自主智慧课堂心得体会智慧课堂教学心得(2篇).docx

自主智慧课堂心得体会智慧课堂教学心得(2篇)对于自主才智课堂心得体会一 您好。 我是安徽省潜山野寨中学311班班主任，徐维。现在，我推举我班fx同学参与贵校自主招生考试。下面我将fx同学的状况向您做个介绍，以便您更为全面的了解fx同学。 fx同学意志顽强、底蕴深厚、成熟内敛、喜爱生活，有爱心、怜悯心、上进心，具备优秀的思维品行、超强的学习力量、完善的共性特点，是一名有较大进展空间和较强进展潜质的优秀人才。 他有较强的创新意识。我本人是高中物理教师，直接教fx同学物理课。在课堂上，他积极思索，擅长发问，对许多问题有自己独特的见解和看法，并能够提出有价值的问题。这在应试教育的大行其道的今日显得难能珍贵。 他有较强的担当意识。进入高三以来，为了提高班级理科综合成绩，他建议每周开展一次测试，每天进展选择题专项训练，并积极主动担当考务工作。在实施的过程中，就是否需要监考、如何收卷、如何阅卷、如何利用成绩等详细问题都做了深入思索。现在，我们学校的不少班级都采纳了他说的方法来实施。 他有较为成熟的思想熟悉。考试总是这样，每次成绩揭晓都是几家高兴几家忧。fx同学能够客观公正的面对成绩。胜不骄败不馁。考的好，一如既往;考得不好，迎头赶上。他甚至说，考差一点也没有关系，下次学习还会更加用功一些。 我信任，有了全面的素养和扎实的功底，加上大学的宽松环境，fx同学必将具有良好的进展前景。因此，我完全有理由信任他将成为优秀乃至出色人才，并严肃向贵校推举，盼望贵校给他以时机，让他充分展现自己的才华。 此致 敬礼! 对于自主才智课堂心得体会二 北京航空航天大学自主招生教师： 您好!我非常快乐地向贵校推举我的学生xxx同学：他纪律严明，热心公益事业;他学习刻苦，锲而不舍;他志向明确，执着追求。 自律本领非常突出的他，高中三年来，先后担当班长、团分支书记等主要职务。“律人必先律己”，他是这样说的，也从始至终是这样做的。但凡公益事业，不管是学校组织的，还是社区组织的，只要时间允许，他是无一缺席的，并且往往一马领先，所以，无论是为地震灾区捐款，还是在“爱护浏阳河”等大型公益活动中，他都以实实在在的行动诠释着爱。凡事领先垂范，以身作则，这为他赢得了同学的高度信任。在班上，他的成绩或许不是最突出的，但他的本领，他的综合素养无疑是最刺眼的。我想，以培育祖国航空航天人才为己任的北航最需要的就是这样的苗子。 当今的中学教师本身是非常为难的，明明明白一味的应试教育很不正常，但还不得不推波助澜;明明明白全面进展、共性鲜亮的学生更适用社会的进展，却在高考这面大旗下不得不扼杀学生的某些志趣，好像两者只能择其一。“读书呀，读书呀”，教师们总是时时刻刻在提示着自我的学生。可偏偏有一些学生在走一条既不埋没自我的主见、本领又持之以恒刻苦学习的路，这样的学生有时付出了看似更好名次的代价，这样的学生无疑是孤独者，更是英勇者，他为自我的选择必需吃更多的苦，必需锲而不舍，这样的学生是令人肃然起敬的。xxx同学就是一个这样的典型。 献身祖国的航空航天事业，确立这样的志向是需要气势的，要到达这个志向更是需要执着的坚守，需要脚踏实地的努力，xxx同学就有这样的气势，所以我欣赏他;为实现自我的目标孜孜以求之，为实现自我的志向而抓紧每分每秒，为实现自我的北航梦在不断地积聚能量，xxx同学就一向是这样做的，所以，作为他的教师，我进取地向贵校推举他。 xxx 20xx年xx月xx日