膏城、新城幼儿园常规工作检查总结.docx

膏城、新城幼儿园常规工作检查总结 膏城、新城幼儿园常规工作检查总结 膏城、新城花园幼儿园教师常规工作检查工作总结 根据本学期规划，我园于4月28日对各班教师的常规工作做了一次考核。考核的主要内容有：教师备课、区域活动记录表、周规划表、晨午检状况记录表、安全接送状况记录表、卫生消毒状况记录表。考核小组人员根本上是由园教科研小组成员和骨干教师组成。考核严格根据事先制定的标准按部就班地进展，在此过程中，既看到了教师们工作的辛苦，同时也发觉了不少问题的存在。对待优点准时表扬并发扬光大，对待问题必需留意总结改良。对这次检查发觉的问题现做出如下总结：一、备课： 1.填写不完整，例如主题名称，教育活动名称，没有填写 2.活动过程的描述，重难点不突出，过程不够详实，亦或是写的过于简洁。 3.活动反思意义教师没有领悟清晰，大局部教师的反思往往是一笔带过，没有收获和缺乏的地方的阐述，也没有写出活动的建议，甚至有的教师在摘抄别人的反思。 4.此次检查教学活动设计，发觉有雷同现象，说明大家对这次检查的态度没有端正，完全是一种出于应付的心理，也反映出大家平常没有做好积存工作，没有一个端正的态度。二、区角活动记录 1.活动记录很明显地显示出教师观看幼儿活动过程并不非常认真，记录内容不够精确，具体，不少班级都是一句话带过，给幼儿此次活动一个评价，而不是一种过程记录。 2.教师没有仔细对待活动反思。 3.个别教师的字迹很潦草，一看就是补的，再就是内容填写的不够完整。三、周规划表 1.周规划填写的字迹潦草2.填写不完整 3.填写的不标准，每一个教育活动，都应当包括活动领域和活动名称四、消毒记录 填写时不能应付公事，打个对号想做选择题一样，没有对比要求仔细照实地填写五、晨午检记录缺乏： 1.填写不完整对于家长的要求要照实填写，例如：带药的幼儿，应当填写完整，2.填写字迹潦草3.填写不准时4.填写不够真实，有的班级竟然整整三个月班级中没有请假的幼儿，也没有吃药的幼 儿 5.对于幼儿的体温，太过简洁，根本就不是一个对号就能记录清晰的事情。六、接送记录缺乏： 1.接送记录填写不完整，不标准 2.对于请假的幼儿，应当准时给家长打电话询问状况，然后填写回访记录。改良措施（合理化建议）： 1.专项指导。有必要开会特地就此次检查消失的存在于各班的各项问题做出通告，总结反 思，教导教师们下一步的改良工作。 2.端正态度。要求各位教师务必端正态度，充分理解各项表格的填写工作的重要性和必要 性。 3.结果应用。本项考核工作的成绩将被记入学期末教师的综合量化考核中，占取肯定比例。 4.明确责任。请各班班主任教师明确分工。只有做到人人有任务，人人有责任，才能干好 工作，每位教师都有义务做好填写好各种记录这项工作。5.合理化建议：关于备课： 理解资源共享的真正意义。资源共享，是分工明确、共通有无，而不是简洁拼凑数 量，甚至是完全照搬，“为了应付备课检查而备课”就完全偏离了“为了上课而备好课”的正常轨道。端正态度是关键。一个活动设计，最起码的要让人知道你这个活动的所属领域和活动名称，必需注明。活动过程，肯定要重点难点突出，整个课堂各个环节设计要合理，留意教学手段和 方法，表达趣味性。充分理解教学反思的意义所在。活动反思是指你参加完这次活动后，对本次活动的 感受，收获，亦或是对本次活动你觉得哪个环节需要改良，以便下次活动开展的更胜利。必需是亲身体会，阅历总结。只有直面缺乏并想出应对方法，通过日积月累才能切实提高自己的教育教学力量。 关于区角活动记录的填写： 内容的真实度要靠平常的认真观看得来，而内容的精确度则取决于对问题的理解力。字迹仔细和潦草是就是个态度问题，观看的认真与否就能解决内容上的真实和精确的问题。关于周规划表的填写： 教育活动须注明所属领域和活动名称嬉戏活动类别和活动名称都要注明 区角活动与主题相关，区角名称和活动名称要注明 环境创设内容设计须与本主题亲密联系、为主题教育效劳家园协作任务内容明确、可行性强关于晨午检记录的填写： “身体状况”一栏用一个“正常”是不够的，填写出一个正常范围内的体温数值。“服药状况”一栏要精确记录幼儿家长叮嘱的服药时间、药品名称、服用剂量，有其他要求的也要记清晰 “”午睡状况一栏要记清晰入睡时间，不排解有个别幼儿入睡慢的现象和一些特别状况消失 其他像“家长要求”、“幼儿突发大事处理状况”等栏若没有特别状况或要求消失，就填“无”。 关于接送记录的填写： “是否”，很明显，非“是”即“否”，那就不要用对号来代替。 关于缺勤回访内容记录，要留意做到回访准时，弄清缺勤缘由，这一项也是增进家园关系的渠道之一。关于消毒记录的填写： 口杯、毛巾、桌面、餐具、室内空气、地面等这类要求每日要做的工作就记录时间段和消毒方式 玩具、被褥等要求每周消毒的工作就记录详细哪一天消毒、用什么方法消毒。 扩展阅读：新 城 幼 儿 园 工 作 总 结201* 增城市新城幼儿园 工作总结 新城幼儿园工作总结 （201*201*学年度第一学期） 本学期在市教育局的正确领导下，在全园教职工的共同努力下，我们正朝着幼儿园既定总体工作规划，在幼儿园原有进展的根底上，在全体教职工努力下，围绕纲要和幼儿园章程的要求，求真务实、大胆尝试，同甘共苦、通力合作，圆满完成了本学期教育教学工作规划和上级有关部门的各种要求，也取得了令人傲慢的成绩。工作中有收获有思索也有缺乏，为使今后的工作更优于往年，现将本学年工作总结如下： 一、切实抓好常规性的教学工作 本学期规划完成较好，为提高教学质量，组织教师们开展了教研活动，在确定课程目标时，我们注意了纲要中五大领域目标之间的融合，把幼儿的多种智能领域放在同等的重要地位上。各班针对本班幼儿的详细状况，从敬重幼儿的兴趣和需要动身，注意幼儿自己探究性学习；从培育幼儿必要的社会适应性、学习适应性，良好的习惯、态度，技能、力量和情感等方面入手，促使每一个孩子生动活泼、主动地进展。同时在实施教育活动时，我们防止被动地、机械地生搬硬套所供应的教育活动方案，充分发挥自身的才智，调动主观能动性，因地制宜，依据现实条件和本班幼儿特点来考虑活动的实施。仔细选好教育活动最相宜的切入点，把握好教育的时机，组织好生动、好玩的教育活动。同时，在实施主题活动中，我们能依据幼儿的学习动机，准时捕获幼儿学习的兴趣点，生成相关的教育内容，收到了良好的教育效果。在环境创设上重视从课程整合性考虑，力求各方面相互协调统一，形成整体合力；在环境创设过程中，重视了环境随幼儿进展及教育目标的变化而调整，使环境能始终起到引导幼儿进展的作用。同时发挥勤俭办园的精神及增加幼儿、家长的环保意识，平常留意收集废旧物品，如旧挂历、月饼盒、易拉罐等，利用废旧物品进展教玩具制作评比、家长自制体育器械评比等。我们最注意的环境是精神气氛，教师用发觉美的眼光捕获幼儿的闪光点：孩子的每一句话都接纳；每一幅作品都观赏；每一点进步都认可，和谐的师幼关系给孩子们带来了欢乐和幸福。幼儿的身心安康进展是我们最关怀的，身体的安康是不容无视的。身体的安康来自于教师的关爱。每个孩子的在园状况，教师们更是细心观看，发觉不舒适的幼儿教师们立刻与家长联系,在第一时间，让幼儿得到治疗。二、切实做好常规性的家长工作。 1、积极沟通，争取家长的理解与信任。为了使家长了解我们的工作，争取家长的理解与信任，我们积极利用家长会与全班家进步行沟通，在家长会上我们不仅向家长介绍了本班的详细状况和规划安排，还结合纲要将我园的课题讨论向家进步行详细的介绍，我们供应了一些已开展的主题活动的资料，如：幼儿的统计表、观看记录、幼儿自制的“我的小书”等，家长在翻阅的孩子的作品、记录本中看到了自己孩子的进步，也看到了班级丰富多彩的活动，在家长们心中引起了共鸣，我们的工作得到了家长的理解和支持。为了使家长能常常性地了解孩子在幼儿园的状况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家进步行沟通，班级里的重大活动如需家长协作的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。2、积极争取家长资源，丰富主题活动。 每个主题活动按时开展，我们通过家园橱窗准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。随着主题的开展，家长开头慢慢地对我们的工作有了进一步的了解，也更加促进了他们的参加自觉性。一些家长常对我们说：“你们的工作真琐碎，样样东西都要，以后我会留意帮你们收集的。”就这样，常常会有家长把家中的酸奶瓶、空壳子拿来，还主动地问我们：“这个需要吗？”在家长的大力支持与协作下，使我园的主题活动得以顺当有效的开展。 3、组织形式多样的活动，拉近家园距离，增进亲子感情。我们开展了“幼儿活力操”、“欢乐唱歌”等活动，通过我们的热忱邀请，全体家长参加了各项活动，家长和孩子一起在大操场上玩二人三足的嬉戏等，每个幼儿的脸上绽放着欢快，每个家长的脸上荡漾着欢乐，家长都说，这半天的时间实在是过的太快了，和孩子一起活动做嬉戏真快乐，不仅熬炼了身体，还加深了与孩子之间的感情。4、召开家长会和向家长开放园内半日活动。 家长会上我们向家长介绍了本学期目标，使他们了解了班内课程特点，并针对一些问题开展争论。园内半日活动中，家长看到了自己孩子的各方面的表现与进步，同时也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮忙孩子找出差距与缺乏，找到连续教育引导的方向。三、切实加强幼儿园的安全工作。 我们从思想上高度重视，成立领导小组，完善规章制度；目标分解，责任到人；人防、物防、技防到位。定期对全园大型玩具、电路、电器、厨房设备、消防设施、幼儿活动场地，进展定期检查，彻底消退隐患。另外，结合幼儿的生活常常进展安全教育，加强教职工安全学问的培训，以多种途径、多种形式提高教职工及幼儿自我爱护意识和力量，通过环境创设、嬉戏操作、模拟练习等让孩子在生动好玩的真实情景中获得有关学问，提高相应的力量，最大限度地杜绝担心全事故的发生。 201*年是我们收获胜利的一年，201*201*年增城市教育局举办了多项技能技巧竞赛，我园都积极参加，并取得了令人傲慢的成绩：201*年5月，我园沈碧君小朋友参与增城市“庆六一幼儿绘画竞赛”新塘镇二等奖、增城市二等奖；201*年6月，我园许文珍、张伟霞教师荣获“新塘镇好园丁”称号；201*年6月，我园罗美玲、汪丽娣、钟素凤、钟秋蓉、陈倩平、宋姗教师荣获“第十届全国幼儿创意美术大赛”指导三等奖、我园荣获特等奖；201*年5月，钟秋蓉教师荣获“增城市庆六一幼儿绘画竞赛”优秀指导教师称号；201*年6月，张伟霞教师荣获“增城市幼儿园教师美术教育力量”竞赛新塘镇二等奖、增城市二等奖；201*年10月，我园参与“增城市幼师风采创意舞蹈大赛”获得新塘镇二等奖、增城市三等奖；201*年10月，宋姗、丘樱娜荣获“增城市幼师风采创意舞蹈大赛”优秀指导教师称号；201*年12月，我园参与“增城市幼儿安康活力操”竞赛中荣获新塘镇一等奖、增城市一等奖；201*年12月，钟秋蓉、汪丽娣教师荣获“增城市幼儿安康活力操”竞赛优秀指导教师称号。 一学期在紧急而又劳碌、开心而又充实中完毕了，一份耕耘，一份收获，每项活动的开展、胜利都离不开我们每位教师的辛勤付出，在这个布满挑战、布满朝气、聚满人气的新世纪，我们将不断努力，不断摸索，以使我园在今后的工作中不断创新、不断完善，更好地为幼教事业作出奉献。 新城幼儿园201*年1月8日 友情提示：本文中关于膏城、新城幼儿园常规工作检查总结给出的范例仅供您参考拓展思维使用，膏城、新城幼儿园常规工作检查总结：该篇文章建议您自主创作。