统编版五年级上册语文第八单元测试卷及答案.doc
统编版五年级上册语文第八单元测试卷及答案 时间:90分钟 总分值:100分 得分: 一、给加点的字选择正确的读音。(4分) 1.我每忆及少年时代,就禁(jn jìn)不住涌起愉悦之情。 2.我读得很快,大有囫(hú wù)囵吞枣的味道。 3.对于那部述说“官迫民反”的水浒(h x)传尤其观赏。 4.读万卷书便是我唯一的消遣(yí qin)。 二、看拼音,写词语。(8分) jiào huì( ) wú xiàn( ) háo jié( ) fán su( ) sh kn( ) chn wèi( ) ln sòn( ) qu fá( ) 三、在括号中填上适宜的关联词语。(8分) 1.( )看了三国演义引起了我对章回小说的兴趣,( )我迫不及待地阅读起另一部著作水浒传。 2.三国演义真是好听极了,( )他讲了半个钟头,就停下去干他的公事了。 3.( )明天开头努力学习,( )今日就用功学习。 4. 昨天的电视节目真精彩,( )儿童歌舞之外,( )我喜爱的动物世界。 四、按要求写句子。(8分) 1.书,被人们称为人类文明的“长生果”。 (“书”还可以比方成什么?仿写一个句子) 2. 有志则断不甘为下流。(用现代汉语翻译这个句子) 3.我说读书是我生命中最大的欢乐。 (改成双重否认句) 4. 依据句前的提示语,将句子补充完整。 (不与书中的句子重复) 总而言之, 五、读书和沟通。读懂和听懂言外之意是非常重要的。请依据材料,按要求答题。(6分) 期末考试接近,大家都在做最终的冲刺。校长在会上说:据反映大多数同学每晚都会伏案读书做练习直到深夜,这种精神是珍贵的。但也有教师反映相当一局部同学课堂上精神不振,昏昏欲睡,使课堂学习效率大打折扣。 1.校长确定的是 。 2.校长否认的是 。 3.校长的目的是 。 六、课文直通车。(13分) 1. 读书“三到”包括 , , ,“三有”分别是 , , 。不要读死书,要多积存、多思索、多探究,正如朱熹所说“ ”。(8分) 2.“开头我看得津津有味,天长日久,就感到不过瘾了”,“不过瘾”说明白( )。(2分) A.“我”的求知欲得不到满意 B.“我”从今不喜爱阅读小画片了 3. 用冰心忆读书的话为下面诗句或名言做批注。(3分) (1)读书破万卷,下笔如有神。批注: (2)读过一本好书,像交了一个益友。批注: (3)一月不读书,耳目失精爽。批注: 七、阅读理解。(23分) (一)课内阅读。(11分) 盖士人读书,第一要有志,其次要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事。此三者缺一不行。 1. 解释以下词语。(4分) 士人: 有恒: 下流: 无尽: 2. 解释下面的句子。(2分) 有恒者则断无不成之事。 3.本文告知我们,读书一要有志气(志向);二要 ;三要 ,这三方面是缺一不行的。(2分) 4.你有什么好的读书方法,请写出一两点来。(3分) (二)课外阅读。(12分) 富兰克林的读书法 19世纪的美国大科学家富兰克林说:“读书是我唯一的消遣。我从不把时间铺张于酒店、赌博或任何一种恶劣(lüè liè)的嬉戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”他是这么说的,也是这么做的。富兰克林出身贫寒,从小没上过多少学,12岁便进了印刷厂做印刷工人。他的读书方法是: 一借。由于家境(jìn jìng)贫寒,当印刷工的酬劳也很低,他便从自己熟悉的几个书店的学徒和一些藏(cáng zàng)书多的人那里借书读。借来之后,他赶快回到家,点起一盏小油灯来读。读得疲乏了,他就用冷水洗洗脸,坐下来连续阅读,直到读完为止。其次天,他准时把书还给朋友。朋友们赞扬他是一位守信用的“读书迷”。 二摘。富兰克林除借书读之外,对特殊好的书,他也去买。买下的书,他在读的时候,总是勾勾画画、圈圈点点,把最精彩的字、词、句、段、名言警句摘抄下来。他读过电学、地学、植物学、数学、化学等很多书,光摘抄下来的读书笔记就有满满的好几筐呢! 三背。富兰克林读书,有一个好习惯。对于好文章中的精彩句段,他总要背下来。 四写。除了写读书笔记之外,富兰克林还经常练习写作。他写作的方式有二:一是仿写。读过一篇文章他仿写一篇。写完之后,他把自己写的文章与原文对比、比拟,发觉自己在写作上的问题之后,再进展修改。二是创作。在读了很多书之后,富兰克林结合自己对科学技术的乐趣、爱好,练习写自己的讨论与发觉,阐(chn shàn)述自己的观点。 富兰克林这样读书,对我们有什么启发呢? 1.用“ ”标出文中加点字正确的读音。 (4分) 2.结合自己平常的学习,你认为富兰克林的第三种读书方法有什么好处?(3分) 3.第自然段以问题结尾,请先答复这个问题,再说这样结尾的好处。(2分) 4.“读书是我唯一的消遣。我从不把时间铺张于酒店、赌博或任何一种恶劣的嬉戏;而对于事业的勤劳,仍是不厌不倦。”请将这句话登记来。这句话说了几层意思?它对我们的学习有哪些借鉴意义?(3分) 八、习作。(30分) 陆游在冬夜读书示子聿中说“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,意思是说,从书本上得来的学问,究竟是不够完善的。假如想要深入理解其中的道理,必需要亲自实践才行。你能用自己亲身经受的事证明这句话的道理吗?请你把这件事情的起因、经过和结果以及自己的感悟写出来。字数不少于400字。 第八单元提升练习 一、1.jn 2.hú 3.h 4.qin 二、教导 无限 豪杰 烦琐 书刊 称谓 朗读 缺乏 三、1.由于所以 2.但是 3.与其不如 4.除了还有 四、1.例如:书籍是人类进步的阶梯。 2. 有了志向就肯定不会甘心做一个地位微贱的人。 3. 我不得不说读书是我生命中最大的欢乐。 4.例如:总而言之,我将不能常到百草园了。 五、1.同学们刻苦学习的精神 2.学生疲惫学习的做法 3.要同学们安排好学习时间,提高课堂学习效率 六、1.心到 眼到 口到 有志 有识 有恒 问渠那得清如许?为有源头活水来 2.A 3.(1)读书是一件很好的事。 (2)尽量多读一些书。 (3)要读一些好的、有用的书。 七、(一)1. 读书人。 有恒心。 下等,劣等。 没有止境。 2.有恒心的人则没有做不成的事。 3.有学问(或见识) 有恒心(或毅力) 4.提示:围绕读书的方法来谈,言之有理即可。 (二)1.liè jìng cáng chn 2. 例如:第三种方法“背”的好处是,可以积存更多的好词好句,应用到自己的写作中。 3.启发:通过学习富兰克林的读书方法,我明白了积存的重要性,也学会了积存的方法。以问题结尾,能引起读者的思索。 4.一是把读书当作自己唯一乐趣;二是从不将时间铺张在无益的事情上;三是对自己的事业勤奋不倦。我们假如把学习当作自己的乐趣,不沉迷于嬉戏等无益的事情,成绩肯定能够提高。 八、提示:选择从书本中得到的学问却无法让你真正学会的事例来写,例如书上讲了怎样骑自行车,假如不亲自去练习,还是学不会骑自行车。通过这个事例来说明实践的重要性。在写作时,把事情的起因、经过和结果写清晰,在结尾写出自己的感悟。
