八年级物理 四眼睛和眼镜 人教.pptx

学习目标：1.1.了解眼睛的构造；2.2.通过类比照相机原理知道眼睛视物的基本原理；3.3.通过模拟实验了解近视眼、远视眼的成因及其矫正方法。第1页/共14页通过前面的学习，我们已经掌握了两种透镜、生活中的透镜（照相机、投影仪、放大镜）、凸透镜成像规律的有关知识下面请同学们回忆一下，回答以下问题：1.边缘厚中央薄的是 透镜，边缘薄中央厚的是 透镜。凸透镜对光有 作用。凹透镜对光有 作用。2.照相机的镜头相当于 ，成 像。课前复习（4分钟）凸透镜会聚发散凸透镜倒立缩小的实凹透镜第2页/共14页3.完成下列光路图，分析比较又能得到什么规律？规律：凸透镜的焦距越大，凸透镜的折光能力越_，凸透镜的焦距越小，凸透镜的折光能力越_。FF弱强第3页/共14页仔细观察课68页图3.4-1眼球的结构图，结合课本内容回答下列问题：凸透镜晶状体视网膜角膜睫状体晶状体瞳孔角膜视网 膜1眼球由_ _ _、_ _、_、_、_、_等组成，晶状体和角膜 的共同作用相当于一个_。【学点一】眼球的结构及视物原理（6分钟）虹膜玻璃体讨论：物体在视网膜上所成像有什么特点？第4页/共14页看远处的物体2眼睛的睫状体的作用是调节_，当睫状体放松时，晶状体比较_，远处物体射来的光刚好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体；当睫状体收缩时，晶状体变_，对光的偏折能力_，近处物体射来的光会聚在视网膜上，眼睛就可以看清近处的物体。看近处的物体晶状体薄厚强第5页/共14页总结：人的眼睛与照相机类似，请将下列人眼结构与照相机的组成对应用线连接起来。人 眼 镜 头晶状体 底 片视网膜 照相机第6页/共14页观察右图中甲、乙、丙三幅图形，试说明哪个图是表示近视眼的？哪个图是表示远视眼的？它们的晶状体有什么不同？【学点二】近视和远视的成因及矫正（6分钟）阅读课本6969页，找出近视眼及远视眼的成因：甲乙丙甲：乙：丙：思考：怎样矫正近视眼和远视眼？近视眼远视眼正常眼第7页/共14页当堂检测及作业：（1010分钟）1.1.下列与近视眼不符合的是()()A.A.晶状体曲度过大 B.B.物像落在视网膜前方 C.C.眼球前后径过短 D.D.可用凹透镜纠正2 2检查视力的时候，视力表上的“E”E”落在被检查者视网膜上的图像是 的。（填“倒立”或“正立”）3 3物像只有落在_上，人才能够清晰地看到这个物体.这就需要眼球内_等结构具有灵敏的调节功能。当睫状体放松时，晶状体比较_，远处物体的像落在_上，眼球可以看清远处的物体。5 5近视眼是由于晶状体太_，远处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清远处的物体。6 6远视眼是由于晶状体太_，近处物体的像落在视网膜_（填“前”或“后”）。而看不清近处的物体。C倒立视网膜晶状体薄视网膜厚前薄后第8页/共14页7 7图中是人眼晶状体调节光路图，其中描述正常眼的成像情况的是_，描述近视眼的成像情况是_ _ _；描述远视眼的成像是_；描述矫正近视眼的方法的是_；描述矫正远视眼的方法的是_。A B A D B C FE第9页/共14页课堂小结（5 5分钟）1.1.眼睛好像一架照相机，主要由瞳孔(好像照相机的 光圈)、角膜及晶体(功能好像照相机的镜头)、视网膜(好像照相机的底片)组成。2.类型类型晶状体特点晶状体特点成像位置成像位置矫正矫正近视眼近视眼远视眼远视眼 厚 视网膜前 凹透镜 薄 视网膜后凸透镜第10页/共14页课后作业1.课后模拟实验：矫正近视眼的模拟实验（按学案指导完成）2.课后拓展阅读：眼镜的规格(课本70页“科学世界”)3.完成名师测控“课时作业”部分第11页/共14页 要定期检查视力，认真做眼保健操第12页/共14页第13页/共14页谢谢您的观看！第14页/共14页