分数乘法一 (4)(教育精品).ppt

北师大版小学数学五年级下册 说出下面算式的得数，你是怎样计算的？说出下面算式的得数，你是怎样计算的？9+9+9+9+9=0.2+0.2+0.2+0.2=比较上面两种计算方法，想一想什比较上面两种计算方法，想一想什么是乘法么是乘法?95=5=0.24 4=求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。求几个相同加数的和的简便运算叫做乘法。计算计算：=？292929你还可以怎样列式计算？你还可以怎样列式计算？3 3 一个一个 占整占整张纸的张纸的 ,3个个 占整张纸的几分占整张纸的几分之几之几?1 15 5=3 3=加法加法计算计算乘法乘法计算计算思考：乘法算式中的数字与得数有什么关联？思考：乘法算式中的数字与得数有什么关联？=7373732723=761653=1653=1615543=5()()=5()4312315=3()()=3()5152 =95 分数乘整数分数乘整数,用分数的分用分数的分子和整数相乘的积做分子子和整数相乘的积做分子,分分母不变。母不变。1521524=1524 4=15 84 4练习（先说一说算式所表示的意义,再计算）3 2 5 6 拖拉机耕一块地，每时拖拉机耕一块地，每时耕这块地的耕这块地的 ,一天一天工作工作8 8时，耕了这块地时，耕了这块地的几分之几？的几分之几？1 19 91 19 98=8 89 9答：耕了这块地的答：耕了这块地的8 89 9 2.2.一个漏水的水龙头每时滴水一个漏水的水龙头每时滴水 桶，桶，5 5时滴水多少桶？时滴水多少桶？1010时呢？时呢？2424时呢？时呢？1 110101015=105=21(桶桶)10110=1010=1(桶桶)10124=1024(桶桶)=51212125计算下面各题。计算下面各题。121=12 =12 =2141126313=3=313=91313152=102=2552=452.5观察各组题目和结果，观察各组题目和结果，你发现了什么？你发现了什么？不不变变不不变变在乘法中，一个因数不变，另一个因数在乘法中，一个因数不变，另一个因数缩小多少倍，积也缩小多少倍。缩小多少倍，积也缩小多少倍。本课小结本课小结1.进一步理解分数乘整数的意义。进一步理解分数乘整数的意义。2.掌握分数乘整数的计算法则。能掌握分数乘整数的计算法则。能够熟练准确地计算分数乘整数的计够熟练准确地计算分数乘整数的计算题。算题。