值日生安排、班干部值日安排等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 工作进度及措施 1. 抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为标准等。 2. 加强后进生的转化工作和治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。多与学生和家长沟通准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。 3. 对学生仔细负责，常常深入班级，严格课上、课间的纪律要求，认真检查班级和寝室的卫生，勤看、勤管，重视学生的思想工作。对于个别学习不积极或学习不用心的学生，准时找学生谈心，准时发觉问题、准时解决问题。班主任实习工作规划4. 对于个别学习态度不端正的学生，与家长准时联系，要注意班主任与家长的沟通，注意学校教育与家庭教育的结合。 5. 培育学生良好的学习习惯和生活习惯。 6. 准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7. 家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头、促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 8. 培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 9. 抓好团队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将积极协作学校，结合实际搞好各项活动。 10. 重视文体工作：教育学生上好全部学校开设的课程，积极参与体育熬炼，积极参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的积极参加，培育学生的参加意识。 班主任工作日志：有爱，才有教育 班主任工作日志：有爱，才有教育 今日，很想写这句话，从来都没有今日对这句话的理解这么深刻。假如当教师的对孩子没有一种发自肺腑的真爱，任何教育都是无效的。我所说的真爱，是面对全体的爱，既爱那些聪慧伶俐、做事仔细、品学兼优的好孩子，也爱那些不爱学习、上课捣乱、不守纪律的问题生，而且要加倍的爱。我感觉爱的力气是强大的，不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞，使粗糙的石块变成了漂亮的鹅卵。这出自泰戈尔的漂亮诗句，形象地诠释了教育的真谛。是的，教育应当是水的载歌载舞!教育，正是水的载歌载舞！而这水，就是教师对学生发自内心的剧烈的爱，孩子应当是教师用自己的一腔柔情培育出来的，教育是宏大的事业，由于他培育的人。好的教育决不是一味的批判，而是把盼望和信念传递给每个孩子，让孩子获得一种前进的动力。听话的孩子谁都喜爱，而我们做教师的就要喜爱全部的孩子，让孩子们在爱的阳光中安康成长，或许我是个抱负主义者，什么事都往好的地方想，可是做一个抱负主义者没有问题，由于把事情往好的方向想，所以才有信念往好的地方努力，因而才有胜利的可能。我盼望每一个当教师的，都怀着一种真挚的爱去对待全部的孩子，这是我们对这份工作的正确熟悉，也是我们对教育的一种敬畏，更是我们用行动对美妙教育的证明。所谓真挚的爱，是一种公平的爱，是一种没有任何功利颜色的爱，是一种真心实意的爱，是一种甘愿付出不求回报的无怨无悔的爱。 教育的前提是成认每个孩子是有差异的。正由于如此，每个孩子才会有独特的一面。可许多时候，我们总会关注着功利性的分数与临时的结果，缺乏必要的急躁和应有的等待，不情愿想方法转变现实，更重要的是不愿坚持自己对孩子的爱，我始终信任，真正的爱，能够化腐朽为奇妙。（班主任工作 ）一名好教师应当是怀着善心的，不以惩处为目的，应当允许全部的孩子偷偷地改正自己单独一个人犯的错误，宽容和信任的力气比任何力气都有效。作为一名教师应当努力让自己的教育行为像水一样的载歌载舞，而不是捶的打击，这样才能能获得教育的胜利，同时也是教师做人的胜利。不信任爱的教育，甚至不去实施爱的教育，不会获得胜利的。水是坚韧的，所