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    医学专题一《大象的耳朵》PPT.ppt

    • 资源ID:87586376       资源大小:1.07MB        全文页数:36页
    • 资源格式: PPT        下载积分:20金币
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    医学专题一《大象的耳朵》PPT.ppt

    第一页,共三十六页。猜谜语猜谜语谜底谜底(md):大象:大象脸上长勾子,脸上长勾子,头边绑扇子头边绑扇子(shn zi),四根粗柱子,四根粗柱子,一条小辫子。一条小辫子。第二页,共三十六页。19 大象大象(d xin)的耳朵的耳朵南乐县第一南乐县第一(dy)实验小学实验小学 魏志红魏志红第三页,共三十六页。我会读生字我会读生字(shngz)d sh gn w y耷耷 竖竖 竿竿 舞舞 咦咦 tng fn sh shn痛痛 烦烦 似似 扇扇 第四页,共三十六页。我会读生字我会读生字(shngz)耷耷 竖竖 竿竿 舞舞 咦咦 痛痛 烦烦 似似 扇扇 第五页,共三十六页。耷耷 第六页,共三十六页。竖竖第七页,共三十六页。竿竿第八页,共三十六页。舞舞第九页,共三十六页。咦咦姨姨第十页,共三十六页。似似sh 似的(sh de)s相似(xin s)扇扇shn扇子(shn zi)shn扇风第十一页,共三十六页。大象大象(d xin)有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。第十二页,共三十六页。1、大象遇到了哪些(nxi)小动物?2、他们遇到大象分别说了什么?自由自由(zyu)朗读朗读2-7自然段,读一读,画一画。自然段,读一读,画一画。第十三页,共三十六页。大象遇到大象遇到(y do)(y do)了哪些小动物?了哪些小动物?小兔子、小羊、小鹿、小马小兔子、小羊、小鹿、小马(xio m)(xio m)、小老鼠、小老鼠第十四页,共三十六页。小动物(dngw)们遇到大象分别说了什么?123第十五页,共三十六页。小兔子说:小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵咦,大象啊,你的耳朵(r du)怎么怎么 耷拉下来了耷拉下来了?”第十六页,共三十六页。小兔子说:小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵你的耳朵一定一定(ydng)是有毛病了。是有毛病了。”第十七页,共三十六页。小羊也说:小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么大象啊,你的耳朵怎么(zn me)是耷拉是耷拉着的呢着的呢?”第十八页,共三十六页。小兔子说:小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么咦,大象啊,你的耳朵怎么 耷拉下来了耷拉下来了?”小兔子说:小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定你的耳朵一定(ydng)是有毛病了。是有毛病了。”小羊也说:小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?着的呢?”第十九页,共三十六页。想象(xingxing):小鹿、小马、小老鼠见到了大象,又会说什么小鹿、小马、小老鼠见到了大象,又会说什么呢?呢?第二十页,共三十六页。大象说:大象说:“我生来就是我生来就是(jish)这样啊。这样啊。”大象也不安起来,他自言自语地说:大象也不安起来,他自言自语地说:“他们他们都这么说,是不是我的耳朵真的都这么说,是不是我的耳朵真的(zhn de)有毛病啦?我有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。得让我的耳朵竖起来。”第二十一页,共三十六页。大象说:大象说:“我生来就是我生来就是(jish)这样啊。这样啊。”大象也不安起来,他自言自语地说:大象也不安起来,他自言自语地说:“他们他们都这么都这么(zh me)说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我说,是不是我的耳朵真的有毛病啦?我得让我的耳朵竖起来。得让我的耳朵竖起来。”改变改变(gibin)?第二十二页,共三十六页。怎么怎么(zn me)才能让耳朵竖起来呢?才能让耳朵竖起来呢?第二十三页,共三十六页。默读默读911自然段,自然段,边读边想边读边想大象是怎样让耳大象是怎样让耳朵朵(r du)竖起来的?改变后又有什么结果?竖起来的?改变后又有什么结果?第二十四页,共三十六页。我明白我明白(mng bai):人家是人家,我是我。人家是人家,我是我。第二十五页,共三十六页。第二十六页,共三十六页。人家人家(rnji)是人家是人家(rnji),我是我。,我是我。第二十七页,共三十六页。第二十八页,共三十六页。第二十九页,共三十六页。第三十页,共三十六页。拓展拓展(tu(tu zhn)zhn)延伸延伸邯邯(hnhn)郸郸(dndn)学步学步据说,赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看据说,赵国的首都邯郸的人走路的姿态很好看(hokn)(hokn),动作非常优雅、轻快。,动作非常优雅、轻快。燕国有一个少年听到这个传说,非常羡慕邯郸人,就走了很远的路去赵国,想学习邯郸人走燕国有一个少年听到这个传说,非常羡慕邯郸人,就走了很远的路去赵国,想学习邯郸人走路的方法。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿态,再慢慢模仿他们,可是都没路的方法。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿态,再慢慢模仿他们,可是都没有成功。后来,他想可能是受到过去走路习惯的影响,所以,他决定要忘掉以前走路的方法。从有成功。后来,他想可能是受到过去走路习惯的影响,所以,他决定要忘掉以前走路的方法。从那时候起,他更专心研究邯郸人走路的姿势,不过,再怎么努力他还是学不会,最后他只好放弃。那时候起,他更专心研究邯郸人走路的姿势,不过,再怎么努力他还是学不会,最后他只好放弃。可是,因为他把以前走路的方法忘得一干二净,已经不知道该怎么走路,只好一路爬着回去。当可是,因为他把以前走路的方法忘得一干二净,已经不知道该怎么走路,只好一路爬着回去。当别人看到他的样子,都忍不住笑他。别人看到他的样子,都忍不住笑他。第三十一页,共三十六页。大象的耳朵大象的耳朵样子样子结果结果心情心情改变前改变前 改变后改变后 撑起来撑起来有小虫子飞进去有小虫子飞进去 跳舞跳舞(tio w)吵吵又头疼又头疼(tutng)又心烦又心烦耷拉耷拉(d l)着着虫子飞不进来了虫子飞不进来了 一扇一扇 赶跑赶跑 舒服舒服默读默读9-12自然段,填一填自然段,填一填第三十二页,共三十六页。听了小动物的话,大象说了什么?听了小动物的话,大象说了什么?请同学们请同学们快速快速(kui s)默读默读2-8自然段,画出大象说自然段,画出大象说 的话。的话。第三十三页,共三十六页。第三十四页,共三十六页。第三十五页,共三十六页。内容(nirng)总结猜谜语。19 大象的耳朵。南乐县第一实验小学 魏志红。自由朗读2-7自然段,读一读,画一画。小兔子、小羊、小鹿、小马、小老鼠。小兔子说:“咦,大象啊,你的耳朵怎么。小兔子说:“你看,我的耳朵是竖着的,。小鹿、小马、小老鼠见到了大象,又会说什么呢。邯(hn)郸(dn)学步(xu b)。刚开始,他整天站在街头,仔细研究每个人走路的姿态,再慢慢模仿他们,可是都没有成功。当别人看到他的样子,都忍不住笑他。一扇 赶跑第三十六页,共三十六页。

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