分数乘法课件(3).ppt

人教新课标六年级数学上册人教新课标六年级数学上册1.使同学们理解分数乘整数的意义，在理解算理的基础上掌握分数乘整数的计算法则，并能正确运用“先约分再相乘”的方法进行计算。2.培养同学们理解知识的能力和计算能力。3.培养同学们逻辑推理能力,渗透择优思想。教学目标教学目标1.里面有（里面有（）个）个 。838110 7（）（）2.里面有（里面有（）个）个 。3.上面阴影部分占整个图形的上面阴影部分占整个图形的 。（）（）4.25252525=（）（）。）。一堆桃子，第一只猴子吃了一堆桃子，第一只猴子吃了 ，第二只猴子吃了，第二只猴子吃了 ，第三只猴子吃了第三只猴子吃了 ，3只猴子共吃了这堆桃子的几分之只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？几？2113114111堆桃子堆桃子你能用阴影部分你能用阴影部分来表示来表示3只猴子只猴子吃的部分，然后吃的部分，然后再列式计算吗？再列式计算吗？2 11 3 11 4 11211+311+411=11234=911一堆桃子，每只猴子吃了一堆桃子，每只猴子吃了 ，3只猴子共吃了这堆桃子只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？的几分之几？2111堆桃子堆桃子 2 11 2 11 2 11211+211+2112113 32 113 3或或看图写算式。?3 73 7()+()3 73 73 72 23 72 2或或看图写算式。2 15 2 15 2 15 2 152154 42 154 4或或一堆桃子，每只猴子吃了一堆桃子，每只猴子吃了 ，3只猴子共吃了这堆桃子只猴子共吃了这堆桃子的几分之几？的几分之几？2111堆桃子堆桃子 2 11 2 11 2 11211+211+2112113 32 113 3或或独立想一想独立想一想尝试做一做尝试做一做同桌说一说同桌说一说211 3 3=211+211+211=21122=11=2 23 3 6 11答：答：3只猴子共吃了这堆桃子的十一分之六。只猴子共吃了这堆桃子的十一分之六。103 33 3算一算：做一朵绸花用算一算：做一朵绸花用 米绸带。米绸带。（1 1）小芳做）小芳做3 3朵这样的绸花，一共朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？用几分之几米绸带？3103103 3=910（米）（米）答：一共用答：一共用 米绸带。米绸带。910算一算：做一朵绸花用算一算：做一朵绸花用 米绸带。米绸带。（2 2）小芳做）小芳做5 5朵这样的绸花，一共朵这样的绸花，一共用几分之几米绸带？用几分之几米绸带？3103105 5=103 35 5=1510=3 2(米米)323105 5=103 35 5=21 3 2(米米)答：一共用答：一共用 米绸带。米绸带。3 2练一练：练一练：先在下图的长方形中涂出先在下图的长方形中涂出4 4个个 ，再算出，再算出涂色部分一共是这个长方形的几分之几？涂色部分一共是这个长方形的几分之几？3163164 4=163 34 4=413 4316+316+316=3163316=12123 16343=3 4幼儿园有幼儿园有3636个小朋友，每个小个小朋友，每个小朋友吃朋友吃 块月饼，一共吃多少块月饼，一共吃多少月饼？月饼？1 2做一个中国结用做一个中国结用 米彩绳。小英米彩绳。小英做了做了6 6个，一共用彩绳多少米？个，一共用彩绳多少米？3 4一个正方体的底面积是一个正方体的底面积是 平方平方米，它的表面积是多少？米，它的表面积是多少？4 9辨一辨辨一辨584=584532（1 1）584=5 820 8（2 2）4订正：订正：5 84 4=85 54 4=215 2分数乘整数，用分数的分数乘整数，用分数的分子和整数分子和整数相乘的积相乘的积作分子，分母作分子，分母不变不变。分数乘整数，用分数的分数乘整数，用分数的分子和整数分子和整数相乘的积相乘的积作分子，分母作分子，分母不变不变。可以先约分再计算。可以先约分再计算。2 73=3=5 64 47 105=5=5 129 9算一算：算一算：4 53=3=2 279 91 76=6=5 126 67 102 22 37 7填一填填一填2 92 92 92 9+=+（）（）+=（）（）+3 83 83 83 8个个+=（）（）+b ab ab ab aa个个