13.山村的早晨.pptx

早晨早晨 轻盈轻盈 舒展舒展 宁静宁静 喜悦喜悦 奶桶奶桶 梳妆梳妆 迟起迟起 身影身影 缤纷缤纷 黎明黎明 描绘描绘 炊烟炊烟 腰肢腰肢 太极拳太极拳 圆圆的圆圆的 1、有感情地朗读诗歌、有感情地朗读诗歌,感受诗句描感受诗句描写的画面写的画面,体会山村早晨的美丽、宁静、体会山村早晨的美丽、宁静、祥和。祥和。2、学习作者从景物和人物两个方、学习作者从景物和人物两个方面把山村早晨的景色写具体的方法面把山村早晨的景色写具体的方法,以及以及运用不同的修辞方法来描写景物的方法。运用不同的修辞方法来描写景物的方法。3、感受大自然的美好、感受大自然的美好,培养热爱山培养热爱山村、热爱大自然的思想感情。村、热爱大自然的思想感情。听课文录音，边听边感受山村早晨的美。听课文录音，边听边感受山村早晨的美。小溪带走夜的鼾声小溪带走夜的鼾声,露珠打湿美的黎明露珠打湿美的黎明;山村从甜梦中醒来山村从甜梦中醒来,晨风给她揉着眼睛。晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈缤纷的彩蝶舞姿轻盈,采花的蜂儿歌声嘤嘤采花的蜂儿歌声嘤嘤;欢快的小河舒展着腰肢欢快的小河舒展着腰肢,轻巧的炊烟袅袅地上升。轻巧的炊烟袅袅地上升。早晨像个刚醒的女孩儿，早晨像个刚醒的女孩儿，美丽、宁静、睡眼惺忪；美丽、宁静、睡眼惺忪；哦，大自然是多才的画家，哦，大自然是多才的画家，描绘出这幅水墨丹青。描绘出这幅水墨丹青。小牧童走进画里来了小牧童走进画里来了,赶着羊儿，洒下一路歌声赶着羊儿，洒下一路歌声;挤奶的妈妈走进画里来了挤奶的妈妈走进画里来了,喜悦在奶桶里流动喜悦在奶桶里流动汲水的姐姐走进画里来了汲水的姐姐走进画里来了,拖着美丽的彩裙拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹走进画里来了梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了打太极拳的爷爷走进画里来了,垂柳在向他深深地鞠躬垂柳在向他深深地鞠躬;长跑的哥哥跑进画里来了长跑的哥哥跑进画里来了,这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面迟起的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋羞得通红圆圆的脸蛋羞得通红;上学的孩子可不想迟到上学的孩子可不想迟到,山路上山路上,闪过他们的身影闪过他们的身影自由朗读自由朗读1-2节节 1、边、边 读读边边想象诗句想象诗句描写的画面描写的画面。2、找出、找出这两节这两节诗句中描写的诗句中描写的景景 物，物，用用“”“”标出标出。小溪带走夜的鼾声小溪带走夜的鼾声,露珠打湿美的黎明露珠打湿美的黎明;山村从甜梦中醒来山村从甜梦中醒来,晨风给她揉着眼睛。晨风给她揉着眼睛。缤纷的彩蝶舞姿轻盈缤纷的彩蝶舞姿轻盈,采花的蜂儿歌声嘤嘤采花的蜂儿歌声嘤嘤;欢快的小河舒展着腰肢欢快的小河舒展着腰肢,轻巧的炊烟袅袅地上升。轻巧的炊烟袅袅地上升。小小溪带走夜溪带走夜的鼾的鼾声声,露露珠打湿美珠打湿美的黎的黎明明;山山村从村从甜梦甜梦中醒来中醒来,晨晨风给她揉风给她揉着眼睛着眼睛。欢快的小欢快的小河舒河舒展着腰展着腰肢肢,轻巧的炊轻巧的炊烟袅烟袅袅地上升。袅地上升。缤纷的彩缤纷的彩蝶舞蝶舞姿轻姿轻盈盈,采花的蜂采花的蜂儿歌儿歌声嘤声嘤嘤嘤;早早晨像个刚醒晨像个刚醒的女孩的女孩儿，儿，美丽、宁静、睡美丽、宁静、睡眼惺忪；眼惺忪；噢，大自然噢，大自然是多才的画家，是多才的画家，描绘出这幅水描绘出这幅水墨丹青。墨丹青。小组研读：小组研读：1、在小组内自由朗读、在小组内自由朗读47节诗节诗,边边读边想象人们活动的情读边想象人们活动的情景景,体会山村早体会山村早晨祥和的景象。晨祥和的景象。2、这四节这四节诗描写了哪些人物？请诗描写了哪些人物？请用用“_”在文中画出在文中画出。在小组内互相。在小组内互相交流。交流。小牧童小牧童走进走进画里来了画里来了,赶着羊儿，洒下一路歌声赶着羊儿，洒下一路歌声;挤奶的妈妈挤奶的妈妈走进画里来了走进画里来了,喜悦在奶桶里流动喜悦在奶桶里流动汲水的姐姐汲水的姐姐走进画里来了走进画里来了,拖着美丽的彩裙拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹梳妆的小妹走进画里来了走进画里来了,小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷打太极拳的爷爷走进画里来了走进画里来了,垂柳在向他深深地鞠躬垂柳在向他深深地鞠躬;长跑的哥哥长跑的哥哥跑进画里来了跑进画里来了,这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。迟起的太阳刚一露面迟起的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋羞得通红圆圆的脸蛋羞得通红;上学的孩子上学的孩子可不想迟到可不想迟到,山路上山路上,闪过他们的身影闪过他们的身影小牧童走进画里来了小牧童走进画里来了,赶着羊儿赶着羊儿,洒下一路歌声洒下一路歌声;挤奶的妈妈走进画里来了挤奶的妈妈走进画里来了,喜悦在奶桶里流动喜悦在奶桶里流动汲水的姐姐走进画里来了汲水的姐姐走进画里来了,拖着美丽的彩裙拖着美丽的彩裙;梳妆的小妹走进画里来了梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷走进画里来了打太极拳的爷爷走进画里来了,垂柳在向他深深地鞠躬垂柳在向他深深地鞠躬;长跑的哥哥跑进画里来了长跑的哥哥跑进画里来了,这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。小牧童小牧童走进画里来了走进画里来了,赶赶着羊儿，洒下一路歌声着羊儿，洒下一路歌声;挤奶挤奶的妈妈的妈妈走进画里来了走进画里来了,喜悦在奶桶里流动喜悦在奶桶里流动 汲水的姐姐汲水的姐姐走进画里来了走进画里来了,拖拖着美丽的彩裙着美丽的彩裙;梳妆的小妹梳妆的小妹走进画里来了走进画里来了,小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。打太极拳的爷爷打太极拳的爷爷走进画里来了走进画里来了,垂柳在向他深深地鞠躬垂柳在向他深深地鞠躬;长跑的哥哥长跑的哥哥跑进画里来了跑进画里来了,这是山村的马拉松。这是山村的马拉松。我是小诗人！我是小诗人！张开想象的翅膀,山村的早晨还有谁走进画里来了？_走进画里来了,_ _走进画里来了,_勤劳的农民伯伯 他们扛着锄头去开垦希望的土地。爱学习的哥哥 他正在教室里认真地早读。迟起的太阳刚一露面迟起的太阳刚一露面,圆圆的脸蛋羞得通红圆圆的脸蛋羞得通红;上学的孩子可不想迟到上学的孩子可不想迟到,山路上山路上,闪过他们的身影闪过他们的身影 1、照样子填词语。、照样子填词语。（缤纷）的彩蝶（缤纷）的彩蝶 （）的小河）的小河 （）的炊烟）的炊烟（）的彩裙）的彩裙 （）的脸蛋）的脸蛋 （）的早晨）的早晨2、仿照例句写句子。、仿照例句写句子。（1）欢快的小河舒展着腰肢。）欢快的小河舒展着腰肢。_（2）梳妆的小妹走进画里来了）梳妆的小妹走进画里来了,小河捧起一块明镜。小河捧起一块明镜。_走进画里来了走进画里来了,_。3、用本节课学到的写作方法、用本节课学到的写作方法,写一写自己的家乡。写一写自己的家乡。4、背诵这首诗。、背诵这首诗。