《折纸中的角》.ppt

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《折纸中的角》.ppt

折纸中的角折纸中的角李贺榆垡镇第一中心小学下图是一张长方形纸折起来下图是一张长方形纸折起来后的图形。已知后的图形。已知1=401=40，22的度数是多少？的度数是多少？的度数是多少？的度数是多少？1.1.请先认真读一读题、看一看图，找一找数请先认真读一读题、看一看图，找一找数学信息，把找到的数学信息在图上画一画学信息，把找到的数学信息在图上画一画、标一标、写一写。标一标、写一写。2.2.自己独立思考，并把你的想法记录在习题自己独立思考，并把你的想法记录在习题纸上，有困难可以和同桌讨论一下。纸上，有困难可以和同桌讨论一下。3.3.解答后同桌交流。解答后同桌交流。下图是一张长方形纸折起来下图是一张长方形纸折起来后的图形，如果后的图形，如果1=651=65，那么那么3=3=（）下图是长方形纸折起来后的下图是长方形纸折起来后的图形，已知图形，已知1=281=28，那么，那么33是多少度？是多少度？

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