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    网站建设综合实训.ppt

    • 资源ID:87602949       资源大小:2.27MB        全文页数:57页
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    网站建设综合实训.ppt

    网站建设综合实训网站建设综合实训网站建设综合实训网站建设综合实训课程介绍课程介绍网站建设综合实训计算机信息管理专业网站建设方向专业核心课程综合实践课程校企开发课程课程介绍课程介绍网站建设综合实训专业基础课程专项实践训练综合化系统化工程化课程介绍课程介绍网站建设综合实训教学实训阶段项目实训阶段公司网站为载体实训教师指导进行模仿性实训开发流程和规范 网站工程项目开发学生独立实践教师答疑监控解决实际问题能力课程介绍课程介绍网站建设工作过程课程整体设计介绍课程整体设计介绍特色与创新特色与创新五五实践条件实践条件四四教学方法手段教学方法手段三三教学内容设计教学内容设计二二课程设置课程设置一一课程整体设计介绍课程整体设计介绍课程设置课程设置网站建设行业现状图 1 2005.6-2009.6中国大陆网站规模变化注:数据中不包含.EDU.CN下网站数课程设置课程设置网站建设行业现状网站建设业务一直呈快速上升势头,行业市场越来越大网站建设业务一直呈快速上升势头,行业市场越来越大 新技术的应用将促使企业网站建设更具魅力新技术的应用将促使企业网站建设更具魅力网络营销服务将同网站建设融为一体,提供一体化服务网络营销服务将同网站建设融为一体,提供一体化服务课程设置课程设置动手操作能力弱动手操作能力弱 综合职业技能不强综合职业技能不强 人才培养目标与企业实际需求脱节人才培养目标与企业实际需求脱节 很难迅速适应企业实际工作岗位的需求很难迅速适应企业实际工作岗位的需求 网网站站建建设设人人才才培培养养现现状状需要用人单位进行长期的培训才能正式上岗需要用人单位进行长期的培训才能正式上岗 课程设置课程设置主主要要原原因因学生在校缺乏一个完整的、专业的网站项目建设的实践经历 课程设置课程设置序号序号 职业岗位名称职业岗位名称 岗位需求岗位需求 1网页设计 136 2网页制作与网站设计 206 3网页美工 121 4网页制作 80 5网站管理 36 6 界面设计 11 7 网页编辑 9 8 网站维护 1 总计 600职业岗位调查统计 课程设置课程设置职业岗位统计分析 课程设置课程设置主要职业岗位(1)网页制作与网站设计员(2)网页美工、界面设计员(3)网站编辑员(4)网站管理员课程设置课程设置课程设置课程设置课程设置课程设置网站建设职业能力(专业技术能力)分析网站建设职业能力(专业技术能力)分析网站策划能力 页面设计能力 动态开发能力网站建设需求分析能力网站建设方案设计能力网页界面设计能力网站页面制作能力动态功能模块开发能力网站建设职业素养(通用能力)分析网站建设职业素养(通用能力)分析课程设置课程设置课程设置课程设置课程整体设计介绍课程整体设计介绍教学内容设计教学内容设计教学内容设计教学内容设计工作阶段工作任务能力要求素质要求方案制定阶段与客户沟通制定网站建设方案能够进行客户沟通,需求分析,网站可行性评估能够制定网站建设方案沟通能力分析问题和总结归纳能力项目开发阶段网页界面设计网页制作动态模块开发能利用photoshop设计网站各级界面能切割图片形成网页元素能够收集素材并加工处理能进行站点规划、创建站点、管理站点能够使用Web标准与CSS布局方式来进行网页布局能够使用动态网页开发技术和数据库技术进行动态模块开发沟通能力团队合作学习能力创新能力敬业奉献项目测试阶段网站功能测试网站性能测试能够按照网站需求报告进行功能测试能够使用测试工具进行性能测试沟通能力分析问题和总结归纳能力网站发布阶段域名申请网站发布网站宣传能够申请域名能够发布网站能够宣传推广网站沟通能力协作能力网站维护阶段网站更新网站维护经营网站能够更新网站能够维护经营网站沟通能力协作能力教学内容设计教学内容设计 网站建设综合实训教学内容教学载体实训主题具体内容青岛宏盛创达软件科技有限公司网站实训准备明确实训目标明确实训内容明确日程安排熟悉项目软硬件环境方案制定客户需求分析网站规划设计网站开发站点管理网站界面设计网站首页制作网站二级页面制作新闻发布系统设计实现网站测试网站功能测试网站性能测试网站发布申请域名和空间发布网站宣传网站网站维护网站更新网站维护经营网站实训总结进行实训总结撰写实训报告教学内容设计教学内容设计青岛宏盛创达软件科技有限公司网站项目载体学习情境单元教学情境一:实训准备情境二:方案制定情境三:项目开发情境四:网站测试情境五:网站发布情境六:网站维护情境七:实训总结实训目标实训内容日程安排实训环境需求分析规划设计站点管理界面设计首页设计二级页面动态开发功能测试性能测试域名申请网站发布网站宣传网站更新网站维护经营网站实训总结实训报告教学内容设计教学内容设计真实性完整性合理性教学内容设计教学内容设计序号序号实训实训任任务务实训实训内容内容时间时间1实训准备网站建设标准、规范的学习,企业管理制度学习,实训概况介绍、项目启动。0.5天2方案制定完成项目需求分析,进行网站类型、主题、目标、风格、结构设计,进行网站功能模块设计、网站版面设计。1.5天3项目开发完成站点创建、界面设计、主页设计、二级页面设计、动态模块开发、网站调试与修改。6天4网站测试完成网站功能测试、性能测试等工作。0.5天5网站发布完成域名申请、网站发布、网站推广等工作。0.5天6网站维护进行网站更新、网站维护、经营网站的工作。0.5天7实训总结学员对本阶段实训过程进行总结,实训教师进行实训评价。0.5天总计10天教学内容设计教学内容设计教学方法手段教学方法手段课程整体设计介绍课程整体设计介绍教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段AA任务驱动教学法任务驱动教学法BBC CDD教学方法教学方法五步教学法五步教学法角色扮演教学法角色扮演教学法讨论教学法讨论教学法教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段五步教学法五步教学法教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段教学方法手段将课堂实践教学转移到大学生将课堂实践教学转移到大学生将课堂实践教学转移到大学生将课堂实践教学转移到大学生ITIT创业中心创业中心创业中心创业中心 中心下设四个虚拟公司,在虚拟公司的运中心下设四个虚拟公司,在虚拟公司的运做和管理下,学生积极主动的参与到虚拟做和管理下,学生积极主动的参与到虚拟公司的业务中,在实践教师的指导下,按公司的业务中,在实践教师的指导下,按照公司网站建设的流程,开展项目开发。照公司网站建设的流程,开展项目开发。此实践教学模式不但提高学生网站建设能此实践教学模式不但提高学生网站建设能力,还提高学生自我管理能力,同时了解力,还提高学生自我管理能力,同时了解了软件网站建设公司的运做和管理,为学了软件网站建设公司的运做和管理,为学生自我创业打下坚实基础。生自我创业打下坚实基础。图为大学生图为大学生IT创业中心在做讲座创业中心在做讲座课程整体设计介绍课程整体设计介绍创新教学环境创新教学环境学校、企业和学生共同创建集课堂、实践、实训、实习于一体化的学校、企业和学生共同创建集课堂、实践、实训、实习于一体化的学校、企业和学生共同创建集课堂、实践、实训、实习于一体化的学校、企业和学生共同创建集课堂、实践、实训、实习于一体化的具有企业真实工作场景的教学环境具有企业真实工作场景的教学环境具有企业真实工作场景的教学环境具有企业真实工作场景的教学环境学校提供基础设施,企业提供教学软件,学生学校提供基础设施,企业提供教学软件,学生提供电脑,整个学习期间都在固定教室进行学提供电脑,整个学习期间都在固定教室进行学习和实践,采用课堂与实践教学一体化、课堂习和实践,采用课堂与实践教学一体化、课堂与实训教学一体化、课堂与实习地点一体化。与实训教学一体化、课堂与实习地点一体化。老师讲解示范与学生动手实践穿插交替进行,老师讲解示范与学生动手实践穿插交替进行,真正作到讲中练、练中讲、讲练结合,理论真正作到讲中练、练中讲、讲练结合,理论教学和实践教学同步进行,学生们既学习了理教学和实践教学同步进行,学生们既学习了理论知识,又掌握了实践技能。论知识,又掌握了实践技能。创新工学结合培养模式创新工学结合培养模式企业实训校内化企业实训校内化企业实训校内化企业实训校内化 邀请企业项目经理带着企业真实的项目邀请企业项目经理带着企业真实的项目对学生进行培训,培训期间完全按照企对学生进行培训,培训期间完全按照企业模式进行,按照企业作息制度进行管业模式进行,按照企业作息制度进行管理,搭建企业真实的开发环境,开发企理,搭建企业真实的开发环境,开发企业正在开发的项目不断锻炼了学生网站业正在开发的项目不断锻炼了学生网站建设能力,同时为企业节省了开发经费。建设能力,同时为企业节省了开发经费。教学环境教学环境网站建设教学实训室网站建设教学实训室网络管理实训室网络管理实训室大学生大学生IT创业中心创业中心网站建设项目实训室网站建设项目实训室校内校内校内校内实训实训实训实训基地基地基地基地青岛港集团信息中心青岛港集团信息中心青岛宏盛创达软件科技有限公司青岛宏盛创达软件科技有限公司青岛软件园软件人才实训服务中心青岛软件园软件人才实训服务中心沈阳先锋计算机工程有限公司沈阳先锋计算机工程有限公司青岛南铭网络科技开发有限公司青岛南铭网络科技开发有限公司校外校外校外校外实训实训实训实训基地基地基地基地教学环境教学环境教学环境教学环境校内实训环境图片校内实训环境图片教学环境教学环境校外实训环境图片校外实训环境图片课程整体设计介绍课程整体设计介绍特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新特色与创新创新创新教学教学创新教学安排创新教学安排 创新教学环境创新教学环境创新实践教学创新实践教学创新考核方式创新考核方式 创新工学结合培养模式创新工学结合培养模式教学效果教学效果谢谢谢谢 谢谢谢谢

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