机械效率复习.pptx

机械效率三种不同的功概念计算方法有用功额外功总功为了达到目的而必须做的功我们不需要但又不得不做的功有用功与总功之和W有用=Gh(或Fs)W外=fs(或)G动h（适用于有滑轮组且不计摩擦的情况）W总=W有用+W外练习：一个人用40N的力借助一个动滑轮将一个70N的物体提升了1m高，则人做的总功为多少？对物体做的有用功为多少？额外功为多少？W总=80JW有=70JW外=10J认识机械效率定义公式说明意义有用功与总功的比值，叫机械效率。符号为=W有W总当我们利用某机械做功时，有用功为90J，额外功为10J，则机械效率为 。90机械效率是一个比值，常用百分数表示，由于有用功总小于总功，故机械效率总小于1。机械效率是衡量机械做功性能好坏的重要指标。但是机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。练习：用同一个动滑轮把重80 N的货物提到5 m高处，所用的力是50 N，那么人做的有用功是_ J，滑轮组的机械效率是_。40080机械效率的测量名称测斜面机械效率测滑轮组机械效率原理示意图操作=W有W总=GhFsGF沿斜面匀速拉动物体沿竖直方向匀速提升物体测量工具所测物理量得出结论评估交流提高机械效率方法公式推导弹簧测力计、刻度尺物重G物体上升高度h拉力F测力计移动距离s1斜面机械效率与斜面倾斜程度和粗糙程度有关。斜面越陡、越光滑，机械效率越高。同一滑轮组，提升重物越重，机械效率越高。提升相同重物，动滑轮个数越多，机械效率越低（但越省力）斜面倾斜程度一定，机械效率与物体沿斜面上升的高度无关。滑轮组机械效率与物体上升高度及绳子移动距离无关。使接触面光滑增大斜面的倾斜程度减小动滑轮重减小摩擦增加物重=W有W总=GhFs=GhGh+fs=W有W总=GhFs=GhFnh=GhnF简单机械的三种功和机械效率GhFsGhsGFhsGfs1s2甲乙丙丁简单机械做功目的有用功总功额外功 机械效率杠杆（甲）滑轮组（乙）斜面（丙）滑轮组（丁）提升物体提升物体提升物体平移物体GhGhGhfs1FsFsFs Fs2Fs-GhFs-GhFs-GhFs2-fs1GhFsGhFsGhFsfs1Fs2练习1、如图示，用拉力F使物体竖直匀速上升，下列说法正确的是（）A、拉力F移动的距离都是物体移动距离的2倍B、增加物体重力可以增加滑轮组的机械效率C、拉力F做的功是有用功D、对物体做的功 是额外功B2、如图示，用拉力F使物体竖直匀速上升一样高，下列说法正确的是（）A、拉力F移动的距离都是物体移动距离的2倍B、左边的机械效率要比右边的高C、拉力F做的功是有用功D、对物体做的功 是额外功B3、在“探究影响滑轮组的机械效率的因素”实验中，某实验小组用如图示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做了甲乙丙3组实验，实验数据记录如下：甲乙丙112233次数钩码重/N钩码上升的距离/cm弹簧测力计的示数/N弹簧测力计上升的距离/cm机械效率/1 2 5 1.2 15 2 4 5 1.9 15 3 6 5 15匀速在进行第一次实验中，应该使钩码缓慢 上升，此次机械效率约为 。55.655.6 进行第二次测量时滑轮组的机械效率约为 。（保留三位有效数字）70.2 70.2甲乙丙112233进行第三次测量时，弹簧测力计的示数为 N，滑轮组做的有用功为为 J。分析实验数据，实验小组得出的实验结论是：滑轮组的机械效率与 有关。2.40.3物体重4、已知斜面倾角为30，斜面高为2m。小李同学用绳子沿斜面将重为400N的木箱由斜面底端匀速拉到顶端，拉力大小为300N，绳子重不计。求：小李对木箱做的有用功。斜面的机械效率。斜面对物体施加的摩擦力。解：W有=Gh=400N 2m=800J 斜面长为2h=W有 W总 W有 F2h=800J 300N4m=66.7 W外=W总-W有=F 2h-W有=300N 4m-800J=400J W外=2h 则=W外2h=400J2 2m=100N