端午节活动策划的方案(11篇).docx

端午节活动策划的方案(通用11篇)【篇一】端午节活动筹划的方案 一、活动分析 农历五月初五，是中国传统的节日端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 二、活动时间： xx年6月6日 三、推举活动标题 千里闻艾香“明珠”礼尤多 四、活动内容 （一）“包粽子、献爱心”竞赛 在活动当天举办包粽子竞赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让竞赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动完毕后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。 活动对象：现场顾客或者社区居民 活动方式： 1在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。 2由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。 3得奖者颁发相应“礼品”。 4凡参与竞赛者都送一份纪念品。 5竞赛完毕后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。 注：此活动需掌握时间和参加人数（详细细节等方案确认后再定） （二）端午飘香、钓香粽竞赛 活动时间：6月19日 活动地点:商场西门 活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参与我们的竞赛吧！ 凡当日在购物累计满200元可参与“钓香粽竞赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。依据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。 道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的“粽子”。中国大学排名 （三）“顶天立地”立蛋大赛 活动内容：活动当天凡购物满_元均可参与，参与者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的状况下让鸡蛋自然立起来，胜利者将获得礼品一份，非胜利者获纪念品一份。 活动时间：5分钟，每人限玩一次。 活动地点：商场西门 活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参与 预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。 五、活动宣传规划 1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚拢地进展活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排） 2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提示、门口x展架、横副等！ 六、各部门协调工作 1、企划部负责活动的pop书写，宣传 2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作 3、总服台做好活动播音及顾客解释工作 【篇二】端午节活动筹划的方案 活动一：屈原的故事（语言） 活动目标： 1、观赏端午节传奇中有关屈原的故事，知道屈原是我国古代的爱国诗人。 2、能仔细倾听教师和同伴的叙述，乐于在集体中沟通自己对故事的理解和感受。 活动预备：有关屈原的故事的图片。 活动过程： 1、观看图片，倾听屈原的故事，了解端午节的来历。 指导语：你们知道端午节为什么要吃粽子吗？ 2、理解故事内容，激发对爱国诗人屈原的鄙视之情。 指导语： 人们为什么要过端午节？为什么要纪念屈原呢？ 人们是用哪些方法来纪念屈原的？ 假设你是屈原，国君不承受劝说，你会怎么做？（教育幼儿珍惜生命，以积极的方式解决问题。） 3、拓展沟通：端午节还有哪些习俗？ 活动二：童谣拍手歌（语言） 活动目标： 1、理解、学习童谣，能结伴边拍手边朗读童谣，对童谣活动感兴趣。 2、迁移有关端午习俗的相关阅历，尝试续编童谣，体验编编、说说、玩玩的乐趣。 活动预备： 与端午节习俗相关的图片、实物。幼儿进展过有关端午节习俗的调查。 活动过程： 1、观赏童谣，理解主要内容。 （1）沟通有关端午节习俗的阅历。 指导语：端午节，人们都会有些什么活动？ （2）观赏童谣拍手歌，理解主要内容。 指导语： 在这首童谣里，你听到了什么？ 你有什么听不懂的地方？（依据幼儿的争论、沟通状况，帮忙幼儿理解“门插艾、香满堂”等。） 2、学习童谣，了解拍手嬉戏的玩法。 （1）尝试朗读童谣。 （2）争论拍手嬉戏的玩法，激发朗读兴趣。 指导语： 这首童谣的名字叫什么？为什么叫拍手歌？ 我们可以怎样念这首童谣呢？（引导幼儿两两结伴边对拍手边朗读童谣。） （3）两两结伴，边拍手边朗读童谣。 3、迁移端午阅历，尝试续编童谣。（如：五月五，是端阳，香包带，香满堂；五月五，是端午，龙船下水人跳舞。） 4、记录并观赏幼儿创编的童谣。 活动三：观看赛龙舟（社会） 活动目标： 1、知道赛龙舟是端午节的一种风俗习惯，感受竞赛活动的喧闹气氛。 活动预备： 了解本地举办“赛龙舟”的活动状况。 活动建议： 1、与组织“赛龙舟”活动的有关单位联系，确定参观地点准时间。 2、请家长带幼儿前往参观，观看龙舟的形状特征及赛龙舟时人们的动作表现，感受竞赛的热闹气氛。 3、引导幼儿沟通赛龙舟的场面以及自己观看赛龙舟时的心情和感受。 活动四：漂亮的龙舟（艺术） 活动目标： 1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰漂亮的龙舟。 2、愿意和同伴共同协商，分工装饰龙舟，体验合作胜利的欢乐。 活动预备： 幼儿有参观赛龙舟活动的相关阅历。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。 活动过程： 1、观看端午节龙舟竞赛的照片，回忆龙舟的形状特征，激发装饰龙舟的兴趣。 指导语：你看到的龙舟是什么样的？上面有什么？ 2、观看龙舟，争论装饰龙舟的方法，激发合作装饰的兴趣。 指导语： 龙舟上缺少什么？怎样才能把龙舟装饰得美丽呢？ 你预备装饰龙舟的哪一局部？用什么方法？需要什么材料？ 3、分组协商、分工装饰龙舟。（观看幼儿合作状况，并对有困难的幼儿进展指导。） 4、举办“漂亮的龙舟展”，体验合作胜利的欢乐。 活动五：龙舟竞赛（安康） 活动目标： 1、尝试仿照划龙舟动作，两两合作协调向前快跑。 2、积极参与竞赛活动，体验与同伴合作嬉戏的欢乐。 活动预备：“皮筋龙舟”若干。 活动过程： 1、仿照赛龙舟的动作（划船、打鼓、擦汗等）。 2、嬉戏：划龙舟。 （1）争论两两合作划龙舟的方法。 指导语：两人一组怎样能把龙舟划得又快又好？ （2）自由结伴尝试合作划龙舟。 （3）划龙舟竞赛（分组接力竞赛）。 3、听音乐做全身放松动作。 活动六：我爱吃粽子（科学） 活动目标： 1、在观看、品尝中发觉粽子的口味、外形是多种多样的，并愿意与同伴沟通。 2、初步了解粽子的制作过程。 活动预备： 幼儿收集的各种各样的粽子，包粽子的材料（米、粽叶、棉线等）。 活动过程： 1、展现、介绍“我收集的粽子”，了解粽子种类的多样。 指导语：你带来的是什么粽子？它是什么外形、什么口味的？ 2、观看包粽子，了解包粽子所需要的材料。 （1）争论、熟悉包粽子的材料。 指导语：你知道包粽子需要哪些材料吗？（依据幼儿所述，一一出示相应材料并加以熟悉。） （2）观看教师（或家长）包粽子、煮粽子的过程。 3、品尝粽子、沟通粽子的口味等，体验过端午节的乐趣。 活动七：端午节亲子活动（综合） 活动目标： 1、通过唱唱、跳跳、讲讲、尝尝等活动，进一步体验教师、幼儿、家长共同过端午节的欢乐。 活动预备： 1、与端午节有关的故事碟片、歌曲磁带、表演材料等。 2、邀请幼儿家长参与活动。 3、各种端午美食（粽子、绿豆糕、鸭蛋等）。 活动建议： 1、开展家长、幼儿互动式智力竞赛，进一步了解端午节的主要习俗。 指导语：端午节是哪一天？人们是怎样过端午节的？为什么要过端午节？ 2、幼儿节目表演。 3、家长、幼儿的亲子嬉戏（如：包粽子竞赛等）。 4、端午节美食自助餐活动。 【篇三】端午节活动筹划的方案 一、时间：5月26日6月10日 二、地点：锦江大酒店 三、活动目标及活动宗旨： 1、让顾客了解锦江大酒店，消除顾客对消费档次的各种顾虑。 2、丰富传统节日的庆祝气氛，刺激亲情消费; 3、开发觉有场地资源，调动清淡时段的营业潜力; 4、分散宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。 四、公众对象：端午节期间的散客、家庭、亲朋好友。 五、定位：“融融端午情团聚家万兴”在祁阳酒店消费水平日益提高成为一个高档次的状况下，首先在广告攻势上独树一帜，活动标新立异，令人耳目一新，营造节日上热闹温馨的气氛。 六、促销活动组合 1、客房部实行“送餐饮消费卷”的经营策略，毎現金开房1间送20元餐饮消费卷。 2、餐饮部以“融融端午情团聚家万兴”的名义开展如下促销活动。 1)、美食城的菜价10元，燕京纯啤买一送一。 2)、贵宾厅菜金八折。消费300元以上送消费卷20元，并送ktv下午场(不含海鲜、鲍翅燕、煲汤、烟酒)。 3)、以端午节文化为內容推出多款适合家庭聚会的精致实惠端午团园宴，预定团园宴送ktv下午场。并推出几款特价端午菜品。 4)、在这一系列的活动过程中，肯定要把握“地道”、“原汁原味”的原则。家庭用餐、亲朋好友聚会是这一阶段的主要客源构成。那么酒店的产品就应以满意这类客人的需求为主，菜品方面要求口味清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，此间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消费者能全面地了解酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。这是此次营销的主要目的，也是此次活动中的主题工程。 3、ktv a)开晚场消费送餐饮消费卷20元。 b)消费超过300元者再送下午场中包一间，送茶水一壶。 c)餐饮消费到达400元以上者送ktv下午场包厢一间(中包，供应茶水一壶)。 4、桑拿中心 全套300元 送餐饮消费卷20元。 七、营销活动效果分析 1、这次筹划表达锦江大酒店“先谋势再谋利”的营销总体思想(也就是先做人气)，让顾客敢进酒店来消费，让酒店的效劳设施能够获得广阔顾客的认知，对端午节期间的家庭，亲朋好友的优待能表达酒店对顾客的诚意。 2、酒店全部营运部门的销售目标向餐饮部傾斜，以部门联动拉升餐饮人气。 3、此活动会让顾客留下很多美妙、甜密的回忆，加深顾客对锦江大酒店的熟悉。 4、通过此次营销规划，应实现目标：客房1。2万元/天，餐饮1万元/天，ktv3千元/天，休闲中心1。2万元/天。总计3。7万元/天。 八、经费预算及广告筹划： 1、祁阳县城主干道50条横幅广告。费用3500元。由奉总负责。 2、祁阳县全部的手机尾数带6、8、9用户地毯式短信掩盖。估计发5000条，共500元。由钟经理负责。 3、租用一台专用宣传车绕城宣传10天。费用_元。由奉总负责。 4、祁阳县全部的出租车车张贴广告。费用1000元。由蒋部长负责。 5、组织员工上街拉练，散发宣传资料。费用300元。由蒋经理、杨经理负责。 6、消费卷制作400张，费用50元。由李姣姣负责。 附：广告词 1、新锦江新消遣新消费端午节全场赠送惊喜多多 2、新锦江新口味美食城毎款菜价10元，啤酒买一送一 3、锦江ktv全新裝修改版，倾情推出唱歌送餐饮 4、锦江桑拿中心让您感受夏日冰与火的比赛 5、“快乐唱歌、畅心用餐”锦江大酒店名贵而不昂贵 6、“天籁之音，魅力互动”来锦江ktv有意外惊喜 7、“融融端午情团聚家万兴”锦江预定酒宴送ktv下午场 九、其它在6月25日前应完善和配套的工作 1、全部部门的工作服发放到位。由唐四军负责。 2、ktv及餐饮改造完工。由赵总负责。 3、ktv小姐服制作完毕。由唐四军负责。 4、消费卷发放的治理由财务部制定完善。由陶会什负责。 5、全部部门的宣传煽动及预备工作完成完成。由各部经理负责。 【篇四】端午节活动筹划的方案 一、活动名称 端午节热庆活动。 二、活动前言 端午节当天，超市将以全新的活动版块及其内容，为您及家人供应一个温馨的购物场所，让您感受一个难忘的端午佳节。 三、活动内容 1、超市的播音室于当天将适时推出为亲友送歌的免费业务，以带去您对身边亲友的祝愿与节日的问候，让舒适的购物场所更添温馨的气氛。 2、超市将设立“老公存放处”，不爱逛街的老公被老婆“存放”此处，看书、喝喝咖啡、吸吸烟，逃却逛街之苦，不亦乐乎。 3、当天购物金额数每满15元可获赠超市供应的优质粽子一个，依此类推，多买多送。 4、推出“六六顺金球制胜法”的摸奖活动。 细则如下：消费者凭_元以上的购物小票即可参加摸奖。摸奖时，每次只能摸出一球，购物额每_元可摸奖一次。 摸奖箱内将设有_个白色乒乓球与1个黄色乒乓球，其中，黄色球为中奖球，奖金值为每球_元。 超市每隔一小时将取出一个白色球，并再放进一个黄色球，直至有黄色球被消费者摸出为止。 参加摸奖的消费者，只要能摸出箱内的任一黄色球，则箱内所已经投放的黄色球一并视为归其中得，并可当场兑换与黄色球数相应的奖金额。 四、活动评估 此端午节热庆活动，既表达了超市的人文关心，也同时以巧具匠心的独特摸奖形式，而给消费者一个全新的感受，即：新奇、刺激、吸引力强。 通过此次活动，将有利于树立超市在消费群体中的良好形象，并最终效劳于超市销售额的增长与连续。 【篇五】端午节活动筹划的方案 一、指导思想： 大力弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优良文化传统，让广阔学生更好地了解、认同和宠爱我们的节日，体验我国的传统节日中蕴涵的意义。进一步促进传统美德文化教育 二、活动主题： 扬传统节日颂传统美德 三、活动时间： 6月12日班会课 四、主要工作： (一)前期预备： 1.电子屏出示本次宣传主题口号。 2.各班布置学生搜集有关端午节的资料，安排好周六主题活动的相关主持学生，班会课前布置好黑板(文字内容为“扬传统节日颂传统美德”中队主题班会)。 (二)活动过程：(以下活动内容及资料仅供参考) 活动一：介绍端午节的由来 (参考资料) 1、纪念屈原说。此说最早出自南朝梁代吴均续齐谐记和北周宗懔荆楚岁时记的记载。据说，屈原于五月初五自投汨罗江，死后为蛟龙所困，世人哀之，每于此日投五色丝粽子于水中，以驱蚊龙。又传，屈原投汨罗江后，当地百姓闻讯立刻划船捞救，千直行至洞庭湖，终不见屈原的尸体。那时，恰逢雨天，湖面上的小舟一起汇合在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈大夫时，再次冒雨出动，争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄予哀思，人们荡舟江河之上，此后才渐渐进展成为龙舟竞赛。看来，端午节吃粽子、赛龙舟与纪念屈原相关，有唐代文秀端午诗为证：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。” 2、迎涛神说。此说出自东汉曹娥碑。春秋时吴国忠臣伍子胥含冤而死之后，化为涛神，世人哀而祭之，故有端午节。 3、龙的节日说。这种说法来自闻一多的端午考、和端午的历史教育。他认为，五月初五是古代吴越地区“龙”的部落进行图腾祭祀的日子。 其主要理由是： (一)端午节两个最主要的活动吃粽子和竞渡，都与龙相关。粽子投入水里常被蚊龙所窃，而竞渡则用的是龙舟。 (二)竞渡与古代吴越地方的关系尤深，况且吴越百姓还有断发纹身“以像龙子”的习俗。 (三)古代五月初五日有用“五彩丝系臂”的民间风俗，这应当是“像龙子”的纹身习俗的遗迹。 【篇六】端午节活动筹划的方案 一、活动主题： 品尝端午，传承文明 二、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形非物质文化遗产，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思。 随着经济进展，精神文化的缺失越来越令人感受颇深。信仰危机，道德迷茫，是非模糊，黑白难辨；缘由就是传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝，没有了历史，失去了鉴别。 端午节是中华民族古老的传统节日。XX年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传XX年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。 三、活动目的： 通过品尝端午，传承文明活动，更加深入熟悉我们的传统文化，熟悉到我们消逝的不只是一种经典文化，而是历史文明；积极爱护和进展我们的经典文化，并做出思索。通过思索：爱护传统节日有何意义？如何爱护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和进展的工作。 四、活动对象： 临猗义工联合会会员，诗联社成员、小作家培训中心学生 赞助单位： 五、活动地点： 青少年活动中心 六、活动时间： xx年6月6日星期一早8:30点上午11:30点。 七、活动内容： 1、端午传统文化介绍。 2、诗联社学者讲座。 3、即兴诗词歌赋。 4、分发活动赠品。 5、合影留念 八、活动流程： 1、xx年6月5日开头场地布置。 2、6日8:30主持人宣布活动开头。 3、主持人宣读活动背景及目的。 4、做有关中国传统文化走向的演讲。 5、诗联社学者讲座。 6、即兴诗词歌赋表演。 7、给与会者分发活动赠品。 8、请大家畅谈自己的感受。 9、做最终点评总结并向参加者表示谢意。 10、合影留念，主持人宣布完毕。 【篇七】端午节活动筹划的方案 传统文化系列活动端午节 活动目的： 农历五月初五是中国的传统节日端午节。2023多年前遗留下来的习俗：挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊，让大家充分感受到了这个节日所蕴含的民族情怀。并且国家对节假日的调整是对这些民俗类的非物质文化遗产爱护的一种有效方式。为了增加同学们的动手力量，了解吴越地区悠久的传统文化，以我们大学生的责任和行动来参加和支持保卫中国文化遗产的战役。 活动号召：屈原的传奇，争舸的龙舟、带着药味的香囊，这些东西在记忆力已经埋没很久了唯有端午节吃粽子这一风俗，一提起来就让人觉得津津有味。现在端午节留给我们的除了粽子之外，或许最实际的就是那3天的节假日。所以我们想请大家一起动手做一个能带来好运的香囊。 活动内容： 1、现场制作香囊 2、现场进展文化学问的问答。 3、了解雄黄酒 4、现场问卷调查端午节文化知多少 5、小当心理测试你是哪种粽子 活动形式： 时间上暂定 场地：学校食堂侧门边 1、制作香囊 民俗学家陈连山撰写的话说端午里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持安康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。同学们自己剪剪缝缝做出的简洁的具有各种外形的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给教师同学表达自己深深的祝愿，也可以增加动手力量，学学古人的手艺。自己动手DIY礼物特殊有意义。然后选出比拟优秀的作品给与嘉奖。 材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、沈香、艾叶、佩兰、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料 安排：两名工作人员在现场给与指导和帮忙。为了给大家创作灵感，我们会展出一些各地有代表性的香囊和吴越讨论会会员自己做的香囊。 留意点：针线要留意妥当保管 2、现场学问问答 用回答下列问题的形式，增加大家对端午节文化的了解。 操作：现场两名工作人员。同学们先抽取几道问题，答对的有小小的礼品 3、了解雄黄酒 其实雄黄酒的概念我们大多数只消失在白蛇传里，白素贞喝了一点就现形了，所以可以给同学们一个小小的体验。雄黄的主要化学成分是有毒的二硫化砷，加热后经化学反响变成三氧化二砷，也就是砒霜，人饮用后会中毒。所以分给同学们雄黄酒，可喷在床下、墙边等角落，以避毒虫。至于喝的话，肯定要在医生的指导下。 4、现场问卷 有人说，中国的传统节日之所以被现代人所忘却，主要是由于它们的主题都是吃：元宵吃汤圆，中秋吃月饼，端午吃粽子，以至物质生活丰裕后，吃不再那么重要，节日因此变淡。 这固然是误会，以端午节而言，其精神内涵远不只是吃。端午始终是民间防疫祛病、避瘟驱邪、祈求安康的节日，寄寓了人们平安和顺的美妙心愿。所以想借此了解一下我校同学对端午节的熟悉。(调查表附后) 5、小当心理测试你是哪种粽子 给同学们一个的消遣嬉戏，放松心情。(测试内容附后) 活动可行性： 1、首先指导香袋制作的同学自己花了大量的时间讨论这方面的内容，预备了许多好看的小式样教给大家。 2、端午节期间，市场上会有同步的产品上市，比方艾叶、香料、菖蒲等，到时选购就会比拟简单。但我们还是预备好万一买不到中药配方的香料，就用有芳香的干花代替。 3、我们社是学术类的社团，虽然名为讨论会，并非只是呆呆坐在书桌前用心苦读古籍、名着。我们的会员布满了对历史文化的奇怪和热忱，自己动手DIY，在玩的同时学到学问是我们最终的目的。 成果估计： 本次活动的开展帮忙同学们了解了端午节的学问，对中华传统的习俗进展了传承，培育了同学们的动手实践力量。 资金预算： 海报：5元 宣传单：200_0。1元=20元 调查表：50_0。1元=5元 铅华纸：8元 香料：100元 布料：50元 针线：10元 剪刀：8元 各地特色香袋：36_3=108元 雄黄酒：50元左右 现场小礼品：20元(简洁的小香囊2_10个) 品尝五月五 传统文化端午节 问卷调查 1、端午节第一次被定为国家法定节假日，你怎么看? A、特别支持，应当宏扬中华民族的传统节日 B、支持，至少可以有3天的假期可以休息 C、只是放假还不够，政府还应当组织一些纪念传统节日的活动 2、除了划龙舟和吃粽子，你还了解端午节的什么习俗? A、做香囊防灾驱邪 B、饮蒲酒、雄黄酒、朱砂酒 C、采茶、熬制凉茶喝 D、门口挂艾草、葛藤驱邪 E、柏叶、大风根、艾、蒲、桃叶等煮成药水洗浴 F、用各种方法驱邪防“五毒” 3、你知道端午节是为了纪念谁吗? A、屈原B、伍子胥C、曹娥 D、白娘子E、越王勾践 4、端午节是农历传统节日中别名最多的，除了端午节、粽子节，你还知道有什么别名吗? A、端阳节B、重午节C、天中节 D、女儿节E、解粽节F、菖蒲节 G、诗人节H、浴兰节I、更多 5、你动手包过粽子吗? A、包过，而且包出了很好吃的粽子 B、包过，但是包的粽子很难看 C、没有包过，只是小时候看长辈们做过，挺好玩的 D、没有包过，家里人都是直接买 E、没有包过，也包不来，但是很想学着试试 6、这个DIY自己动手做香囊的活动 A、支持，虽然形式比拟简洁，但自己做的香囊意义比拟大 B、还有待改良：(理由：) 7、一度沸沸扬扬的端午节“申遗”竞争，是中国和哪个国家的竞争? A、日本B、美国C、韩国D、朝鲜 8、浙江嘉兴有个五芳斋店，那里的粽子特别出名，你有亲自品尝过吗? 有没有 端午节欢乐测测你是哪种粽子 1、你喜爱小小的一口粽还是大大的有满满的馅的粽子? 一口粽3大粽子 2、买粽子送人的话，你会买单数还是双数? 单数4双数 3、在家门口挂艾草有辟邪的作用你了解吗? YES5NO 4、关于习俗方面不懂的事情你会主动问长辈吗? YES5NO 5、你为祖国的历史傲慢吗? YES7NO 6、你知道包粽子用的是哪种植物的叶子吗? 竹叶7芦叶 7、你会把香袋赠送情人吗? YES8NO 8、你知道香袋里放的香料的作用吗? YES9NO 9、你是个会调动气氛的人吗? YES10NO 10、不管是什么节日都会想要和你的他庆祝吗? YES12NO 11、你觉得自己粘人吗? YESA、肉粽子NO 12、你喜爱吃甜食吗? YESB、赤豆粽子NO 13、你会把好吃的东西留在最终吃吗? YESD、蛋黄粽子NOC、白粽子 测试结果： A、肉粽子：你是得意的肉粽子哦属于无肉不欢的一类人的大喜好，当他们看到肉粽子的时候，就会迫不及待地扑过来，而你呢，也适合他们的喜好，本身就有一种韵味的你，吸引得他们不舍得放手。衬着竹叶的芳香，把你的肥而不腻，粘人却不厌的性格展露出来。平常要留意，不要太过牵就别人哦，略微硬型一点，冰山美人的称号就归你啦 B、赤豆粽子：你就是世上仅剩的那只糖粽子了有责任心，爱护感强的人对你有极大的占有欲!冲着你来的人可都是想着你的甜美的，甜甜的外表让你成为聚焦的一点呦你本身就喜爱吃甜食，可是要记得呦并不是全部喜爱甜甜的你的人都爱吃甜食的，所以不要牵强人家跟你一起吃甜的了，只要你的嘴巴甜就好啦 C、白粽子：你是白粽子哦那些在社会上起起伏伏的大人物想要查找的就是你这样的港湾!了解你的人都对你另眼相看，有文采有自己的想法，却没有些许的坏心眼。白粽子是想怎么吃就怎么吃的粽子，你的人生就象一张空白的纸一样还没被社会给染了颜色。平常要留意哦，千万要提防别人一个心眼，不要被别人卖了还帮他数钱 D、蛋黄粽子：你是最最有价值的粽子了。那些有地位有风度认人识人的人就是冲你来的蛋黄心被包在粽子里面就表示这个粽子制作的精巧。而且吃这个粽子的人也是非常有品位和独特想法的，正是和你心愿一样志向不谋而合的人最最观赏你这枚粽子了!清口的竹叶包裹着内里细心制作的馅料，让人食指大动!不过有的时候略微放低一些姿势。 【篇八】端午节活动筹划的方案 活动背景： 农历五月初五，是中国传统的节日-端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保存民俗传统，特殊举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动到达寓教于乐的目的;并回馈顾客，盼望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客供应一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。 活动目的： 增加人气，提高销售额活动主题：端午飘香，粽是情 活动时间： 6月20日-21日 活动主办方：XXX有限公司 活动承办方：XXX水东购物广场 活动内容一：包粽子竞赛，获购物卷 详细操作：一活动分三天进行，初赛、复赛、决赛，进入复赛的都可以获得五十元的购物卷，进入决赛的都可以获得一百元购物卷，夺冠军的可以获得三百元购物卷，并且可以把自己包的粽子带回家。 二竞赛规章，粽子的外形、大小要以主办方要求的为准，初赛每人包两条，复赛、决赛每人包三条，看谁包的又快又好。通过第一天的初赛选出五十人进入复赛，其次天的复赛选出十个人进入决赛，第三天(端午节)进展决赛，并选出冠军，赐予颁奖。 三活动预备，报名的前两百名获得参赛资格，包粽子材料由熟食部预备，场地的布置由市场部负责。场地的卫生由环保科随时跟进，场地的秩序由防损部维持。活动主持在店内选出。 活动内容二：购物送肇庆粽(肇庆裹蒸)详细操作： 一凡活动期间在人人乐购物满200的就送肇庆粽五条，满300送八条，满500送十二条。 二凭购物小票到效劳台领取粽子，每天名额有限，先到先得，送完即止。 三满200送的名额为50，满300送的名额为30，满500送的名额为25。 活动宣传： 1、店企划于6月20日将喷绘好的活动内容宣传板告示板摆在店正门口惹眼位置和效劳中心做前期宣传。 2、活动期间，店内播送精确、简洁播放活动内容，播放频率不得小于1次/30分钟。 3、活动期间，店收银员和员工积极主动告知顾客参与促销活动。 4、加强对促销员的促销意识培训，让其明白搞好商场的促销活动是互利的，积极主动地融入到商场的促销活动中来，做好促销活动的口头宣传。 【篇九】端午节活动筹划的方案 一、活动背景： 传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族才智的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更简单在淡化的过程的丢失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是由于传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也慢慢在人们眼前消逝。端午节是中华民族古老的传统节日。_年韩国把中国的端午节申报为世界文化遗产，在中国流传2023年的端午节一下子成了韩国人的民族节日，这是我们的民族之耻。也是我们的民族之思。中国论文联盟_编辑。 二、活动主题：情浓五月天，欢快度端午 三、活动目的： 1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。 2、通过开展包粽子竞赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的暖和。 四、活动时间：2022年5月 五、活动地点：学院餐厅广场 六、主办单位：宣城职业技术学院学生会心理部 七、协办单位：宣城职业技术学院心语轩心理协会 八、活动对象：宣城职业技术学院在校学生 九、活动内容及流程 (一)包粽子 1、参与活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合 人员、物品就位后，包粽子竞赛正式开头。 竞赛完毕，评比出优胜队，并赐予肯定得嘉奖 2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟(二)热场嬉戏及问答活动： 1、夹弹珠 每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开头后，计时1分钟，选手开头夹弹珠，时间到，工作人员宣布完毕并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。 2、端午学问问答 活动前预备两套关于端午的问答题(详细见附页) (三)主场活动：吃粽子竞赛 参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布开头后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布竞赛完毕。为完成嬉戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。 十、任务安排： 前期宣传 1制作横幅，在食堂门口惹眼处悬挂 2。活动中制作海报张贴在校区明显处， 3。有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。 4。在活动进程中，可适当的为赞助单位进展宣传 后勤选购(粽子、水果、零食及奖品) 1、联系食堂场地。 2、购置材料(包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等)3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。 4、活动主持及嬉戏操作。 5、带数码相机并照相。 6、安全保卫。 十一、活动经费预算：550元(赞助商供应) 【篇十】端午节活动筹划的方案 时至今日，端午节仍是我中华一个非常盛行的盛大传统节日。端午节现为国家法定节假日，假期为x天。国家特别重视非物质文化遗产的爱护，该民俗经国务院批准列入第一批非物质文化遗产名录。 端午节为我们供应了一个绝好的教育时机，为引导学生过好端午这一传统节日，弘扬中华民族传统文化，我校开展了形式多样的文化教育活动，简要概括为以下几个方面： 一、营造了深厚的宣传气氛 大队部要求各中队在开展“心连心，话端午，扬民族传统文化”活动之前，先向学生布置任务：让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径，搜集有关端午节的由来，了解这一传统节日的相关学问。学校还利用周一朝会、校园播送、宣传栏、黑板报等多种方式进展了广泛宣传。 二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动 利用学校例