初三话题作文复习（2）课件(教育精品).ppt

三、话题作文写作指导三、话题作文写作指导n写好话题作文，可从以下几个方面写好话题作文，可从以下几个方面努力。努力。u（一）要拟好题目。（一）要拟好题目。u（二）选材立意方面要注意。（二）选材立意方面要注意。u（三）形式方面也可注意出新。（三）形式方面也可注意出新。u（四）考前应具体注意的一些事（四）考前应具体注意的一些事项。项。（一）要拟好题目（一）要拟好题目p作文题目要作文题目要准确准确，更要讲究，更要讲究生动生动、凝练凝练、含蓄含蓄、新奇新奇，要有，要有美感美感，并，并能使阅卷老师一看题目就大体知道能使阅卷老师一看题目就大体知道作文内容的写作方向。作文内容的写作方向。拟拟 题题 示示 例例20012001年安徽省的作文话题是年安徽省的作文话题是“最需最需要要”，试题特别要求，试题特别要求“不要忘了拟不要忘了拟一个题目一个题目”，有一考生拟的题目是，有一考生拟的题目是“我最需要的一剂良药我最需要的一剂良药”，还有一，还有一考生拟的题目是考生拟的题目是“发展了，我们最发展了，我们最需要绿色需要绿色”，这些文题就拟得不错。，这些文题就拟得不错。拟拟 题题 示示 例例再如山西省再如山西省20012001年的作文话题是年的作文话题是“家家”，一些好题目如，一些好题目如“我们都有一我们都有一个家个家”“”“回家的感觉真好回家的感觉真好”“”“两束两束康乃馨一份爱康乃馨一份爱”“”“一生倾情一生倾情”“”“我我想有个家想有个家”“”“家，我温暖的港湾家，我温暖的港湾”等，都深受阅卷老师的青睐。等，都深受阅卷老师的青睐。怎样拟好题目怎样拟好题目u从某种意义上讲，考生能拟出一从某种意义上讲，考生能拟出一个高人一等的标题，便抢占了考场个高人一等的标题，便抢占了考场作文的制高点。那么，作文的制高点。那么，怎样才能拟怎样才能拟出一个漂亮的标题呢？出一个漂亮的标题呢？一般说来，一般说来，拟定标新立异题目的方法有：拟定标新立异题目的方法有：（1 1）巧用比喻、拟人、设问等修辞）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题方法来拟题 巧用比喻巧用比喻：如：如练字虎山行练字虎山行，练字，练字的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，的过程枯燥无味，作者用擒猛虎作比，形象生动，很有感染力。形象生动，很有感染力。人生之网人生之网，人生中各种错综复杂的关系不是，人生中各种错综复杂的关系不是一张沉重的网吗？这个题目带给人深一张沉重的网吗？这个题目带给人深思思 （1 1）巧用比喻、拟人、设问等修辞）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题方法来拟题巧用拟人巧用拟人：这种题目说明文应用的较：这种题目说明文应用的较多，如多，如我是网，我怕谁我是网，我怕谁，一看就，一看就知道是介绍网络知识的，还传达出网知道是介绍网络知识的，还传达出网络的的力量无比强大的信息。络的的力量无比强大的信息。你听你听见冰川的脚步声吗？见冰川的脚步声吗？，冰川的移动，冰川的移动变化变得生动有趣。变化变得生动有趣。香烟的自白香烟的自白、我是电我是电都是运用了拟人手法都是运用了拟人手法 （1 1）巧用比喻、拟人、设问等修辞）巧用比喻、拟人、设问等修辞方法来拟题方法来拟题运用设问：运用设问：如说明文的题目如说明文的题目地球是地球是圆的吗？圆的吗？、花儿为什么这样红？花儿为什么这样红？等，议论文的题目等，议论文的题目老实人总是吃老实人总是吃亏吗？亏吗？、什么样的青春最美什么样的青春最美、“顺境出人才顺境出人才”吗？吗？等，用设问等，用设问来引起读者的思索。来引起读者的思索。（2 2）逆向思维，力求出新）逆向思维，力求出新 逆向思维，力求出新：逆向思维，力求出新：如如近墨者未近墨者未必黑必黑、“闲书闲书”不闲不闲、不知不知足者常乐足者常乐好人一生平安？好人一生平安？等，等，这些标题给人耳目一新的感觉，当然这些标题给人耳目一新的感觉，当然能给阅卷老师留下良好的第一印象。能给阅卷老师留下良好的第一印象。（3 3）巧设悬念，引人入胜）巧设悬念，引人入胜 巧设悬念，引人入胜：巧设悬念，引人入胜：语文报初中版语文报初中版第第271271期有一篇文章的题目是期有一篇文章的题目是让脑袋让脑袋作作360360度转动度转动，脑袋怎能，脑袋怎能360360度转动，度转动，让人大生好奇之心，作者有意设置悬让人大生好奇之心，作者有意设置悬念，引起读者的阅读兴趣。念，引起读者的阅读兴趣。（4 4）引用名言或流行的短语、歌词）引用名言或流行的短语、歌词 引用名言：引用名言：如如知识就是力量知识就是力量、走自己的路，让别人去说吧走自己的路，让别人去说吧、不幸是一所最好的大学不幸是一所最好的大学、做做生活的强者生活的强者等。等。引用流行短语：引用流行短语：如如大话大话 、总动员总动员等。等。（4 4）引用名言或流行的短语、歌词）引用名言或流行的短语、歌词引用歌词：引用歌词：如如我的未来不是梦我的未来不是梦，从头再来从头再来，让我欢喜让我忧的让我欢喜让我忧的 、都是都是 惹的祸惹的祸、我是我是一只小小鸟一只小小鸟世上只有妈妈好世上只有妈妈好好人一生平安好人一生平安同桌的你同桌的你等等。等等。这些耳熟能详的话语，能引起读者感这些耳熟能详的话语，能引起读者感情上的共鸣，也使文章带上新鲜的时情上的共鸣，也使文章带上新鲜的时代气息。代气息。（5 5）巧用公式符号，简洁醒目）巧用公式符号，简洁醒目 巧用公式符号：巧用公式符号：u如如1+1=1+1=？金钱金钱幸福幸福爸爸爸爸+妈妈我？妈妈我？拟题中一般会出现以下的几种情况拟题中一般会出现以下的几种情况 n下面就以一次考试题下面就以一次考试题“以以换一种换一种思路思路为话题写一篇作文为话题写一篇作文”为例为例 予以说明予以说明（1 1）用独有之笔命独特之题）用独有之笔命独特之题 u如：如：1 1、大路不通走小路大路不通走小路 2、换一换一种思路真精彩种思路真精彩 3 3、新思路带来新发新思路带来新发展展 4 4、换一种思路看生活换一种思路看生活 5 5、换一换一种思路到罗马种思路到罗马 6 6、换一种思路海阔换一种思路海阔天空天空 7、山不过来，我过去山不过来，我过去（2 2）不求创意求保险）不求创意求保险 n这一般都是老老实实抄这一般都是老老实实抄“话题话题”。u就干脆拟成就干脆拟成“换一种思路换一种思路”（3 3）语言调遣能力低，）语言调遣能力低，题目太长太口语题目太长太口语 n如：如：u1 1、从一件小事可以看出换一种思、从一件小事可以看出换一种思路的好处路的好处 u2 2、换一种思路你能得到意想不到、换一种思路你能得到意想不到的效果的效果（4 4）审题不清认识浅）审题不清认识浅 命题难显作者意命题难显作者意 n如：如：u 1 1、我的疯狂英语、我的疯狂英语u 2 2、补课、补课 u 3 3、作弊、作弊 u 4 4、老爸、老爸（5 5）题目太大难把握）题目太大难把握 匆匆忙忙草收兵匆匆忙忙草收兵 n如：如：u 1 1、谈创新、谈创新u 2 2、思路创新、思路创新 u 3 3、谈思路、谈思路u 4 4、创新精神、创新精神（6 6）为了创新不求准）为了创新不求准 “标新立异标新立异”出问题出问题 n如：如：u换则成，固则败（说话绝对，认换则成，固则败（说话绝对，认识偏颇。）识偏颇。）