25黄鹤楼送别课件.pptx

天涯若比邻天涯若比邻西出阳关无故人西出阳关无故人天下谁人不识君天下谁人不识君不及汪伦送我情不及汪伦送我情诗句接龙劝君更尽一杯酒，劝君更尽一杯酒，莫愁前路无知己，莫愁前路无知己，桃花潭水深千尺，桃花潭水深千尺，海内存知己，海内存知己，第1页/共19页 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐唐 李白李白 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。第2页/共19页 黄鹤楼送孟浩然之广陵黄鹤楼送孟浩然之广陵 唐唐 李白李白 故人西辞黄鹤楼，故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。唯见长江天际流。第3页/共19页25 25 黄鹤楼送别黄鹤楼送别第4页/共19页 黄鹤楼与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为江南三大名楼。黄鹤楼与湖南的岳阳楼、江西的滕王阁并称为江南三大名楼。黄鹤楼位于湖北省武汉市。相传始建于三国时代约公元黄鹤楼位于湖北省武汉市。相传始建于三国时代约公元223223年，一直享有年，一直享有 天下绝景天下绝景 的盛誉。的盛誉。第5页/共19页预习检测预习检测1.1.我积累的成语我积累的成语2.2.我了解的李白我了解的李白3.3.课文写了一件什么事？课文写了一件什么事？（时间、（时间、地点、人物、事情）地点、人物、事情）第6页/共19页文包诗 根据千古名诗的创作背景和诗人的创作经历编写成的生动优美的故事，即“文”由“诗”演化而来。诗文互照，情景同现，故名“文包诗”。第7页/共19页自主探究 默读课文，画出课文中与诗句对应的句子。想一想，李白和孟浩然之间依依惜别的深情体现在哪些地方？找出有关的语句，在旁边写上自己的体会。第8页/共19页 终于，李白举起了酒杯说：“孟夫子，您的人品令人敬仰，您的诗篇誉满天下。自从我结识了您，就一直把您当作我的兄长和老师。今天您就要顺江东下，前往扬州，不知我们何日才能再见面，就请您满饮此杯吧！”第9页/共19页 赠孟浩然 李白吾爱孟夫子，风流天下闻。红颜弃轩冕，白首卧松云。第10页/共19页 李白和孟浩然一会儿仰望蓝天白云，一会儿远眺江上景色，都有意不去触动藏在心底的依依惜别之情。第11页/共19页 岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。岸边杨柳依依，江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边然伫立在江边 ，凝视着远方，只，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向天边见一江春水浩浩荡荡地流向天边第12页/共19页 李白按捺不住激动的心情，随即吟出了脍炙人口的名诗黄鹤楼送孟浩然之广陵：故人西辞黄鹤楼烟花三月下扬州孤帆远影碧空尽唯见长江天际流第13页/共19页1.李白一直把孟浩然当作自己的 ，原因是敬仰他的 和 ，他们话别的场景可以用 等词语来形容。2.李白举起的酒杯中包含了他对孟浩然 的情感。你还知道哪些送别诗句？试着写一句。课堂小测第14页/共19页第15页/共19页 赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。第16页/共19页 四人小组仿照黄鹤楼送别创作文包诗赠汪伦，可以写一句，也可以写两句。适当的环境描写可以更好的表达人物情感。创作文包诗创作文包诗第17页/共19页 1.积累描写友情的古诗。2.继续完善文包诗赠汪伦的创作。课外作业第18页/共19页谢谢大家观赏！第19页/共19页