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    机器学习课件ppt.pptx

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    机器学习课件ppt.pptx

    为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机器学习机器学习李成伟李成伟为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目 录一一 大数据与云计算大数据与云计算二 机器学习、深度学习和人工智能机器学习、深度学习和人工智能三三 编程语言的选择编程语言的选择四四 机器学习算法介绍机器学习算法介绍五五 算法案例介绍算法案例介绍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一一 大数据与云计算大数据与云计算为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能什么是大数据?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大数据特征定义为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大数据时代要具备大数据思维维克托迈尔-舍恩伯格认为:1-需要全部数据样本而不是抽样;2-关注效率而不是精确度;3-关注相关性而不是因果关系。大数据并不在“大”,而在于“有用”。价值含量、挖掘成本比数量更为重要。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能大数据的价值所在?如果把大数据比作一种产业,那么这种产业实现盈利的关键,在于提高对数据的“加工能力”,通过“加工”实现数据的“增值”。未来在大数据领域最具有价值的是两种事物:1-拥有大数据思维的人,这种人可以将大数据的潜在价值转化为实际利益;2-还未有被大数据触及过的业务领域。这些是还未被挖掘的油井,金矿,是所谓的蓝海。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能云计算和大数据的关系云计算充当了工业革命时期的发动机的角色,而大数据则是电。云计算思想:把计算能力作为一种像水和电一样的公用事业提供给用户。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二二 机器学习、深度学习和人工智机器学习、深度学习和人工智能能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能任何通过数据训练的学习算法的相关研究都属于机器学习。比如线性回归(LinearRegression)、K均值(K-means,基于原型的目标函数聚类方法)、决策树(DecisionTrees,运用概率分析的一种图解法)、随机森林(RandomForest,运用概率分析的一种图解法)、PCA(PrincipalComponentAnalysis,主成分分析)、SVM(SupportVectorMachine,支持向量机)以及ANN(ArtificialNeuralNetworks,人工神经网络)。深度学习的概念源于人工神经网络的研究,通过组合低层特征形成更加抽象的高层表示属性类别或特征,以发现数据的分布式特征表示。深度学习是机器学习研究中的一个新的领域,其动机在于建立、模拟人脑进行分析学习的神经网络,它模仿人脑的机制来解释数据,例如图像,声音和文本。人工智能企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括语音识别、图像识别、机器人、自然语言处理、智能搜索和专家系统等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能人工智能与机器学习、深度学习的关系人工智能与机器学习、深度学习的关系为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三三 编程语言的选择编程语言的选择为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能PKR与 Python语言的区别学习难度大入门简单适合处理大量数据功能强大命令式编程统计功能强大为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Python在线学习推荐-菜鸟教程为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能Anaconda:初学Python、入门机器学习的首选NumPyScipyTensorFlowMatplotlibPandasScikit-Learn为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能四四 机器学习算法介绍机器学习算法介绍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能拥抱人工智能从机器学习开始为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机器学习最大的特点是利用数据而不是指令来进行各种工作,其学习过程主要包括:数据的特征提取、数据预处理、训练模型、测试模型、模型评估改进等几部分。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机器学习算法是使计算机具有智能的关键算法是通过使用已知的输入和输出以某种方式“训练”以对特定输入进行响应。代表着用系统的方法描述解决问题的策略机制。人工智能的发展离不开机器学习算法的不断进步。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能机器学习算法分类为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.线性回归:找到一条直线来预测目标值线性回归:找到一条直线来预测目标值一个简单的场景:已知房屋价格与尺寸的历史数据,问面积为2000时,售价为多少?为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能线性回归的应用预测客户终生价值:预测客户终生价值:基于老客户历史数据与客户生命周期的关联关系,建立线性回归模型,预测新客户的终生价值,进而开展针对性的活动。机场客流量分布预测:机场客流量分布预测:以海量机场WiFi数据及安检登机值机数据,通过数据算法实现机场航站楼客流分析与预测。货币基金资金流入流出预测:货币基金资金流入流出预测:通过用户基本信息数据、用户申购赎回数据、收益率表和银行间拆借利率等信息,对用户的申购赎回数据的把握,精准预测未来每日的资金流入流出情况。电影票房预测:电影票房预测:依据历史票房数据、影评数据、舆情数据等互联网公众数据,对电影票房进行预测。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.逻辑回归:找到一条直线来分类数据逻辑回归:找到一条直线来分类数据逻辑回归虽然名字叫回归,却是属于分类算法,是通过Sigmoid函数将线性函数的结果映射到Sigmoid函数中,预估事件出现的概率并分类。逻辑回归从直观上来说是画出了一条分类线。位于分类线一侧的数据,概率0.5,属于分类A;位于分类线另一侧的数据,概率啤酒,它的置信度为尿布-啤酒假设尿布,啤酒的支持度为0.45,尿布的支持度为0.5,则尿布-啤酒的置信度为0.45/0.5=0.9。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能9.PCA降维:减少数据维度,降低数据复杂度降维:减少数据维度,降低数据复杂度降维是指将原高维空间中的数据点映射到低维度的空间中。因为高维特征的数目巨大,距离计算困难,分类器的性能会随着特征数的增加而下降;减少高维的冗余信息所造成的误差,可以提高识别的精度。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能10.人工神经网络:逐层抽象,逼近任意函数人工神经网络:逐层抽象,逼近任意函数前面介绍了九种传统的机器学习算法,现在介绍一下深度学习的基础:人工神经网络。它是模拟人脑神经网络而设计的模型,由多个节点(人工神经元)相互联结而成,可以用来对数据之间的复杂关系进行建模。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例如利用单层神经网络实现逻辑与门和同或门为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能多层神经网络的每一层神经元学习到的是前一层神经元值的更抽象的表示,通过抽取更抽象的特征来对事物进行区分,从而获得更好的区分与分类能力。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能11.深度学习:赋予人工智能以璀璨的未来深度学习:赋予人工智能以璀璨的未来深度学习就是一种基于对数据进行表征学习的方法,使用多层网络,能够学习抽象概念,同时融入自我学习,逐步从大量的样本中逐层抽象出相关的概念,然后做出理解,最终做出判断和决策。通过构建具有一定“深度”的模型,可以让模型来自动学习好的特征表示(从底层特征,到中层特征,再到高层特征),从而最终提升预测或识别的准确性。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能深度学习深度学习的历史变迁:的历史变迁:深度学习经历了三次浪潮:深度学习经历了三次浪潮:20世纪40年代60年年代,深度学习的雏形出现在控制论中;20世界80年代90年代,深度学习表现为联结主义;2006年以后,正式以深度学习之名复兴。第一次浪潮:以感知机和线性模型为代表第一次浪潮:以感知机和线性模型为代表不能解决与或问题第二次浪潮:以多层感知机和第二次浪潮:以多层感知机和BP模型为代表模型为代表 以统计学为基础,应用核函数和图模型的支持向量机算法(SVM算法)等各种浅层有监督的机器学习模型广泛应用,且深度神经网络不可训练第三次浪潮:以无监督学习为代表。第三次浪潮:以无监督学习为代表。解决了深层神经网络的计算能力问题;解决了深度神经网络后向误差反馈梯度消失的问题。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能最初,人工神经网络中神经元之间的连接数受限于硬件能力。而现在,神经元之间的连接数大多是出于设计考虑。一些人工神经网络中每个神经元的连接数与猫一样多,并且对于其他神经网络来说,每个神经元的连接数与较小哺乳动物(如小鼠)一样多,这种情况是非常普遍的。甚至人类大脑每个神经元的连接数也没有过高的数量。1.自适应线性单元(WidrowandHoff,1960);2.神经认知机(Fukushima,1980);3.GPU-加速卷积网络(Chellapillaetal.,2006);4.深度玻尔兹曼机(SalakhutdinovandHinton,2009a);5.无监督卷积网络(Jarrettetal.,2009b);6.GPU-加速多层感知机(Ciresanetal.,2010);7.分布式自编码器(Leetal.,2012);8.Multi-GPU卷积网络(Krizhevskyetal.,2012a);9.COTSHPC无监督卷积网络(Coatesetal.,2013);10.GoogLeNet(Szegedyetal.,2014a与日俱增的每个神经元的连接数与日俱增的每个神经元的连接数为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能自从引入隐藏单元,人工神经网络的规模大约每2.4年翻一倍。1.感知机(Rosenblatt,1958,1962);2.自适应线性单元(WidrowandHoff,1960);3.神经认知机(Fukushima,1980);4.早期后向传播网络(Rumelhartetal.,1986b);5.用于语音识别的循环神经网络(RobinsonandFallside,1991);6.用于语音识别的多层感知机(Bengioetal.,1991);7.均匀场sigmoid信念网络(Sauletal.,1996);8.LeNet5(LeCunetal.,1998c);9.回声状态网络(JaegerandHaas,2004);10.深度信念网络(Hintonetal.,2006a);11.GPU-加速卷积网络(Chellapillaetal.,2006);12.深度玻尔兹曼机(SalakhutdinovandHinton,2009a);13.GPU加速深度信念网络(Rainaetal.,2009a);14.无监督卷积网络(Jarrettetal.,2009b);15.GPU-加速多层感知机(Ciresanetal.,2010);16.OMP-1网络(CoatesandNg,2011);17.分布式自编码器(Leetal.,2012);18.MultiGPU卷积网络(Krizhevskyetal.,2012a);19.COTSHPC无监督卷积网络(Coatesetal.,2013);20.GoogLeNet(Szegedyetal.,2014a)与日俱增的神经网络规模与日俱增的神经网络规模为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能目前深度学习的应用十分广泛,例如图像识别、语音识别、机器翻译、自动驾驶、金融风控、智能机器人等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能五五 算法案例介绍算法案例介绍为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能K近邻法近邻法(KNN)原理原理K近邻法(k-nearestneighbors,KNN)是一种很基本的机器学习方法了,在我们平常的生活中也会不自主的应用。比如,我们判断一个人的人品,只需要观察他来往最密切的几个人的人品好坏就可以得出了。KNN做回归和分类的主要区别在于最后做预测时候的决策方式不同。KNN做分类预测时,一般是选择多数表决法,即训练集里和预测的样本特征最近的K个样本,预测为里面有最多类别数的类别。而KNN做回归时,一般是选择平均法,即最近的K个样本的样本输出的平均值作为回归预测值。由于两者区别不大,本次主要是讲解KNN的分类方法,但思想对KNN的回归方法也适用。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能KNN 场景场景电影可以按照题材分类,那么如何区分动作片动作片和爱情片爱情片呢?动作片:打斗次数更多爱情片:亲吻次数更多基于电影中的亲吻、打斗出现的次数,使用k-近邻算法构造程序,就可以自动划分电影的题材类型。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能KNN 计算步骤计算步骤假设有一个带有标签的样本数据集(训练样本集),其中包含每条数据与所属分类的对应关系。输入没有标签的新数据后,将新数据的每个特征与样本集中数据对应的特征进行比较。计算新数据与样本数据集中每条数据的距离。计算距离时直接使用了欧式距离公式,计算两个向量点之间的距离对求得的所有距离进行排序(从小到大,越小表示越相似)。取前k(k 一般小于等于 20)个样本数据对应的分类标签。求k个数据中出现次数最多的分类标签作为新数据的分类。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能KNN 算法特算法特优点:优点:1)理论成熟,思想简单,既可以用来做分类也可以用来做回归2)可用于非线性分类3)训练时间复杂度比支持向量机之类的算法低,仅为O(n)4)和朴素贝叶斯之类的算法比,对数据没有假设,准确度高,对异常点不敏感5)由于KNN方法主要靠周围有限的邻近的样本,而不是靠判别类域的方法来确定所属类别的,因此对于类域的交叉或重叠较多的待分样本集来说,KNN方法较其他方法更为适合6)该算法比较适用于样本容量比较大的类域的自动分类,而那些样本容量较小的类域采用这种算法比较容易产生误分缺点:缺点:1)计算量大,尤其是特征数非常多的时候2)样本不平衡的时候,对稀有类别的预测准确率低3)KD树,球树之类的模型建立需要大量的内存4)使用懒散学习方法,导致预测时速度比起逻辑回归之类的算法慢5)相比决策树模型,KNN模型可解释性不强适用数据范围:适用数据范围:数值型和标称型为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能下面我们通过实例来演示如何实现一个简单的KNN算法首先,我们准备一个简单数据集,是由二维空间上的四个点构成的矩阵(A,篮圆圈;B红三角)那么,对于一个新的向量 0.2,0.2,它应该属于那个类别的呢?从图上看,它距离 B比较近,应该属于 B类别。分分类XYA1.01.1A1.01.0B00B01.0为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能刚刚采用直观的方法,讲了KNN的原理,接下来我们上代码。Python编辑器有很多,前面也推荐大家使用 Anaconda。这是一个集成的工作环境,它除了提供 Spyder编译环境之外,还提供了一个 Notebook的编译环境。下面我们采用Notebook环境,给大家示范KNN的原理代码。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能

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