美术专业大学生自我评价范文1500字.docx

美术专业大学生自我评价范文1500字_英语专业大学生自我鉴定 【自我评价1】 本人擅长样本设计、VI设计、展会设计、办公室内装潢设计。有5年在该方面的工作阅历。了解展会现场治理及搭建流程,印刷制作流程，装修流程。能娴熟运用photoshop,CorelDRAW,Illustrator,3DMax,AutoCAD设计软件。 【自我评价2】 性格活泼开朗、思维活泼，极富制造力，易于沟通，具有较好的团队意识。多年在设计领域的学习和工作，因此具备较好的艺术素养和审美功底、较高的时尚敏感度、较强的创意、较强的动手力量以及布满自信的状态;娴熟把握颜色学问及搭配，了解时尚信息与潮流趋势。 三年的陈设、设计经受，对商场平面宣传设计和陈设设计等视觉营销终端方面积存了丰富的阅历。能够带着团队胜利的完成每一季商场宣传活动，熟识印刷、喷绘以及亚克力、有机玻璃等材质和制作工艺流程，独立统筹供给商协作完成大型活动工程。靠着对时尚的敏锐感，能够积极适应不断变化的商业环境，对于追求时尚生活和视觉美感的工作是本人一生的职业目标。 【自我评价3】 本人娴熟操作UG、pRO/E等工业设计与机械设计的大型三维软件;娴熟操作3DMAX、AUTOCAD等电脑帮助软件。有深厚扎实的美术根底，和较高的设计美学审美标准。丰富的外观造型设计、产品材料、丝网印刷等方面的阅历。 【自我评价4】 1.具有设计可用性网络界面的丰富阅历，优秀的设计力量和良好的演示力量。 2.精通创意设计和网页设计相关的软件工具。 3.网站设计阅历丰富。熟识基于页面的设计。 4.具有优秀的治理、沟通、沟通、团队协作力量。 5.熟识网络购物平台，网上购物体验丰富。 6.良好的电子商务网站筹划，规划，设计力量。全面促进网站产品的易用性，提高业务部门的销售。 美术专业自我评价 工艺美术专业的“作画”课程与教材依靠性不大，不肯定使用指定教材，尤其素描、颜色不用教材也可(看根底喽)， 对于“构成”“包装设计”等等只要是找一本比拟新、内容全的的即可，由于这方面有一些新名词，假如完全自学的话可能不知道， 还是要紧跟“时尚”的。 素描考试一般是人物头像写生，以青年头像居多。颜色一般是静物写生，水果、餐具、食品等等。 在学习工艺美术这一过程中，我都能做到以下几点： 1.留意画面风格：艺术这东西，没有精确的标准，所以不行以轻视每次考试，有时自己觉得不错，但未必符合阅卷教师的审美，结果可能很惨。 所以我留意时间的安排：胸有全局之后，详细作画时，水粉颜料不简单干，可以画这局部、晾那局部，不要等干了一块再画下一块， 最终可能到交卷时画面不能全干或画不完。2.拣自己拿手的画：其实这还是“扬长避短”的问题，由于题目不行能太死，都是留有发挥的余地的。 所以画面上的形体我拣自己拿手的画，比方我觉得画个人效果好，但是我画不好人，那么，我不要再临时练习画人了。 抓紧转变思维，比方我拿手画建筑，我可以考虑在画面上用建筑的形象而不用人，即使效果没有画人物好，但总比画不好人物强。3.把握了平面设计师学习课程：设计素描、设计颜色、 、平面构成、广告学、企业ci设计、书籍装帧设计、photoshop、coreldraw、illustrator课程。 包括艺术设计、工业设计、动画艺术设计、装潢艺术设计、服装艺术设计、环境艺术设计、广告艺术设计、电脑艺术设计等， 在学习上,我一丝不苟的仔细学习，对教师讲的各个学问要点我都能娴熟的运用，对教师布置的习题也是仔细的完成， 根本养成了自学的习惯，在学习中我不怕苦不怕累，认仔细真的学习每一个学问点。 在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外，对时间观念性非常重视.由于平易近人待人友好, 所以始终以来与同学相处甚是融洽. 只要我信任自己，刻苦学习，在一望无际的学海上勇于拼搏，尽了自己一份努力，我就是最棒的。在往后的日子里， 我会更加的努力刻苦，改正缺点，发扬优点，为我的美妙将来打拼出一片天 美术专业大学生涯自我鉴定 时间走过三个年轮，马上毕业的我回忆过往的脚印，点点滴滴依旧清楚清楚。毕业在即，为了更好地效劳社会，以下就对我的大学生涯作一个自我鉴定，供大家参考。 自从20xx年1月被xx学院美术专业录用后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边仔细备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边也不忘xx学院的任课教授的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作详细讲解的书本学问理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能沉着应付每一次考试，并取得不错的成绩。通过三年的本科函授学习，本人在思想熟悉，业务学问，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下： 思想熟悉：在校学习期间，我喜爱祖国、喜爱人民、喜爱社会主义，拥护中国共产党和他的领导。能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。 业务学问：三年的函授学习，虽然面授时间短，平常教学任务繁重，没有许多的时间作深入的思索，但觉得还是有较大的收获：特殊是通过对xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、等专业课程的学习，使本人美术业务学问在原来的根底上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的学问有个反刍的时机，对学问有进一步的理解，自身素养有进一步的提高。这些学问使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合力量。 专业技能：美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等， 函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等;如何有效地引导学生进展小组合作探究。 存在的问题：新课程背景下教师急需解决的问题得不到解决：如现代教学媒体的学问应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的沟通沟通，小组合作探究的标准操作等无法得到学习和进修，这是我连续学习的目的之一，也是本人存在的问题。 在今后的工作规划中，我将这三年来的所学融会贯穿，学以致用，提高自己的学力,无愧于取得的学历.我将以认仔细真做人，踏踏实实工作为准则，更好地为教育事业奉献自己的青春和才智。让我的青春和活力跳动在教育事业这个领域上。