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    苏教版小学五年级语文下册郑和远航课件.pptx

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    苏教版小学五年级语文下册郑和远航课件.pptx

    同学们知道是谁发现新大陆的?1492年 哥伦布 其实我国早在明代就有一位著名的航 海家,他第一次下西洋的时间比哥伦布早了八十多年!航海英雄郑和第1页/共39页 郑和(1371年-1433年),原名马三保,回族人,中国明代航海家、外交家。1405年7月11日开始,中国明朝皇帝朱棣派遣郑和率领船队从太仓出发,出使西太平洋、印度洋沿岸国家,史称郑和下西洋,郑和一生七次下西洋,于1433年返航途中逝世,葬于印度西海岸城市古里。第2页/共39页听课文录音默读感悟1、郑和几次下西洋?课文着重写了哪一次?2、郑和下西洋有什么重大意义?第3页/共39页认识生字认识生字桅桅魁魁炫炫瓷瓷珊珊夷夷鬓鬓码码遣遣器器拳拳赠赠撕撕范范第4页/共39页码头桅杆魁梧 健步 抱拳 瓷器 险境 沿途 满载 珊瑚威胁 炫耀 俘虏 凶险 撕裂 鬓发 率领 浩浩荡荡 规模宏大 化险为夷 严阵以待 扶老携幼 惊叹不已 奔腾咆哮 名扬海外 镇定自若 狂风呼啸 波峰浪谷 脱缰的野马第5页/共39页身材魁梧身材魁梧健步上船健步上船抱拳告别抱拳告别友好亲切友好亲切镇定自若镇定自若鬓发全白鬓发全白争相观看争相观看鬓发全白鬓发全白狂风呼啸狂风呼啸第6页/共39页理解词语扶老携幼:携,携带。搀扶着老人,领着小孩。惊叹不已:已,止。不住的惊讶赞叹。严阵以待:带,等待。摆好严整的阵势,等待来犯的敌人。化险为夷:夷,平坦,平安。使危险的情况或处境变为平安。身材魁梧:身体强壮高大。派遣:命人到某处做某项工作。浩浩荡荡:形容水势大或广阔。第7页/共39页浏览课文,分讨论交流:浏览课文,分讨论交流:1.1.课文讲了一件什么事情?课文讲了一件什么事情?2.2.按照事情的发展顺序理清本按照事情的发展顺序理清本文的层次。文的层次。第8页/共39页课文脉络一、(15):写郑和率领船队第一次远航的情况。二、(67):简要介绍郑和从1405年到1433年有过七次远航,促进了我国和亚非国家的友好交往。第9页/共39页默读感悟思考:(1)、郑和是什么样的人?(2)、郑和远航时的盛况是怎样的?(3)、郑和远航到底有多“远”?(4)、郑和远航途中发生了哪些事情?第10页/共39页*读课文,注意第一自然段交代了什么信息。时间 地点 人物 人数第11页/共39页 两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其两百多艘船只整齐地停靠在码头边。其中中六十二六十二艘大船特别雄伟壮观,这些大船又艘大船特别雄伟壮观,这些大船又叫叫“宝船宝船”。每艘宝船长。每艘宝船长148148米,宽米,宽6060米,米,有有十十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十多层楼房那么高。船上有九根桅杆和十二面风帆,可以乘做二面风帆,可以乘做一千一千多多人,需由人,需由二三百二三百人人驾驶。船上配备着航海驾驶。船上配备着航海罗盘等当时最先进的仪罗盘等当时最先进的仪器。紧挨着宝船的还有器。紧挨着宝船的还有许多战船、粮船和水船。许多战船、粮船和水船。第12页/共39页 战船 粮船 水船第13页/共39页第14页/共39页自由朗读第12自然段,你从字里行间体会到了什么?1、远航的人多2、“宝船”的大3、“宝船”的多4、“宝船”的设施先进第15页/共39页A.A.这些船大,最大的长这些船大,最大的长150150米,宽米,宽6060米,可以乘米,可以乘10001000多人;多人;B.B.船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设船上有指南针、航海图等当时最先进的航海设备,这些都是能远航的条件;备,这些都是能远航的条件;C.C.船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。船上满载着瓷器、丝绸和茶叶。*读第二自然段,说说这些船为什么被称作是“宝船”?第16页/共39页 将近中午,身材魁梧的郑和健步走上指挥船。他双手抱拳向岸上的人群告别,接着高举令旗,大声喊道:“启航!”在人们的欢呼声和祝福声中,船队像一条巨龙,浩浩荡荡地出发了。第17页/共39页 船队出了长江口,驶过东海和南海,破浪西行。每到一个国家,郑和先把国书递交给国王,并代表明朝皇帝向他们赠送礼品,希望同他们友好交往。各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的意思,都表示热烈欢迎,老百姓听说明朝的船队来了,也都扶老携幼,争相到海边观看。他们面对那些从来没有看见过的宝船,个个惊叹不已。当时中国的丝绸、瓷器早就名扬海外,沿途的百姓听说船队满载这些产品,都很高兴,纷纷用香料、珊瑚、珠宝等去换取中国的土特产品。各地的商人十分乐意同中国人做生意。很多人还向中国客人赠送礼物,以表达友好的感情。第18页/共39页 船队所到之处人们的反响如何?热烈欢迎热烈欢迎争相观看争相观看纷纷换取纷纷换取赠送礼物赠送礼物人们的这些反响都是因为:人们的这些反响都是因为:各国君臣看见船队规模宏大,各国君臣看见船队规模宏大,使者的态度友好亲切,没有使者的态度友好亲切,没有丝毫炫耀武力、威胁别人的丝毫炫耀武力、威胁别人的意思意思所以人们才所以人们才 第19页/共39页第20页/共39页第21页/共39页商品交换香料珊瑚珠宝第22页/共39页景泰蓝大明宣德炉 青花龙饰罐永乐窑景德镇甜白釉暗花壶第23页/共39页瓷瓷器器第24页/共39页美丽的丝绸第25页/共39页丝丝绸绸第26页/共39页第27页/共39页 他们遇到了哪些困难?他们遇到了哪些困难?又是如何克服的呢?(请同又是如何克服的呢?(请同学们自由读课文第五自然段,学们自由读课文第五自然段,画出相应的词语。)画出相应的词语。)风浪风浪 镇定自若、奋勇向前镇定自若、奋勇向前 化险为夷化险为夷海盗海盗 严阵以待、迅速严阵以待、迅速 俘虏俘虏第28页/共39页 郑和几次下西洋呢?到了多少个国家?郑和几次下西洋呢?到了多少个国家?从从14051405年到年到14331433年的年的2828年间,年间,郑和率领船队出洋七次,前后到过郑和率领船队出洋七次,前后到过三十多个国家。最后一次远航,郑三十多个国家。最后一次远航,郑和已经是六十多岁的老人,鬓发全和已经是六十多岁的老人,鬓发全白了。这次航行,一直到达非洲东白了。这次航行,一直到达非洲东岸,直到第三年才回到祖国。岸,直到第三年才回到祖国。第29页/共39页郑和经历了重重困难,完成了第一次远航的任务,那么郑和远航有何重大意义呢?达到了当时航海事业的巅峰表现了表现了我国古代人民顽强的探索精神我国古代人民顽强的探索精神开阔了开阔了中国人的眼界中国人的眼界促进了促进了我国和亚非许多国家的经济我国和亚非许多国家的经济文化交流和友好往来文化交流和友好往来第30页/共39页复述课文:扬帆启航扬帆启航 友好交往友好交往 战胜凶险战胜凶险第31页/共39页资料:资料:郑和下西洋带往各国的物资有郑和下西洋带往各国的物资有丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活丝绸、瓷器、铁制生产工具和生活用品、手工业品、茶叶、货币、历用品、手工业品、茶叶、货币、历法、书籍、药材等等,带回的物资法、书籍、药材等等,带回的物资大多是土特产,有香料、药材、生大多是土特产,有香料、药材、生产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。产瓷器所需的原料、珍稀动植物等。第32页/共39页资料:资料:郑和郑和与与西方航海探险家比较有本西方航海探险家比较有本质的不同。西方航海探险家他们所到质的不同。西方航海探险家他们所到之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩之处就是掠夺、烧杀、欺诈、领土扩张,以达张,以达伽马为例,伽马为例,15021502年他在印年他在印度洋上遇到一艘没有武装的船,达度洋上遇到一艘没有武装的船,达伽马下令抢光船上的财物,船上伽马下令抢光船上的财物,船上700700多多人全被烧死,西方的不少航海家都有人全被烧死,西方的不少航海家都有残忍抢劫的记录。残忍抢劫的记录。第33页/共39页资料:资料:郑和远航87年之后,哥伦布才开始率领3艘小船到美洲去探险。98年后,比达伽玛才绕过好望角。114年后,麦哲伦才率领一艘战舰寰球航行。郑和比他们早了100多年,而且开创了世界之最,达到了当时航海事业的顶峰。20052005年7 7月1111日,也就是去年郑和下西洋600600周年纪念活动中,我国把7 7月1111日郑和下西洋首航的日期,定为中国法定的“航海日”;中国二十一万艘运输船舶齐声鸣笛,庆祝这个“航海日”的到来。因为这一天记载了中华民族历史上辉煌的一页。第34页/共39页古里刘家港第35页/共39页 1.课文重点介绍了课文重点介绍了 的情况,并点明的情况,并点明 的重大的重大意义。表现了意义。表现了我国古代人民我国古代人民 精神精神和和 技术。技术。当堂训练:当堂训练:2.郑和远航的意义太广泛了,郑和远航的意义太广泛了,郑和真是一个了不起的航海家!郑和真是一个了不起的航海家!难道你不想对他说些什么吗?请难道你不想对他说些什么吗?请把你想说的话写一写。把你想说的话写一写。第36页/共39页 14331433年,郑和于归国途中,年,郑和于归国途中,积劳成疾,在古里(今印度卡积劳成疾,在古里(今印度卡利卡特)病逝。七月船队回国。利卡特)病逝。七月船队回国。明宣宗赐葬郑和于南京牛首山明宣宗赐葬郑和于南京牛首山南麓。终年南麓。终年6262岁。岁。第37页/共39页 87 87年年之后,哥伦布两只之后,哥伦布两只小船小船200200多人发现了美洲,多人发现了美洲,114年年之后,麦哲伦之后,麦哲伦3只小只小船船300多人发现了好望角多人发现了好望角。第38页/共39页感谢您的观看!第39页/共39页

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