2023年下半年小学学校德育工作计划10篇.docx

2023年下半年小学学校德育工作计划10篇_小学学校德育工作计划 以下是小编为大家整理的关于2023年下半年培训学校德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、德育状况 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特别学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，上学期我校被评苏州市“绿色学校”。二、指导思想要全面贯彻落实党中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，努力实施德育教育，连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建立，不断提高班主任教师的自身素养和治理水平;培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必需坚固树立“每一个教育工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。不断提高智障学生思想道德素养。三、工作目标以“让智障学生把握学问、学会本事、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培育良好的思想品德，做合格的公民。本学期我校连续以爱国主义教育为根本点、以养成良好的习惯为根底工程、以培育创新精神为新方向，带着智障学生进入社会各个领域，每月组织一次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培育各方面的力量。实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多自食其力和具有劳动创新力量的人才。各年级德育工作目标乐班、康班、聪班：标准日常行为，培育良好习惯。勤班、礼班、信班：强化纪律意识，培育耐挫力量，艰难奋斗教育。四、工作要点(一)加强德育队伍建立1.每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养;依据我校实际状况制定了班主任培训方案，班主任队伍建立要积极实施名班主任工程，每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平常必需仔细学习班级治理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，详细内容为：(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如教师在线、教育在线等网站收集班主任治理方面的各种理论与阅历。阅读班主任、小学德育、中小学心理安康等相关的杂志增加理论学习。做好自学的笔记。2.落实班主任常规工作，如班会课、班主任手册的评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;标准班主任手册的评阅，充分发挥班主任手册治理的特别成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育。2023下半年培训学校德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023下半年培训学校德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、德育状况 上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特别学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的气氛中，上学期我校被评苏州市“绿色学校”。二、指导思想要全面贯彻落实党中心、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见，努力实施德育教育，连续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建立，不断提高班主任教师的自身素养和治理水平;培育学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教工必需坚固树立“每一个教育工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。不断提高智障学生思想道德素养。三、工作目标以“让智障学生把握学问、学会本事、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培育良好的思想品德，做合格的公民。本学期我校连续以爱国主义教育为根本点、以养成良好的习惯为根底工程、以培育创新精神为新方向，带着智障学生进入社会各个领域，每月组织一次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培育各方面的力量。实行切实有效的措施，增加以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培育更多自食其力和具有劳动创新力量的人才。各年级德育工作目标乐班、康班、聪班：标准日常行为，培育良好习惯。勤班、礼班、信班：强化纪律意识，培育耐挫力量，艰难奋斗教育。四、工作要点(一)加强德育队伍建立1.每月进行1-2次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养;依据我校实际状况制定了班主任培训方案，班主任队伍建立要积极实施名班主任工程，每月定期汇报沟通与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更详细有效，真正起到表彰先进、鼓励大家的作用。每个班主任平常必需仔细学习班级治理理论，积极探究创立优秀班级集体的有效途径，详细内容为：(1)学习德育文件。学习心理教育理论。(2)利用网络如教师在线、教育在线等网站收集班主任治理方面的各种理论与阅历。阅读班主任、小学德育、中小学心理安康等相关的杂志增加理论学习。做好自学的笔记。2.落实班主任常规工作，如班会课、班主任手册的评阅、“问题学生”转化等。主题班会做到有规划、有教案、有主题、有实效。要求细心设计一两次对学生影响较大、质量较高的主题班会，并做好班会记录;标准班主任手册的评阅，充分发挥班主任手册治理的特别成效。有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地实行准时有效措施，跟踪教育。3.各教研组长带头营造良好教书育人气氛。如干净气氛、诚信气氛、友爱气氛、全勤气氛、竞争气氛和教研气氛等。4.加强催促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校德育组长班主任学生的逐级治理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态治理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”。准时彰先励后，拟在10月份召开德育工作阅历沟通会。5.深入进展德育科研探究，鼓舞班主任积极撰写德育论文。(二)加强根底教育，培育健全人格1.重视对学生进展以爱国主义为中心的思想道德教育。注意结合生活实践和节日教育活动对学生进展弘扬和培育民族精神的教育。从增加爱国情感做起，以爱国主义教育为核心，以中华传统美德和革命传统教育为重点，引导学生从小树立民族自尊心、自信念和骄傲感。同时要引导学生将爱国主义情感落实到爱家乡，爱学校，爱班级，爱同学，爱教师，将爱国主义情感化为详细的爱的行动。2.落实小学生日常行为标准，着力强化养成教育，以小学生守则和小学生日常行为标准为指导，连续以我校学生养成教育“四个一”为中心内容，杜绝“四个不”，全面开展养成教育的评比活动，强化行为训练，强化检查催促，加强红领巾监视岗的检查、监视，力争做到从养成“说好每一句话，走好每一步路，吃好每一顿饭，做好每一件事”的良好习惯，争取做到在日常生活中无乱叫、乱跑、乱丢、乱涂的行为发生。3.重视学生的心理安康教育。努力探究智障学生心理进展的规律，把握不同时期不同年龄段学生心理进展的特点。以预防教育为主，对学生进展正面的教育和引导，培育学生正确的荣辱观、人生观，世界观，树立正确的学习目标和人生奋斗目标。要通过多种方式对智障学生进展心理安康教育和辅导，帮忙学生提高心理素养，健全人格，增加承受挫折、适应环境的力量。4.重视学生的法制安全教育。组织学生学习未成年人爱护法、残疾保障法等有关法律法规，使学生知、懂法。落实安全措施，加强安全教育，预防和杜绝安全事故的发生。5.加强校内德育阵地建立。充分发挥晨会、班会和队会的德育作用。有规划地组织开展好学生各类教育活动。协作德育主题教育活动做好宣传工作和成果展现，建立好队角、黑板报、宣传栏等宣传阵地，用好红领巾播送台。加强校外德育基地的建立，拓宽校外德育阵地教育功能。通过抓好阵地建立，实现环境育人，合力育人。依据学校的特点，努力形成独特的校园文化风格，将校园文化渗透于学校教育教学的各个环节，并对全体师生的道德情操、精神面貌和行为举止产生积极影响。6.联系社会家庭，发挥整合优势。一是要整合德育人力资源，在发挥校内教职工的全员育人作用的同时，积极发挥优秀毕业生代表、校外辅导员，及社会各界关爱残疾学生的有关人士的德育作用。二是连续办好家长学校，亲密家校联系，增加家庭教育的功能，每个新学期班任到家访率要求达100%。校拟定12月全校召开一次家长座谈会和学生成果展现会。三是充分挖掘学校周边的社区教育资源，组织学生参与社会实践，参加社区效劳活动，使学校德育“小课堂”与社会生活“大课堂”有机地结合起来，使学生安康地融入社会。加强学生养成教育和法制安全教育。7.连续深化教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好气氛，把教育贯穿到各项活动之中。德育是素养教育的核心，我们不能把德育看作是一项工作，而要看作是教育的目的。让我们携起手来，共同努力，在我校实现：品德教育无闲人，人人育人，品德教育无小事，事事育人，品德教育无空地，到处育人。2023年下半年小学德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年下半年小学德育工作规划的文章，盼望大家能够喜爱！ 一、工作思路本学期我校大队部加大工作力度，从细节处入手，加强对学生的评价、班主任评价以及领导评价。以学生养成教育为突破口，抓好安全教育、公德教育、诚信教育，以点带面。踏踏实实把我校德育工作做好。二、工作目标1、学校实行封闭化治理，形成教学秩序井然、教学环境和谐、舒适，全校形成齐抓共管的局面。2、制定、完善、健全各项相关的安全制度，通过各网种系列活动对学生进展安全教育、公德教育、诚信教育。杜绝各种安全隐患、安全事故发生。3、使每位学生都能遵守社会公德、诚信做人、礼貌待人、尊师守纪的阳光少年。让学生做到言行全都，把养成教育落到实处。4、积极参与教育局组织的各项活动。5、通过开展公德教育活动，使学生从小做起，从身边小事做起，人人树立公德意识。三、工作规划1、做好学年优秀班主任评比工作。2、安全工作重中之重。3、做好对学生评价、班主任评价、领导评价工作。4、开展好“安全月”、“公德月”、“诚信月”、“健身月”教育活动。5、做好间操课间检查、监视治理工作。6、贯彻落实小学生守则、中小学生日常行为标准，建立正常的生活秩序，培育学生形成良好的行为习惯，养成教育落到实处7、加强学生心理安康教育。8、加强校园环境卫生的治理。本学期每周进展一次大清扫，其它时间为小范围清扫。9、完善、健全各项治理制度。四、工作措施及工作安排(一)、加强安全意识1、成立安全领导小组，分工明确，完善职责，各负其责，层层落实，层层追究。2、建立健全安全制度，制度约束行为。年级主任严格执行学校的各项制度，就安全问题不给一次出错的时机。3、充分利用播送、宣传板、标语等多种形式向学生宣传安全学问，让学生意识到安全的重要性、严峻性，并每周进展一次班会和安全演练等。各班除根据学校统一要求外，每周将进展一次班级的安全讲座，班主任要仔细把讲座内容记录在班主任工作手册上。把安全教育做实，让安全深入人心，从而使学生关爱生命，学会生存，把握多种自我爱护的防范措施，让安全事故为零。4、加大检查力度，有制度就有落实，有布置就有检查，不搞形式主义，不拿学生的安全开玩笑。(二)做好对班主任的培训工作1、利用业务学习时间，对班主任进展系统、有针对性的培训，培训内容力求科学化、系统化。2、连续执行我校师德考核方案和班主任考核细则。3、树立典型班主任教师，推广先进的班级治理阅历。4连续开展“标准班级”的评比工作，制定评比细则，评比内容包括(晨会、班队会状况;班主任的各项规划、总结、工作手册完成状况;值周扣分状况;流淌红旗状况;表扬状况;升旗状况;各项竞赛状况;大课间评比状况)。在评比中，本着公开、公正、公正的原则。学期末，在“标准班级”的班主任中评比出40%的优秀班主任，进展表彰。2023小学学校德育工作规划 【20xx小学学校德育工作规划一】 一、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标。因此我结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标：超越自己，不断进步。 2、在学生中培育竞争意识，有你追我赶的比学风格。 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。 3、常常与各门学科的任课教师进展沟通，做好协调工作。 4、尽量做到面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间，以点代面，用面促点。 5、要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在德育工作的开展与后进生的教育。 6、协作学校开展各项活动，使学生在活动中受到教育。 7、选举班干部，健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 二、详细措施 1、充分利用班会向学生进展思想教育。 2、发挥干部的作用，师生共同治理班级。 一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力气，分别负责其它级别的各项工作。 3、充分利用课堂40分钟向学生进展教育。 总之，只要心中有一片盼望的田野，勤奋耕耘终将迎来一片翠绿，我信任，我努力。 【20xx小学学校德育工作规划二】 一、明确主要任务 (1)开展社会主义核心价值教育、日常行为标准养成教育、心理安康教育和法制教育、禁毒教育。 (2)加强德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立。 (3)建立德育的目标体系、德育的网络体系、“三结合”的德育育人体系。 (4)加强学校乡村少年宫建立等工作。 二、坚持德育首位 切实加强对德育工作的领导，将德育工作摆在素养教育的首要位置。要建立健全德育工作机构，落实德育工作“一把手”负责制和相应的考核评价、奖惩机制，将德育工作贯穿于教育教学的各个环节，学校党组织要充分调动和发挥学校党、团、队在未成年人思想道德建立中的作用。 三、以德育队伍建立、校本课程建立、校园文化建立为根底，努力营造有利于学生共性进展的人文环境 1.以“组建学生会机构”为载体，加强德育队伍建立。一是加强德育队伍建立，重视德育干部的培训学习，注意发挥教师群体在学校德育工作中的重要作用，构建和谐、民主、公平的师生关系。二是强化班主任队伍建立，教育局将在四月份进行主题班会观摩活动，十一月份组织小学主题班会活动竟赛。 2.以“三自德育”课题讨论为载体，加强校本德育课程建立。将校本“三自德育”课程建立作为德育创新的重要载体，深入讨论中小学生思想品德特点，遵循青少年思想品德形成规律，在敬重学生共性需求、进展学生兴趣爱好的根底上，大力挖掘本地、本校教育资源，逐步开发出德育校本课程，使校本课程成为“一校一品，一生一长”特色学校打造的助力器。 3.以“打造三自育人文化”活动为载体，加强校园文化建立。一是切实加强校园绿化、美化、净化、文化建立，充分挖掘本地、本校的自然资源和人文资源，打造“三自育人”校园文化特色。二是努力营造民主公平、全面进展、共性彰显的人才成长气氛，积极推动“自学互帮导学法”课堂教学改革，鼓舞学生质疑思辨，丰富课外活动内容，增加学生动手实践力量，为培育创新性人才创设条件。三是加强乡村少年宫建立，配备专兼职辅导员，做好活动场所的治理、使用，充分发挥乡村少年宫的作用。 四、以德育网络体系、“三结合”德育育人体系建立为保障，推动德育工作安康开展 1.以“三全五育”活动为载体，完善学校德育网络体系。德育工作网络化是增加学校德育工作实效性的重要保证。要坚持“全员育人、全方位育人、全程育人”的要求，构建治理育人、教书育人、活动育人、效劳育人、环境育人的育人网络机制，力争实现各部门齐抓共管的良好德育工作格局。 2.以“家校三访”活动为载体，完善学校、家庭社会“三结合”育人体系。各校要积极主动地与家庭、社会有关部门取得联系，逐步建立健全以学校为中心、以家庭教育为基点、以社会教育为依托的三位一体的立体教育网络。学校要通过开办家长学校、召开家长会、开放课堂、开通家校联系热线、校讯通、群，落实班主任家访、信访、电访制度等形式，不断提高家教意识和家教水平，增加学校和家庭教育的全都性、统一性，形成教育合力，从而让德育走进家庭。加大对留守流淌儿童教育与治理工作的力度，积极探究、创新关爱工作机制，努力将惠及留守儿童的民生工程做好做实，促进留守儿童安康欢乐成长。 2023年下半年班级德育工作规划 一、班级概况： XX级乐尚班系我校与苏果公司实行校企结合、半工半读的委培班级。目前该班级共有生源37人，其中男生9人，女生27人，就住如下宿舍。 男生417宿舍 舍长曹x 舍员为：朱x 女生420宿舍 舍长 郁x 舍员：陈x 女生421宿舍 舍长 田雨 舍员：钱x 唐x 女生423宿舍 舍长 郑x 舍员：刘x 郑x娟 胡x 女生427宿舍 舍长刘x 舍员：袁x 刘x 林x 女生426宿舍 舍长刘香玉 二、学习、实习与就业设计：半工半读； 1、XX年9月1日-XX年1月1日：集中学习专业财务会计。 2、XX年1月1日-XX年7月1日：实行半工半读，周一 -周四为实习实践时间，实践期间发放生活补助800.00元月；周五全天为集中学习时间； 3、实践完毕后，正式员工月薪为1200.00元-1800.00元/1800.00元-2200.00元。 三、本学期班级工作安排： 1、确认生源，签订就业协议书； 2、参与XX年秋季新生军训；确保组织纪律性；制定班级量化实施方法； 3、组织本班级参与学校组织的各种技能大赛和各类文艺体育活动； 4、开展德育教育进课堂活动，背诵三字经组织各种兴趣小组; 书法兴趣小组：组长 胡秀兰；、演讲兴趣小组：组长刘艺文翔凤；、舞蹈小组：组长刘香玉等；文体篮球兴趣小组；组长 褚延伟； 5、开展软笔书法进课堂，每天晚上其次节课为书法课；每天缴纳一张16字的书法描红； 6、组织训练团体文艺节目，挖掘文艺特长人才，预备文艺汇演； 7、维护班级劳动卫生和两操，创立文明、和谐、团结、协作的优秀班级； 8、其它班级活动； 2023年下半年优秀德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年下半年优秀德育工作规划精选的文章，盼望大家能够喜爱！ 规划首先得注意联系实际，过分夸张的规划相当于是一个空想，根本没有任何意义，所以工作规划必需的切实可行。 一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，以爱国主义教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，仔细贯彻落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见精神，探究更适合学生年龄与身心特点、更适合社会进展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增加德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参加的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，提高学生的自我治理力量。3、优化校园文化，逐步凸显校园文化特色。4、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。5、亲密联系社会、家庭，开拓“大德育”的宽阔天地。6、健全安全制度、精细安全治理构建平安校园。三、主要工作任务(一)细化、实化常规工作，提高效能1、加强德育队伍建立。2、要连续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建立。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长制造良好的教育气氛,要按要求办好,做到规划落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。3、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评比。从各方面加强德育典型的引领作用。(二)以“主题活动”为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中隐藏着珍贵的道德教育资源，要充分利用教师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征文评比、校歌、国歌演唱竞赛活动。2、细心、合理组织各类体育趣味活动。3、加强孝道教育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。4、扎实开展书香校园活动。要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好气氛。5、进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪之花开遍校园。9月份进展文明礼仪学问学习和文明礼仪学问竞赛，坚持班班每周评比文明标兵。(三)注意校园文化建立，提升校园文化品位1、进一步发挥“校徽、校歌、校训、校风、学风”的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。2、抓好校园文化宣传活动。办好“校园宣传栏”、校园播送站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的舆论、先进榜样人物、安康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培育学生崇高的精神品质，不断完善自我。3、搞好班级文化环境建立：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬共性，形成有共性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地，在班级环境建立中表达学生会员参加的主体意识。(如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展现区等。)做到班班有亮点，班班有特色，2023年小学学校德育工作规划 一、指导思想仔细贯彻中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和湖北省德育工作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培育青少年学生具有民族自信念、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增加教师生命意识，积极推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。二、 主要工作 一、指导思想 仔细贯彻中共中心关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见和湖北省德育工作会议精神，以湖北省学生民族精神教育指导纲要、湖北省中小学生命教育指导纲要为抓手，结合县政府、教育局等文件精神。培育青少年学生具有民族自信念、社会责任感、诚信感恩和文明礼仪。关注学生生命成长，增加教师生命意识，积极推动校本德育和班本特色，切实提高学校德育的主动性、针对性、实效性。 二、 主要工作 1、 深入贯彻两个纲要的要求，积极开展以国家意识、文化认同、公民人格为重点的民族精神教育，初步探究民族精神教育的课内体糫，构建民族精神教育的课外体系；结合法制教育、心理安康教育，积极开展熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命为主题的生命教育实践活动，与二期课改严密结合，把学问传授和人格教育有机结合。 （1） 依据省市县教育局文件的要求，组织教职员工仔细学习两个纲要的有关精神，特殊是要组织班主任重点进展学习，明确以学生进展为本，树立民族精神，健全学生人格，发挥人生导航作用。班主任教师要制定班级两个纲要的推动规划，并将学习的主要内容，利用思品课、班（队）会课、晨会课向学生进展教育和宣讲。 （2） 迎接建国六十周年、聚焦社会公德。以祖国在我心中为主题，以树新风、除陋俗为重点，结合学校行为标准教育，在校园内开展宏扬文明礼仪、创立欢乐校园的系列实践活动，帮忙学生树立公共意识、标准公共行为、践行公共道德。实践活动的重点是开展礼仪、礼貌、礼节教育，通过教育传承中华民族讲文明、重礼仪的传统美德，提高学生的礼仪学问知晓率。主题实践活动要求做到五个一，搞一次小调查；结合传统节日、纪念日、身边的变化召开一次主题队会；开展一次树新风、除陋俗原创小品竞赛：利用网络查找一个文明礼仪的故事或格言；开展一次社会公益宣传活动。 （3） 开展两个纲要的研讨活动，各班沟通学习体会和实践阅历。 三、常规工作 1、抓好队伍建立，强化德育意识 进一步加强和改良学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增加全体教师的育人意识和育人力量。连续开展好新老班主任一对一，手牵手师徒结对工作，加强对青年班主任的培育和提高，通过沟通、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和力量。以评比优秀班主任为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。 2、重视根底行为教育，促进校园文化建立。 （1）、连续加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，开展好文明礼仪教育系列活动。结合本班承诺内容、班级公约，强化教育训练，遵循迈小步，不停步，严要求，常常抓的原则，做到时时催促，周周小结，月月抽查，切实培育学生做一个讲文明、讲礼仪、讲礼节的校园小仆人。 （2）、大队部要切实加强反应检查的力度，并能发挥红领巾播送、及黑板报的功能，准时进展播放评订。对检查状况准时公布，树典型，造气氛。 （3）、充分挖掘传统道德中文明礼仪教育的资源，给予时代气息，结合网络、结合课堂使广阔学生知文明、懂礼仪，在学校以校园礼仪为主题制造纯洁的校园环境。同时把养成教育溶入到学生的活动中，结合传统节日、纪念日开展丰富多彩的养成教育系列活动。 （4）、以民族教育、生命教育为重点，以推动中队电子化治理为手段，充分发挥网络教育功能，定期修改更新网页，培育发挥队员的自主治理力量，努力使我们的中队在建立过程中张扬共性，凸现特色，真正成为欢乐中队。 （5）、积极开展校园文化月活动，举办好熟悉中国名家，观赏经典童话的读书节活动和跳动的音符-集体舞竞赛，发挥学生的共性特长，为表达河小学生多才多艺的一面制造舞台。 3、宏扬民族精神，做有根有魂的好少年 （1）结合民族精神教育纲要，发挥网络教育功能，连续培育发挥学生上网自主学习的力量，依据班本特色连续开展教育活动，准时充实民族灿烂中的内容。 （2）充分发挥课堂等主渠道的作用，结合思品课、晨会课、升旗仪式、播送宣传等，以中国上下五前年历史为主线，加强民族精神教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源，进展爱国主义、集体主义教育，通过丰富多彩的少先队活动，提高德育实效。 4、 关注学生成长，加强人格教育，发挥人生导航作用 （1）开展生命教育，引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，帮忙学生熟悉生命、珍惜生命、敬重生命、喜爱生命。引导学生熟悉和感悟生命价值，进而敬重、关心、观赏他人生命，建立积极的人生观。 （2）重视学生心理安康教育，积极开展心理课的讨论关注学生心理进展，发挥心灵之约、班级阳光心语的作用，确定每月论坛主题，促进家校、生生、师生互动沟通平台，引导学生始终拥有自信、向上、进取、安康的精神状态。 （3）班级师生建立困难学生跟踪卡，开展成长困难学生教育对策研讨，真正落实对困难学生的帮忙转化工作。 5、 加大德育科研力度，积极转化讨论成果 （1）、搞好德育科研工作。在学校课题网络环境下学生自主治理力量的培育和讨论的前提下，依据班本实际状况，提出子课题，并开展实践讨论。 （2）、结合困难学生教育对策，积极参加区成长困难孶生人格进展的讨论，撰写好典型案例，形成实践性的讨论成果，不断提高科研水平。 6、完善三位一体网络体系，建立开放德育新体制 （1）、定期开展好家长学校的工作，充分发挥其对学校教育、教学治理工作的监视、评价作用，推动我校民主治理的进程。 （2）、积极开展家访活动。每位班主任一学期的家访率力争100，并做到早、勤、诚、精、实，使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。 （3）要充分利用网络资源，让家长通过家长学校论坛、校长信箱、email等形式进展网上互动，搭建家校沟通的平台。同时连续开展好关爱。感恩大争论活动。 （4）合理利用社区教育资源，引导学生接触社会丰富社会实践活动，常常采纳走出去，请进来的形式，开展各项活动，以拓宽视野，增长学问，陶冶情操。 版权归属原 2023年下半年小学学校安全工作规划 工作规划频道为大家整理了2023年下半年小学学校安全工作规划，供大家学习参考。 学校安全关系到师生生命安全，关系到教育教学工作的正常开展，“安全第一，预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针，也是学校正常工作开展的保障。坚固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，加强安全教育，努力提高全体师生的安全意识和自我爱护力量。强化日常治理，狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际，制定本规划。 一、指导思想 坚固树立科学进展、和谐进展和安全进展的观念，始终坚持以人为本、“安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创立“安全文明校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律、法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全学问宣传教育面，建立健全安全治理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续安康进展。 二、主要工作 1、加强安全教育和培训，努力提高安全意识和自我防范力量 深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课常常对学生进展各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里，懂得哪些行为是安全的，哪些行为是担心全的，到达他们行为的标准化。任课教师，不管是什么课（包括室内室外课），都要对学生的安全负责，要坚守岗位，爱护学生的人生安全。若需要做试验，教师试验要标准，把安全问题考虑周全。 常常利用集中学习时间，仔细组织全体教师、职工，特殊是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发大事的处置及用水、用火、用电等安全等安全学问。要加强对职工遵守学校安全治理制度和本岗位操作规程的教育培训，提高他们的责任意识和爱护力量。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃命自救演练，增加全体教职工和学生应对突发大事的力量。 2、不断完善学校安全治理规章制度，全面落实安全治理工作责任制。 学校领导全面抓，分管领导详细抓，发觉安全隐患，要准时安排后勤人员和催促相关人员排解。 坚固确立校长是学校安全治理的第一责任人，对学校安全治理工作负总责的意识。把学校安全治理列入学校日常工作的重要议题，定期讨论、分析安全工作形势，准时处理安全工作中存在的突出问题，落实整改措施。逐级签订安全治理目标责任书，不断完善安全工作目标治理方法，加强对各部门、教职员工安全治理工作的考核，落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。准时上报并帮助查处各类事故，仔细做好事故善后处理工作。对每一起事故，都要根据“四不放过”（即事故缘由没有查清不放过，事故责任者没有严厉处理不放过，广阔职工没有受到教育不放过，防范措施没有落实不放过）的要求处理。 常常开展安全检查和隐患排查活动,仔细执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度，准时消退各类担心全因素。全面排查重大危急源，落实重大危急源监控措施，并登记建档，定期进展检测、检验、安全评价，制定并实施应急预案，消退各类安全隐患。 3、注意设施设备的投入，确保安全治理的各项活动和措施落实到位 在留意教育性投入的同时留意安全设施设备的投入，将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和标准学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备，确保学校安全，发觉问题准时排解，不能排解的要准时报告有关领导。 三、安全工作岗位责任及分工： 1建立安全工作领导治理机构，构建学校安全治理网络健全。 2制订本年度安全工作规划和安全工作预案。 3制订安全治理工作各项制度 四、详细措施 （1）饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物，留意饮水卫生，标准学校食品卫生治理，严防学校群体性疾患的发生，卫生保健制度落实。加强学校饮用水的治理，专人负责，定期检测，确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作，坚持学生定期体检制度 （2）加强校园防盗安全治理。逐步建立起人防、物防、技防相结合，动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套连接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的治理，做到制度齐全，措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度，值班人员应按时到岗，在任何状况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法，做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通，保证紧急状况下领导到位，组织到位，措施到位。 （）加强校园消防安全治理。加强校园内消防设施建立，加强维护治理，确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练，保证紧急状况下能遏制和消退火情，有序组织师生撤离火灾现场。 （）加强校园用电安全治理。学校应严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路标准化建立，电气设备工作性能正常，无超负荷或缺相工作现象消失。 （）加强校舍安全治理。学校定期进展校舍勘验检查，发觉险情应马上处理。从实际动身，在学生出操、集合、放学，适当错开时间消退安全隐患。 （）加强体育安全治理。切实加强体育课、课间活动的组织治理，仔细做好技术要领、运动预备、整理活动等方面的指导与安全爱护，防止发生意外事故。（7）师生心理安康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作，学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德，严禁教师卑视、污辱、体罚或变相体罚学生。加强心理安康教育师资的配备、心理安康教育活动课的开设，努力减轻学生学业负担和心理负担，帮忙学生克制各种心理压力，防止和削减学生因心理疾病而发生的损害事故。 （8）与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进展游泳、骑车、用火等方面的安全教育，提高防范自救力量。 安全工作重于泰山，对安全工作我们决不能模糊，只有安全工作做到了，工作才能顺当；做事才能井井有条，工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准，把安全工作纳入到教育教学工作考核中去，实行安全事故一票拒绝制，对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人，不得评为先进集体或先进个