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    23《散步》15学习教程.pptx

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    23《散步》15学习教程.pptx

    从这首诗里,我们可以深切的理解母亲的眷眷之爱,而儿子更加敬爱母亲。今天我们学习散步理解一下家庭亲人之间的相互敬爱。第1页/共21页23、散 步莫怀戚第2页/共21页学习目标1 1、掌握文中出现的生字生词。、掌握文中出现的生字生词。2 2、理清文章思路,体会文章中心,体味浓浓的亲情。、理清文章思路,体会文章中心,体味浓浓的亲情。3 3、学习本文以小见大的写法。、学习本文以小见大的写法。4 4、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言。第3页/共21页识字写字识字写字熬过 水波粼粼oln累劳累果实累累(接连成串)罪行累累(形容积累得多)分歧 一霎时qsh嫩芽nnlilili第4页/共21页解词各得其所:委 屈:粼 粼:信 服:分 歧:每个人和事物都得到合适的安顿。所,位置。受到不应有的指责或待遇,心里难过。文中指儿子受到委屈。形容水明净的样子。相信并佩服。意见不一致。第5页/共21页听读课文快速抢答散步的地点?散步的季节?课文中出现了哪几个人物?关键人物是谁?在散步过程中发生了什么事,结果如何?第6页/共21页小结:理清一条线索(谈整体感受,可展开,又要注意我的孝敬。)(1)、我劝母亲散步;(2)、全家一起散步;(3)、选择大路小路的分歧;(4)、“我”决定委屈儿子;(5)、母亲却依从了孙子;(6)、在不好走的地方,“我”和妻子背起母亲和儿 子。第7页/共21页v重点研讨:重点研讨:v1、你认为文章中、你认为文章中“我我”、“母亲母亲”、“妻妻子子”、“儿子儿子”分别是怎样一个人?分别是怎样一个人?你最喜欢谁?找出相关的段落和语句。找出相关的段落和语句。v2、为什么我感到责任的重大?、为什么我感到责任的重大?“我”母亲儿子妻子孝顺和蔼、谦让聪敏、活泼、可爱贤良第8页/共21页 把母亲要走大路儿子要走小路说成是“分歧”;面对“分歧”“我感到怎人的重大”;把自己的话说成是“决定”;“好像我背上的同他背上的加起来,就是整个世界。”他想说的超出了事物的本身,是借散步这件事讲一个道理。3、找出文章小词大用之处体会以小见大写法的作用第9页/共21页小 事中 心以小见大散散 步步尊老爱幼尊老爱幼第10页/共21页 找出你感受最深,觉得最找出你感受最深,觉得最值得体味的句子,读出来,值得体味的句子,读出来,并说说你的感受。自己先思并说说你的感受。自己先思考,在互相交流。考,在互相交流。提示提示:可以从写景的句子和文可以从写景的句子和文章的主旨句下手章的主旨句下手AB C跳过第11页/共21页 这是南方初春的田野,大块小块这是南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;的新绿随意地铺着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西样东西生命。生命。春回大地,万物复苏,暗示春回大地,万物复苏,暗示“生生命命”的活力。这是对生命的高歌,的活力。这是对生命的高歌,对生命的礼赞。同时烘托了散步的对生命的礼赞。同时烘托了散步的心情,设置了散步的背景。心情,设置了散步的背景。返回第12页/共21页 这是田园风光,这是田园风光,小路远景写出了春天的气息。揭示了小路有意思的内涵,点揭示了小路有意思的内涵,点名了走小路的原因。春天在召唤,生命名了走小路的原因。春天在召唤,生命 在在召唤,生活是多么值得我们去热爱呀!召唤,生活是多么值得我们去热爱呀!她的眼随小路望去:那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘。”返回第13页/共21页 但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。中年人既要赡养老一代中年人既要赡养老一代,又要抚养下一代又要抚养下一代 ,肩负着承前启肩负着承前启后的重大使命后的重大使命 。整个世界也就是由老年人,中年人,孩子组成。一个家庭是这样,一个民族乃至整个世界又何尝不是这样?返回 “我”背母亲,妻背儿子,从表面上看,“我”害怕他们摔着,其实也就是对老的尊敬,对小的爱护。作者在字里行间流露出一种对生活的热爱,对生命的热爱。生命就像一只永不熄灭的火炬,一代一代传下去。第14页/共21页请通过你对课文的理解,从不同的角度说说你从这篇文章中读到的深刻内涵。通过,我感受到了。(多角度思考,找根据)生命亲情责任第15页/共21页探究质疑探究质疑:1 尊老爱幼的人性美2 景物描写的意境美3 平实质朴的语言美你觉得这篇散文美在哪里你觉得这篇散文美在哪里?第16页/共21页1 1、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈、每年过生日的时候,只要爸爸妈妈在身边,他们是否都为你过了生日?在身边,他们是否都为你过了生日?2 2、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?、你能准确地说出爸爸妈妈的生日吗?3 3、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献、你在爸爸、妈妈生日时,为他们献上过生日的祝福吗?上过生日的祝福吗?第17页/共21页 赶快为你的父母尽一份孝心。赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是一桌山珍海味,也许是一只也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵小花。也许是数以万计的野果一朵小花。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬金钱,也许只是含着体温的一枚硬币币但但“孝孝”的天平上,它们等的天平上,它们等值。值。孝心无价(节选)毕淑敏第18页/共21页作业:课后习题,三代和散步比较阅读,找出相 同和不同点。第19页/共21页再 见 !第20页/共21页感谢您的观看!第21页/共21页

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