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    生化实验讲解模板上幻灯片.ppt

    • 资源ID:87593043       资源大小:8.10MB        全文页数:13页
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    生化实验讲解模板上幻灯片.ppt

    生化实验讲解模板上第1页,共13页,编辑于2022年,星期一一一.生化实验概况生化实验概况1.生物化学实验典型教案视频生物化学实验典型教案视频2.实验内容概述实验内容概述第2页,共13页,编辑于2022年,星期一l 实验分为实验分为l两大块:两大块:l第一块第一块l单元操作单元操作l验证性实验验证性实验l含实验含实验17l独立操作。独立操作。l第二块第二块l系列实验系列实验l综合性综合性l设计性实验设计性实验l含实验含实验l8(1 5)l要求成立要求成立l合作小组合作小组l分工合作分工合作l实验方案实验方案l讨论决定。讨论决定。第3页,共13页,编辑于2022年,星期一二二二二.时间和地点时间和地点时间和地点时间和地点笃行楼笃行楼第4页,共13页,编辑于2022年,星期一第5页,共13页,编辑于2022年,星期一三三.单元操作(实验单元操作(实验17)实验要求)实验要求l1.滚动实验要求填写滚动实验要求填写实验预定表实验预定表,每个班分,每个班分7大组,指定组长(默认第一人即是),大组,指定组长(默认第一人即是),每大组分每大组分4小组,小组,12人人/小组,使用小组,使用1个操作台。课间就由班长立即分组,自由组个操作台。课间就由班长立即分组,自由组合,请同学们自己记清楚。最后由班长到我这里下载该表,于实验前上交合,请同学们自己记清楚。最后由班长到我这里下载该表,于实验前上交WORD文文档,格式如下:档,格式如下:第6页,共13页,编辑于2022年,星期一操作台示意操作台示意第7页,共13页,编辑于2022年,星期一l2.利用实验教材和实验软件利用实验教材和实验软件(演示演示)或网络来认真预习。或网络来认真预习。第8页,共13页,编辑于2022年,星期一l3.到教材科领取实验报告册,认真撰写到教材科领取实验报告册,认真撰写实验预习报告实验预习报告,添上记录和计算结果就是实验,添上记录和计算结果就是实验报告,报告要图(表)文并茂。图表数据请用铅笔直尺。报告,报告要图(表)文并茂。图表数据请用铅笔直尺。l4.携白大褂(自购)、实验预习报告、实验教材、文具(铅笔、直尺、坐标纸等)携白大褂(自购)、实验预习报告、实验教材、文具(铅笔、直尺、坐标纸等)按时到实验室做实验,老师每次都会考勤。按时到实验室做实验,老师每次都会考勤。l5.滚动进行。滚动进行。l6.当场完成实验报告,搞好桌面卫生,经教师检查签字批准后才能离开实验室。当场完成实验报告,搞好桌面卫生,经教师检查签字批准后才能离开实验室。l7.每次要指定值班人,负责打扫实验室卫生,建议由实验五的同学担任。每次要指定值班人,负责打扫实验室卫生,建议由实验五的同学担任。l8.班长或学委填写实验室记录本。班长或学委填写实验室记录本。第9页,共13页,编辑于2022年,星期一第10页,共13页,编辑于2022年,星期一实验操作视频实验操作视频请各大组同学注意针对重点观看。请各大组同学注意针对重点观看。特别是第一次实验的同学,一定要特别是第一次实验的同学,一定要认真预习自己的实验。认真预习自己的实验。第11页,共13页,编辑于2022年,星期一修改l实验一公式更正:血糖含量实验一公式更正:血糖含量0.0045x100六、计算六、计算记录与计算汇总记录与计算汇总l实验二滤纸斗的折叠:示范实验二滤纸斗的折叠:示范l实验四:实验四:4组(单排实验桌)的染色、漂洗共用组(单排实验桌)的染色、漂洗共用l实验五:克氏定氮烧瓶的消化仅样品实验五:克氏定氮烧瓶的消化仅样品l严格按照讲义进行,若讲义与视频有出入,以讲义为准。严格按照讲义进行,若讲义与视频有出入,以讲义为准。第12页,共13页,编辑于2022年,星期一生物化学实验考核生物化学实验考核l1.实验报告:实验报告:70,含预习报告、实验表,含预习报告、实验表现、实验报告写作、结果好坏等方面。现、实验报告写作、结果好坏等方面。l2.笔试:笔试:30,明确实验目的、掌握实验,明确实验目的、掌握实验原理、熟悉实验操作。原理、熟悉实验操作。第13页,共13页,编辑于2022年,星期一

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