四年级上学期四（5）班家长会.ppt

四（四（5）家长会）家长会2014年11月29日一个班级孩子差异的真正原因一个班级孩子差异的真正原因1、同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合同一个班级，孩子之间的竞争，归根到底，是家长综合素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，素质和付出心力的竞争。平时不闻不问，考差了大发雷霆，是不负责任的表现。是不负责任的表现。2 2、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的、同在一个班级，教是一样的教。如果你没有按照老师的要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要要求去做，没有尽到做家长的责任，不要向孩子提学习要求，更没有资格责备他们求，更没有资格责备他们 。3 3、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如、当你觉得付出没有得到充分回报的时候，要这样想：如果我不做，孩子的潜能将更不能发掘果我不做，孩子的潜能将更不能发掘,然后心平气和做该然后心平气和做该做的事。做的事。一个班级孩子差异的真正原因一个班级孩子差异的真正原因4 4、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，、一次考试分数的高低是偶然的，可是家长是否负责任，却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相却必然地决定了孩子发展的方向。教师的一视同仁总是相对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，对的。对于教育责任感特别强、能与教师紧密配合的家长，教师对他的孩子自然要特别关注一些教师对他的孩子自然要特别关注一些这是很公平。因这是很公平。因为没有家庭配合，教师努力全然是做无用。为没有家庭配合，教师努力全然是做无用。5、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长、三分之一的家长积极行动，步步紧跟；三分之一的家长虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。虎头蛇尾，勉强应付；三分之一家长基本没有能力跟得上。而这，就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。而这，就是优秀、良好、及格拉开档次的主要原因。6、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，、孩子学习是艰辛的，这是一个爬坡过程，一旦上了路，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，对于您的家庭、对于教师，都是一件幸事。在这个过程中，教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长教师自然要竭尽全力引导、帮助他们，如果在能得到家长的帮助，那孩子将多么幸福。的帮助，那孩子将多么幸福。一个班级孩子差异的真正原因一个班级孩子差异的真正原因7、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超、不要着急，不要攀比，不要企望一口吃胖，不要提出超越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是越孩子接受能力的要求。读书是一辈子的事情，重要的是日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进日不间断和兴致勃勃。只要他在读，只要他这周比上周进步就值得高兴，就应当鼓励。步就值得高兴，就应当鼓励。8、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更、一次考试的分数不重要，重要的是知识掌握了没有，更重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从重要的是孩子是否喜欢读书。即使从应试的角度考虑，从长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰长远来看，读书也是所有功课植根的土壤，他的贫瘠与丰厚，关系实在重大。厚，关系实在重大。9、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他、对于那些多动和富于攻击性的孩子而言，最不幸的是他们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。们自己，天长日久，他们会成为人群中不受欢迎的孤独者。当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，当然，教师会竭尽全力，不让这种情况发生。作为家长，对此更负有不可推卸的责任。对此更负有不可推卸的责任。“在家很任性在家很任性”这实在是家这实在是家长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。长自己应当深刻检讨的事情。现在的孩子，性格成型早。希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只希望父母高度重视，及时扭转。否则，学校教育的效果只能被抵消。能被抵消。一、感谢家长一、感谢家长1、开学领书、分书、打扫卫生、开学领书、分书、打扫卫生2、出黑板报、出黑板报3、班费、班费4、买作业本、买作业本5、合唱比赛、合唱比赛二、认识四年级二、认识四年级1、学习内容、学习内容2、心理方面、心理方面3、学习方面、学习方面4、课堂方面、课堂方面 听课的质量决定了成绩的好坏。听课的质量决定了成绩的好坏。不是不是“要我学要我学”，而是，而是“我要学我要学”。知道知道“难为情难为情”了，怕了，怕“丢面子丢面子”了。了。由简单到复杂，从形象思维向抽象思维过渡。由简单到复杂，从形象思维向抽象思维过渡。三、汇报班级情况三、汇报班级情况（一）品德方面：（一）品德方面：班里已经初步形成了积极向上的好风气班里已经初步形成了积极向上的好风气（二）学习、生活方面：（二）学习、生活方面：（1）学习优秀的同学。）学习优秀的同学。（2）听讲专心，发言积极的同学）听讲专心，发言积极的同学（3）书写认真、字迹漂亮的同学）书写认真、字迹漂亮的同学（4）有明显进步的同学）有明显进步的同学（5）特有礼貌的同学）特有礼貌的同学（6）遵守纪律的同学）遵守纪律的同学四、存在问题四、存在问题1作业方面作业方面2学习主动性还存在一些问题学习主动性还存在一些问题：3上课好说话、做小动作上课好说话、做小动作4、学生的一些良好习惯没有形成、学生的一些良好习惯没有形成 五、期中考试前二十名五、期中考试前二十名姓名姓名语文语文数学数学英语英语总分总分吴泽远吴泽远98989898100100296296陆宇彤陆宇彤98989898100100296296朱宁宇朱宁宇97979898100100295295程冉程冉96.596.59898100100294.5294.5黄小松黄小松98989696100100294294苏香苏香98989696100100294294贺彦贺彦93.593.5100100100100293.5293.5刘川宇刘川宇95959696100100291291俞海翔俞海翔95.595.599999696290.5290.5安妍宇安妍宇95.595.598989797290.5290.5朱凯骏朱凯骏969699999595290290刘欣刘欣95951001009595290290汤念祖汤念祖999993939898290290五、期中考试前二十名五、期中考试前二十名朱粲然朱粲然93.593.51001009696289.5289.5杨祯杨祯979798989393288288田家坤田家坤93.593.597979797287.5287.5代露露代露露97.597.596969494287.5287.5徐卓然徐卓然94.594.598989595287.5287.5郑子龙郑子龙989896969393287287廖采奕廖采奕959593939999287287田维泽田维泽95.595.596969595286.5286.5张睿亮张睿亮949493939999286286葛天畅葛天畅949494949898286286六、语文作业类型和要求类型：写生字、抄写词语、基础训练、同类型：写生字、抄写词语、基础训练、同步阅读、背诵、默写、预习、复习、报听步阅读、背诵、默写、预习、复习、报听写、课外阅读写、课外阅读30分钟、阅读记录表、阅读分钟、阅读记录表、阅读记录卡、写大小作文。记录卡、写大小作文。预习要求：预习要求：1、课文读三遍，标自然段、课文读三遍，标自然段2、给生字注音、写音序、部首、形近字给生字注音、写音序、部首、形近字3、近、近反义词反义词4、词语解释、词语解释5、看、看倍速倍速（文题（文题解说、背景助学、理清结构）解说、背景助学、理清结构）6、家长签字：、家长签字：课文读三遍，已看倍速课文读三遍，已看倍速”语文作业类型和要求同步阅读：每篇画同步阅读：每篇画4个好词、个好词、2个好句，写个好句，写2处批注，至少处批注，至少20字。字。小作文小作文300字，大作文字，大作文450字。字。背诵、报听写家长必须签字。报听写家长背诵、报听写家长必须签字。报听写家长要圈出错字并要求孩子订正。（签要圈出错字并要求孩子订正。（签“已报已报听写听写”）考试卷要在分数旁边签字，在错题本上签考试卷要在分数旁边签字，在错题本上签“错题已全部订正错题已全部订正”。语文作业类型和要求每天坚持读每天坚持读30分钟课外书，坚持填写读书分钟课外书，坚持填写读书记录。（一个月交两张阅读记录表，一张记录。（一个月交两张阅读记录表，一张阅读记录卡）阅读记录卡）孩子复习本上的内容是每一课的重点，考孩子复习本上的内容是每一课的重点，考试前督促孩子认真复习，要保管好复习本。试前督促孩子认真复习，要保管好复习本。所有作业都要及时订正，家长签字时要着所有作业都要及时订正，家长签字时要着重看看上一次作业是否订正。重看看上一次作业是否订正。所有作业家长必须签字，每天都要关注孩所有作业家长必须签字，每天都要关注孩子的学习情况。子的学习情况。七、对家长的几点希望七、对家长的几点希望安全工作是重中之重。安全工作是重中之重。严格管理时间，科学安排时间。不允许迟严格管理时间，科学安排时间。不允许迟到，早上到，早上7:45到校，下午到校，下午1:50到校。放学到校。放学不拖堂。不拖堂。不要给孩子零用钱。不要给孩子零用钱。不给孩子带零食。不给孩子带零食。在校有事找老师，孩子的手机出了校门才在校有事找老师，孩子的手机出了校门才允许开。允许开。七、对家长的几点希望七、对家长的几点希望家长要每天过问孩子的学习，督促孩子独家长要每天过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后，再做其他事情按规定时间完成作业之后，再做其他事情的好习惯。的好习惯。定时抽查孩子书上的语文笔记，如发现经定时抽查孩子书上的语文笔记，如发现经常记不完整，说明听课不认真，速度较慢。常记不完整，说明听课不认真，速度较慢。七、对家长的几点希望七、对家长的几点希望正确使用校讯通。不要让孩子养成在学校正确使用校讯通。不要让孩子养成在学校不记作业，回家看校讯通的习惯。不记作业，回家看校讯通的习惯。希望您多和老师联系，一个月至少要保证希望您多和老师联系，一个月至少要保证一次。一次。温馨提示 请家长离开时随手把自请家长离开时随手把自己坐过的课桌椅摆放整齐，己坐过的课桌椅摆放整齐，让我们的一言一行都能成为让我们的一言一行都能成为孩子的榜样，身教比言传的孩子的榜样，身教比言传的效果会更好！谢谢！效果会更好！谢谢！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作谢谢大家！谢谢大家！