中考语文“凤头”巧摆文生俏—例谈中考作文开头技巧课件.ppt
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中考语文“凤头”巧摆文生俏—例谈中考作文开头技巧课件.ppt
1、例如:在以、例如:在以“阳光阳光”、“溺爱溺爱”为话题为话题的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:的文章中,我们很多同学喜欢这样开头:“所谓所谓阳光是指阳光是指”、“溺爱是溺爱是”2、老人经常跟我们说这样一句话:、老人经常跟我们说这样一句话:“无规则无规则不成方圆。不成方圆。”规则是什么?规则是不要按照前人规则是什么?规则是不要按照前人给我们的路,让我们按着他们的脚印一步一步的给我们的路,让我们按着他们的脚印一步一步的走呢?难道不按照规则办事就一定会失败?走呢?难道不按照规则办事就一定会失败?3 3、“谁没有享受过母爱呢?相信每一位对谁没有享受过母爱呢?相信每一位对于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于这个题目都有很多话。下面就是我要说的关于母爱的故事。于母爱的故事。”(沐浴在母爱的阳光下沐浴在母爱的阳光下)4、有人说,做人就应该像一块砖,方方、有人说,做人就应该像一块砖,方方正正,有棱有角;有人说,做人不能像正正,有棱有角;有人说,做人不能像砖头那样,千人一面,普普通通,缺少砖头那样,千人一面,普普通通,缺少个性;有人说,做人就应该像砖头那样,个性;有人说,做人就应该像砖头那样,有标准有尺寸有硬度才能砌墙盖楼。我有标准有尺寸有硬度才能砌墙盖楼。我觉得这句话很有道理,我认为,做人真觉得这句话很有道理,我认为,做人真的不能像一块砖那样死板,不知变通。的不能像一块砖那样死板,不知变通。2、信笔写来、信笔写来1、不必要的释题、不必要的释题3、故弄玄虚、入题太慢、故弄玄虚、入题太慢4、起调太高,难以后继、起调太高,难以后继5、照抄原材料或引用复、照抄原材料或引用复 述不简炼述不简炼常常见见开开头头症症状状 阿基米德说阿基米德说:“给我一个支点,给我一个支点,我能把地球撬起来我能把地球撬起来!”我说我说:“给我一个支点,我能把给我一个支点,我能把灵魂支撑起来灵魂支撑起来!”(给灵魂一个支点给灵魂一个支点)阿基米德我 蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却蜜蜂羡慕雄鹰能够搏击蓝天自由翱翔,却没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,没有意识到自己能传播花粉使大自然五彩缤纷,果实累累;果实累累;沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有沙砾羡慕碧玉青翠欲滴价值可观,却没有意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;意识到自己终能成就平坦大道和万丈高楼;丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却丑小鸭羡慕白天鹅洁白无暇万般美丽,却不知道自己正焕发出独特的风采。不知道自己正焕发出独特的风采。(是金子,总会闪光是金子,总会闪光)简美理奇小巧精灵,直奔主题小巧精灵,直奔主题灵秀可人,文采斐然灵秀可人,文采斐然意蕴深长、高屋建瓴意蕴深长、高屋建瓴超凡脱俗,悬念夺心超凡脱俗,悬念夺心要向主题靠拢要向主题靠拢 三国演义三国演义:“天下大势,合久必分,分久必合。天下大势,合久必分,分久必合。”文章开头有哪些原则?文章开头有哪些原则?短小精悍 茅盾茅盾海南杂忆海南杂忆开头:开头:“我们到了那有我们到了那有名的名的天涯海角天涯海角。”1212个字便交代清楚了所游地点,个字便交代清楚了所游地点,为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。为下文由所见所闻引起对历史的追忆开路。“清晨,大雾。清晨,大雾。”陈国凯陈国凯雾雾开头仅四字白描,开头仅四字白描,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,便交代了故事发生的时间与环境,又暗示了故事结局,含义深刻隽永。含义深刻隽永。要有文采要有文采例如:例如:(1 1)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一)盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余晖,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一枚最热的;萋萋芳华,缕最暖的;灼灼红叶,我拾一枚最热的;萋萋芳华,我摘一束最灿的。(我摘一束最灿的。(20022002年满分作文)年满分作文)(2 2)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨零滴,一如我)有花,有雨,雨中花翻舞,花中雨零滴,一如我心悸动的情愫,诠释着青春的点点滴滴。(心悸动的情愫,诠释着青春的点点滴滴。(花雨花雨)1 1、开门见山式、开门见山式2 2、创境导入式、创境导入式3 3、妙用题记式妙用题记式4 4、活用修辞式、活用修辞式七七种种技技法法:开宗明义,直奔主题,引出文中的主要人物或点出故事,或揭示题旨或点明说明的对象。利于快速把握中心,朴实实用,不拖泥带水。一、开门见山式盼望着,盼望着,东风盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了来了,春天的脚步近了 春春朱自清朱自清 我与父亲不相见已两年我与父亲不相见已两年余了,我最不能忘记的是余了,我最不能忘记的是他的背影。他的背影。背影背影朱自清朱自清 我们是一列树,立在城市的飞尘我们是一列树,立在城市的飞尘 里。里。张晓风张晓风行道树行道树 我们中国人是有骨气的。我们中国人是有骨气的。吴晗吴晗谈骨气谈骨气 余忆童稚时余忆童稚时,能张目对日能张目对日,明察秋毫明察秋毫,见藐小之物见藐小之物必细察其纹理必细察其纹理,故时有物外之趣。故时有物外之趣。沈复沈复童趣童趣 这一天,我们万众一心。这一天,我们万众一心。1313亿人发出同一个声音,亿人发出同一个声音,1313亿人表达同一个心愿,亿人表达同一个心愿,1313亿人下定同一个决心,亿人下定同一个决心,1313亿人亿人坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!坚守同一个信念:抗震救灾,重建家园!四川中考满分文四川中考满分文这一天,让我铭记这一天,让我铭记二、创境导入式 即在开头有目的的引入或创设特定的氛围、情境,以激起读者的情感体验,调动读者的阅读兴趣。渲染氛围 预热主题 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔海之间,海燕象黑色的闪电在高傲的飞翔 海燕海燕高尔基高尔基 一群茂腾腾的后生。他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣裳。他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆的,似乎从来不曾响过。刘成章刘成章安塞腰鼓安塞腰鼓 三、巧用题记式 即在文章的开头,精心设计一个短小、精炼、扣题又意蕴丰厚的句子,引领文章的内容,凸现文章的主旨及情感,激发读者阅读兴趣,显露自己的才情。文章项链 璀璨生辉 世界上最遥远的距离,不是生和死,而是我就站在你的面前,你却不知道我爱你。题记 选自用爱铸成恨的墙 当别无选择的时候,我只能选择坚强。题记 选自姐姐的选择 没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没没有树的伟岸,但你可以有草的翠绿;没有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱有牡丹的娇艳,但你可以有小野菊的洒脱生命,可以不灿烂,但必须伟大。生命,可以不灿烂,但必须伟大。题记题记 选自选自星星夜话星星夜话 鼻子下面就是路。鼻子下面就是路。题记题记 选自选自路路 那缕光,照的我,暖暖的那缕光,照的我,暖暖的 题记题记 选自学生作文选自学生作文为你点燃一路灯光为你点燃一路灯光四、巧用修辞式 借助各种表现方式,修饰文字词句,使开头语言表达得准确、鲜明而且生动有力。增添文采 扮靓语言比喻 我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像我不敢说生命是什么,我只能说生命像什么,生命像向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。向东流去的一江春水;他从最高处发源,冰雪是他的前身。冰心冰心谈生命谈生命 日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而日子像手中的细沙,一不留意,就纷纷从指间流逝,而且义无反顾。且义无反顾。翻检日子翻检日子 爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。选自湖北荆州中考满分文选自湖北荆州中考满分文把爱心带给他人把爱心带给他人 青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。我和青春有个约会我和青春有个约会 花朵把春天的门推开,绿荫把夏天的门推开,硕果把秋天的门推开,飞雪把冬天的门推开,真诚把友谊的门推开。朋友 假如我是小鸟,我会记住那出生时的巢穴;假如我是树苗,我无法忘记那滋养我的土地;假如我是江河,那雪域高原成为我记忆中的烙印;假如无论我是什么,无论我以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的那就是回报。选自贵阳市中考满分文诠释回报题目:题目:路路 开头:开头:西方有一句著名的谚语,叫:西方有一句著名的谚语,叫:“条条大路通条条大路通罗马。罗马。”电视连续剧电视连续剧西游记西游记的主题歌里有:敢问路在何方,的主题歌里有:敢问路在何方,路在脚下。路在脚下。鲁迅先生说过:其实地上本没有路,走的人多鲁迅先生说过:其实地上本没有路,走的人多了便成了路。了便成了路。马克思名言:在科学的道路上,没有平坦的马克思名言:在科学的道路上,没有平坦的大路可走,只有不畏艰辛,沿着陡峭的山路攀登大路可走,只有不畏艰辛,沿着陡峭的山路攀登的人,才有希望到达光辉的顶点。的人,才有希望到达光辉的顶点。引用引用 只有经历地狱般的磨炼,才能炼出创造天堂的力量;只有流血的手指,才能弹出世间的绝唱。那时花开 马克吐温说过:“一只脚踩扁了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上,这就是宽容。”宽容 一本好书,会将你引向艺术的殿一本好书,会将你引向艺术的殿堂。堂。一本不好的书,会将你引向黑暗一本不好的书,会将你引向黑暗的深渊。的深渊。对比对比 巧用修辞的时候巧用修辞的时候别忘记了设问和反别忘记了设问和反问,以及肖像描写、问,以及肖像描写、场面描写、景物描场面描写、景物描写等方法写等方法 愿各位同学用我们的句式、修辞来表愿各位同学用我们的句式、修辞来表现我们的创新思维,表达我们的真挚情现我们的创新思维,表达我们的真挚情感,展示我们华丽的文采。感,展示我们华丽的文采。开篇小练习开篇小练习请你为中考作文为自己鼓劲写一个开篇友情提示:引用名言 歌词 诗句 巧用修辞方法 运用题记 运用情景对话为自己鼓劲精彩开篇展示在光辉折射的露珠里,我看见了坚在光辉折射的露珠里,我看见了坚强;在石缝之中的小草里,我看见强;在石缝之中的小草里,我看见了坚韧;在青葱挺拔的竹子里,我了坚韧;在青葱挺拔的竹子里,我看见了坚定;在傲雪怒放的梅花里,看见了坚定;在傲雪怒放的梅花里,我看见了坚毅我看见了坚毅在平凡的我中,在平凡的我中,我看见了勇敢、乐观。是露珠,是我看见了勇敢、乐观。是露珠,是小草,是竹子,是梅花小草,是竹子,是梅花是它们是它们让我学会了为自己鼓劲。让我学会了为自己鼓劲。雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚强的雏鹰为自己鼓劲,所以拥有坚强的飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以飞翔翅膀;种子为自己鼓劲,所以拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己拥有枝繁叶茂的树荫;花朵为自己鼓劲,所以拥有婀娜多姿的身体;鼓劲,所以拥有婀娜多姿的身体;我为自己鼓劲,因为我想拥抱成功。我为自己鼓劲,因为我想拥抱成功。为自己鼓劲人的成长道路,就是一只蛾破人的成长道路,就是一只蛾破茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶茧成蝶的过程,当你蜕变成蝶的过程,需要自己为自己鼓劲。的过程,需要自己为自己鼓劲。题记题记 为自己鼓劲 “黯淡了刀光剑影,远去了鼓黯淡了刀光剑影,远去了鼓角铮鸣。角铮鸣。”一回首,五千年已过。一回首,五千年已过。历史的长河中闪动着无数伟大的身历史的长河中闪动着无数伟大的身影,他们为自己鼓劲,跳出人生最影,他们为自己鼓劲,跳出人生最华彩的舞蹈。华彩的舞蹈。