方丽——五年级心理健康--8走进无声的世界 (2)(教育精品).ppt

大家2015年8月7日 听不到声音，他们到听不到声音，他们到底在说些什么？！底在说些什么？！他們就是用這種方式來感受音樂的節奏他們就是用這種方式來感受音樂的節奏 排练只有枯燥语言，但沒有人有一丝的抱怨排练只有枯燥语言，但沒有人有一丝的抱怨 每一个动作都每一个动作都 经过成千上万次排练经过成千上万次排练每一个手勢都是这样“拿捏”出来的 1.1.放学路上，两个聋哑人一边走，一边打着放学路上，两个聋哑人一边走，一边打着手语。两个小同学看见了觉得好玩，就学着他们手语。两个小同学看见了觉得好玩，就学着他们的样，边打手势边的样，边打手势边“啊啊啊啊”的喊。的喊。2.坐着手摇轮椅的叔叔，遇到上坡，怎么坐着手摇轮椅的叔叔，遇到上坡，怎么也上不去。也上不去。3.同学脚有病，走路不方便。每当活动课时，同学脚有病，走路不方便。每当活动课时，同学们在操场上进行打球、跳绳等活动，她都同学们在操场上进行打球、跳绳等活动，她都不能参加，心里很难过。不能参加，心里很难过。如果遇到聋哑人：如果遇到聋哑人：我愿意我愿意以笑容和他打招呼。以笑容和他打招呼。我愿意我愿意_我愿意我愿意_用手语、文字等方式和他进行交流。用手语、文字等方式和他进行交流。力所能及地帮助他力所能及地帮助他1 1克服不良习惯克服不良习惯掏耳掏耳。掏耳容易损伤外耳道皮肤，把细菌带入外耳道，掏耳容易损伤外耳道皮肤，把细菌带入外耳道，引起发炎，不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔，引起发炎，不仅痛苦而且难治。如果造成鼓膜穿孔，易引起感染，患中耳炎，就会影响听力。易引起感染，患中耳炎，就会影响听力。2 2预防游泳性耳病。预防游泳性耳病。游泳时最好用用耳塞，头部仰起，高于水面。游泳时最好用用耳塞，头部仰起，高于水面。游泳不要深潜水。一是深水会对鼓膜有压力，游泳不要深潜水。一是深水会对鼓膜有压力，二是易引起眩晕，造成危险。二是易引起眩晕，造成危险。3 3保护好听力保护好听力 影响听力造成耳聋的最常见原因：一是药物中毒，影响听力造成耳聋的最常见原因：一是药物中毒，二是噪音。二是噪音。药物是最多最主要的原因。有些药物易损害内耳、耳蜗药物是最多最主要的原因。有些药物易损害内耳、耳蜗和前庭，造成耳聋和平衡失调。和前庭，造成耳聋和平衡失调。致聋药物可母婴感染。怀孕期间应避免使用各种耳毒性致聋药物可母婴感染。怀孕期间应避免使用各种耳毒性药物。药物。另外，耳聋还有家族易感性，如果家族中有人发现容易另外，耳聋还有家族易感性，如果家族中有人发现容易致聋，其他人更应注意。致聋，其他人更应注意。4 4噪声失聪噪声失聪不规律、强刺激噪声，不仅能引起心理不适，而且能伤害不规律、强刺激噪声，不仅能引起心理不适，而且能伤害听力。噪声损伤听力是缓慢的，很难治疗。强烈刺激的音乐也听力。噪声损伤听力是缓慢的，很难治疗。强烈刺激的音乐也会使听力下降。会使听力下降。5 5.常按摩常按摩 按摩耳垂前后的翳（按摩耳垂前后的翳（YiYi）风穴）风穴(在耳垂与耳后高骨之间的在耳垂与耳后高骨之间的凹陷处凹陷处)，和听会穴，和听会穴(在耳屏前下方，下颌关节突后缘之凹陷在耳屏前下方，下颌关节突后缘之凹陷处处)，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每，可以增加内耳的血液循环，有保护听力的作用。宜每 日早晚各按摩一次，每次日早晚各按摩一次，每次510510分钟，长期坚持下去即可分钟，长期坚持下去即可见效。见效。