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    作文课《夏天的雨》.ppt

    • 资源ID:87564959       资源大小:4.50MB        全文页数:25页
    • 资源格式: PPT        下载积分:16金币
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    作文课《夏天的雨》.ppt

    雨水在我们的生活中重要吗?夏夏 天天 的的 雨雨1、天上像打翻了墨水瓶一样天上像打翻了墨水瓶一样,墨水墨水飞快飞快地蔓延开来,一地蔓延开来,一会就把天空染黑了。会就把天空染黑了。乌云思考:乌云像思考:乌云像动作动作(比喻拟人)(比喻拟人)思考:乌云像动作(比喻,拟人)电闪雷鸣电闪雷鸣v1 1、闪电像什么?、闪电像什么?像像 干什么干什么 感受感受v2 2、雷声怎么样?、雷声怎么样?闷雷闷雷;轰隆隆轰隆隆像像 惊雷:咔嚓嚓惊雷:咔嚓嚓像像1.大风吹乱了大风吹乱了吹弯了吹弯了吹跑了吹跑了2.大风把大风把吹得吹得l大风把大风把吹得吹得l大风把大风把吹得吹得雨中美景雨中美景一一.闻雨o雨落在堆满厚厚灰尘的大路上,发出噗噗的声音,你闻到了o雨落在圆鼓鼓的荷花上,像闻到了o雨落在雨落在(颜色,形状,动作)(颜色,形状,动作)我闻到我闻到o雨落在雨落在闻雨花儿更花儿更叶儿更加叶儿更加,深呼吸,你闻到了,深呼吸,你闻到了 二.听雨听雨雨声像一支支歌曲,一阵赛过一阵,由“嘀嘀哒”渐渐变成“沙沙沙”,最后变成“哗哗哗”。山川、田野、城镇都笼罩在一片茫茫的雨帘之中。听雨雨滴在雨滴在雨落在雨落在向诗人学听雨诗名:芭蕉雨作者:宋.杨万里芭蕉得雨便欣然,终夜作声清更妍。细声巧学蝇触纸,大声锵若山落泉。译文:芭蕉的翠叶遇到雨就分外高兴,整夜不停地弹奏出清越动听的乐音,轻声细响巧学飞蝇触到了窗纸,大声歌唱犹如山泉倾泻铿锵轰鸣。你听,雨落在你听,雨落在声音声音想象想象(比喻,拟人比喻,拟人)三.看雨雨:雨:n1 1、雨滴大不大?像什么(黄豆、雨滴大不大?像什么(黄豆)?)?n2 2、观察要按顺序:从近到远,从高到低、观察要按顺序:从近到远,从高到低分解动作:雨落在水面上,()起了水花()出了可爱的小泡泡()起了一圈圈的波纹。雨雨 后后雨雨 后后1、雨停了,竹林里的笋芽儿钻出地面来玩、雨停了,竹林里的笋芽儿钻出地面来玩耍耍,小蘑菇也出来凑热闹,小蘑菇也出来凑热闹,晶莹的水珠把晶莹的水珠把花朵花朵、荷叶装扮得更加漂亮了荷叶装扮得更加漂亮了。要求:1运用修辞手法 2要有动作描写赞雨 她美丽,让生活充满诗意。她奉献,润物细无声。她新鲜,使大地充满生机!她平等,一视同仁地滋润着大地上的万物。她 完成一篇好作文完成一篇好作文一、题目:一、题目:夏天的雨夏天的雨二、写作内容:二、写作内容:根据实际,结合片段写作训练的词句,介绍一次你亲身经根据实际,结合片段写作训练的词句,介绍一次你亲身经历过的夏天的大雨,准确描写雨中景物的特点。历过的夏天的大雨,准确描写雨中景物的特点。1 1、开头。你对夏雨特点的感受。、开头。你对夏雨特点的感受。2 2、中间。你在雨前、雨中、雨后观察到的景物特点。、中间。你在雨前、雨中、雨后观察到的景物特点。3 3、结尾。你对夏雨的情感态度。、结尾。你对夏雨的情感态度。

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