2023学校家长开放日活动总结.docx

2023学校家长开放日活动总结_小班家长开放日活动总结 导语：为了这次家长开放日活动，我校做了大量的前期预备工作。学校召开特地会议，深刻领悟关于家长开放日活动的会议精神，以下是小编为大家整理的家长开放日活动总结，欢送大家阅读与借鉴！ 家长开放日活动总结（1） 家长开放日活动，始终是我园所注意的一项家园合作的活动。为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习状况；加强幼儿园与家长之间的沟通沟通，我园于20xx年11月11、12、13日分别进行了大、中、小班“家长开放日”活动。本次家长开放日活动可以说是在劳碌、有序、期盼中开头，在精彩、胜利、赞美中完毕的。无论是孩子们的晨间活动、早操、课堂教学，还是家长的亲子嬉戏活动，每一项都充分表达了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌，更呈现了我们的师生创新、严谨、求实的工作作风。 从早上8：00开头至11：00完毕。一大早，家长们就兴高采烈地来到幼儿园。我们首先在一楼大厅通过展板向家长们介绍了活动的主要内容以及活动时间安排，然后让家长们走进班级，详细观摩及了解孩子半日生活学习状况。通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”，使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活状况。在半日课堂活动完毕后，各班级班主任召开了简短的“家长会”。向家长简要介绍这个学期孩子们各方面的学习生活状况；孩子通过两个多月的学习所取得的进步与变化，以及在今后的教育过程中需要家协作的工作。最终活动完毕时，我们要求家长为我们的教育教学提出合理化建议，并仔细填写反应表。 在本次活动中，结合活动开展的状况及家长的反应意见，做个简洁小结： （一）家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活泼；2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热忱；6、师生关系融洽、和谐、公平。 （二）学生家长能够积极参加。全园90%的家长都参与了这次开放日活动，并在活动中表现出了极高的热忱。自始至终，不管从孩子，还是家长来看，都很快乐。孩子们看到自己父母来参与活动并和自己做嬉戏，都特别兴奋，活动的心情特别昂扬；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也特别的快乐。 （三）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。通过半日活动，家长对教师们的工作有了更详细的了解；在一个个细致入微的环节中，他们感受到教师工作的琐碎和辛苦，从而更能理解教师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满足，对教师表示感谢！ 本次“家长开放日”活动，不仅让家长走进了幼儿园，了解到幼儿在园半日活动的状况，也让家长感受到参加孩子们活动的欢乐，理解到“家园”协作教育的重要性。借着这次“家长开放日”活动的进行，增进了“家园”之间的沟通力度，拉近了幼儿园与家长的距离，统一了教育思想，掀起了家园共育的高潮。为家园共育搭建起了沟通的平台。 家长开放日活动总结（2） 在4月26日下上午，我班进行了家长开放日活动，本次活动给我带来了启发，也让家长对教改有了全新的了解和熟悉，为学生供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。这次家长开放日活动我班是这样安排的，第一二节课上语文数学，第三节课座谈。通过讲课和座谈沟通，取得了肯定程度的效果。下面进展一下总结： （一）家长认为教师的优点有以下几个方面：1、课堂教学气氛非常活泼；2、擅长启发、诱导，帮忙学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，用多种不同的方法进展教学4、教师和气可亲；能够照看到大多数的学生；5、对家长热忱；6、师生关系融洽、和谐、公平。 （二）学生家长能够积极参加。虽然是春忙季节，可是家长们为了自己的孩子，他们放下繁忙的家务活，走进校园，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，坐在教室的后面听我们们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注，表达出了对班级工作的支持，更表达出对孩子学习的重视。 （三）沟通朴实真挚。讲完课后，我和数学教师小顾一直校的每一位家长介绍了现在的教法，并对课堂上的问题进展了探讨。还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，为自己的孩子能在这样的学校就读而感欣慰，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了我不少启发。从家长的反应中也看到了我今后值得改良的地方，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议：盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题。 （四）班级开展的家长开放日活动受到了家长的确定。此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 活动完毕了，家长的积极性还没有消减，他们对自己参加的内容特别感兴趣，盼望以后多搞几次这样的活动。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此的了解。 家长开放日亲子活动总结 炎炎夏日，水是孩子们最亲切的伙伴，嬉水更是孩子们最憧憬的嬉戏。下面是由小编整理的“家长开放日亲子活动总结”，欢送阅读。 家长开放日亲子活动总结 为了让孩子、家长们度过一个不一样的开放日，7月14日，市第一幼儿园细心为孩子们预备了一场“多彩童年 凉爽一夏”家长开放日主题活动盛宴，让孩子们尽情玩耍、尽情享受嬉水的欢乐。 “缤纷夏日秀”活动中，孩子们在家长的带着下，穿泳衣，戴泳帽，扛着各式各样的水枪、水炮，在幼儿园七彩的舞台上，伴随着欢快的音乐节奏，秀出一曲夏日风情。瞧，造型一个比一个酷，装备一个比一个新奇独特，不时迎来台下秋季马上入园的小班新生孩子们阵阵掌声。 “玩水乐翻天”嬉戏开头啦！教师们一大早就为孩子们预备好了蓄满水的水池、水盆和各种各样的嬉戏道具，欢快海洋球、水枪冲击炮、欢乐向前冲、水枪保龄球、水杯吹乒乓球布满了整个彩色的操场。早已按奈不住的孩子们，随着教师一声令下，飞奔着冲向各个嬉戏区。秋季小班新生的孩子们，别看他们还小，玩起水来一点不比哥哥姐姐们逊。抽水、灌水、舀水，找准目标开头放射。瞬时，彩色塑胶操场上水柱飞溅，当一串串水柱喷射天空，每个人被来自四周八方的水柱淋到湿透，尖叫声、欢呼声、呐喊声，欢声一片，孩子们追赶奔驰的身影随处可见，整个幼儿园立刻变成了欢快的海洋！ 一场酣畅淋漓的“泼水大战”马上上演，早已在一旁跃跃欲试的爸爸妈妈们，最终有时机参战了，天空中飞溅着欢快的水柱，连一旁组织活动的教师也无一幸免，被家长们从头淋到了脚。整桶的水像一道彩虹划过完善的曲线，向好朋友洒去，那美妙的祝愿、深厚的友情如此淋漓尽致。这一刻，衣服湿了没关系，躲不掉没关系，由于我们是最欢乐的，就让愉悦的心花尽情的绽放吧！ 本次活动，为孩子们营造了轻松、欢乐、自主的嬉戏气氛，让孩子们尽情享受，尽情释放，尽情欢乐。不仅丰富了孩子们在幼儿园的一日活动内容，更让孩子们感受到了集体活动的欢乐与暖和，盼望这份欢乐始终连续，让幸福的童年生活伴随孩子们一生！ 小学家长开放日活动总结 家长开放日活动中，教师们以丰富多彩的活动形式，贴近生活，让家长参加活动，亲身体验愉悦和胜利。下面是小编为您带来的“小学家长开放日活动总结”，盼望您喜爱!更多具体内容请点击查看。 小学家长开放日活动总结1 我校于201x年10月15日上午进行了本学期的家长开放日活动。本次活动得到了校领导们的高度重视，在全体教师的细心预备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满完毕。 本次活动旨在促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展现我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习气氛。在家长们工作特别忙的状况下，家长们仍来参与开放日活动，足以说明我校举办这个开放性的活动，受到广阔家长欢送的程度。全校师生也投入了极大的热忱。 本次活动给教师带来了启发，也使家长对教改有了全新的了解和熟悉，为学生供应了一个自由展现的空间，有效地促进了家校之间的沟通与合作。 本次家长开放日活动呈现很多新特点、新变化,现总结如下： (一)开放班级多。 全校六个年级全部开放，多位教师向家长们展现了自己的教学风采，获得了家长们的确定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1.课堂教学气氛非常活泼; 2.擅长启发、诱导,帮忙学生动脑筋; 3.教学有阅历，能抓住学生的共性特点,用多种不同的方法进展教学; 4.教师和气可亲，讲课有精神，能够照看到大多数的学生; 5.对家长热忱; 6.师生关系融洽、和谐、公平。 (二)学生家长能够积极参加。 在家长们工作特别忙的状况下，家长们为了自己的孩子，他们放下自己手边的工作，走进校园，走进课堂，参加到了活动中，有的家长实在来不了就打电话请假，或者来到学校和教师交谈几句就匆忙离开，有十几位家长甚至抱着还不会走路的小孩子，坐在教室的后面倾听教师们上课。家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育教学工作的高度关注。此次活动总共有120多位家长参加。 (三)家长座谈会充实有效。 在家长座谈会上校长向家长汇报了学校的办学理念、特色教育，教师队伍建立，学生校园生活介绍。他结合自己的家教状况还向家长们介绍了家庭教育阅历，家长们个个心领神会，点头称道。最终每位家长在会上仔细填写了家长问卷调查表，回收率到达了100%。 家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。 家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，同时也给了学校不少启发。从家长的反应中也看到了我们今后值得改良的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。 为了学校的可持续进展，家长留下了珍贵的意见，提出了中肯的建议。详细总结如下： 1.盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作; 2.不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题; 3.盼望学校为孩子们多供应阅读课外书籍的时机; 4.但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处; 5.学校是讲一般话气氛最浓的地方，教师应教育孩子多讲一般话。 (四)班级开展的师生家长联谊活动受到了家长的确定。 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。 拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将连续努力，不断创新，克制家校共育中的缺乏之处，家校携手，共创将来，将家校工作做得更好。 小学家长开放日活动总结2 xx中心小学始终以来都非常重视家校联系，每个学期都开展“家长开放日”活动，让家长们亲身经受子女在校的学习和生活，走近孩子、倾听心声，走进教室、关注教育，走进学校、参加评价，家校心连心，引领孩子欢乐成长。 一、传播家教学问，提高家教水平。 11月4日星期五下午，xx中心小学一年级家长齐聚一堂，参与学校举办的家庭教育讲座。本次讲座由陈教育主持，邀请xx市教师进修学校的陈教师为家长们作陪伴是最好的教育的专题讲座。陈教师从“陪伴的误区”“有质量地陪伴的标准” “陪伴的最终目的”“怎样有质量地陪伴”四年方面进展阐述，说明陪伴孩子在孩子成长中重要性。 二、 家校座谈有实效。 一年级的讲座完毕后，就接着进行了家长会。家长会采纳分散入班座谈的形式。各班主任向家长汇报了开学半个学期以来，班级的状况，以及取得的成绩，并就孩子开学至今的行为习惯、学习习惯、品质进展等多方面进展了近距离的沟通。在轻松而又热闹的沟通中，家长们对如何让孩子安康、阳光、欢乐地成长，以及如何培育孩子良好的学习习惯、行为习惯统一了思想，达成了共识。 三、为家长供应课堂看点。 11月10日，五年段的邀请家长观摩课堂。本次参加授课的五年级教师对此高度重视，细心备课，仔细预备课件和教具、学具，以良好状态和精彩表现向家长呈现自己的课堂教学风采。家长们仔细地倾听了教师们的教学，通过和孩子共上一节课，亲身融入到课堂里，体会孩子在校的学习环境，也了解了教师的教学水平，感受新课程理念下的现代课堂教学。 四、家长义务奉献有热忱。 每位家长都是优秀的教育资源，家长来自不同的工作岗位，有着丰富的人生阅历，广泛的兴趣爱好和特色绝活。这是每一位学生身边最珍贵的资源。 11月10日，二六年段的班主任邀请家长结合自己的专长和工作特点，以班级为单位走进课堂，进展授课。或介绍保健学问、消防安全学问、法律学问或开展富有教育意义又不失生动好玩的感恩主题教育，或讲解安海文化历史，或走近“110”，或展现手工艺术，或了解与初中生活的链接内容丰富、精彩纷呈、别开生面，孩子们的兴致盎然，也彻底开了眼界。这一项创新举措既让家长了解了学校，也把家长的专业学问和技能引入课堂教学，丰富了课程内容，提高了家校共育水平家长助教。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和教师的因材施教，多维度地沟通、学习了教子育女的阅历，拉近了家长与教师的距离，增进了彼此了解。 我们将连续努力，不断创新，克制家校共育中的缺乏之处，家校同心，和谐共育，将家校工作做得更好! 小学家长开放日活动总结3 为进一步深入贯彻落实群众路线教育实践活动，推动“真教育”全面铺开，实现学校、家庭、社会共同参加的新局面，到达沟通、理解与共建和谐教育、和谐社会的目的，推动xx小学素养教育向纵深进展，使教育实践活动的成效真正表达到解决问题、效劳群众上。 学校于201x年11月 17 日进行了“家长开放日”活动。让家长走进校园，了解学校的进展趋势并参加学校的治理，让家长走进课堂，关注教育，了解课堂教学和课改走进新课程;走近孩子，倾听心声。搭建社区、家长、学校友情的桥梁，增进家校联系，共同促进孩子安康成长。 特作如下小结： 一、领导重视，细心组织。 学校领导特别重视“家长开放日”工作，成立了活动领导小组，李校长任组长，学校召开专题会议，传达“开放日”活动的方案。班主任加强对学生的常规教育，作好学校环境的布置，卫生的清扫、图书角的摆放。教务组仔细落实教师的展现课，敦促教师备好课，作好各项预备工作。学校从上到下高度重视，协调合作，确保了活动的顺当开展。 二、活动丰富，家长欢送。 这次活动安排了家长听课、参观学校及观看学生的大课间活动、第三届家委会成立、问卷调查等多个环节。教师们向家长开放随堂课，涵盖了语文、数学等学科。家长参观了学校校园和“各室” ，充分感受到学校近几年来在办学条件改善上的巨大变化。 家长们还饶有兴致的参加了孩子的课外活动课，留下深刻的印象。由于学校教室的空间有限，所以学校这次只开放了2个班级，邀请了这两个班级的家长和学校家委会的成员，来了七八十人，这充分说明白家长们对学校和教育教学工作的高度关注。 三、评价客观，反映热闹。 为了充分了解和征求家长的意见，在第三届家委会成立会上，李校长向家长简要介绍了学校教育教学、特色创立、办学条件、安康教育等方面取得的成绩。我们通过家长的意见反应中看到，广阔学生家长对这次“开放日”活动的组织特别满足，对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，对自己的孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对班主任教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。对学校近几年来坚持正确的办学方向，取得丰硕的办学成果赐予了高度评价，建议学校多进行此类活动。 这次开放日活动不仅给家长留下了深刻的印象，更重要的是促进了家长与学校之间的沟通，搭建了通畅信息桥梁，多方位促进了学生和谐、欢乐、安康成长，增进了学校、教师和家长理解、互信、支持与合作，营造了更为良好的育人气氛。 小学家长开放日活动总结4 在教师的细心预备和家长们的大力支持下，我班的家长开放日活动圆满完毕。本次活动使家长对教改有了全新的熟悉和了解，为学生供应了一个自由展现的空间，有效的促进了家校之间的沟通和合作。现将工作总结如下： 一、学生家长能够积极参加 这次家长开放日活动是以班为单位，在科学教室进展，可以容纳全部的家长参加课堂教学活动，也满意了家长参加学校教学的需求，几乎全部的学生家长都参加了活动。 二、对教师的整体评价较高 在活动中家长对我们的师德修养和业务水平赐予了较高的评价。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、学生能够充分参加教学; 2、能够调动学生的学习积极性; 3、教学形式丰富 4、教师和气可亲; 5、擅长启发、诱导; 6、教学有阅历，能抓住学生的共性特点，进展因人施教; 7、教学层次清晰，清楚 8、对家长热忱; 9、能够敬重学生; 10、能够举一反三，使学生通俗易懂; 11、师生关系融洽、和谐、公平。 三、开诚布公的给我们提出了改良意见 在活动中家长和我们沟通了很多教育方面的意见，也给我们提出了一些建议和缺乏： 1、能够严格要求学生的各种行为; 2、帮忙孩子排解自卑，找回自信; 3、对不发言的学生多提问、多鼓舞，多关注。 四、重视家长意见，营造和谐的家校共育环境 家长开放日不仅是要向家长展现我们的教育教学成果和孩子整体素养的提高，更重要的是要听取家长的意见和建议，营造一个和谐的家校共育环境。 以往在这个环节大多是教师介绍，家长向教师了解学生的状况，仅仅是家长和教师之间的一种双向沟通。为了转变这种状况，真正落实为家长、为学生的效劳意识，我们本次对这个环节赐予特殊的重视。 通过沟通、沟通，学生、家长、教师达成了共识：那就是“让沟通成为欢乐，把学习当成享受。 活动总结怎么写：家长开放日活动总结 1、生活性幼儿园教学活动开放课程特殊强调学习活动与真实世界的关系，强调幼儿的学习活动需要满意真实生活的需要。因此，在这次的各种活动中教师在环境上模拟真实的生活场景，帮忙幼儿主动参加到教学活动和嬉戏之中，与四周的人和环境积极互动，进而探究未知的世界。 2、共性化活动开放课程敬重每个幼儿的学习方式和共性特征，强调每个幼儿是学习的仆人，极大的发挥幼儿学习的主动性、积极性，并给幼儿供应有针对性的共性教育活动。 3、开放性幼儿园多元智能活动开放课程在活动环境、活动组织及其指导评价方面都是开放的、敏捷多样的，幼儿的活动拥有相当的自由度。在本次活动中，我们教师也都赐予幼儿及家长极大的开放性及自由，让幼儿自由操作，让家长更清晰地了解到幼儿的活动状况。由于预备充分，本次活动举办得非常胜利，家长们对幼儿园的教育教学及各种活开工作特别满足，尤其是对培育幼儿动手动脑力量，家长们觉得孩子放在蓝天幼儿园特别放心、快乐。会后，很多家长情不自禁地谈了自己对这次家长开放日的看法。很多家长感谢幼儿园，认为这是最明智的选择。绝大局部家长认为此次家长会的形式别致，家长幼儿全部参加，并给了家长自己展现家庭教育和教育思想的舞台，特别好。家长们说“这是我们所参与过的最有意义的开放日活动，幼儿的一举一动就反映出教师教育的胜利之处，我们很满足。”也有个别家长对我园的教育教学提出意见。如：艺术类教师的欠缺、学校食堂的建立、此类活动多多进行等。学校组织各班进展了仔细的总结，并进展了沟通，教师们表示会借家长开放日胜利的东风，在后阶段工作中更细、更全面的落实对学生的治理和要求，使我们的教育工作更上一个新台阶。家长作为教育资源不仅仅局限于参加幼儿教育，还表达在家长教育家长，家长宣传自己的教子阅历和体会，可提高更多家长科学育儿水平，这种影响力度之大，也是幼儿园教师所难到达的。 小班家长开放日活动总结范文 第一篇：小班家长开放日活动总结 为了更好地让家长了解孩子，我园组织了家长开放日活动。今年的家长开放日在开学两个月的时候进展。教师和孩子之间都有了肯定的了解。经过两个月的学习习惯的培育、倾听力量的注意和常规状态的整顿，班级已经建立了一个特别稳定特别良好的学习气氛，这样的一个成果也是我们的目标和盼望。孩子在升入大班的这两个月里，孩子的各方面力量都有了明显的提高。 早上撑毛线的亲子嬉戏环节，孩子们和家长玩的很快乐。许多的爸爸妈妈工作时间忙，所以很少有时间和孩子玩这样的嬉戏。今日幼儿园组织的这次活动，给了他们一个欢乐的回忆。 接下来就是早点时间，在吃早饭的时候，活动室里特别宁静，爸爸妈妈也特别的协作，自觉的退到活动室的后面。在下发的家长意见调查里，有几个家长反映早点少的问题，在家长会完毕后，我以校讯通的形式和家长做出了解释：早点是定量的，但是午饭管饱，提示他们在家和孩子吃早饭。 后面就是学问展现环节和做操，在开学的这个月的时间里，幼儿又学到了好多的本事和学问，今日他们就想把自己学到的东西迫不及待的展现给自己的爸爸妈妈。 家长会设立在最终的环节。在家长会上，我向家长第一次正式的介绍了自己，也让家长们了解了自己孩子所在班的整体状况，包括班级状况和孩子状况。在家长会上，我和家长们重点的提出了这个年龄段对孩子的要求，让孩子们做好上小学的心理预备，并让家长在家中积极地协作我们，一起培育孩子良好的行为和作息习惯。孩子在幼儿园的生活都是有规律的，每天都定制合理的生活学习和作息时间。家长不要包办和代替，孩子的潜能很大，孩子能做的事情尽量让他们自己去完成。 一分耕耘一分收获，付出总会有回报，我们的半日开放日活动完善落幕了。总的来说，这次的半日活动是胜利的，孩子玩得快乐，家长参加尽兴，而且家长还提出以后像类似的活动多多开展的建议。我们也盼望以后还还有这样与家长近距离接触、对话的时机。 其次篇：小班家长开放日活动总结 一、孩子入园后的成长与变化 孩子入园各方面的成长变化较上幼儿园之前较为明显，主要有以下几方面： 1、 孩子开头渐渐变得懂礼貌，生活琐事的自理力量有比拟明显的变化，这要完全归功于幼儿园教师的教育，对孩子的每一个进步中起了打算性作用。 2、 孩子的动手力量明显加强，在家里能帮忙妈妈做一些力所能及的事情，明白一些浅显的道理，如自己的事情自己做，与人共享等。 3、 孩子的安康状况比拟好，不像在入园以前那样挑食，这个习惯特别好，现在在吃饭方面，状况越来越好。 二、作为家长，我本人对幼儿园的熟悉 充分信任幼儿园的伙食和教育，在与其他同事的沟通中，从不去片面评价幼儿园的好坏，我本人从不去关注孩子的食谱，也不太苛求教师对孩子教育方式是否得当，我觉得既然把孩子交给了幼儿园，这就是对幼儿园起码的信任，另外，尽量让孩子在幼儿园的集体生活中，自己学会处理一些简洁的冲突，培育较好的独立的环境适应力量。 在家里营造一个积极向上的气氛，让孩子在意识里，有简洁的纪律和时间观念，树立幼儿园教师的正面形象，加深孩子对教师的情感分散力。孩子在家里表现出来的新把握的学问与行为习惯，尽量保持和引导，从而做到与教师施教的全都性和连贯性。 由于幼儿园的教育究竟是基于一个室内的教育，一般周末和休息日，我都会尽量带孩子到户外活动，在大自然中释放孩子任性的天性，安排得比拟充实，着重培育孩子的行为力量，由于晨晨的性格有些内向，常常带他去体验一些有些新奇的活动，在周一早上的时候，孩子一般不会由于新一周的开头而表现出焦虑的心情。 三、作为一名家长，对幼儿园，我还有以下几方面的期望 由于孩子还有很长的时间要在幼儿园度过，盼望我们能很好地协作，给孩子一个安康欢乐的童年生活： 1、 小习惯养成大将来 从小养成讲秩序的习惯，对孩子今后的学习、工作和生活很有帮忙。因此，盼望教师们不要有所顾虑，尽管根据自己的教学目标去要求孩子。 2、 教孩子勇于担当责任 在幼儿园里，常常会发生一些孩子之间的小冲突，由于抢玩具啊，交往啊，盼望教师们能正确地对待孩子的对错，让孩子要勇于担当责任。 3、 重视语言表达力量的培育 由于我家孩子从小比拟胆小，不敢在生疏人前说话，在教学过程中，多培育一下他的语言表达力量，留意掌握语速，不要急于表达自己的想法等，多给他鼓舞，让他敢于表达、敢于大声说话。 以上是我的一些心得，由于平常在家，盼望教师们在每天放学的时候能给孩子多一些鼓舞和夸奖，情愿和教师们一起探讨，帮忙孩子欢乐成长。 第三篇：小班家长开放日活动总结 随着教育改革的不断深入和进展，根底教育领域消失了许多新的问题，也面临诸多挑战，在新的时代背景和社会环境下，家校的严密合作成为必定的趋势。为了把我校的家校工作做的更精彩，使家校共育真正成为促进我校学生全面进展的有效途径，在11月20日，我校开展了心手相牵、和合共生家长开放日的活动。本次活动给教师带来了启发，也使家长对我校有了更深的了解和熟悉，有效地促进了家校之间的沟通与合作。 总结此次活动，有两点让我感受最深。首先，我校真正践行了以完整教育塑造高素养的现代人的教育理念，勤勤恳恳办学校、踏踏实实做教育，用我们北大附中的优质资源培育出高素养的学子。我们的公开课、家长会、信息收集作业展等都说明我校致力于培育德、智、体、美、劳全面进展的学生，不仅让我们的学生收获学问，更让他们的力量和潜能得到熬炼和挖掘。虽然我校刚刚创立，但我们始终信任后来者居上，由于我们有雁一样的团队精神和鹰一般的教师素养，我们肯定能把我们的学校办成湖北省乃至全国根底教育的典范。其次，家长是我们努力前行的顽强后盾。这次家长会，我们虽细心预备但也战战兢兢，可是家长给我们许多的确定，在公开课中他们积极参加到课堂的互动，家长会中许多家长确定了我们的专心，表达对我校的真诚祝愿。他们在我们的留言本上写下诸如教育现代学子、成就将来栋梁、你们专心做教育，我们家长放心等话语，这让我们感动，感动于家长对我们的包涵与谅解；这也让我们更感肩上责任的重大，鼓舞我们在以后的教育教学过程道路上不断前进，与家长一起把孩子培育成有中国灵魂、世界眼光的高素养现代人。 家长开放日拉近了家长与学校的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。公开课上，家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。家长会中，他们倾听自己的孩子写给他们的感恩信，看到自己孩子丰富的内心情感和感恩的赤子之心。此次家长开放日也将成为我们学校进展的一块基石，在以后的教育教学中，我们将连续努力，不断创新，克制家校共育中的缺乏之处，将家校工作做得更好。 家长开放日配班教师活动总结 通常说的工作总结，一般是指机关、企业、事业等单位的集体工作总结，下面就是小编整理的家长开放日配班教师活动总结，一起来看一下吧。 篇一：教育开放周活动总结范文 20xx年10月18日，xx班迎来了教学开放周活动的第一天，来校家长先听取了郭xx教师的化学课及田xx教师的物理课，然后参与了目标打算方向的班会及九十七班初三第一次家长会。在全体师生的细心预备、家长们的大力支持下，本次开放日活动圆满完毕，现总结如下： 1、本次开放周活动，充分展现教师工作及学校治理。家长看到了学校的精细治理及为提高课堂效率的大力度的教研工作，看到了生气勃勃、扎实有效地课堂教学，尤其是教师辛勤的备课批改辅导工作。教师的教学风采，获得了家长们的确定。家长认为教师的优点有以下几个方面： 1、课堂教学气氛非常活泼； 2、擅长启发、诱导,帮忙学生动脑筋；3、教学有阅历，能抓住学生的共性特点,用多种不同的方法进展教学 4、教师和气可亲,讲课有精神；能够照看到大多数的学生； 5、对家长热忱；6、师生关系融洽、和谐、公平。 2学生家长能够积极参加。 家长们走进校园，走进课堂，参加到了活动中，家长看到了学生成绩，尤其是屡次成绩的变化状况，看到了学生绘画书写等多方面才能，感受学校多角度评价学生的力度。 3、本次开放活动，家长能充分与教师沟通沟通，找到学生问题所在，加强了教师与家长沟通 4、本次开放周，家长熟悉到家校联合的必要性，尤其熟悉到初三家长的责任，所以提出学校能增加开家长会的次数，每月一次家长会，以便家长准时了解孩子的状况，不光是成绩和名次，最主要的是发觉学生问题，鼓舞学生，提高学生学习的积极性。到达教师，学生，家长的沟通。 5、这次家长会，促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与沟通，展现教师的教学风采，感受孩子在校的学习气氛使家长更加关注学校，关注孩子，明白教育不再是学校单方面的工作，只有通力协作才能到达最正确的教果 6、家长参与班会，近距离接触学生。半小时的班会活动受到了家长的确定. 此活动能够真正让家长走近教师和学生，零距离感受师生关系，倾听孩子的心声，了解他们在校的学习和生活，进一步增进家校之间的友情。 家长们对学校的教育教学工作赐予了充分的确定，全都认为学校办学理念先进，教师素养高，学生得到了全面进展。同时，对自己孩子在学校取得的点滴进步感到特别满足，尤其对学科教师的辛勤劳动表示了由衷的感谢。家长开放日活动不仅让家长觉得收益匪浅，感受多多，安夏雪，赵泽润，崔静瑶，李梦霞，郭安惠等同学的家长还参与教研活动，提出自己 的意见与建议，也给了学校不少启发。从家长的反应中也看到了我们今后值得改良的地方，为学校今后工作再上一个层次起到了重要作用。1、盼望今后多举办类似的活动，有更多的时机走进学校，了解学校，以便更好地支持和协作学校开展工作；2、不仅盼望孩子学好课本学问，更重要的是学校要加强德育工作，让孩子学会做人，注意对高年级学生的身心安康教育问题；3、盼望学校为孩子们多供应阅读课外书籍的时机；4、但愿此次家长开放日活动的承诺不要成为一种形式，要落到实处。 家长开放日是个平台，有利于家校之间直接的双向沟通与沟通。家长深入课堂一线，真实地感受孩子课堂表现，感性地倾听孩子的心声和课任教师的因材施教，多维度地沟通学习了教子育女的阅历。拉近了家长与教师的距离，开阔了视野，增进了彼此了解。我们将连续努力，不断创新，克制家校共育中的缺乏之处，将家校工作做得更好。 篇二：第五小学教学开放周活动总结 11月8日-12日，是我校教学开放周的时间，共展现语文、数学、英语、科学、心理安康、音乐、体育、美术8个学科48节课，做到了班班开放，人人行动，人人参加，人人进展。出课的教师们细心预备、仔细上课，呈现了良好的精神面貌和教学水平，突出学生参加，突出学法指导，突出启发创新，突出思维力量的培育，突出师生情感的沟通。本次教研活动规模空前之大，掩盖面之广，用时之长都是史无前例的，在我校教研史上创下了教研之最。 一、我们的亮点 1.全员参加，全部学科开放。 本次教学开放周共开放了8个学科，48节课，36名专任教师全员参加，学科掩盖面全，全部的教师都得到了展现的时机，包括上学期新进教师。为了展现新进教师来我校半年多来在课堂教学方面的素养及提升状况，新进教师这次全部参与了教学开放活动。另外有一局部做课教师是些新面孔，为了使学校教师们都有时机呈现自己的教学风格和教学风采，开放周为他们搭建了平台。 2. 高度重视，细心预备。 我校自教育局、进修校联合召开关于举办绥棱县教学开放月活动的会议后，成立开放周活动领导小组，由郭校长任组长，协调教务处、大队部、级部等部门，明确分工，责任到人，限定时间，确保质量。 （1）教务处负责制定开放周活动方案。教学治理人员数次讨论争论，准时调整与安排开放的详细内容。 （2）会场布置。大队负责卫生工作，后勤负责物品的摆放，欢送条幅、红旗、会标等，各级部办公室布置为8个学科的周五汇报沟通的现场。 （3）组织引领。语文、数学及科任学科指派专人发放课表、意见单，工会负责门口接待工作。 （4）参加活动的教师仔细钻研教材，悉心查阅相关资料，细心设计教学的每一环节，都本着学习、提高的心态面对教学开放周，围绕有效高效的教学思路优化课堂教学，充分表达了努力提高教学质量的信念和践行 以学生进展为本的理念。 （5）积极参加沟通。8个学科的任课教师全员参加汇报沟通活动。 3. 全力打造绿色课堂。 本次开放周常态课多，无预演、毫无造作做秀，做到了 简简洁单教学问，本本分分为学生，扎扎实实求进展， 让课堂返朴归真，真实呈现我校教师与学生在课堂上的良好的精神风貌，同时也促进了我校教师的专业成长。 4.立足课型，突出学科特点。 本次推出的全部课堂能立足课型特点，在教法学法、学生自主学习力量、学生情感体验等方面取得了较大的进展。教师能因时因地因人而异，联系实际，细心设计，充分展现共性；能大胆拓展，感情渗透，充分显示人文思想，能留意学习方法的渗透，进一步深化理科实效教学和语文定向教学的思想和方法，以语文的四课型（思维课、写作课、语言课、字词课）、数学的四种课型（学案导学、合作考试、定向反思、新授课）和科任学科的新授课为呈现形式，表达了不同类型课的教学特色，为今后的教学活动拓展了思路，供应了阅历，也增进了教师之间的沟通和相互学习。课堂上飞扬着教者在教学改革中的创意，表达了我校提出高效课堂、精彩每一堂课的宗旨，也展现了我校教师对课堂教学改革的满腔热忱和不懈的努力。 5.凸显改革特色，张扬学生共性。 为了激发学生学习古诗词的热忱，提高学生演讲水平，提升学生的语文素养。加强对数学口算力量的培育，夯实英语学科的口语训练，我校开展了课前训练：1、2年级语文课前用1分钟夯实生字训练，3-5年级课