让手机回家主题班会.pptx
记得90年代初，见到的是“大哥大”，跟大砖头一样，能用上它的人身份肯定不一般。谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。第1页/共20页我班带手机的人数如何获得手机得到手机后的用途家长老师的态度本人分析带手机的利与弊提出解决方法 第2页/共20页*学生如何获得手机学生如何获得手机 亲人赠送亲人赠送 自己零用钱买自己零用钱买 第3页/共20页 亲人赠送手机的目的 调查中有的同学家长有时会长期不在家，孩子有手机方便联系，且可以了解孩子目前的情况；奖励:有的家长买手机作为孩子生日礼物,鼓励孩子好好读书。有的家长则应孩子要求,成绩进步后买手机作奖励。第4页/共20页自己买手机的目的 与同学联系，增进友谊,把烦恼和同学讲,减轻压力；学习上交流,共同进步；与家长联系,有时家长在外,学生遇到困难,可及时向家人反映,寻求帮助；向老师汇报学习情况,疑难问题也可及时找老师请教,在学校遇到困难也可跟老师反映。第5页/共20页*得到手机后的用途（请同学说说自己的情况）第6页/共20页 家长的态度同意的原因：方便与自己联系 80%与孩子更好沟通 15%不同意的原因：用于谈恋爱 47%怕孩子上课，发短信、游戏等 19%怕孩子收到不健康短信 34%第7页/共20页老师的态度 不同意/没有必要带手机回校需要打电话可到办公室打学校规定 上课受到影响 第8页/共20页 利的方面：手机作为高科技产物，确实可以给我们带 来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等 与以前同学多交流，可以保持原有的友谊；与现在同学多交流，可以增进友谊,遇到疑难问题时,可以用手机进行讨论。一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。第9页/共20页利的方面：利的方面：里面的闹钟装置里面的闹钟装置,可以随时使用可以随时使用.通话记录功能通话记录功能,手机不像家里的电话一样不手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是在手机里是有记录的。方便查阅。有记录的。方便查阅。手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。随身携带。当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。可以及时向家长，老师或警察求助。第10页/共20页 弊的方面：短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或聊天，玩游戏、听歌等。不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是不良信息如：黄色短信息，甚至互发不良信息。第11页/共20页 助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山,不思进取。额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。第12页/共20页 弊的方面：手机为考试作弊提供了条件。用手机舞弊作弊的范围广，影响正常教学，部分同学为此不思进取，考试靠“偷”。影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映,有学校个别班级出现钱、钱包被盗,手机若不随身携带,也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。第13页/共20页弊的方面：使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。绝大多数学生自制能力是不强，很难经得起手机的诱惑，一些学生在课堂上偷用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说，大大地降低了老师的教学效果，也让自己对讲课内容一无所知，这严重地扰乱了课堂秩序，是对老师的辛勤劳动的蔑视和无礼。另外，还有一些学生在课堂上不敢玩手机，可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了，除了吃饭，几乎是手不离机。第14页/共20页研究证明，青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩，手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害，配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时，手机还会使听觉受损，睡眠质量下降，免疫功能失调。另外它还是致癌因子，能诱发白血病和肿瘤。由于手机应用历史还很短，可能还有一些危害性没被科学家发现。手机对人有辐射。许多广告只说手机有多少多少先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段,如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。弊的方面：第15页/共20页过分看重手机，迷失本性，与家长产生矛盾不少同学自从迷上手机后，对待父母、老师的态度360度转变。对手机产生强大依赖，被手机所控制，本懂理明是非的一个人变成手机奴隶。为了手机与家长说话态度恶劣、无礼。弊的方面：第16页/共20页第17页/共20页1.以健康的心态使用手机 带手机只是为了及时联系，而不是为 了炫耀和娱乐以及放废学业。2.具备自律意识 不带手机进校园 带手机进考场，无论是否用于作弊，当作弊论处论处。第18页/共20页第19页/共20页感谢您的观看！第20页/共20页
