2023——2023学年度上学期高三班主任工作总结.docx

20232023学年度上学期高三班主任工作总结_高三班主任发言稿 南鹏 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，依据在学期之处制定的班级工作规划和工作目标，对本学期的规划和目标完成状况总计如下： 在全体任课教师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经根本上顺当完成，班级的整风光貌有了较大的改观，学生的学习行为也有了肯定的提高。 一、纪律方面： 大局部学生能够根据学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大局部学生能够把精力投上课入学习。 二、卫生方面： 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监视开头，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反应和最终的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想方法增加学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、详细工作： 作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习气氛，以优良的班级环境为每一个学生供应一个用心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以，进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借鉴别人的阅历，主要作了以下工作： 1、带动班委，抓好常规治理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所以抓好日常治理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班班干部力量强，根底好的状况，我主要是落实班委责任，由班干详细实施常规治理工作，我适时地提示、催促、检查。（班主任 ）班主任不必事事管，但必需时时看，留意观看，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位；准时听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象准时批判教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上始终保持着良好的状态。 2、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施；对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。 3、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进展思想沟通。通过班会，班委实施治理，通过班会，学生进展自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原规划，一方面，依据当前状况，或依据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明，这是抓好常规治理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参加。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。 5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高，尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的根底存在较大的问题，这也是每个教师都应当留意的问题。 四、存在问题： 1还有局部同学有迟到，就寝较慢等现象。 3教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。 4学生成绩还需进一步稳定，提高。 5还需进一步做好学生思想工作。 总之，这一学期的工作之中，既取得了肯定成绩，同时又有很多值得反思和改良的地方，在今后的工作中，肯定要从小字着手，以严为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级治理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结果。 20xx-1-10 20232023学年度高三班主任工作总结 这一学期来，我担当高三的助理班主任，在此，我将这一学期的工作开展状况做一汇报： 首先在班主任工作方面，感谢姚教师的指导，由于我从没有做过班主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不当心，给姚教师的工作带来困扰。在姚教师的指导下，我觉得自己收获了许多。 重视人的全面进展，重视学生完整人格培育、共性充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点： （1）加强班干部治理，让学生自治自理； （2）建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度 （3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动； 如：以微笑面对考试，沟通学习体会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性； （4）重视与学生的思想沟通，常常与学生促膝谈心； （5）每个星期给学生布置一道特别的作业并检查落实到位； 通过让学生做公益（或家务）劳动，增加做一个小公民的责任意识； （6）始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应当最先做到的. （7）给学生供应参教的平台，为走向社会而打下根底 课文中的活动课及课后的阅读，要求学生自己讲，在讲课中找到自我，找到胜利的欢乐。然后，教师对学生授课评估。 （8）对学生始终如一地进展赏识教育，让学生在欢乐中学习和成长 但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨、讨论和改良。也还有很多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为： （1）有一个会思索的头脑； （2）有一双会观看的眼睛； （3）有一对会倾听的耳朵； （4）有一张会说话的嘴巴； （5）有一双会操作的双手； （6）有两个会走路的双脚的将来的接班人。 学年上学期高三班主任工作总结 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底，我们班主任都要对上学期的工作进展认真的客观的总结。下面是小编搜集整理的学年上学期高三班主任工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注个人工作总结栏目! 学年上学期高三班主任工作总结 本学期我担当06财会班的班主任，在学校领导的关怀和支持和科任教师的协作下，所带班级班风学风良好，学生德智体全面进展，回忆一个学期的工作，我的做法和体会如下： 一、制定学习目标，鼓励学生学习信念 只要努力，你肯定行是我常常对学生说的一句话。我依据06财会班18位学生的起点和进展状况，报考、招生形势以及推动素养教育的要求和学校的猜测目标，提出了班级的奋斗目标和口号，我们的目标是：争取人人上大学。我们的口号是：信任自己，定能胜利。在上个学期我就要求学生制定高考目标和个人的学习规划，同时分四个小组进展竞赛;我又召开了学会学习主题班会，在那次的主题班会上同学们深深得感受到自己的学习任务，得到学校领导的支持和鼓舞以及各科教师的信任，为这学期作了充分的思想预备。在这个学期又跟每个家长通过电话，盼望家长协作学生一起订好目标和规划我要求每位学生订下高考目标和学习规划，而且盼望家长协作子女的学习，要多给鼓舞，少给压力。这些活动也使学生增加信念和盼望。 二、发动科任教师对学生进展学法指导，重视学习力量的培育。 各科教师的教学方法，对学生的高考成绩分数有很大的影响，对学习力量不同的同学要使之不同教学方法。本学期里，我班各科任教师反复指导学生阅读高考大纲和高考说明，把握高考的范围和要求，吃透其精神和实质，避开盲目地复习，指导学生依据学科特点，归纳、总结综合应用学问，提高自学力量，提高学习效 三、做好家长工作，增加外力作用，促进班级工作。 发挥家长作用，让家长参加对学生地治理，又等于多了一支教育学生的生力军，向家长介绍学校和班级如何教育、治理、关怀学生，主动联系家长，通过家访，电话，约见等方式，了解学生的在家表现，也准时地把学生在校表现和存在问题反应给家长，共同做好学生的思想工作，06财会班共有18位参与高考，有两位学生很有盼望，要准时把握他们的动态，不能错失良机。 四、良好的心理素养，是学生高考成功的保证。 高三的学生，要面临高考的选拔和淘汰，要面临方方面面的压力，思想波动大，心情起伏大，如何让他们以寻常心态去迎接高考，去对待自己的成败得失，也是高三工作的一个重要环节，我常常与学生谈心，交朋友，舒缓调试学生的心理，同时也发动全体同学，学会相互关怀，相互帮忙，人人体会到集体的暖和，在5月份，我对全班同学做了高考前20天的学习心理辅导、12天的学习心理辅导、前8天的学习心理辅导，让学生没有丝毫地心理负担去迎接这次的高考，做了最充分的心理预备。 五、仔细学习招生简章专业名目报考指南做好志愿填报的指导工作。 报好高考志愿，相当于高考多了几分，我深知报志愿的重要性，我在了解和查阅了多方资料后，仔细地指导了同学填报志愿，要求学生依据几次模拟考试的成绩对自己进展定位对多数同学进展了详细的指导，要求学生合理填报志愿。 目前高考的成绩还没公布，依据学生的努力状况，有两个同学确定能考上。几年的班主任工作中，在学校领导的指导和关怀下，取得了一点点成效，但是还是远远不够的，在以后的工作中我还将连续努力，争取取得更大的成绩。 学年上学期高三班主任工作总结 学期末已经到来，为了给高三下学期的工作奠定一个良好的理论根底，对今后的工作起到提示作用，更好的完成学校给班级制定的高考目标，依据在学期之处制定的班级工作规划和工作目标，对本学期的规划和目标完成状况总计如下： 在全体任课教师支持和全体同学的努力下，本学期的工作已经根本上顺当完成，班级的整风光貌有了较大的改观，学生的学习行为也有了肯定的提高。 一、纪律方面： 大局部学生能够根据学校的要求去做。如：按时到教室上课，上自习，不迟到，不早退等。自习纪律也较以前有了明显的转变，上自习时说话的学生已经几乎绝迹，大局部学生能够把精力投上课入学习。 二、卫生方面： 从学期初我便把班级的卫生工作放在第一位去抓。从要求卫生委员严格监视开头，到卫生干完以后的检查落实，直到卫生反应和最终的奖惩都一一落实，且常抓不懈，尤其是想方法增加学生的集体主义和责任感，起到了不错的效果。 三、详细工作： 作为高三班主任，深感自己的任务重，压力大，必需要保证建立良好的学习、生活秩序，营造一种奋勉、进取、争优创先的学习气氛，以优良的班级环境为每一个学生供应一个用心学习的环境，以积极向上的集体精神去带动每一个学生。所以，进入高三年级以来，我在班主任工作这块上投入了许多时间和精力，同时留意学习、借鉴别人的阅历，主要作了以下工作： 1、带动班委，抓好常规治理 建立一个纪律严明，秩序井然的班级，是学生刻苦学习，提高成绩的保障，所以抓好日常治理，仍旧是高三班主任的重要工作，依据本班班干部力量强，根底好的状况，我主要是落实班委责任，由班干详细实施常规治理工作，我适时地提示、催促、检查。(班主任 )班主任不必事事管，但必需时时看，留意观看，定期检查，使执行制度，考勤登记落实到位;准时听取班长、纪律委员的工作汇报，对违纪现象准时批判教育。维持学习，生活的正常秩序。本学期，我们班在遵守纪律，争优创先上始终保持着良好的状态。 2、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方面，我实行了抓两头，带中间的方法，以个别谈话的形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出详细措施;对差生，以鼓舞为主，多谈话、多检查，发觉问题准时订正，发觉进步，充分表扬;形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。 3、开好班会，全面落实班主任职责 班会是班主任实施教育指导的主要阵地，通过班会，师生进展思想沟通。通过班会，班委实施治理，通过班会，学生进展自我教育。开好班会，是一个班主任履行职责的重要内容。所以，我当班主任，历来重视组织好班会活动，首先要预备好恰当的班会主题，一方面，依据原规划，一方面，依据当前状况，或依据学校的详细安排。其次是充分调动学生和班委，要求学生、班委做好事前预备。班会上，坚持做好每周小评，由班长、纪律委员做点评，表扬先进，批判错误。班主任就班上的状况作准时的点评。实践证明，这是抓好常规治理的重要方法。另外，班会上要充分调动学生积极参加。主题确定后，由学生作班会的组织者和主体。 4、实行重点学生导师制。把班内文化课成绩在1-15名的学生分给各课教师的重点培育对象，尤其是他们的弱课。实施班级边缘生导师制，力争尽快的提高他们的成绩。这一举措已取得不错的效果，先后有翟颜青，王帅两位同学考出200名左右的级次。但是由于学生的根底太差，还需师生共同努力才能取得抱负的成绩。 5、班级成绩。班级内同学的成绩都有了不同程度的提高，尤其是冯立、王爽、郭倩等几位同学有较大提高。但成绩表现出不稳定状态尤其是某些成绩较好的学生的成绩起伏较大。这说明学生的根底存在较大的问题，这也是每个教师都应当留意的问题。 四、存在问题： 1.还有局部同学有迟到，就寝较慢等现象。 3.教室卫生，包干区卫生还需进一步加强。 4.学生成绩还需进一步稳定，提高。 5.还需进一步做好学生思想工作。 总之，这一学期的工作之中，既取得了肯定成绩，同时又有很多值得反思和改良的地方，在今后的工作中，肯定要从小字着手，以严为纲，把工作落到实处，力争在今后的班级治理工作中取得更大的进步，在6月份的高考中取得更好的结果。 2023-2023学年度上学期小学班主任工作总结 作为班主任要具有剧烈的事业心，责任感，更需要班主任具备肯定的组织治理力量。一年的班主任工作马上完毕。伏案深思，几多得失、喜忧参半。现把一年来工作中的成绩和缺乏总结如下，为下期更好的工作积存阅历。 一、倾注爱心，细心育人。一年来作为班主任，按学校要求，做好了班级的一切工作。关爱每一位学生，不让一位学生落伍。对后进生，我努力开掘他们的“闪光点”，多鼓舞，少批判，常开导，常和家长联系。如本班的xx同学，爱惹事生非，上学期一个周末和六（5）班的一个同学，发生冲突后，用木棒打六（5）班的那个同学的头，起个大包，知道此事后，我立刻和xx同学的家长联系，沟通沟通后，做其家长思想工作，要求付被打同学医药费，并上门慰问。过后屡次做该同学思想工作。事情经过这样处理后，一是解决两人之间的冲突，二是让该同学同学明白了自己做事后果必需自己担当，从而约束自己的行为。四是让全班同学引以为戒。该同学还特殊不爱学习，就常关怀他，也常鼓舞他，因此，期末考试都很争气，每学期能及格。我想假如能一如既往的照顾他，他定不会落伍。这样真情关爱每一位学生，有力的促进了学生健全人格的培育。 二、抓好卫生和安全教育。作为班主任，应把全班学生的安全放在首位。今年全世界包过我国，发生了可怕h1ni流感，班主任责任重大。我做到了不折不扣的按上级、按学校的部署，做好了防范工作，力求把每一项工作做细，做好，现在算是圆满完成了这项工作。今年的教师节，被区政府表彰为“优秀班主任” 三、建立一个良好的，科学标准的班级制度，即班规。 对学生的治理,假如仅靠师生间的个人感情，则易造成治理上的放纵及随便。因此，开学之初我就制定一个科学标准切实可行的班规，每个同学都有操行分80作为根底分，然后在此根底上赐予加减。而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进展考核，每月一总结，对于优胜者进展嘉奖。这大大激发了学生学习的热忱，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们屏弃自身的不良习惯。 四、准时开好班会课。班会课是对学生进展思想教育的一条行之有效的途径，所以我准时抓好每周一的班会课时间，对学生进展教育。在上班会课之前，我都仔细分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会主题，以求取得最正确的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习标准守则，向学生灌输“三礼”教育等内容，对学生进展安全教育，法制教育，带着学生学习榜样，推广一般话，了解革命先辈的事迹等等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。 五、做好家校联系工作。促使学生安康成长，只靠教师的工作是不够的，还应当得到家长的帮助。因此，每学期的班级工作中我都有目的，有规划地的和学生家长联系，使家庭教育与学校教育亲密协作。本学期由于学生不听话，我便充分利用家长的力气来帮助自己的工作，每次联系时我都向家长介绍本班的学习状况，孩子的学习、纪律等各方面的状况，争取家长的意见，以取得家长对班级工作的支持和帮助。这样教师和家长亲密联系，共同教育学生，有效地促进了学生的全面进展。由于我的不断教育，使学生在行为上受到肯定的约束。 在新的一年中，所带班级将面临毕业测试，我将以加倍的工作热忱投入工作，做好学生的思想工作，管好班级，以优秀同行为典范，加强自身学习、锤炼业务，不断提高教育水平和班级治理力量，为学校的进展作出应有的奉献。 班主任2023-2023学年度上学期工作总结 在过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织、任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，现将我做的一些工作向大家汇报： 一、做好学生的思想工作，培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培育德智体全面进展的人才。 做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视班会，开好班会，一是重视与学生的思想沟通，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的大环境，重视学生的共性。协作学校各项工作，我们班积极开展了很多有益于学生身心安康进展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。六年级的学生都是十一二岁的大孩子了，许多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批判换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进展思想教育的好处，就是避开单调重复的批判说教而引起学生的反感，简单为学生承受，能切实帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。 重视与学生的思想沟通，多与学生谈心，注意的是学生的共性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的信任。 二、加强班级治理，培育优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培育热诚、严格、活泼、奋进的班集体。 六年级是学生的重要阶段，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和学问简单程度的加重，简单产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信念。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加简单和重要。 在这个学期里，我的班级治理工作从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我教育，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们参与学校举办的各种活动,如讲课前一首歌大赛,跳大绳竞赛等活动,都由学生独立组织完成的，我只是从旁帮助；我还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会自我治理.在这点上，特殊要提一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径.选好班干部，不但有利于班级治理，而且有利于全体学生共同进展。培育学生担当班干部，是培育学生力量、提高学生素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、治理力量、社交力量、语言表达力量等，还可培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数学生全面进展。 另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习阅历沟通总结，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。 再一方面，我自己也以身作则，努力做学生的典范，勤跟班。 三、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护学生视力，增加学生的体质，提高学生的学习效率。 接近毕业的学生学习任务比拟繁重，进展适当的体育活动不仅有利于学生身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高。我常常鼓舞学生允许自己休息好，肯定要劳逸结合。 五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力气，发挥好纽带作用。 在与任课教师的交往中，我敬重他们的意见，视为自己的良伴、知己。凡事都同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多教育学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作开展得很顺当，学生的整体素养不断的提高。这是对我一年工作的充分确定，在今后的工作中我将一如既往，带着学生们走向光芒的明天。 学年度上学期班主任工作总结 XX-XX学年度上学期班主任工作总结 每个人被迫着发出最终的吼声 “攻坚克难，舞动青春”主题班会讲话（实录） 按：为响应补习年级关于学期末端抄底冲刺的宏大号召，在XX年2月1日星期天第一节晚自习年级播送大会之后，直到晚延时完毕，高三（xx）班召开了长达130分钟的“攻坚克难，舞动青春”主题班会。考虑到文娱委员程x同学上次主持家长会的极大胜利，本次主题班会仍由她担纲主持。程x同学声情并茂，举重若轻，较好地引导同学们深入反思，相互鼓舞；发言的同学亦言自肺腑，有的放矢，内疚后悔之中不乏愈挫愈奋的坚韧斗志。如此盛大“铺垫”之后，主持人把话语权交给了我 以下是本次班会即兴发言实录，正好作为本学期班级工作的最终总结。 同学们，学期完毕的这个“攻坚克难，舞动青春”主题班会很有必要，也开得很好。xx同学主持甚是沉着，不仅实话实说，还很深入全面；发言的同学也积极协作，能够仔细反思自己学习与复习的成败得失，利己益人，信任其他同学肯定有所借鉴，“他山之石，可以攻玉”嘛。 从去年8月3日至今，时间过去了整整大半年，该是我们进展阶段性盘点总结的时候。当时大家怀着一腔热血，万丈豪情，以退为进，选择来丰中补习，以期重振旗鼓，再起东山，我们全体教师表现出最热切的关注和最热闹的欢送，并一起摸爬滚打并肩战斗到现在，180多个日日夜夜啊！这当中有欢乐有泪水，有胜利有失败，值得你我每一个xx班人牢记于心，久久不忘；这当中我们赢得了五分之四的“红旗班”评比优胜，荣获了跑操竞赛的第一名和武术操竞赛的二等奖；这当中我们召开了家长参与人数最多、开诚布公坦诚沟通的家长会，进行了辞旧迎新载歌载舞师生同乐且其乐融融的元旦晚会；这当中我们两次倾听了熊佳庆、陈艳同学代表全年级在周一国旗下的讲话，见证了曾雪儿同学作为班级、年级“阳光学生”的熠熠风采；这当中我们在班级值日制度、卫生制度、考勤制度、奖惩制度与教寝室治理制度的约束标准下班纪严明，学风优良，窗明几净，环境整肃，教学效果也较显著感谢各位同学团结一心和为此付出的辛勤劳动，我们xx班肯定能够不断攻坚克难，势如破竹，从成功走向成功！ 只是，“革命尚未胜利，同志还须努力”！ 大家应当还记得，当时暑假补课伊始，我就要求大家志存高远，并孜孜以求，循序渐进，起码清晰三个关键时间节点：暑假四个星期的补课阶段，尽快恢复状态，不三心二意，不畏首畏尾；第五个学期，坚决毁灭“拐子”科目，扬长避短，使强项更强，弱科不弱，总分上形势乐观；第六学期全面推动，除了进一步夯实根底，稳固成果，还要在心理素养、临场技巧、身体状态以及卷面书写等方面历练提高，保证万无一失。可是，同学们扪心自问，你们是不是真正回归到复习本身，按部就班，一一完成了？ 毋庸讳言，或许真是还没有完全预备好，或者用功不够足，目前不少同学各方面欠账“委实”太多太多！“当局者迷，旁观者清”，说实话，我确实为同学们能否全都顺当通过高考还暗暗捏着一把汗，所谓“河里翻了船，急煞岸上人”啊！ 看看最近一次的周考，班上最高分才570多，最低只有不到400。年级里还有大家自己都认为班上今年高考必需是百分百二本以上，但对比这个成绩，这可能吗？而且，总分停留在500分以下，这会是个什么概念？要知道我们是文科，原来录用人数就少，竞争尤其剧烈，你现在还似乎游离在高考复习的大部队之外，落伍这么远，再多再好的时机也将白白丢失，同学们于心何忍，又情何以堪？要知道你们是补习班中去年高考分数最靠前的一群，不进则退，固步自封根本没有出路，人家跑前面了，反过来你只有奋起直追的份儿，何况去年的高考分早已成为过去，你不能把它当胜利劳簿躺在上面停滞不前。大家该醒醒了！ 班上许多同学的数学、英语都比拟“烂”，其他语文与政史地四门亦稀松寻常。明显现在不能一概归为根底不好，而应当多想想你现在有没有真正跟上，上课听讲之前有没有做好预习，勾画重点难点；之后有没有准时稳固，深入钻研，或者虚心求教，“打破砂锅问究竟”？简言之，弱科要有转变有创新，假如只是简洁重复，那确定是会的还不肯定全懂，懂的不见得每次都会；强项也要寻求突破，精益求精，达成肯定的保证。班上也谈不上有全能型的发挥稳定的同学，固然，这很好理解，大家本身就是由于有这样那样的缺乏而被“淘汰”下来，我们也不会对你吹毛求疵无端苛责。只是你自己首先要意识到这一点并用行动加以改正，并且要有合理的定位，不操之过急，不好高骛远，而应脚踏实地，步步向前。有时候大家喜爱选用应届文科试验班的文综卷来考，我觉得不是很科学很适宜，究竟你们的学问积淀与反响力量的确要逊色不少，外表上跟他们是同一班型，其实起码差了四个层次，你们为何要这么爱面子求虚荣呢？相反，把简洁的做好了就是不简洁，更符合大家的学习实际，也更有指导意义。 就大家这大半年的复读状况看，我觉得称得上是“正能量”的可以划分出三种类型：第一种，埋头苦干问心无愧型；其次种，一分耕耘一分收获型；第三种，全面爆发顺应高考型。这是表现上依次递进且要求上不断提高的层次不同的三种类型。 第一种埋头苦干问心无愧型同学，刻苦努力，自觉仔细，不需要别人催促，一己之力执着以求。这类同学的表现没得说，一般不会违犯纪律给班级添乱，但往往不深研学习方法，不追求学习效率，总是对自己说“我尽力了我无怨无悔”，惋惜仍能没完成任务没实现预期目标。说不懊悔是假的，只是习惯使然，不愿转变。我真心盼望这些同学能够“幡然醒悟”，“穷则思变”，不要在“一棵树上吊死”，另辟蹊径方为上策，这样才是对得住自己的万般努力，不是吗？ 其次种一分耕耘一分收获型的同学，懂得付出与回报须成正比，成绩也还过得去，但明显缺乏勇争第一的精神和磅礴昂扬的上进气概，四平八稳，小富即安，所以总是停留在中间，不显山露水不出类拔萃。偏偏我们的高考需要预备十二成的实力才可能有十成的发挥，这类同学便永久冲不到最前面。我严肃提示这类同学必需擦亮眼睛，看清形势，因己而异，敢于“亮剑”；要高目标严要求，不满意于一般般；要有“血性”有“霸气”甚至“舍我其谁”！这样，才可能成为“心有多大，舞台就有多大”的最好注脚！ 第三种全面爆发顺应高考型的同学，平心而论还没有发觉。期盼每一位同学都能成为这第三种类型，没有“软肋”没有马脚没有任何羁绊，是真真正正的一等一的无敌高手。虽然留给大家“脱胎换骨”的时间不多，但“亡羊补牢”的时机还是有的，何况高考战场本身布满变数，为什么不行以多信任自己一点呢？大家还记得我们的班级誓言吧：“当结果还未到来，一切皆有可能发生，包括奇迹！” 可最为难的也最让人揪心的是，我们相当一局部同学竟然连第一种类型都不符合不够格，不仅那本就寒碜的成绩一降再降一落千丈，而且由来已久的不良习惯也没有根本性转变，完全没有尽到其个人的主观努力，是不能原谅的。比方现在班上还有同学迟到，有同学不参与跑操，有同学上课开小差，有同学在寝室里不讲卫生不进展内务整理，甚至该交的作业试卷都不能完成跟学校的要求背道而驰，跟肩负的使命相距甚远！真不知道这些同学还有没有尊严，会不会思索，还求不求进步？莫非，这些同学是来这儿度假的、观光的？想想这局部同学刚来时的信誓旦旦，比照现在的死水微澜毫无起色，个中教训是深刻的。 也有的同学心态不好，考得不抱负的时候总觉得别人会嘲讽他（她）；或者给自己制定些不切实际的目标，压力太大让他的心里变形，这样确定也不行。我们知道有效的欢乐的学习很难，但哪怕是由于责任，也绝不应当放弃，方法总比困难多。“事在人为”，“人定胜天”，“宁可被战胜，也不能被打倒”！我恳求相关同学打起精神，坚韧拼搏一回。说得万遍好，不如做回实，只有行动，才是缩短与目标之间距离的唯一方法。你不要等着别人的帮忙，这是特别消极特别错误的！请记住，“有人帮忙你是你的幸运，没人帮忙你是你的本分”，为什么要让自己的命运打算在别人手里？你们还年轻，将来的路还很长，为什么要早早地完毕自己人生的花期呢？ 汪国真说得好：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我特殊要表扬我们班上那些奋勇向前迎难而上的同学！并不是他们没有困难，也不是他们不可怕困难，而是他们有自己正确的选择，并且毫不迟疑地付诸行动。这大局部同学，任何违纪的现象跟他们无缘，但许多为班级争光的事情却与他们有关，这才是xx班的主流，是xx班的傲慢！比方我们的班委，每天仔细值日，凡事勇于带头，勤勤恳恳，兢兢业业，有时还要将有的同学的误会与不协作自我“消化”，他们受到的委屈其他同学能理解吗？比方我们的科代表，收交作业、检查作业、帮助教师忙这忙那，哪一样不要牺牲自己的时间？偏偏有的同学硬要拆台，冷言冷语极不支持，不知道这“有的同学”有没有良心，有没有是非观念？或许有的同学会归咎于社会现象太过简单，大环境让人心受到污染，岂不知“天下兴亡，我的责任”？你甭管那些世俗的东西，你只要做好你自己；而只要每个人都做好了自己，班级自然是和谐上进、生气勃勃的友爱集体，社会自然会成为布满人文关心、洋溢着正能量的道德花园！ 很早我就提到，我们虽然是补习班，但不能浸染那些消极的阴暗的东西，不能各顾各互不关怀，不能跟社会青年似的只是在丰中“潇洒走一回”。既要努力学习，又要有集体荣誉感，还要有朝气有活力，就像应届同学那样团结合作，真诚相待。你们要记得在一起共同学习生活过的这一年，要记得在青春奋斗的路上刻上的这个记号！我还提到过，我们师生也要各负其责，各司其职，究竟你们不是幼儿园的小朋友，不能事事依靠教师，不能靠教师管着盯着过日子。教师做得再好也是外因，你们要长大，要不断成熟起来，要充分而又正确地熟悉到高考对你们的重要性，再不能任性妄为自暴自弃了！ 由于，生活仍在连续，人生的画卷等你落笔，高考究竟没有最终到来，命运其实把握在你们自己手里； 还由于，高考华山一条路，退无可退，守不能守，那么就像亮剑的主角李云龙所咆哮的那样：“要死，也要死在冲锋的路上”！ 在目前这个最危急的时候，在向高考进军的路上，我很想听到大家齐齐发出的最终的吼声！ 我还想听到，有同学说：“现在，是见证奇迹的时候！” 2023-2023学年度高三班主任工作总结 这一学期来，我担当高三的助理班主任，在此，我将这一学期的工作开展状况做一汇报： 首先在班主任工作方面，感谢姚教师的指导，由于我从没有做过班主任，对待班主任工作有点诚惶诚恐，怕一个不当心，给姚教师的工作带来困扰。在姚教师的指导下，我觉得自己收获了许多。 重视人的全面进展，重视学生完整人格培育、共性充分进展，是21世纪教育的重要内容，也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。实行素养教育，创立一个良好的班集体，培育学生完整人格，这是班主任肩上责无旁贷的重任。因此，在班主任工作这个板块上，我做到了以下两点： （1）加强班干部治理，让学生自治自理；（2）建立晨读制度，始终如一地坚持半小时的班级读书的制度（3）有效利用周一的班会课，组织开展专题性的活动；如：以微笑面对考试，沟通学习体会，意志教育，如何做时间的仆人，习惯养成教育等,为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风学风，为学生供应一个良好的生存环境和学习气氛，重视的是学生的共性；（4）重视与学生的思想沟通，常常与学生促膝谈心；（5）每个星期给学生布置一道特别的作业并检查落实到位；通过让学生做公益（或家务）劳动，增加做一个小公民的责任意识；（6）始终把学生的养成教育放在首位，重点抓了孝顺与感恩的教育. 俗话说得好：百善孝为先。心中常抱着仁心,孝心,那么,天下任何不正值的行为,都不忍心去做, 孝敬父母，敬重长辈，是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提，所以,孝是一切行为中应当最先做到的. （7）给学生供应参教的平台，为走向社会而打下根底课文中的活动课及课后的阅读，要求学生自己讲，在讲课中找到自我，找到胜利的欢乐。然后，教师对学生授课评估。（8）对学生始终如一地进展赏识教育，让学生在欢乐中学习和成长但是，人非圣贤。作为班主任在带班工作过程中，还有许多地方值得去琢磨、讨论和改良。也还有很多关于学生成才的构思和设想没有来得及实施，它有待于自己去努力实现这个目标，使学生成为：（1）有一个会思索的头脑；（2）有一双会观看的眼睛；