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    生物生存的家园—生物圈(教育精品).ppt

    • 资源ID:87528649       资源大小:1.66MB        全文页数:30页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    生物生存的家园—生物圈(教育精品).ppt

    生物生存的家园生物生存的家园生物圈生物圈认识生物圈认识生物圈生物圈是地球上所有和它们所生存的生物圈是地球上所有和它们所生存的共同构成的生态系统,也是地球上共同构成的生态系统,也是地球上的生态系统的生态系统。生物生物环境环境最大最大生物圈的范围生物圈的范围草原草原海洋海洋沙漠沙漠森林森林生物圈中有哪些主要的生态系统类型生物圈中有哪些主要的生态系统类型?养宠物养宠物1.画一个你画一个你喜爱的宠物喜爱的宠物.2.为它添加为它添加必需的生存必需的生存条件条件.阳光阳光水水营养物质营养物质生物圈为生物提供了哪些生存条件?生物圈为生物提供了哪些生存条件?考考你考考你1.生物圈是地球上所有生物的总称生物圈是地球上所有生物的总称.()2.生物圈是地球上最大的生态系统生物圈是地球上最大的生态系统.()3.生物圈中有多种生态系统生物圈中有多种生态系统,大小不一大小不一.()4.生物圈只能为生物的生存提供阳光、生物圈只能为生物的生存提供阳光、水分和营养物质水分和营养物质.()探索外太空探索外太空自主学习自主学习1.生物圈生物圈号的面积有多大?号的面积有多大?2.科学家为生物圈科学家为生物圈号设置了哪些生物成分?号设置了哪些生物成分?3.科学家模拟建造了哪些自然环境?科学家模拟建造了哪些自然环境?4.生物圈生物圈号的实验成功了没有?号的实验成功了没有?阅读生物圈阅读生物圈号相关资料,思考下列问题号相关资料,思考下列问题生物圈生物圈号号共有约共有约4000个物种个物种,其中动物、植其中动物、植物约物约3000种种,微生物约微生物约1000种。种。热带雨林热带雨林海洋、海洋、沙滩等沙滩等沙沙 漠漠草原和湿地草原和湿地农业区种有粮食、蔬菜、水果,养有动物。农业区种有粮食、蔬菜、水果,养有动物。人类居住区人类居住区 生物圈生物圈号模拟了生物号模拟了生物圈的主要生态系统类型圈的主要生态系统类型,生物生物圈圈号实际上是一个微型的号实际上是一个微型的生物圈生物圈!讨论交流:讨论交流:(1)生物圈)生物圈号与生物圈有哪些异同点号与生物圈有哪些异同点?(2)科学家为什么要提前撤出)科学家为什么要提前撤出“生物圈生物圈号号”?(3)生物圈)生物圈号实验的失败能给你什么启迪?号实验的失败能给你什么启迪?地球是所有生物的共同家园地球是所有生物的共同家园我国某些地区的水污染现状我国某些地区的水污染现状我国的空气污染我国的空气污染破坏生物圈之破坏生物圈之乱砍滥伐乱砍滥伐破坏生物圈之破坏生物圈之乱丢乱扔乱丢乱扔欧美国家的优美环境欧美国家的优美环境党的党的十七大报告节选十七大报告节选 我们要按照人与自然和谐发展我们要按照人与自然和谐发展的要求的要求,坚持全面协调可持续的科学坚持全面协调可持续的科学发展观。坚持生产发展、生活富裕、发展观。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,使人源节约型、环境友好型社会,使人民在良好生态环境中生产生活,实民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。现经济社会永续发展。我国环境治理展望我国环境治理展望防护林防护林方格式固沙方格式固沙我国环境治理展望我国环境治理展望社会主义新农村建设成就社会主义新农村建设成就展示自我展示自我 作为一名初中作为一名初中生生,你能为保护生你能为保护生态环境做出哪些态环境做出哪些力所能及的小事力所能及的小事?

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