25有理数的减法课件.pptx

成都某天最高气温是4,最低气温是零下3 （记为-3)，那么这天的日温差是多少？一天中的最高气温与最低气温的差叫做日温差。0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 4第1页/共15页0 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 40 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 40 01 12 23 3-1-1-2-2-3-3-4-44 44 43 34 -(-3)=?4 -(-3)=?7 7-=4 +3 =74 +3 =7第2页/共15页4 4（3 3）7 7 相反数结果相同结果相同4 43 37 7减变加减变加观察所以：（3）(3）结论：减去（3）等于加上 3 第3页/共15页计算下列各式：计算下列各式：（1）9-8 9+（-8）（2）15-7 15+（-7）=（3）(3）结论：减去（3）等于加上 3 结论：减去8等于加上（-8）减去7等于加上（-7）第4页/共15页减去减去一个数，等于一个数，等于加上加上这个数的这个数的相反数相反数有理数减法法则有理数减法法则 50（20）减号变成加号减数变成它的相反数=50两变一不变：1、减号加号它的相反数2、减数一不变：被减数不变。一不变：被减数不变。一不变：被减数不变。一不变：被减数不变。20+第5页/共15页减去减去一个数，等于一个数，等于加上加上这个数的这个数的相反数相反数有理数减法法则有理数减法法则这里这里a,ba,b可以是可以是正数正数,也可以是也可以是负数负数,也可以是也可以是0 0由此可见，有理数的由此可见，有理数的减法减法运算可以运算可以转化转化为为加法加法来进行来进行 表达式为：表达式为：aba(b)第6页/共15页1.1.下列括号内各应填什么数下列括号内各应填什么数?(1)(+2)-(-3)=(+2)+()(1)(+2)-(-3)=(+2)+()；(2)0-(-4)=0+()(2)0-(-4)=0+()；(3)(-6)-3=(-6)+()(3)(-6)-3=(-6)+()；(4)1-(+39)=1+()(4)1-(+39)=1+()；(5)6(5)6 22 =6+()22 =6+()；(6)(-2)-(+7)=(-2)+();(6)(-2)-(+7)=(-2)+();+3+3+4+4-3-3-39-39-22-22-7-7第7页/共15页根据有理数减法的法则，将下面两组相同结果的算式连线。(4)-3-(-4)(4)-3-(-4)(1)3-(-4)(1)3-(-4)(2)3-4(2)3-4(3)(-3)-4(3)(-3)-4(4)-3(4)-3(-4)(-4)(1)(1)(-4)(-4)(2)(-3)(2)(-3)4 4(3)3(3)34 4第8页/共15页例1 1、计算：（1 1）(3)-(3)-(5)5)（2 2）0 07 7 （3 3）0 0(3 3)（4 4）(3 3)(18)第9页/共15页 (1)(+3)-(-2)(2)(-1)-(+2)(1)(+3)-(-2)(2)(-1)-(+2)(3)0-(-3)(4)1-5 (3)0-(-3)(4)1-5 (5)(-23)-(-12)(6)(-1.3)-2.6 (5)(-23)-(-12)(6)(-1.3)-2.6 =5=-3=3=-4=-11=-3.9随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习第10页/共15页1 1、计算：（看谁算得又快又对计算：（看谁算得又快又对计算：（看谁算得又快又对计算：（看谁算得又快又对）（1 1）3-53-5；（2 2）3-3-（-5-5）；（3 3）(-3)-5=_(-3)-5=_；（4 4）(-3)-(-5)(-3)-(-5)_；（5 5）（-6-6）-(-6)-(-6)_；（6 6）（-7-7）-0-0；（7 7）0-(-7)0-(-7)_；（8 8）(-6)-6(-6)-6_；（9 9）(2.5)2.5)5.95.9；(10)1.9(10)1.9(0.6)0.6).2882077128.42.5第11页/共15页 例2 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海 拔高度大约是8848米，吐鲁番盆地的海拔大约是155米。两处高度相差多少米？解：8848(155)8848155 9003（米）答：两处高度相差9003米第12页/共15页有理数减法法则：减去一个数，等于加上这个数的相反数。两变：两变：减号变成加号、减数变成它的相反数；减号变成加号、减数变成它的相反数；一不变：被减数保持不变。一不变：被减数保持不变。感悟提升感悟提升2 2、根据有理数减法的法则，一切加法和减法的运算，都可以统一成加法运算 第13页/共15页2 2填空填空:9 9()()1616；4242()()2525；()()(18)18)35;35;()()8787212125-671766第14页/共15页谢谢大家观赏！第15页/共15页