外研社小学三年级英语下册教材研说.pptx

会计学1外研社小学三年级英语下册教材研说外研社小学三年级英语下册教材研说教教材材编编写写情情况况课外阅读单词表26个英语字母的手写体，印刷体1个复习模块第一单元，呈现语言功能第二单元，任务型练习活动，歌谣小诗不做教学要求，有能力，有时间，培养兴趣10个模块单词表按字母顺序，全部生词表11个模块第1页/共10页新课标对三年级英语教学要求一级目标 综合语言运用听做说唱玩演读写视听听懂简单指令，根据指令做事情，听懂简单对话，做出反应。据录音，模仿说，简单 的交流，表达简单的情感，唱英语歌，说歌谣15-20首。用英语做游戏，角色扮演，表演课文。认读所学单词，正确书写字母单词。看懂简单的英语动画片。第2页/共10页教材编写意图教材编写意图教材编写意图教材编写意图 修订后的教材保留并发扬了它固有的优势：贯彻素质教育，遵循国家标准，教学理念先进，为学生的外语学习的长期可持续发展打下良好的基础。目的就是让学生“大胆说,积极做，努力唱！”第3页/共10页外研社小学英语三年级下册全册教学目标英语三年级下册Module 1Module 6FoodPlaygroundAlphabet 运用句型运用句型Whats the time？来询问时间，来询问时间，并学会表达几点钟干什么。并学会表达几点钟干什么。字母歌，26个英语字母，表达自己最喜欢的东西。Module 9Possessions Position表达自己表达自己喜欢的喜欢的/不喜欢不喜欢的运动。的运动。运用方位介词运用方位介词in，on，under，来表达物体的位置来表达物体的位置Module 3Module 4Module 10Module 2Module 7Module 8TimeModule 5Activities Zoo形容词描述动物的特点，并熟悉句子“What are they？”四季并运用句型Its表达天气的特点FestivalsSeasonsAndWeather学会描述自己学会描述自己和他人在周末的活动。和他人在周末的活动。学习中西方的学习中西方的两个节日。两个节日。运用句型运用句型Do you like？Doeslike？询问他人询问他人喜欢的食物喜欢的食物havegot/hasgot拥有拥有第4页/共10页外研社小学英语三年级下Module 3内容分析MMo od du ul le e3 3Unit1能力目标运动单词：运动单词：football等。等。I like I dont like继续：继续：I like I dont likePlaygroundUnit2语言目标语言目标谈论自己喜欢谈论自己喜欢或不喜欢的或不喜欢的运动或事物。运动或事物。运动单词：运动单词：swimming等。等。第5页/共10页morningexercisesbasketballtable tennis外研社小学英语三年级下Module3Unit1I like我喜欢我喜欢I dont like我不喜欢我不喜欢footballlikedontUnit1教教学学目目标标词汇词汇句型句型第6页/共10页教教学学设设计计 热身热身新知导入新知导入趣味操练趣味操练任务完成任务完成小组合作，小组合作，做动作，练做动作，练习说句子。习说句子。小组互小组互读课文。读课文。小组合作比小组合作比赛赛,表演课表演课文。文。拉近师生距离拉近师生距离缓解紧张气氛缓解紧张气氛轻松进入课堂轻松进入课堂唱英语歌曲唱英语歌曲 出示运动出示运动图片，图片，引出单引出单词。做游戏。词。做游戏。师做运动，学生师做运动，学生模仿动作，说单模仿动作，说单词，引出句子。词，引出句子。学习重要学习重要句子，听句子，听录音跟读录音跟读课。课。学生奖励课堂小结教学反思第7页/共10页 学生是课堂主体，师生互动。学生是课堂主体，师生互动。适时引导，引领适时引导，引领学生自主学习。学生自主学习。小组合作，人人小组合作，人人参加。参加。尊重个体差异，鼓励尊重个体差异，鼓励评价。评价。课前热身：唱歌，做游戏，课前热身：唱歌，做游戏，提高兴趣。提高兴趣。英英语语教教学学理理念念教学策略教学策略以学生为本，以教师为主导、以学生为本，以教师为主导、学生为主体的理念学生为主体的理念教材建议第8页/共10页第9页/共10页