最新物理高三一轮复习系列《一轮复习讲义》06第1章 本章综合能力提升练58.pptx
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最新物理高三一轮复习系列《一轮复习讲义》06第1章 本章综合能力提升练58.pptx
第一章运动的描述匀变速直线运动本章综合能力提升练1.(2018广东省佛山市质检)如图1所示为甲、乙两质点做直线运动的速度时间图象,则下列说法中正确的是图1123456789101112一、单项选择题A.在0t3时间内甲、乙两质点的平均速度相等B.甲质点在0t1时间内的加速度与乙质点在 t2t3时间内的加速度相同C.甲质点在0t1时间内的平均速度小于乙质点 在0t2时间内的平均速度D.在t3时刻,甲、乙两质点都回到了出发点2.(2018试题调研押题)如图2所示为甲、乙两个质点运动的位移时间图象,由此可知(图中虚线与曲线相切)图2123456789101112A.甲做匀减速直线运动,乙做变减速直线运动B.甲、乙两质点从x2x0位置同时出发,同时到达x 0位置C.在0t0时间内的某时刻,甲、乙两质点的速度大小 相等D.在0t0时间内,乙的速度大于甲的速度,t0时刻后,乙的速度小于甲的速度3.一个做匀变速直线运动的质点,初速度为0.5 m/s,第9 s内的位移比第5 s内的位移多4 m,则该质点的加速度、9 s末的速度和质点在9 s内通过的位移分别是A.a1 m/s2,v99 m/s,x940.5 mB.a1 m/s2,v99 m/s,x945 mC.a1 m/s2,v99.5 m/s,x945 mD.a0.8 m/s2,v97.7 m/s,x936.9 m1234567891011124.(2018河南省周口市期末)如图3所示,一质点由静止开始,从A到B做匀加速直线运动.已知质点在第1 s内的位移恰好等于它在最后1 s内位移的 ,则下列物理量中可求出的是A.A、B 两点之间的距离B.质点从A 运动到B所用的时间C.质点运动的加速度大小D.质点到达B点时的速度大小图31234567891011125.(2018河北省保定市调研)在平直公路上有甲、乙两辆汽车从同一位置沿着同一方向运动,它们的速度时间图象如图4所示,则A.甲、乙两车同时从静止开始出发B.在t2 s时乙车追上甲车C.在t4 s时乙车追上甲车D.甲、乙两车在公路上可能相遇两次图41234567891011126.(2018山西省晋城市第一次模拟)一平直公路上有甲、乙两辆车,从t0时刻开始运动,在06 s内速度随时间变化的情况如图5所示.已知两车在t3 s时刻相遇,下列说法正确的是A.两车的出发点相同B.t2 s时刻,两车相距最远C.两车在36 s之间的某时刻再次相遇D.t0时刻两车之间的距离大于t6 s时刻两车之间的距离图5123456789101112123456789101112二、多项选择题8.一物体以某一初速度在粗糙的水平面上做匀减速直线运动,最后静止下来.若物体在最初5 s内通过的位移与最后5 s内通过的位移之比为x1x2115,物体运动的加速度大小为a1 m/s2,则A.物体运动的时间可能大于10 sB.物体在最初5 s内通过的位移与最后5 s内通过的位移之差为x1x215 mC.物体运动的时间为8 sD.物体的初速度为10 m/s1234567891011129.(2018山西省长治、运城、大同、朔州、阳泉五地市联考)如图6所示为甲、乙两球同向运动的vt图象,甲球从静止出发,乙球以某一初速度运动,在t3 s时两球恰好相遇,则A.甲、乙两球从同一地点出发,且在t2 s时两球相距最近B.在t1 s时乙球在前,甲球在后C.在t2 s时乙球在前,甲球在后D.在t0时,甲、乙两球相距2.25 m图612345678910111210.(2019湖北省荆州市质检)某同学利用如图7所示装置研究小车的匀变速直线运动.(1)实验中,必要的措施是_.A.平衡小车与长木板间的摩擦力B.先接通电源再释放小车C.小车的质量远大于钩码的质量D.细线必须与长木板平行图7123456789101112三、非选择题BD解析研究小车的匀变速直线运动实验中,小车的质量与钩码的质量大小关系及小车与长木板间的摩擦力有无,对于实验没有影响;细线必须与长木板平行,且先接通电源再释放小车,故B、D正确,A、C错误.(2)他实验时将打点计时器接到频率为50 Hz的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图8所示(每相邻两个计数点间还有4个点,图中未画出).x13.59 cm,x24.42 cm,x35.19 cm,x45.97 cm.则小车的加速度a_ m/s2(要求充分利用测量的数据),打点计时器在打B点时小车的速度vB_ m/s.(结果均保留三位有效数字)图81234567891011120.7880.401(3)如果当时电网中交变电流的频率是f49 Hz,而做实验的同学并不知道,那么加速度的测量值与实际值相比_(填“偏大”“偏小”或“不变”).偏大11.随着机动车数量的增加,交通安全问题日益凸显.分析交通违法事例,将警示我们遵守交通法规,珍爱生命.某路段机动车限速为15 m/s,一货车严重超载后的总质量为5.0104 kg,以15 m/s的速度匀速行驶.发现红灯时司机刹车,货车立即做匀减速直线运动,加速度大小为5 m/s2.已知货车正常装载时刹车的加速度大小为10 m/s2.(1)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车时间之比.123456789101112答案21(2)求此货车在超载及正常装载情况下的刹车距离分别是多大?123456789101112答案22.5 m11.25 m(3)若此货车不仅超载而且以20 m/s的速度超速行驶,则刹车距离又是多少?(设此情形下刹车加速度大小仍为5 m/s2)123456789101112答案40 m12.(2018山东省济南一中阶段检测)道路交通法规规定:黄灯亮时车头已越过停车线的车辆可以继续行驶,车头未越过停车线的若继续行驶,则属于交通违章行为.一辆以10 m/s的速度匀速直线行驶的汽车即将通过红绿灯路口,当汽车车头与停车线的距离为25 m时,绿灯还有2 s的时间就要熄灭(绿灯熄灭黄灯即亮).若该车加速时最大加速度大小为2 m/s2,减速时最大加速度大小为5 m/s2.请通过计算说明:(1)汽车能否不闯黄灯顺利通过;123456789101112由于x1小于25 m,所以汽车不能不闯黄灯而顺利通过.答案见解析解析若驾驶员使汽车立即以最大加速度加速行驶,(2)若汽车立即做匀减速直线运动,恰好能紧靠停车线停下的条件是什么?所以汽车能够恰好紧靠停车线停下的条件是加速度为2 m/s2.答案见解析解析若汽车紧靠停车线停下,则其位移为25 m.123456789101112本课结束