2023下学期小学学校工作计划.docx

2023下学期小学学校工作计划_下学期小学学校工作计划 依据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校教学工作规划。 一、 指导思想 坚持以科学进展观为指导，全力做好“双高普九”迎检工作，努力提高教育教学质量，以“全面实施素养教育，培育现代化人才”为工作目标，开展教育教学活动。 二、 主要工作 1、 把德育融合在课堂教学的全过程当中。注意科学育人。关爱每一名学生。在课堂提问，个别辅导，批改作业，安排座位，选用干部和敏感问题上要做到一视同仁。把德育贯穿于学校的各项活动之中，注意情感育人，关注学生，多给学生胜利和体验的时机，自我表现的时机，树立学生的自信念，不随便挖苦，挖苦，体罚或变相体罚学生。 2、 做好“双高普九”迎检工作，进一步完善档案建立，加大控辍力度，做到一个都不能少。实行“一票拒绝”。 3、 进一步扎实做好以远程教育为重点的信息技术教育，做到多媒体教室、微机室设备真正到达为教学效劳的目的。积极推动信息技术与学科教学的整合，提高利用率。设立专人对农远设备设立专人治理，保证设备不流失，不挪用，设备正常运行。 4、 加强教学治理，提高课堂教学效益。严格执行国家课程规划，开齐课程，开满课时，确保课程实施质量。强化教学常规治理，优化教学环节，优化课堂预习、导学、解惑策略，创新校本教研方式，建立完善教育治理、教学评价、学业质量监控体系，将合格率列入教学评价的重要指标。进一步端正教学思想，面对每一个学生，面对学生的每一个方面，面对学生的个体差异进展教学，大面积提高教学质量。 5、 切实抓好心理安康教育，强化生命教育和心理安康教育，特殊要关注留守儿童和贫困、单亲学生的心理安康，准时排解学生的心理问题。 6、 连续开展教师岗位大练兵活动，努力提高全体教师的课堂教学技能，提倡教师多读书、多积存、多提高，实现小学教师的专业化进展。 7、 连续开展与“阿城试验分校”的城乡结对子活动，实行请进来，走出去的形式，学习优秀学校办学理念和优秀教师的教学方法。 8、 做好毕业年级的教学工作，做好后进生的辅导和优秀学生的提高工作，大面积提高教育教学质量，为初中输送合格的小学毕业生。 9、 连续完善学生成长记录袋，正确、客观地对学生进展综合素养评价。 10、 加强学校体育卫生工作。落实国家学校体育卫生条例试行根本标准，仔细上好体育课和两个大课间活动，科学安排“阳光体育运动”的内容和形式，确保学生每天活动一小时的体育活动时间。要开好春季运动会，让学生全员参加，全员健身。做好预防近视和科学养分工作，做好季节性流行传染病的预防工作，促进学生安康和谐进展。 11、 广泛开展艺术教育。要以艺术节、重大节日和纪念日为契机，组建多种多样的活动小组，开发校本课程，为学生供应展现特长的舞台。 12、 结合学习实践科学进展观活动和落实中小学教师职业道德标准，加强教师的思想道德建立，提高教师的政治素养，加深教师对全面贯彻教育方针和遵守教师职业道德，对教师做好本职工作意义的理解。树立正确的价值观、人生观、教育观、利益观，遵守“上好每一堂课”“关爱每一名学生”的良好职业道德操守。 13、 严格贯彻落实上级有关安全稳定的精神和要求，连续完善各项安全信访工作制度和机制。进一步加强学生安全教育和自救训练，积极协作有关部门对校园周边秩序和学生乘坐车辆进展有效治理，努力构建平安和谐的育人环境和进展环境。 三、 详细工作 时间 教学工作 其他工作 三月 上旬 开学前教学常规检查 1. 1.贯彻德育工作的文件 2. 2.组织学习教师职业道德标准 3. 3.“中华魂”读书活动 制定教学工作规划 组织教师学习阿城区教育局XX年教育工作要点 召开教学专项工作会议 中旬 组织召开各学科负责人、骨干教师、学年组长会议，讨论本学期集体备课内容、业务学习内容及日程表 整理学校学生学籍档案 下旬 学期初常规教学检查 四月 上旬 三位一体研讨课 1. 德育工作讲话 2. 学习义务教育法 3. 常规教育专栏、板报 开展“城乡沟通”活动 开展本校学生作文大赛 中旬 教学设计大赛 学校运动会 中旬 检查各学科集体备课状况，分析、部署下阶段集体备课内容和方法 下旬 开展校园开放周活动 教学常规检查 五月 上旬 组织期中考试测试、分析工作 1. 组织观看德育工作讲座 2. 学习教师行为五条禁令及心得体会 中青年教师教学叙事汇报 中旬 组织学科带头人教学阅历沟通会 下旬 教学常规检查 镇级运动会 六月 上旬 组织六年级教师讨论期末复习工作，制定复习规划 1. 教师德育工作演讲 2. “六一”演出 中旬 检查各年级、各学科教学进度 检查各年级期末复习规划 下旬 做好学生综合素养评价工作 开展本校学生朗读大赛 七月 上旬 组织各年级期末考试 1.全学期德育工作的反思 做好期末质量分析 做好学生通知书发放工作 中旬 完成教学各项总结 2023年2023年下学期小学学校工作规划范文 依据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校教学工作规划。 一、 指导思想 坚持以科学进展观为指导，全力做好“双高普九”迎检工作，努力提高教育教学质量，以“全面实施素养教育，培育现代化人才”为工作目标，开展教育教学活动。 二、 主要工作 1、 把德育融合在课堂教学的全过程当中。注意科学育人。关爱每一名学生。在课堂提问，个别辅导，批改作业，安排座位，选用干部和敏感问题上要做到一视同仁。把德育贯穿于学校的各项活动之中，注意情感育人，关注学生，多给学生胜利和体验的时机，自我表现的时机，树立学生的自信念，不随便挖苦，挖苦，体罚或变相体罚学生。 2、 做好“双高普九”迎检工作，进一步完善档案建立，加大控辍力度，做到一个都不能少。实行“一票拒绝”。 3、 进一步扎实做好以远程教育为重点的信息技术教育，做到多媒体教室、微机室设备真正到达为教学效劳的目的。积极推动信息技术与学科教学的整合，提高利用率。设立专人对农远设备设立专人治理，保证设备不流失，不挪用，设备正常运行。 4、 加强教学治理，提高课堂教学效益。严格执行国家课程规划，开齐课程，开满课时，确保课程实施质量。强化教学常规治理，优化教学环节，优化课堂预习、导学、解惑策略，创新校本教研方式，建立完善教育治理、教学评价、学业质量监控体系，将合格率列入教学评价的重要指标。进一步端正教学思想，面对每一个学生，面对学生的每一个方面，面对学生的个体差异进展教学，大面积提高教学质量。 5、 切实抓好心理安康教育，强化生命教育和心理安康教育，特殊要关注留守儿童和贫困、单亲学生的心理安康，准时排解学生的心理问题。 6、 连续开展教师岗位大练兵活动，努力提高全体教师的课堂教学技能，提倡教师多读书、多积存、多提高，实现小学教师的专业化进展。 7、 连续开展与“阿城试验分校”的城乡结对子活动，实行请进来，走出去的形式，学习优秀学校办学理念和优秀教师的教学方法。 8、 做好毕业年级的教学工作，做好后进生的辅导和优秀学生的提高工作，大面积提高教育教学质量，为初中输送合格的小学毕业生。 9、 连续完善学生成长记录袋，正确、客观地对学生进展综合素养评价。 10、 加强学校体育卫生工作。落实国家学校体育卫生条例试行根本标准，仔细上好体育课和两个大课间活动，科学安排“阳光体育运动”的内容和形式，确保学生每天活动一小时的体育活动时间。要开好春季运动会，让学生全员参加，全员健身。做好预防近视和科学养分工作，做好季节性流行传染病的预防工作，促进学生安康和谐进展。 11、 广泛开展艺术教育。要以艺术节、重大节日和纪念日为契机，组建多种多样的活动小组，开发校本课程，为学生供应展现特长的舞台。 12、 结合学习实践科学进展观活动和落实中小学教师职业道德标准，加强教师的思想道德建立，提高教师的政治素养，加深教师对全面贯彻教育方针和遵守教师职业道德，对教师做好本职工作意义的理解。树立正确的价值观、人生观、教育观、利益观，遵守“上好每一堂课”“关爱每一名学生”的良好职业道德操守。 13、 严格贯彻落实上级有关安全稳定的精神和要求，连续完善各项安全信访工作制度和机制。进一步加强学生安全教育和自救训练，积极协作有关部门对校园周边秩序和学生乘坐车辆进展有效治理，努力构建平安和谐的育人环境和进展环境。 三、 详细工作 时间教学工作其他工作 三月 上旬 开学前教学常规检查 1. 1.贯彻德育工作的文件 2. 2.组织学习教师职业道德标准 3. 3.“中华魂”读书活动 制定教学工作规划 组织教师学习阿城区教育局20xx年教育工作要点 召开教学专项工作会议 中旬 组织召开各学科负责人、骨干教师、学年组长会议，讨论本学期集体备课内容、业务学习内容及日程表 整理学校学生学籍档案 下旬 学期初常规教学检查 四月 上旬 三位一体研讨课 1. 德育工作讲话 2. 学习义务教育法 3. 常规教育专栏、板报 开展“城乡沟通”活动 开展本校学生作文大赛 中旬 教学设计大赛 学校运动会 中旬 检查各学科集体备课状况，分析、部署下阶段集体备课内容和方法 下旬 开展校园开放周活动 教学常规检查 五月 上旬 组织期中考试测试、分析工作 1. 组织观看德育工作讲座 2. 学习教师行为五条禁令及心得体会 中青年教师教学叙事汇报 中旬 组织学科带头人教学阅历沟通会 下旬 教学常规检查 镇级运动会 六月 上旬 组织六年级教师讨论期末复习工作，制定复习规划 1. 教师德育工作演讲 2. “六一”演出 中旬 检查各年级、各学科教学进度 检查各年级期末复习规划 下旬 做好学生综合素养评价工作 开展本校学生朗读大赛 七月 上旬 组织各年级期末考试 1.全学期德育工作的反思 做好期末质量分析 做好学生通知书发放工作 中旬 完成教学各项总结 20232023年下学期小学学校工作规划 依据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校教学工作规划。 一、 指导思想 坚持以科学进展观为指导，全力做好“双高普九”迎检工作，努力提高教育教学质量，以“全面实施素养教育，培育现代化人才”为工作目标，开展教育教学活动。 二、 主要工作 1、 把德育融合在课堂教学的全过程当中。注意科学育人。关爱每一名学生。在课堂提问，个别辅导，批改作业，安排座位，选用干部和敏感问题上要做到一视同仁。把德育贯穿于学校的各项活动之中，注意情感育人，关注学生，多给学生胜利和体验的时机，自我表现的时机，树立学生的自信念，不随便挖苦，挖苦，体罚或变相体罚学生。 2、 做好“双高普九”迎检工作，进一步完善档案建立，加大控辍力度，做到一个都不能少。实行“一票拒绝”。 3、 进一步扎实做好以远程教育为重点的信息技术教育，做到多媒体教室、微机室设备真正到达为教学效劳的目的。积极推动信息技术与学科教学的整合，提高利用率。设立专人对农远设备设立专人治理，保证设备不流失，不挪用，设备正常运行。 4、 加强教学治理，提高课堂教学效益。严格执行国家课程规划，开齐课程，开满课时，确保课程实施质量。强化教学常规治理，优化教学环节，优化课堂预习、导学、解惑策略，创新校本教研方式，建立完善教育治理、教学评价、学业质量监控体系，将合格率列入教学评价的重要指标。进一步端正教学思想，面对每一个学生，面对学生的每一个方面，面对学生的个体差异进展教学，大面积提高教学质量。 5、 切实抓好心理安康教育，强化生命教育和心理安康教育，特殊要关注留守儿童和贫困、单亲学生的心理安康，准时排解学生的心理问题。 6、 连续开展教师岗位大练兵活动，努力提高全体教师的课堂教学技能，提倡教师多读书、多积存、多提高，实现小学教师的专业化进展。 7、 连续开展与“阿城试验分校”的城乡结对子活动，实行请进来，走出去的形式，学习优秀学校办学理念和优秀教师的教学方法。 8、 做好毕业年级的教学工作，做好后进生的辅导和优秀学生的提高工作，大面积提高教育教学质量，为初中输送合格的小学毕业生。 9、 连续完善学生成长记录袋，正确、客观地对学生进展综合素养评价。 10、 加强学校体育卫生工作。落实国家学校体育卫生条例试行根本标准，仔细上好体育课和两个大课间活动，科学安排“阳光体育运动”的内容和形式，确保学生每天活动一小时的体育活动时间。要开好春季运动会，让学生全员参加，全员健身。做好预防近视和科学养分工作，做好季节性流行传染病的预防工作，促进学生安康和谐进展。 11、 广泛开展艺术教育。要以艺术节、重大节日和纪念日为契机，组建多种多样的活动小组，开发校本课程，为学生供应展现特长的舞台。 12、 结合学习实践科学进展观活动和落实中小学教师职业道德标准，加强教师的思想道德建立，提高教师的政治素养，加深教师对全面贯彻教育方针和遵守教师职业道德，对教师做好本职工作意义的理解。树立正确的价值观、人生观、教育观、利益观，遵守“上好每一堂课”“关爱每一名学生”的良好职业道德操守。 13、 严格贯彻落实上级有关安全稳定的精神和要求，连续完善各项安全信访工作制度和机制。进一步加强学生安全教育和自救训练，积极协作有关部门对校园周边秩序和学生乘坐车辆进展有效治理，努力构建平安和谐的育人环境和进展环境。 三、 详细工作 时间教学工作其他工作 三月 上旬 开学前教学常规检查 1. 1.贯彻德育工作的文件 2. 2.组织学习教师职业道德标准 3. 3.“中华魂”读书活动 制定教学工作规划 组织教师学习阿城区教育局20xx年教育工作要点 召开教学专项工作会议 中旬 组织召开各学科负责人、骨干教师、学年组长会议，讨论本学期集体备课内容、业务学习内容及日程表 整理学校学生学籍档案 下旬 学期初常规教学检查 四月 上旬 三位一体研讨课 1. 德育工作讲话 2. 学习义务教育法 3. 常规教育专栏、板报 开展“城乡沟通”活动 开展本校学生作文大赛 中旬 教学设计大赛 学校运动会 中旬 检查各学科集体备课状况，分析、部署下阶段集体备课内容和方法 下旬 开展校园开放周活动 教学常规检查 五月 上旬 组织期中考试测试、分析工作 1. 组织观看德育工作讲座 2. 学习教师行为五条禁令及心得体会 中青年教师教学叙事汇报 中旬 组织学科带头人教学阅历沟通会 下旬 教学常规检查 镇级运动会 六月 上旬 组织六年级教师讨论期末复习工作，制定复习规划 1. 教师德育工作演讲 2. “六一”演出 中旬 检查各年级、各学科教学进度 检查各年级期末复习规划 下旬 做好学生综合素养评价工作 开展本校学生朗读大赛 七月 上旬 组织各年级期末考试 1.全学期德育工作的反思 做好期末质量分析 做好学生通知书发放工作 中旬 完成教学各项总结 20232023年下学期小学学校工作规划 依据阿城区教育局教育工作会议精神和玉泉中心校的有关要求，结合我校实际制定本学期学校教学工作规划。 一、指导思想 坚持以科学进展观为指导，全力做好“双高普九”迎检工作，努力提高教育教学质量，以“全面实施素养教育，培育现代化人才”为工作目标，开展教育教学活动。 二、主要工作 1、把德育融合在课堂教学的全过程当中。注意科学育人。关爱每一名学生。在课堂提问，个别辅导，批改作业，安排座位，选用干部和敏感问题上要做到一视同仁。把德育贯穿于学校的各项活动之中，注意情感育人，关注学生，多给学生胜利和体验的时机，自我表现的时机，树立学生的自信念，不随便挖苦，挖苦，体罚或变相体罚学生。 2、做好“双高普九”迎检工作，进一步完善档案建立，加大控辍力度，做到一个都不能少。实行“一票拒绝”。 3、进一步扎实做好以远程教育为重点的信息技术教育，做到多媒体教室、微机室设备真正到达为教学效劳的目的。“>心得体会 制定教学工作规划 组织教师学习阿城区教育局20xx年教育工作要点 召开教学专项工作会议 中旬 组织召开各学科负责人、骨干教师、学年组长会议，讨论本学期集体备课内容、业务学习内容及日程表 整理学校学生学籍档案 下旬 学期初常规教学检查 四月 上旬 三位一体研讨课 1.德育工作讲话 2.学习义务教育法 3.常规教育专栏、板报 开展“城乡沟通”活动 开展本校学生作文大赛 中旬 教学设计大赛 学校运动会 中旬 检查各学科集体备课状况，分析、部署下阶段集体备课内容和方法 下旬 开展校园开放周活动 教学常规检查 五月 上旬 组织期中考试测试、分析工作 1.组织观看德育工作讲座 2.学习教师行为五条禁令及心得体会 中青年教师教学叙事汇报 中旬 组织学科带头人教学阅历沟通会 下旬 教学常规检查 镇级运动会 六月 上旬 组织六年级教师讨论期末复习工作，制定复习规划 1.教师德育工作演讲 2.“六一”演出 中旬 检查各年级、各学科教学进度 检查各年级期末复习规划 下旬 做好学生综合素养评价工作 开展本校学生朗读大赛 七月 上旬 组织各年级期末考试 1.全学期德育工作的反思 做好期末质量分析 做好学生通知书发放工作 中旬 完成教学各项总结 2023小学下学期学校工作规划 小学20xx20xx下学期学校工作规划 一、指导思想 以学习贯彻十八大精神和党的群众路线教育实践活动为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学治理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推动素养教育，全面提高教育教学质量，努力办人民满足学校。 二、工作思路 坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建立为统领，以教科研为先导，以精细化治理为根底，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图进展。 三、重点工作 （一）教师治理与考核工作 1.师德治理与考核。严格落实教师考勤制度，教师请假制度、代课制度和教师师德考核制度。以周为单位，通过年级组内记录考勤，教师确认签字，教育处总体考量的方式，确保考勤记录真实精确无误。针对无故常常迟到早退、擅自离岗现象严厉处理。细化考勤内容，对教师上课、会议、活动、代课等工作进展全面量化。对不遵守教师职业道德，不听从学校工作安排，挑三拣四，无理取闹者、乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票拒绝。 2.业务治理与考核。结合两评四考内容，依据*二小教学常规根本要求，对教师专业水平、专业进展、日常教学等工作进展全面量化。组织自主高效课堂教学理念及魏书生教育思想培训与测试考核工作。 3.召开教代会，争论形成长效量化考评机制。通过学习培训、征求教师建议等方式，逐步形成涵盖教师德能勤绩的考评机制，既重结果更重过程。使教学质量达标奖、教学质量优胜奖、教育教学量化考核优胜奖项的评比成为常态，激发教师做好每一项过程性工作。 4.重视对骨干教师及后备干部的培育与规划，促进青年教师专业化成长与进展。 （1）完善骨干教师治理制度，骨干教师培育实行分层培育，即由校级骨干教师培育为县级骨干教师，由县级骨干教师培育为市级骨干教师，形成骨干教师梯队。 （2）制定教师专业进展及学校五年进展规划，确定年度培育骨干教师人员，为青年教师供应学习熬炼的时机。 （3）加大教师培训力度，通过走出去请进来等方式，为教师供应沟通学习的平台。 （4）通过青蓝工程，发挥老教师的传帮带作用。开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。 （5）建立后备干部培育与使用机制。 （6）建立青年教师、骨干教师、后备干部网络沟通平台，以教育处为龙头，组织后备干部、骨干教师、青年教师开展活动，准时反思、沟通。 （二）德育治理 德育治理的目标是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，依据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创立“文明校园”为载体，突出养成教育，深入实施自主教育，立德树人，培育有安康自我的，新型二小阳光少年。 工作措施： 1、进一步加强学生文明礼仪习惯养成教育。 立德树人，培育安康自我的阳光少年是我校的德育培育目标。要培育德才兼备的学生就必需确立德育为首位的核心教育观念，树立效劳意识和学生主体意识。全体教师要为学生进展效劳，要敬重学生主体，了解学生身心特点、进展需求，为学生安康进展制造环境、营造气氛，使学生在受到教育的同时能够进展自我教育，实现自主进展的目标。 抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生仔细学习贯彻中小学生守则、中小学生日常行为标准制定本年级学生行为习惯培育目标，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德育处利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培育学生自我约束、自我治理的力量。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级治理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班教师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规治理到达精细化。 2.发挥少先队组织作用，大力培育自主学子。 少先队要结合学校文化建立理念，加强学生自主治理和自主班级建立，敬重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际沟通制。通过学校大讲堂、请专家作报告、教师论坛等形式，提高教师文化品尝，提升学校文化建立水平。以学校文化建立主题为引领，开展”培育安康自我，实施自主教育“的课题讨论，实现科研兴校。 根据教体局第三届学校文化艺术节实施方案，积极进行以山戎文化、长城文化为主题（自编、自创）的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“安康自我、欢乐成长”为主题的体育节活动，营造良好的学校文化。 抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地进展 重视家庭、社会与学校教育的协作，利用校外德育教育基地，开展走进博物馆，环保局、技术监视局、工商局、消防支队、93408部队，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教征文、亲子摄影展等活动，开展家教沟通。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深入细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭状况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在教师、家长的指导下，利用一切资源对学生进展全方位的素养教育。 3.加强班主任队伍建立。 树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓舞班主任主动仔细地开展工作。针对存在的问题和取得的成绩准时提出批判或表扬。本学期将开展如何构建安康自我视角下的自主班级，开展班级治理阅历沟通会，到达相互学习、相互促进的目的。 （1）依据学生年龄特点，抓好各年级学生治理。 学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，依据学生的特点，抓好学生不同阶段的治理和教育，有利于学生的安康进展。因此，本学期要求各年级要依据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培育学生的竞争及诚信独立的意识。 （2）加强班级建立。 要求班主任教师依据年级、班级的详细状况，充分利用每一节班会课，仔细设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。 （3）加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。 以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培育学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参加的时机，培育学生的责任感和仆人翁意识。 4.做好体育卫生工作。 （1）坚持每天的大课间活动，催促两操按时进展，力创优秀的大小课间活动，形成特色、形成品牌。 （2）仔细组织好学校体育活动，体育工作要加强器材治理，各运动队要加强训练，培育好体育尖子，为全县中小学运动会和校运动会取得优异成绩打好根底。 （3）落实体育课课时规划，开展体育课教研和优质课评比活 （4）落实国家学生体质安康标准，分年级分学段开展有特色的体育活动。要仔细组织好兴趣小组，从学校实际动身，细心组织，做到定目标、定教材、定地点、定时间、定检查制度。有记载、有备课、有成果，组织参与县中小学各项艺术竞赛，并且在竞赛中获得最正确成绩。开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，教师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一干净”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要干净，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生安康状况进展测量及安康学问抽查，建立健全学生安康档案，为确保学生身心安康进展奠定根底。 （三）教学及教科研治理工作 1.细化教学常规治理工作。 严格遵守*二小教学常规根本要求，进一步落实集体备课，推动观课议课，深化小课题讨论，力争形成工作即讨论的工作局面。在观课议课校本教研方式的根底上，形成系列、常态、自主的校本教研模式，打造“备课、上课、研讨、讨论”一体化校本教研方式。抓住桎梏教学质量提升的关键点，着力做好学困生转化工作，促进教育教学质量的稳步提升。 标准良好的教与学的习惯。各学科都要从听、说、读、写、思等方面培育学生良好的学习习惯，使全体学生养成爱读书会读书的习惯、仔细书写的习惯，力争形成*二小学生读书、书写特色。各年级组依据学生的年龄特征，狠抓书写，做到书写洁净、标准、美观。做到“日日练、周周评、月月赛”。进一步标准教师教学行为，突出“三个原则”：以学生为中心的主体性原则，以力量为中心的全面性原则，以活动为重点的活动性原则，给学生充分的自主学习、互助学习、互动学习时间与空间。音体美学科教学也要渗透自主高效课堂教学思想，让课堂活起来，关注特长，出人才，出作品。 2.严格落实课程规划，实施素养教育。 根据国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。依据学生特点和学校实际，开设绘画、书法、陶艺、串珠、合唱、舞蹈、综合实践等校本课程。把综合实践课程与我校的德育、智育严密地结合在一起，促进我校特色化进展之路。各专用教室，实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管修理等，延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资源，使每个专用教室都能够发挥其育人作用。做好学校网站工作，教学装备治理工作，推动数字校园建立。加强学校网站工作和县域网的开发使用工作，使其效劳于教学，促进教师教育教学力量的提升和学校教育教学质量的提高。 3.课题治理、教学改革工作。 以生本教育为平台，着力打造自主高效课堂，不断深化课堂教学改革。各学科努力探究创新“三三三”自主课堂教学模式，形成以生为本的高效课堂教学流程，使学生乐学、善学、会学，从而促进学生综合素养的全面提升。 加强对省市立项课题和校本课题的指导和治理。更新教师的教育观念，将日常工作中的问题作为讨论的课题，把工作过程作为讨论的过程，将取得的成效作为讨论成果加以总结推广。各教研组结合确立的小课题扎实有效的开展行动讨论。 4.年级组教研组治理。 本学期学校将对年级组工作进展整体量化考评，从学期初工作规划的切实制定，到教师的团结合作、爱岗敬业、积极主动并制造性地完成上级下达的工作，学校将制定详细的评价标准，对年级组进展评价，并将量化结果将作为评比优秀年级组、教研组，及后备干部选拔的主要依据。 5.毕业班教学治理与指导。 （1）把提升教育教学质量作为毕业班学期工作的核心，调动一切有利因素，激发师生工作学习的积极性。从思想教育入手，增加学生学习主体意识与责任感，使外因通过内因起作用。 （2）立足实际，客观分析，确立小考奋斗目标。在上学期期末质量检测中，我校毕业班语文第五名，数学第三名，科学第十名，英语其次十名，综合量化全县第八。针对现状，我们要充分发挥优势，改良缺乏，力争20xx年小考列入全县前五名。 （3）制定详细可行整改实施方案。各学科教师都要对期末测试进展客观详细分析，发挥优势，克制缺乏。特殊是英语这一薄弱学科，从任课教师到学生，从教研组至学校，都要层层分析，确立奋斗目标，制定整改方案，提出有效改良措施，并在教学实践中严格落实，见到成效。 （4）严格把握备讲批辅考研各个教学常规环节。向课堂教学效率要质量，加强教研组沟通研讨的有效性；向培优辅差要质量，建立优等生和学困生的帮扶小组，兵教兵、兵练兵、兵强兵，使全班学生共同进步；向讨论要质量，作业留批、考试命题要紧紧围绕教学重点、难点、易混易错点及考点进展深入讨论。 （5）家校携手，共同促进学生成进步步进展。通过座谈会、家长会、家访等方式，形成齐抓共管的良好局面；通过毕业班学生思想发动会、质量分析会、表彰沟通会等形式，加强师生、生生间的沟通互动，鼓励学生不断进取。 6.通过丰富的活动提升学生学习英语的兴趣。 以年级组为单位，开展主题英语活动，如英语情景剧、英文歌曲竞赛、讲英语故事等，为学生供应展现学习沟通的平台，打造英语小明星，从而促进我校英语教学水平的提升。 7.做好学籍治理工作。 根据教体局对学生学籍治理工作要求，仔细做好电子学籍录入和学生流淌状况等登记录入工作。教育处要准时了解各班的班容量及男、女生安排状况，使新转入学生依据成绩优劣均衡安排到各班当中。 （四）安全稳定工作 通过学生自我教育、自我治理，使学生树立安全意识，教育和引导学生不参加有害身心安康的电子嬉戏、不到网吧上网，重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，创立安全文明的校园。 期初做好安全隐患排查工作，做到安全隐患早发觉早解决，坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、工商、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生安全。加强保安与门卫治理，严格执行三级值班制度；安全教育和治理纳入到班主任评价中，加强安全教育，开展安全“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动，组织安全演练、安全学问培训；留意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。做好校车和小餐桌的专项讨论和治理工作，确保小餐桌学生安全和乘坐校车学生乘车安全。做好安全信息报送工作，保证安全信息畅通。做好各种安全预案，保障各种活动顺当开展。 （五）党务工作、工会工作、计生工作 1、加强对党员干部的教育、治理，组织好“两会一课”活动。 2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作 3、组织好年度教代会，开展教职员工文体活动，加强对教师健身活动的指导。 4、组建教师合唱团，开展活动。积极参与县第三届艺术节活动。 （六）总务财务工作 1、仔细落实中