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篮球运动比赛的心得体会总结篮球比赛总结及心得体会(9篇)有关篮球运动竞赛的心得体会总结一 梦中，我来到了美国。参加了美国职业男子篮球队，队名叫“休斯顿火箭”，我是一名不起眼的后卫。抬头一看，哇！我的偶像“小巨人”姚明和“篮球天才”特雷西麦克格拉迪都在呢！教练对我们说：“明天是新赛季的第一场球，今日要仔细训练，为明天的竞赛做预备！”大家都不约而同地同意了。 好不简单等到了其次天。早上9点，我们进入竞赛场内。哇！那里人山人海，欢呼声、打鼓声混在一起，成了一首感动人心的竞赛进展曲。我是第一次参与这种竞赛，心里不知有多快乐。 第一节竞赛开头了。主裁判把球往空中一抛，双方中锋跳起来抢球。我们的姚明首先抢到，然后传给苏拉。苏拉带球来到对方场地，一个假动作传给姚明，姚明立即转身扣篮，谁知被对方中锋拍了出来，我马上跑去抢球。由于我是个新手，对方根本没把我放在眼里。我立即转身三分远射，给对方一个下马威。 对方也不甘示弱，带球来到我场，立即投一个三分，在这千钧一发的时刻，姚明利用身高把快进篮筐的球顶了下来。可是，对方的进攻还未完毕，只见对方名将迈克毕比快速地接到球，然后急停跳投，也进了。此刻比分是2比2。 我们以这样的策略打完了第一、二节竞赛。 下半场一开头，转变战术的火箭队队员如同脱胎换骨，连续得了好几分，在第三节里，我们的比分为：76比54。我们大大领先于对方。 第四节，对方教练见势不妙，立即转变战略。第四节一开头，他们个个像下山的猛虎，三分球几乎百投百中，很快差距拉成了99比95，只差4分了。之后，他们又乘盛追击。把比分反超了，是107比105。虽然是2分，可是仅有3秒了，我们个个垂头丧气。 最终，我一接到球，立即带上去，在两人的严密防守下，在中场投了出来，进了！全场观众欢呼着 “小升！快醒醒！”妈妈叫醒了我。我原先在做梦呀！ 有关篮球运动竞赛的心得体会总结二 坚持安康第一、以学生进展为本，激发学生的学习兴趣，提高学生自主学习力量，培育学生良好的熬炼习惯为主要目标。使学生在学习的过程中相互合作、共同探究、体验胜利的乐趣。 1、认知目标：使90以上学生了解篮球的起源与进展等学问。 2、技能目标：使70以上的学生初步把握篮球运球的动作。提高动作的协调性，进展学生灵敏、协调、柔韧等身体素养。 3、情感目标：通过本课的学习，培育学生的不怕困难、英勇坚韧的品质，使学生体验胜利乐趣，激发学生学习兴趣，表达团队协作精神。 1、嬉戏：抱球接力 2、篮球运球 我校五年级学生对体育运动有良好的参加意识，尤其宠爱上球类工程的课，但有局部女生对球类特殊是对抗性较强的篮球运动却羞于出手或是心存顾虑，虽然五年级学生对运球有肯定的学习和练习，但运动技能一般，同学之间团结合作，集体荣誉感较强。五年级学生理解力强，对动作的熟悉有自己的分析、理解力，把握较快。因此，我在教学中采纳少讲解，多提示，用降低难度、情景教学和音乐教学的手段来激发学生的学习动机。 篮 球运球是新课标要求学会的根本动作之一，它是学习较简单篮球动作的根底，也是提高学生灵敏、速度、协调等素养的根本方法。在课的练习安排上，必需从易到难，循序渐进，即面对全体，又注意共性进展，留意运动安全，并采纳“小组互助”学习的组织形式来保证课的目标的实现。 1重点：手腕控球 2难点：全身协调发力掌握球的方向 1、课的开头与预备局部 本局部的主要教学目标，是为了激发学生的学习动机，为根本局部供应必要的心理与生理预备，因此，我设计了课堂常规、篮球常识、慢跑热身和篮球操、嬉戏：抱球接力。 2、课的根本局部 a、“篮球运球”是根底教学，作为教材体系中“篮球”的重要内容之一，其重点是“手腕控球”。通过教师示范、讲解。让学生把握方法，提高灵敏、协调等素养。 b、组织教法：把学生分成四组，每组人数相等，在指定的区域练习，练习时由体育小组长指挥，通过配乐来提高学生运球的积极性，把握节奏，体验手感，通过降低难度来吸引学生参加，消退局部女生对篮球的恐惊感。教师巡回辅导，这样能准时发觉学生错误动作并加以订正。小组长可以对本组较差的学生进展辅导，教师只对小组评价，不评价个人。 3、课的完毕局部 a、通过意念、冥想、抖动到达放松肌肉和心理的目的。 b、教师总结本节课，表扬表现好的小组。 c、教与学法：在教师的口令的指挥下，伴着轻音乐，仿照教师做各种放松的动作，调整呼吸。学生仔细仿照，尽量让自己全身得到放松，呼吸节奏趋于平稳。 1、 “小组互助”学习，教师辅导的形式，是本课学习的主要组织形式。学生自主完成学习任务的探究式学习，组内学生互助学习是学生学习的主要方式。 2、嬉戏“抱球接力”、专向篮球操的设计紧扣课的目标，既是完成教学任务的一项练习内容 ，又到达热身和导入课的目的，同时避开了单调，激发了学生的兴趣，调动了学生的积极性。 场地：依据课的内容统一设计布置场地。 器材：篮球40个，录音机1台。 练习密度猜测：3235%，平均心率：115次/分。 有关篮球运动竞赛的心得体会总结三 1、努力拼搏，自强不息。 2、动感篮球，欢乐我秀。 3、春风吹，战鼓擂，我们怕过谁。 4、坚韧拼搏，超越极限。 5、让身体在球场上疾驰，让幻想在篮筐中奔放。 6、球球俱进，分分必得，不畏强暴，所向披靡。 7、一二三四五我们藏龙又卧虎。 8、超越极限，超越自我。 9、无兄弟，不篮球。 10、挥动激情，放飞幻想。 11、青春无悔，激情无限。 12、薯片就要艾比利，篮球就要601！no.1靓爆全场！ 13、无兄弟，不篮球！ 14、快攻阵地，技高一筹。 15、友情第一，竞赛其次。 有关篮球运动竞赛的心得体会总结四 为了丰富我系同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增加班级分散力，展现我系同学们的体育才华，激发广阔学生喜爱校园和喜爱体育、努力成才的热忱；展现出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热忱；加强同学们春季户外熬炼的意识，增进数理系各班之间的沟通；系学生会体育部特筹划举办我系数理杯篮球赛。 数理系08、09、10级学生 1、竞赛分两个阶段第一阶段是a、b两个小组进展循环赛，其次阶段是在两个小组中取前两名进展冠、亚、季军的争夺 2、参赛方式：每班各出一代表队参与竞赛。每班各自选拔，男生五名、女生2名。（女生在中场休息时进展罚篮，每人罚五个球，每球一分。） 3、竞赛时间、地点：20xx年4月18至27日、学校篮球场 1、由各班体育委员联合宣传委员进展赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展现 2、裁判： 3、工作人员：安排记录、记分等工作，负责记录竞赛队双方的姓名队号，并审查资格，发觉问题准时汇报处理 4、竞赛用品：篮球两个、哨子四个、记分纸 本次活动设冠、亚、季军各一名 本着友情第一竞赛其次的精神进展竞赛，运发动必需无条件听从裁判的判决，若有意见，当场竞赛间歇由队长向裁判申诉；如遇雨、大风等特别状况，依据体育部意见，并准时通知更改竞赛时间。盼望这场在布满阳光的春季中举办的数理系篮球赛可以使更多篮球爱好者走到一起，共同体会合作与拼搏的味道，一同感受篮球的魅力和体育的力气。预祝这次篮球赛会是一场布满感动，布满激情、和平友好的体育赛事，盼望每支代表队会以最好的风貌向全校展现我系风采。 有关篮球运动竞赛的心得体会总结五 大家好： 今日我的说课题目是篮球运动行进间低手上篮，下面开头我对本课题进展的分析。 本课教学内容是篮球运动的上篮技术，运球上篮是篮球运动最常用的技术，是中学篮球教学的重要组成局部。本课着重上篮步伐的练习，为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好的根底。 本次课的授课班级为高中学生，由于高中学生具有好动，活泼的特点，但又具有较强的制造力和自学力量，针对这一特点，我采纳了启发、仿照、创新、竞赛等教学法，充分挖掘每个学生的潜在力量，充分发挥学生的主体作用，更好地促进学生努力到达教学目标。 教学目标是以“终身体育”和“欢乐体育”为指导思想，注意培育学生的终身意识。 1、认知目标：通过运球上篮练习，激发学生对体育的兴趣，培育学生积极参与体育活动的态度和行为。 2、技能目标：使学生根本把握篮球上篮技术，进展学生的灵敏性和协调力量，使学生自主学习和熬炼。 3、情感目标：提高学生的学习兴趣，培育学生英勇、机灵、坚决、胜不骄、败不馁的的优良品质，以及亲密协作的集体主义精神、团队意识。 本着新课程标准，在分析教材内容构造的根底上，我确定一下的教学重点和难点。 本节课的重点就是使学生正确的把握篮球行进间低手上篮，同时这也是本节课的教学难点。 教学是教师传授学问和学生学习学问的交互过程，课的教法与学法是依据学情和教材的特点制定的。 本课的教法主要包括：示范法、启发法、分解法、竞赛法。 采纳以上几种教法的目的是让学生真正的参加到体育运动中来，使学生得到熟悉和体验，将课堂教学和学生的实际行动结合起来，从而到达最正确的教学效果。 最终我详细来谈谈这一堂课的教学过程。 （一）导入局部（10） 1、课堂常规（2） 集合整队，清点人数 师生问好 宣布本节课的内容 安排见习生 2、慢跑（2） 3、球操（6） 让学生慢跑和做球操的目的是让学生身体预热，充分活动身体各关节，预防运动损伤的发生，通过球操来提升学生身体兴奋性，球操中教授学生原地运球、行进间运球和一些拨球等球性练习，不仅提高课堂的教学气氛，为接下来的教学内容打下技术根底。 （二）主要局部（30） 1、让学生自主尝试练习 在讲授运动上篮技术之前，让学生进展自主尝试练习，让学生在做完动作之后说体会与感受，从而提高学生上课的热忱和积极性。在此之后，教师正确讲解示范动作。 2、教师讲解示范 教师运用教材学问和自己专业学问进展正确讲解示范，给与学生最直观示范，可以使学生在头脑中形成一个生动形象的熟悉，以此来突破本课的重点问题。 3、分组练习 把学生平均分成若干组，并选出小组长，让学生进展自主学练，教师巡回指导。目的在于发觉学生存在的共性问题，在找出共性问题之后，应快速集合学生，进展统一的指导与订正，之后再组织学生分组练习，为了防止单一的练习使学生产生枯燥乏味的心情，教师应提出进一步的要求，要求学生自主设计生动好玩的自己喜爱的练习法，充分发挥学生的自主制造力量，让他们自由设计通过学生的练习到达本课题之难点的突破。 4、学生展现 让好的学生展现技术动作，其它小组进展评价，通过同学之间的沟通展现，让参与展现的学生享受到一种骄傲感，让欣赏的学生产生一种艳羡感，同时让全体同学沉醉在欢快而开心地练、学气氛中，通过这一堂课，不仅让学生把握到技术动作，而且让学生学会一种评价他人的方法，通过评价发觉自己的缺乏，以便改正；通过小组协作，相互帮忙，使同学之间的友情得到稳固，培育学生合作意识。 5、组织竞赛 体育课与其他课相比，最突出的一个特点是能在多样的体育活动中帮忙学生形成剧烈的集体意识。通过组织小团体竞赛，一方面可相互促进技能的提高；另一方面能增进学生合作精神的培育，也能够更好地活泼课堂气氛，不仅是同学们在竞赛中共享了体育带来的欢乐，也使学生进一步稳固本课所学学问内容。 （三）完毕局部(5) 1、放松练习（2） 通过慢跑，使学生身心得到放松，为下一堂课做好预备。 2、总结（2） 对同学完本钱课教学任务进展总结，对不合理的地方进展指正，对好同学进展表扬，对其他同学提出进一步要求和鼓舞，使其有信念学好接下来的教学内容。 3、布置作业（1） 4、回收器材，宣布下课。 我的说课完毕，感谢！ 有关篮球运动竞赛的心得体会总结六 各位教练员、运发动、教师们、同学们： 大家好！ 历时两周的第一届篮球联赛的赛事已经完毕，参加赛事的运发动们都尽情的挥洒运动激情，使得每场赛事都特别的剧烈、精彩。运发动们都共同发扬了“友情第一、竞赛其次”的精神，场上剧烈争夺，场下握手言欢，充分呈现了“团结进取奋勇拼搏”的文化精神。通过竞赛，相互间沟通更加频繁，彼此间的友情更加深厚了。让我们把这股运动欢快的热潮连续燃烧下去，大家说好不好？ 感谢，感谢大家对本届篮球赛的大力支持，特殊要感谢我们场上团结帮助、奋勇拼搏的球员们，感谢你们给我们带来精彩的表演。 下面，我建议大家用最热闹的掌声感谢一位幕后工。他在场上跑前跑后，忙得不亦乐乎！是他给我们留下了美妙的.瞬间，他拍摄下一组组值得大家永久难以忘记的镜头，大家知道他是谁吗？（张伟嘉） 好，接下来，让大家一起共享开心的瞬间，请看大屏幕！（放幻灯片1赛场相片2录像） a啦啦队奖 本次篮球竞赛的目的，不仅是要呈现各工程运发动刚毅的体魄、拼搏的精神，还要考验各班级的啦啦队创意程度、气氛喧染程度和组织力度。 在每场赛事中大家真实地感受到了啦啦队的力气，各啦啦队为了给场上的运发动加油助威，各特别招，各有精彩，每场赛事的气氛都是特别的”炽热的！ 经过本届篮球筹备组慎重争论，特给以下两个班级颁发“啦啦队奖”，他们精彩的表现完全符合奖项条件，让我们用热闹的掌声欢送还是请季教师来宣布获奖班级吧，掌声欢送， （获“啦啦队”奖分别是金田五（1）班五（2）班，有请啦啦队上台领奖！颁奖人有请卞学芬教师） 播放音乐发奖掌声再次欢迎 让我们再一次对全部啦啦队员们的努力和付出表示诚心的感谢！ b、颁发“最具潜力奖”“最正确风气奖”“最正确实力奖”“最正确球员奖” 下面欢送季教师宣布本届篮球赛获得“最具潜力奖”“最正确风气奖”“最正确实力奖”的班级，掌声欢送！ （获得“最具潜力奖”班级是金田五（6）班和金田五（2）班；获得“最正确风气奖”的班级是金田五（7）班；获得“最正确实力奖”的班级是金田五（1）班。） 掌声有请获奖班级，先颁发“最具潜力奖”，依次是“最正确风气奖”，最终是“最正确实力奖”。请运发动上场，颁奖人分别是卞教师张教师羌教师播放音乐发奖）请获奖运发动回席就座。 在竞赛中涌现出一批优秀的运发动，经筹备组讨论打算，本届评比第一届“最正确球员”，名额8位。下面有请卞教师宣布本届“最正确球员奖”获得者名单，由季教师发奖。 （名单是：袁添翼曹易成成佳庆陆嘉辉吴黎阳邱麟瑞张启飞吴迪安）播放音乐发奖 羌教师发言：本届金田五年级篮球联谊闭幕！ 放国际歌全体起立 坐下！ 本届篮球联谊赛活动圆满完毕，其次届联谊赛将安排在金秋十月进展，欢送各班踊跃参加！尽早训练，积极备战！闭幕式式到此完毕！ 下面有一场明星表演赛，由各班最正确球员组成，请大家依次退场，前往篮球场去观赏他们精彩的表演！再见！ 下午好！ 十月好风日，精英聚xx，赛场鏖战激，个个展身手。 在“更高、更快、更强”的奥林匹克精神的鼓舞下，为期一天的篮球友情赛，在紧急、友好的气氛中就要正式落下帷幕了。 无论举办什么工程的赛事活动，只要有个“赛”字，就会出名次。我们是为“赛”而来，但更是为参加、为友情而来，共进展了4场竞赛，各球队秉承“友情第一、竞赛其次”和“重在参加、重在学习、重在提高、重在消遣”的原则，赛出了水平、赛出了风格、赛出了友情。 4支球队精湛的球艺，坚韧的打拼精神，给我们每一位观众留下了精彩的回忆，给精神上带来了无比的愉悦，让我们渡过了一个难忘而有意义的周末。 一天的赛程是短暂，但谛结的友情是永存的。欢送大家今后多来xx参加文化体育和经济社会活动；一天的赛程是紧急的，但留下的回忆是难忘的。 我们忘不了运发动在球场上强健的身影和坚韧拼搏的精神，忘不了热心观众对篮球运动的呐喊助威和喜爱，忘不了裁判员、领队和全体工作人员对本次活动始终不渝的支持与协作；一天的赛程是美妙的，留下精神是珍贵的。 愿大家把全部的语言都化作绚丽的诗篇，让全部的幻想都变成胜利的笑颜，让每一天都是新起点，办每一件事都比别人“更高、更快、更强”！ 最终，让我们再次以热闹的掌声向参与本次篮球赛并取得名次的球队表示庆贺！向为本次活动付出辛勤劳动的全部工作表示诚心的感谢！ 感谢大家！ 有关篮球运动竞赛的心得体会总结七 敬重的各位领导、各位来宾、先生们、女士们、朋友们、全体运发动、裁判员、教练员： 大家晚上好!在区委、区政府的正确领导下，在x飞龙有色金属、有限公司的大力支持下，在各代表队的亲密协作下，在组委会的细心组织安排下，为期18天的隆阳区“飞龙杯”冬季蓝球锦标赛圆满完毕了。经过64场竞赛的剧烈角逐，运发动们为广阔市民奉献了一场又一场精彩剧烈的竞赛，并取得友情、竞赛成绩双丰收，我们特别荣幸地邀请到各位领导和嘉宾出席今晚闭幕式，他们是： xx隆阳区委副书记杨正晓先生 x市体育局局长何学禹先生 xx隆阳区委常委、区委办公室主任杜明龙先生 x市体育局副局长周绍全先生 隆阳区xx常委会副主任张喜梅女士 隆阳区政协副主席肖丽芬女士 x飞龙有色金属有限责任公司总经理助理庞博先生 x城康房地产经营(集团)有限公司副董事长董国林先生 隆阳区政府办公室主任杨建军先生 隆阳区文化体育局局长张文芹女士 我代表组委会对各位领导和各位嘉宾的光临表示热闹的欢送，并致以诚心的感谢。 下面请全体起立，奏国歌(完毕，请坐下)。 今晚闭幕式的议程一共有五项。 第一项：裁判长宣布竞赛名次。 其次项：颁奖。 第三项：会旗交接。 第四项：城康房地产公司领导讲话。 第五项：致闭幕词。 首先进展第一项，请本届锦标赛裁判长谭德军先生宣布竞赛名次。 下面进展颁奖仪式，首先请获得学生组第六名的小乌龙代表队、第五名x医专代表队、第四名体职院06代表队上台领奖。有请隆阳区政府办公室主任杨建军先生、区文化体育局局长张文芹女士、x飞龙有色金属有限责任公司总经理助理庞博先生为他们颁奖。 下面请获得学生组第三名的体职院07代表队、其次名菜鸟代表队、第一名乔丹代表队上台领奖。有请x市体育局副局长周绍全先生、隆阳区xx常委会副主任张喜梅女士、隆阳区政协副主席肖丽芬女士为她们颁奖。 下面请获得女子组第一名的又一佳太阳能代表队上台领奖，有请xx隆阳区委常委、办公室主任杜明龙先生为她们颁奖。 接下来请获得成年男子组第六名的区林业局代表队、第五名的区教育局代表队、第四名康浩集团代表队上台领奖。请隆阳区政府办公室主任杨建军、飞龙公司总经理助理庞博先生、x城康公司副董事长董国林先生为他们颁奖。 下面请获得成年男子组第三名的飞龙公司代表队、其次名辉煌俱乐部代表队、第一名区检察院代表队上台领奖。有请xx隆阳区委副书记杨正晓先生、x市体育局局长何学禹先生、xx隆阳区委常委、区委办公室主任杜明龙先生为他们颁奖。 让我们以热闹的掌声对他们表示庆贺。 本次锦标赛我们的全体裁判员付出了辛勤的汗水，为此，组委会还特殊评出了两名优秀裁判员，他们分别是国家一级裁判员谭德军先生和国家二级裁判员高保华先生，有请谭先生、高先生上台领奖，请xx隆阳区委副书记杨正晓先生、x市体育局局长何学禹先生为他们颁奖。掌声送给他们。 在竞赛过程中，各代表队充分发扬了“友情第一，竞赛其次，重在参加”的体育精神，赛出了风格、赛出了水平，因此，组委会特殊授予云矿股份代表队、新华代表队、武警医院代表队、x医专代表队、飞跃1.2代表队和体职院08代表队、豹风代表队、蹋风狼代表队、x飞龙代表队“体育道德风气奖”，请以上代表队上台领奖，请主席台就坐的全体领导和嘉宾为他们颁奖。 隆阳区冬季篮球锦标赛自举办以来得到了社会各界的大力支持，本届锦标赛得到了x飞龙有色金属公司的赞助，x城康地产经营(集团)有限公司获得了下一届锦标赛的冠名权。 下面进展会旗交接仪式。有请区委杨正晓副书记、飞龙公司总经理助理庞博、城康地产副董事长董国林上台。请区委杨正晓副书记将会旗移交下一届冬季篮球锦标赛冠名赞助方x城康地产经营(集团)有限公司。让我们再一次以热闹的掌声对他们的支持表示诚心的感谢。 接下来请x城康地产经营(集团)有限公司副董事长董国林先生讲话。 下面进展最终一项议程，请隆阳区政协副主席、本届篮球锦标赛组委会副主任肖丽芬女士致闭幕词。 最终请xx隆阳区委副书记杨正晓先生宣布本届篮球锦标赛闭幕。 闭幕式到此完毕，接下来请欣赏x师专代表队与体职院代表队的篮球表演赛。 有关篮球运动竞赛的心得体会总结八 各位领导、全体运发动、裁判员、教练员： xxx第一届“明星企业杯”篮球赛经过4天62场紧急剧烈的争夺，最终成功地落下了帷幕，本次竞赛，在县委办、政府办、教体局的细心组织下，在开鲁企业界的大力支持下，在各参赛单位的积极参加和全体工作人员的辛勤努力下，取得了圆满胜利，今日，我们在这里举会盛大的闭幕仪式，参与闭幕式的领导有： 让我们用掌声对各位领导的光临表示热闹的欢送！ 今日的闭幕式共有三项议程，一是公布成绩；二是为获奖代表队颁发证书和奖杯；三是县领导讲话。 下面进展大会第一项议程： 请总裁判长公布成绩； 进展大会其次项： 为取得优异成绩的代表队颁发获奖证书； 请荣获58名的代表队上台领取荣誉证书，他们是： 请荣获14名的代表队上台领取荣誉证书，他们是： 请获得最正确组织奖和精神文明奖的代表队上台领取荣誉证书，他们是：最正确组织奖代表队；精神文明奖代表队，请和为他们颁发荣誉证书； 请荣获冠军的代表队上台领取冠军奖杯； 请为冠军代表队颁发“明星企业”杯冠军奖杯。 让我们用热闹的掌声对各代表队取得的优异成绩表示诚心的庆贺！ 进展大会第三项，县领导讲话。 请政府副县长王伟琴同志致闭幕词，大家欢送！ 有关篮球运动竞赛的心得体会总结九 活动背景： 大一新生对学校的各种状况还不熟识，与同学门的交往还不多，有些同学甚至还不能够适应大学的生活与学习。篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高人的免疫力，使同学们远离疾病。 活动目的： 培育班与班之间的篮球情意以及坚韧拼搏和永不言弃的精神，增加大学生的团队意识，发扬团结协作的精神。赛场上任何事情都可能发生，还能熬炼同学们的随机应变力量和临危不惧的品质，提高同学们的心理素养。 活动时间： 10月20日下午3：004：30 活动地点： 其次篮球场 活动主题： 培育篮球文化，增加团队意识。 活动筹划组织者： 83班与80班的班长、组织委员和文体委员。 活动对象： 83班与80班的篮球爱好者 活动流程： (1)两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱好者都参与，其他同学以拉拉队队员的身份参与。 (2)文体委员负责训练工作，使球员们鼓足士气，刻苦训练，树立自信念，坚决“友情第一，竞赛其次”的信念。同时要统一服装，订做篮球队服。 (3)班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规章的同学当裁判。 (4)组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在竞赛前预备好饮用水;组织摄影技术好的同学在竞赛时摄影、拍照，在竞赛完毕时拍合影照。 (5)赛前两队队员进展友好握手，在抢球时要留意安全，避开受伤，同时要尽全力去竞赛，呈现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞得活泼点。 (6)竞赛完毕时，两队球员要再一次友好握手，同时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友情。 活动预算： 需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，订做篮球队服(球员付款，每人40元)，一些小奖品，共计60元(队服除外)。