分数乘整数课件ppt.ppt

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能口口 答答3004=3 3 410 10+1200 6 310 5=3004表示什表示什么意思么意思?同分母分数加法同分母分数加法应该怎样计算应该怎样计算?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下人跑一步的距离相当于袋鼠跳一下的的2/11。人跑。人跑3步的距离是袋鼠跳一步的距离是袋鼠跳一下的几分之几？下的几分之几？为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能3为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能做了这么多分数乘整数的计算题，你们能说做了这么多分数乘整数的计算题，你们能说一说一说分数和整数相乘可以怎样分数和整数相乘可以怎样计算吗？计算吗？分数与整数相乘，用分分数与整数相乘，用分数的分子与整数相乘数的分子与整数相乘,所所得的积作为积的分子，得的积作为积的分子，分母不变。分母不变。计算时，能约分的要先计算时，能约分的要先约分，然后再算出结果约分，然后再算出结果,这样计算可以简便一些。这样计算可以简便一些。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能小乌龟，请看题：小乌龟，请看题：一个面包重一个面包重3/10千克，千克，3个面包重多少千克？个面包重多少千克？（千克）为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能12=为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三分钟速算三分钟速算为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能