简短的中学生安全演讲稿5篇.doc

简短的中学生安全演讲稿5篇 各位教师、同学大家中午好： 我演讲的题目是 一一 安全之美，文明之美 有一种美，深埋在古垒下，是一种可以吸引灵魂的美，它，深藏不露;有一种美，飘逸在浮云上，是一种可以制造生命的美，它，如影相随。 这种美就是 一一 安全之美，文明之美。 同学们，在父母的眼里，你们是含苞欲放的花蕾;在教师的眼里，你们是展翅待飞的雏鹰;身上寄予着父母、教师、祖国的盼望。大家处在这美妙的环境里，可有的同学不留意“安全”二字，给自己带来了苦痛，痛心之余，我们苦苦反思，在紧急的学习之后，在欢乐的玩耍时刻，有些同学无视了安全问题，让关怀教师和家长很担忧。 同学们，你们很幸运，作为学校的一名学生，亲身体会到学校优越的教育环境，安全文明的校园气氛。您会听到朗朗的读书声，亲切的问候声;您会看到学生文明的举止，谦让的身影;您能随时感受到领导的关怀，教师的爱惜!让我们时时生活在一个安全文明的校园中。 学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。对于安全，我们必需警于思，合于规，慎于行，必需树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全，安全在心，生命永驻。 据统计，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的，平均每天就有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在我们的生活中“消逝”。危急总是在您不经意间敲门，死神也总是降落在那些没有预备的人身上。在江苏省苏州市，一所幼儿园遭一男子持刀行凶，有28名儿童被砍伤，其中重伤4人;在河南省周口市，一所中学放学时，因同学下楼时发生拥挤踩踏，造成19人跌落受伤，其中1人死亡;在重庆市，一农用车搭载放假回家的同学和教师，强行通过一座漫水桥时被洪水冲走，19人失踪。生命犹花，虽可绽放天下，但如不细心呵护，顷刻间就会凋零;生命犹水，虽可滋润万物，但如不细心照料，顷刻间就会蒸发;生命犹戏，虽然非常精彩，但演出只有一次，没有彩排不能再来!生命只有一次!丢失了珍贵的生命，您就丢失了无法衡量的财宝!所以，我们应当把安全时刻记在心中，落实在行中，严守校规校纪，留意交通安全，安全用电用火，防范意外损害。当校园停电时，我校园安全演讲稿们要站在原地听从教师指挥;当火灾发生时，我们要镇静面对学会自救;当地震降临时，我们要躲进角落或听从命令遇到危急不惊慌，不拥挤，跟随队伍走出困难;上下楼梯不跳台阶，不把扶手当滑梯，课间玩耍不打斗，同学友爱讲文明。安全制造文明，一个人的文明，会给大家带来欢乐、温馨。那么文明在哪里?“文明在我们的行动中，文明在校园的每个角落!”文明，是同学间路上相遇时的微笑，文明是见到师长时的敬重，文明是踩到他人的一声“对不起”，文明是同学们相互的关爱与宽容。由于有了文明，所以有了道德;由于有了文明，所以有了高尚!文明让我们的生活更加和谐，更加安全，让我们做文明的实践者和传播者!让文明之花开的更加漂亮，更加绚烂! 安全是火，点燃生命之灯;文明是灯，照亮生命之路;安全文明是路，引导我们走向新的辉煌!生命是晶莹剔透的露珠，折射出七彩的光线;文明是鲜嫩的花朵，散发出迷人的芳香。作为一名学生，我们有责任、有义务，让我们的生命在校园里焕发特别光异彩，演奏出华美的文明乐章! 安全在我心，文明伴我行，让我们携起手来，共同制造美妙的明天! 简短的中学生安全演讲稿2 敬重的各位教师、亲爱的同学们： 随着气温的下降，寒冷的冬季已经降临了，由于冬季天气严寒，气候枯燥，是火灾事故、交通事故和人生损害事故的多发季节，为了确保学校的安全与稳定，防止各类事故的发生，为建立“平安校园”制造良好的安全环境努，我借今日国旗下讲话时间对全校学生进展冬季安全教育，和同学们谈谈冬季如何冬季防火安全学问。盼望同学们通过这样的安全教育活动，既普及了安全学问，又增加了安全意识。 一、火是人类的朋友，它给人们带来光明和暖和，带来了人类的文明和社会的进步。但火假如失去掌握，酿成火灾，就会给人民生命财产造成巨大损失。同学们要充分熟悉玩火的危害性和可能带来的严峻后果，任何时候都要坚决做到不玩火。同学间还要相互监视、相互提示。 二、同学们要爱惜教学楼及宿舍楼的消防设施，对校园内的各种电器开关、电源线、消防栓、灭火器等都要加以爱护，切勿损坏。 三、对生活用火要特殊当心，在火源四周千万不要放置可燃、易燃的物品，万一发觉煤气泄漏应当快速关闭阀门，同时翻开窗户，切勿触动电器开关和使用明火，以免引起爆炸。 四、在日常生活中，一旦遇到火灾袭来时，应当拨打“119”电话快速报警，有浓烟产生时，应当用浸湿的衣服捂着口、鼻贴近地面逃命，千万不要贪恋财物，由于生命是第一位的。 五、在冬季，应当留意室内空气的流通，特殊在取暖洗澡时更应当开窗通风，严防煤气和一氧化碳中毒，历史的教训是沉重的。 教师们、同学们，安全是相对的，危急是永存的，事故是可以预防的。为了学校的稳定、家庭的幸福、个人的身心安康。盼望全校师生时时刻刻崩紧一根弦生命至高无上，安全教育为每天重点，分分秒秒提高一个意识安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，随时随地地提高一个力量防范和自我爱护力量，安全连着您我他!让我们携手并肩，让我们的生命绽放异彩，让我们生活绚丽多姿，共享安全的阳光，同享安全的欢快，为构建和谐、安康、活泼的校园气氛而共同努力! 感谢大家! 简短的中学生安全演讲稿3 依据学校实际状况，我们今日一起来上一堂交通安全课。今日，我讲的题目是遵守交通法规关爱生命旅程。共分三个段落，请同学们仔细听讲。 交通安全是一个大课题，它涉及到千家万户，牵动着每一个人的心，全社会都非常关怀交通安全的问题。假如说当前的交通安全形势严峻，我看一点也不夸大。仅去年上半年，全市共发生道路交通事故1286起，共造成117人死亡，2990人受伤。同学们都会算帐，也就是说，我市每天都会发生近7起交通事故，每天都有近1人在交通事故中死亡，将近15人在交通事故中受伤。大家想一想，这个数字是多么惊人啊! 或许有的同学会说：那是全市统计的数字，与我们学生有什么关系。在这里我也要告知同学们，我市的中小学生的交通安全状况也不容乐观，今年与比去年同期相比，交通事故起数上升61。70%，受伤人数上升93。31%，涉及中小学生交通事故频发，给家庭给社会都带来了严峻的、不行估量的损失。血的教训和惨痛事实不断警示全社会，加强中小学生交通安全教育已势在必行。 上面的这二组数字，同学们听了可能会触目惊心，真是太可怕了。但我告知大家，这全部是真实的数字，绝不是编造出来吓人的。同学们还要想一想，发生了交通事故的严峻后果，有多少个家庭因交通事故而家毁人亡;有多少个家庭由于父亲、母亲在事故中丧身，给家庭带来了阴影;有多少个家庭由于交通事故失去了经济收入，人生的道路受到了挫折，甚至辍学。 “车祸猛于虎”，交通事故非常可怕，固然，这也不是不行预防的，同学们也不要由此而产生紧急心情。我们每个人都是交通参加者，只要我们仔细学习交通安全常识，做到“安全第一、预防为主”，很多交通事故是可以避开的。而避开交通事故，就要仔细学习交通安全常识和预防交通事故学问，今日，我来给同学们讲的，就是预备联系我们大家身边的一些详细状况，分三个段落谈一谈这方面的看法。 我要讲的第一个问题是：为什么要常常开展交通安全宣传?同学们，你们还小，还很年轻，但你们要懂得：人的一生是学习的一生。俗话说“活到老，学到老”，就是说大千世界，要学的学问许多，没有哪个人敢讲“我什么都懂”。我们对中小学生的交通安全宣传教育非常重视，几乎每年、每学期都要给同学们上交通安全课。我们的目的是什么呢?为的是不断增加同学们的交通安全意识，提高自我爱护力量。我要请同学们记住：“只有一生平安，才有美妙将来”这句话。为什么我要突出讲这一句话呢?我认为当今世界上能再造的东西太多了，可是人一旦丢失生命，是不行以再造的，没有比人的生命更重要的东西。人，会制造劳动价值;人，有思维力量，有亲情、感情;人，能讲话沟通，表达意愿;这些都是其它任何动物不能具备和办到的。但是，人也有薄弱环节，就是不能碰撞，人不是钢铁，也不是石头，只要被机动车或其它硬的东西一撞一碰，就会致伤致残或丢失性命。这一点，我想请同学们很清晰，用不着我做过多的论证和理解。 为什么要常常对同学们进展交通安全宣传呢?我还想到了另外一个缘由，就是同学们年龄都很小，正值长身体，学学问的低年龄阶段，活泼好动，自我爱护意识差，同时还有很多同学在交通安全方面的思维和思索力量尚未成熟，与当前严峻的交通安全形势不相适应。同学们应当清晰地看到，随着时代的不断进展，道路交通状况的不断变化。这些变化主要表达在：过去的砂石路变成了现在的柏油公路、水泥路，道路宽畅了，道路条件转变了。而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度明显地快多了。现在的汽车，在一般大路上行驶的时速都在50公里左右，最高时速到达90公里，高速大路上的速度则到达100公里以上，假如我们按每小时速度60公里计算，一分钟就是一公里，一公里等于1000米，也就是说每秒钟行驶速度为16米。同学们想一想，滴答一下，汽车就会从远处驶到你跟前。假如你在骑自行车或步行时，与机动车争抢这一秒钟，后果我们将很难想象! 所以，我们要常常地反复地向同学们宣传要“宁停三分，不争一秒”，这绝不是恐吓你们的，很多交通事故，也就发生在这一二秒钟的之间。再请同学们想一想，我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢?但有的人竟敢冒这个风险，去争道抢行。举个实际例子吧，今年4月，一个老爷爷骑了一辆自行车送孙子上学时，车后座坐着个七岁的孙子，当骑车预备横穿大路时。就在这时，一辆大货车迎面开了过来，货车前部与自行车接触，崩的一声，老爷爷跌倒在地，而孙子的脑袋却被大货车碾过，一场重大交通事故就这样发生了。事故发生后，老爷爷抱着头已压扁的孙子，哀思地喊叫着孙子的名字，让人感到多么痛心。车祸是无情的。尽管后来死者亲属得到了合理的赔偿，但这位老人却永久地失去了心爱的孙子。多惨呀，多悲呀，也就是为了这几秒钟，这个家庭留下了永久的哀思。 同学们，假设这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规，下车过公路，这起交通事故就会避开;假设他能看一看过往的车辆，慢那么几秒钟，这起事故也就不会发生;固然，假设大货车驾驶员车速慢一点，那这起事故也有可能不会发生。但我们说的只是假设，而在现实生活中，我们有的同学不也经受过一些风险吗?有的同学不也有过事故的教训吗? 这起事故，这位大货车驾驶员也要负肯定的事故责任，但还是那句话，赔钱不赔命。哪怕就是判驾驶员几年刑，让他坐几年牢，那被撞死的小朋友却永久地离开了人间。讲到这里，我要把第一个段落归纳一下，好让同学们能记住：遵守交通规章，才能保证安全;宁停三分，绝不能争几秒时间抢道争行;人不能与机动车相碰，一碰就不得了! 我要讲的其次个问题是：在同学们中存在哪些事故苗头。尽管我们每年都给大家上交通安全课，尽管你们的家长们千吩咐，万叮嘱，叫你们“慢点儿，过公路要留神”;尽管学校的教师常常提示你们留意安全，但有的同学嘴上同意好的，行动上却不一样。下面，我举一些常常看到的交通违法事例(以前叫交通违章，现在叫的是交通违法)，请同学们对比一下，看我讲得象不象。 镜头之一，占道行驶。放学了，一城区某中学的学生们骑着自行车，蜂涌出校门。很多学生不是行驶在非机动车道上，而是三个一群，五个一帮，并排地在机动车道上行驶。有的学生还招手叫伙伴从后面追上来。追上来干什么，勾肩搭背，边骑车子边谈笑。同学们啦，这种行为是很危急的。在分道行驶的公路上，自行车应当在非机动车道上行驶，假如骑自行车在机动车道上行驶，一旦发生交通事故，就要负相当大的责任的。我们的同学们为什么要冒这个险?万一发生交通事故就会懊悔不及了。 镜头之二，穿越大路不走斑马线。同学们应当知道，为什么要设“斑马线”?就是特地让行人通行时有安全保障的。 我们通常讲的斑马线是生命线，就是说机动车见到斑马线上有行人通过时，都要主动进展避让，不行以与行人争道抢先。公安交通治理部门设臵斑马线，就是考虑行人安全穿越大路的。但我们有的同学，根本不把这条规章记在心上，而是我行我素。我要过公路，车头一拐，有的甚至手势都不打，旁若无人的横冲直闯。这种做法的危害性是很大的，一旦被机动车撞上，后果也是不得了的; 镜头之三，骑自行车时手攀拖拉机的尾部。这种现象，在农村道路上常常看到，其中不少是中学里的学生。这些学生可谓胆大惊人，万一拖拉机突然刹车，万一拖拉机与其它机动车交会，只要一失手，就会失去平衡，发生交通事故，是典型的事故苗头; 镜头之四，双手脱把，相互追赶。有的同学自持骑车子有“本领”，双手脱把，在大路上骑得很快，显示自己有水平。万一有个 特别状况，你反响再灵敏也来不及，不是自己跌跟头就是撞别人。还有的同学在大路上开展速度竞赛，自行车骑得很快，你追我赶，这种危急嬉戏，千万玩不得; 镜头之五，坐在别人的车子上突然跳下车来横冲大路。不少的同学是由大人接送的，有的坐的是自行车，有的坐的是三轮车。到了学校门口，有的同学不看道路上有无车辆通行，从车子上跳下来就奔学校大门，这也是相当危急的。上半年发生的一起事故，我再讲出来让大家听听。一名男孩，去某乡的小学上学，这天，他奶奶骑着小三轮车送他去。到了学校门口不远处，这名小学生从三轮车后面跳下了车，没有观看道路上有没有过往车辆，埋着头就横穿大路往学校冲。这时，正好有一辆汽车开来，由于太突然了，汽车虽然踩了刹车避让，但还是将小学生当场撞死。同学们：你们听说过吗?这可是真人真事啊! 镜头之六，小小年纪还用自行车带人上路。我们有时也看到，一些小同学骑着小自行车上路，不仅在机动车道上行驶，而且后面还带上个小伙伴。交通安全法有规定：未满12岁的儿童不准骑车上路。有的小朋友就是不执行这一规定，认为自己已经会骑车了，而且后面还带人。不知道这些同学的家长知不知道这个状况，为什么不制止这一现象，一旦有了事故，后面带来的问题可麻烦了; 镜头之七，一面骑车一面吃东西。有的同学一手扶着龙头，一手拿着食品往嘴时送，有天早上下着毛雨，有个戴眼镜的女学生，手拿面包往嘴里送时，正好遇到另一名赶路的中年人，俩人遇到了一起，女学生手里的面包掉在地上，人也跌在泥塘里，眼镜也掉在了地上。幸好，女同学伤势不重，自己爬起来找到眼镜再骑车走了。这些事情看似小事，但我们也要引起重视。万一撞的是机动车，后果就严峻了; 镜头之八，步行时不靠边。行人靠边走，车辆靠右行，这是一条法规。我们有的同学把这条法规不当一回事，有的同学一面走路 一面看书，旁若无人;有的同学还在路上打闹嘻玩。要知道，现在的机动车可多了，道路显得狭窄了，万一不当心被碰着了，懊悔就晚了? 还有一些担心全的现象，我不一一列举了。总之，我认为同学们要从小就要培育起良好的交通安全意识，不能直到发生交通事故再懊悔。请同学们克制这些事故的苗头，做一个遵守章守纪的好学生。 我要讲的第三个问题是：同学们怎样爱护自己。 同学们：你们是祖国的花朵，将来是属于你们的。在关怀你们的成长时，同样也要关怀你们的安全。你们的家长关怀你们，学校的教师关怀你们，全社会也在关怀你们。今日，我们为同学们讲课，把交通安全送到你们的心里，也是在关怀你们。你们要学会爱护自己，才能避开和削减交通事故的发生。 如何爱护自己呢?我看同学们要坚固树立八个意识： 第一是法制意识。道路交通安全法已于_年5月1日正式实施了，你们还小，不行能一下子了解那么多的该部法律的内容。但有一条要记住，行车走路都要以安全为前提，再急再忙，不能把安全抛在脑后; 其次是防范意识。“安全第一，预防为主”虽然是一句口号，但她是经过几十年的实践总结出来的铭言。防范，包含多方面，既要自己不损害别人，又要防止被人损害，还要防自己损害自己; 第三是靠右意识。也可以称之为路权意识。同学们都是步行或骑自行车来上学的，要记住，在划分交通标线的大路上，自行车应当在非机动车道路上通行，不能窜至布满危急的机动车道上，走路时要靠边; 第四是观看意识。同学们在由支线路面上干线时，要留心观看路面状况，做到“一看、二慢、三通过”，不能掉头猛拐。上学途中，要留有充分的时间，不能匆忙忙忙赶路，更不能与机动车抢道争先; 第五是红绿灯意识。家住城区的同学尤其是要重视这一点，红灯停、绿灯行，是为了保障交通安全的重要措施，当红灯亮起时，你千万不能强行通过，由于这时的机动车刚加速，往往会因刹车不及而发生事故; 第六是斑马线意识。前面我已讲过了大路上为什么要设“斑马线”的目的，但是，有的同学穿过大路时就是不遵守这个规定。斑马线是生命线，我们要牢记这一意识，学会爱护自己; 第七是头盔意识。随着生活条件的改善，现在很多的家庭都有了摩托车，出行便利了。但不少的家长骑摩托车时，有意无意的不戴头盔，乘坐的人也不戴头盔，万一发生交通事故，由于未戴头盔，失去了头部的爱护措施，将会带来危急的后果。头盔，不是为交警戴的，是为了爱护自己戴的。同学们不仅要对家进步行这方面的宣传，自己乘车时也要戴头盔; 第八是报警意识。道路上一旦发生了交通事故，同学们要尽快帮助打电话报警，使交警能快速到达现场，赢得挽救伤员生命的珍贵时间，避开道路发生堵塞现象。我还要请同学们记住，千万不能滞留在事故现场围观，要知道围观是很危急的，简单发生二次事故，围观的群众受到损害的事例挺多的。 同学们，你们是祖国的花朵，将来是属于你们的。你们的亲人时刻关怀你们的安全，我们同样也关怀着你们的安全。今日，我为大家讲课，既是尽到我们的一份责任，同时，也是一份叮嘱，为的是请同学们树立起“文明交通，从我做起，从现在做起”的意识。假如我讲的内容能引起同学们的共鸣，得到大家的重视，我就感到很快乐了。最终，祝同学们一生平安，学习进步! 我的讲课完了，感谢大家。 简短的中学生安全演讲稿4 亲爱的教师、同学们： 本学年来，我校仔细贯彻上级主管部门关于安全、法制教育的有关精神，在全校广阔师生中开展了以“法制教育”为重点，以“创立平安校园”为龙头的法制、安全的学习，宣传教育活动。学校校园综治秩序良好，法制、安全教育工作扎实开展，成效显著，现总结如下： 一、法制教育方面： 1、组织广阔师生仔细学习法制教育相关文件精神，让广阔师生明确开展这项活动的指导思想和目的意义，各班依据学校的统一要求，均设置普法专栏，定期出版，并要求学生带法回家。学校把各班的法制宣传教育的开展状况，列入常规检查及期末考核的一项重要内容。 2、结合综治、法制宣传月活动。我校组织师生参观预防青少年违法犯罪图片展，要求高年级学生写观后感。同时聘请花明社区关协老同志和镇派出所联点民警任治安副校长，并由校长教师为学校师生举办预防未成年犯罪法、未成年爱护等法制教育专题讲座。 3、做好“金海中学平安校园”法制教育内容测试工作，全校师生参与法制教育内容测试，并以此为切入点，推动了全民学法的深入开展。 4、重视做好思想落后学生的转化工作。建立后进生跟踪调查制度及家校联系工作。 二、安全教育方面。 学校“创安”活动是社会治安综合和创立安全文明片区的重要组成局部，是学校治理工作中的一项极其重要的工作，我们把它作为维护学校稳定，深化教育改革的一项重要工作，长期、深入地抓紧抓好。 1、制定湖南金海中学学生安全守则，每班一份。 2、层层建立责任状和月汇报制度。强化各项措施的落实，增加安全防范意识，杜绝了各类安全事故的发生。 3、随时令的变化，调整安全教育重点，我们依据校区周边环境和校内状况的变化，准时传达信息，向师生说明的法制安全教育的紧迫性和重要性，让社会、家长共同协作，做好防灾安全工作。 4、为强化师生的安全防范意识，我校每学期都上两课时以上的法制教育课，还要求每天晚教育时间，每周星期三的第七节课和周前会上，提示学生留意安全，并把安全提示写入班主任工作手册。 总之，安全无小事，教师充分熟悉到学校安全工作的重要性，建立健全各项规章制度和防范措施，做到居安思危，常抓不懈，切实将各项安全工作做深、做细，确保万无一失。我们虽然取得了一些成绩，但仍需不断努力，对工作中的薄弱环节和存在问题准时予以订正和整改，彻底消退担心全隐患，力争把这一重要工作做得更好。 简短的中学生安全演讲稿5 敬重的教师，亲爱的.同学们： 大家好，我是士气演讲团成员李嘉祺，来自高一(7)班，今日我为大家演讲的主题是“校园安全，从我做起。” 有人说，生命是宝藏;有人说，生命是黄金，我说，生命是花，就像春天绚丽的多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 生命对于我们每一个只有一次，而校园是我们每天生活，学习的地方，每天大约有三分之二的时间都是晨学校里度过的。在校园内外频繁地听到看到安全事故发生。在我们校园内，有的同学会打打闹闹，乱追乱跑，摔伤的，撞伤的不少，无端横祸向我们飞来，太多的教训让我们懂得，校园安全与我们亲密相关，也关系到教师能否在这个安静安全的环境中教书育人。校园安全是我们学习各科学问的前提，安全是最重要的，校园安全需要我们每一个人关怀。 据统计，我国每年有大约1.6万名中小学生非正常死亡，中小学生因安全事故。如食物中毒，溺水，自杀等死亡的，平均每天有40多人，也就是说平均每天将有一个班的学生因不注意安全事故而消逝。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的隐患高达20多种。校园安全事故频频发生。安全事故已经成为我国青少年的最大杀手。这些刻骨铭心的教训，反映了我们学生的安全防范意识还不强，应对突发大事的力量薄弱的，因此，我们每个人应从现在做起，加强自我爱护意识，提高自我爱护力量。 人生道路漫漫长，悠悠岁月需平安。校园的安全隐患直接关系到我们的生命安全。所以我们要重视校园安全，好好把握今日的安全，共同造就美妙的明天!从我做起，让生命之花，开得愈加绚烂! 我的演讲完毕，谢放大家! 简短的中学生安全演讲稿