三年级数学下册 四 两位数乘两位数整理和复习教学名师公开课省级获奖课件 新人教版.pptx

第四单元 两位数乘两位数整理和复习一、单元回顾 请你们把课本从41页看到57页，看看本单元学了哪些内容？用自己喜欢的方式进行整理。二、复习整理口算两位数乘两位数笔算两位数、几百几十数乘一位数两位数乘整十、整百数解决问题不进位乘法进位乘法连乘问题连除问题 133 13031420 122001.1.相相同同数数位位要要对对齐齐，先先用用第第二二个个乘乘数数的的个个位位上上的的数数乘乘第第一一个个乘乘数数各各数数位位上上的的数数，得得数数的的末末位位和和第第二二个个乘乘数数的的个个位位对对齐齐，哪哪一一位上乘得的积满几十，就向前一位进几；位上乘得的积满几十，就向前一位进几；2.2.再再用用第第二二个个乘乘数数的的十十位位上上的的数数乘乘第第一一个个乘乘数数，得得数数的的末末位位和和第第二二个个乘乘数数的的十十位位对对齐齐，哪哪一一位位上上乘乘得得的的积积满满几几十十，就就向向前前一一位进几；位进几；3.3.最后把两次的积加起来。最后把两次的积加起来。1.1.解解决决两两步步计计算算的的连连乘乘问问题题，当当求求的的是是总总数数时时，可可以以先先求求出出每每份份的的数数量量，再再乘乘总总份份数数；也也可可以以先先求求出出总总份份数数，再再乘乘每每份份的的数数量量。2 2、用用连连除除或或乘乘除除混混合合运运算算解解决决实实际际问问题题，可可以以依依次次求求出出每每份份数数，也也可可以以先先求求出出总份数，再求出每份数。总份数，再求出每份数。1.1.在空格里填上相应的积。在空格里填上相应的积。202025253030353540404545505055556060小组合作：小组合作：1 1、根据小组长选择的因数，从老师提供、根据小组长选择的因数，从老师提供的因数中找出哪些适宜口算、哪些应该的因数中找出哪些适宜口算、哪些应该笔算，小组合作完成，在学习单上写出笔算，小组合作完成，在学习单上写出过程和结果。过程和结果。2 2、完成后和组内小伙伴说一说口算或、完成后和组内小伙伴说一说口算或者笔算的方法。计算都需要注意什么？者笔算的方法。计算都需要注意什么？三、巩固练习1.1.在空格里填上相应的积。在空格里填上相应的积。3030303020203030404050506060202030304040505060602222232324242525262627272828292922222323242425252626272728282929555555554545353525252525353545455505505755756006006256256506506756757007007257257507509009006606606906907207207507507807808108108408408708706606609909906606601035103599099066066010351035135013501305130512601260121512151170117011251125108010801200120088088092092096096088088010001000104010401080108011201120116011601500150011001100115011501200120012501250130013001350135014001400145014507707708058058408408758759109109459459809801015101510501050132013201210121012651265148514851375137514301430154015401595159516501650180018001320132013801380144014401500150015601560162016201680168017401740哪些积是笔算得到的？怎样笔算呢？哪些积是笔算得到的？怎样笔算呢？哪些积是口算的哪些积是口算的,是怎样口算的？是怎样口算的？55055057557560060062562565065067567570070072572575075077077080580584084087587591091094594598098010151015105010509909906606601035103599099066066010351035135013501305130512601260121512151170117011251125108010801320132012101210126512651485148513751375143014301540154015951595165016506006004804805805805405405205205005004604604404405605606006006006004804805805805405405205205005004604604404405605609009009009006606606906907207207507507807808108108408408708706606601200120012001200880880920920960960880880100010001040104010801080112011201160116015001500150015001100110011501150120012001250125013001300135013501400140014501450180018001800180013201320138013801440144015001500156015601620162016801680174017402.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（1）今年冬冬家一共收获橘子多少千克？先求一共有多少棵橘子树？先求一共有多少棵橘子树？4832（棵）（棵）再求一共收获多少千克橘子？再求一共收获多少千克橘子？3225800（千克）（千克）列综合算式列综合算式 48253225800（千克）（千克）答：今年冬冬家一共收获橘子答：今年冬冬家一共收获橘子800800千克。千克。三、巩固练习2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（2）把这些橘子装箱，每箱8千克。用5辆三轮车运走，平均每车运多少箱？答：平均每车运答：平均每车运2020箱。箱。方法一：（1）一共能装多少箱？8008100（箱）（2）平均每车运多少箱？100520（箱）方法二：（1）平均每车运多少千克？8005160（千克）（2）平均每车运多少箱？160820（箱）8008520（箱）（箱）8005820（箱）（箱）三、巩固练习2.冬冬家有4行橘子树，每行8棵，今年平均每棵收获橘子25千克。（3）如果每千克橘子卖2元钱。你能提出数学问题并解答吗？答案不唯一，如：这些橘子一共答案不唯一，如：这些橘子一共能卖多少钱？能卖多少钱？80021600（元）（元）答：这些橘子一共能卖答：这些橘子一共能卖16001600元。元。三、巩固练习313三、巩固练习（教材练习十三第1题）口算。174001450609001902245136025809370038078068005400012020001616三、巩固练习（教材练习十三第2题）列竖式计算。1717181822222562893244841 1 61 666932 5 611 71 7971 142 8 911 81 8481 463 2 442 22 24444 8 4三、巩固练习（教材练习十三第2题）列竖式计算。7 2 43 7841 428 8 82 24 85 5004 442 6 4 02 07 22 983512 0 8 837245548297218438882640208877474 31 842527 7 4（1）3030三、巩固练习（教材练习十三第3题）比较每组算式得数的大小，你发现了什么？（2）50503129514932285248332753479008998968912500249924962491发发现现：两两个个相相等等的的整整十十数数相相乘乘，当当一一个个因因数数依依次次加加1，另另一一个个因因数数依依次次减减1，积积会会依依次次减减1、3、5王叔叔平均每个工作日投送28个快递邮件。如果每月按22个工作日计算，王叔叔半年（6个月）一共投送多少个快递邮件？三、巩固练习（教材练习十三第4题）答：答：王叔叔半年一共投王叔叔半年一共投送送3696个快递个快递。方法一：（1）半年一共有多少个工作日？226=132（个）（2）半年一共投送多少个快递邮件？13228=3696（个）方法二：（1）一个月投送多少个快递？2822=616（个）（2）半年一共投送多少个快递邮件？6166=3696（个）226283696（个）（个）282263696（个）（个）一辆出租车一个星期（7天）收入1260元钱。如果每天工作9小时，平均每小时收入多少钱？三、巩固练习（教材练习十三第5题）答：答：平均每小时收入平均每小时收入2020元元。（1 1）平均每天收入多少钱？平均每天收入多少钱？12607180（元）（元）（2 2）平均每小时收入多少钱？）平均每小时收入多少钱？180920（元）（元）列综合算式列综合算式 126079180920（元）（元）参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。三、巩固练习（教材练习十三第6题）答：答：参赛队员一共有参赛队员一共有288人人。方法一：（1）一共有多少个小组？84=32（个）（2）参赛队员一共有多少人？329=288（人）方法二：（1）每个大组有多少人？49=36（人）（2）参赛队员一共有多少人？836=288（人）849288（人）（人）8（49）288（人）（人）（1）参赛队员一共有多少人？参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。三、巩固练习（教材练习十三第6题）（2）参赛队员来自6个年级，每个年级有3个班。平均每班参赛的有多少人？答：答：平均每班参赛的有平均每班参赛的有16人。人。先求平均每个年级参赛的有多少人先求平均每个年级参赛的有多少人？288648（人）（人）再求平均每班参赛的有多少人？再求平均每班参赛的有多少人？48316（人）（人）列综合算式列综合算式 2886348316（人）（人）参加学校乒乓球比赛的所有队员分成8个大组，每个大组再分成4个小组，每个小组有9人。三、巩固练习（教材练习十三第6题）（2）参赛的女生有120人。你能提出数学问题并解答吗？答：答：参赛的男生有参赛的男生有168人。人。答案不唯一，如：参赛的男生有多少人？答案不唯一，如：参赛的男生有多少人？288120168（人）（人）四、课堂小结这节课我们复习了口算乘法、笔算乘法，还复习了运用所学的乘除法知识解决连乘和连除两步计算的实际问题。通过这节课的复习，你还有哪些不懂的地方？1、了解面对逆境，远比如何接受顺境重要得多2023/3/31 5:55:0905:55:095:55:09 AM。3月-233月-23Friday,March 31,20232、一般的伟人总是让身边的人感到渺小Friday,March 31,20235:55:09 AM3/31/2023 5:55:09 AM05:55Mar-23。05:55:0905:55:0905:553/31/2023 5:55:09 AM3、05:55Mar-2331-Mar-234、昨天是张退票的支票31-Mar-235:55:09 AM05:5505:55:0905:55:0905:55Friday,March 31,20235、积极人格的完善是本，财富的确立是末31-3月-23。3月-233月-2305:55:0905:55:09March 31,20236、昨晚多几分钟的准备3/31/2023 5:55:09 AM31 三月 20235:55:09 上午05:55:093月-237、每一发奋努力的背，必有加倍的赏赐5:55:09 上午三月 235:55 上午3月-2305:55March 31,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/31 5:55:0905:55:0931 March 20239、要及时把握梦想，因为梦想一死3/31/2023 5:55:09 AM。5:55:09 上午5:55 上午05:55:093月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/31/2023 5:55:09 AM05:55:0931-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/31/2023 5:55 AM3/31/2023 5:55 AM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家1、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路2023/3/31 5:55:0905:552、成功源于不懈的努力，人生最大的敌人是自己怯懦。05:55:0905:55:0905:553/31/2023 5:55:09 AM3、每天只看目标，别老想障碍Friday,March 31,2023。3月-2305:55:0905:55Monday,July 19,202131-Mar-234、宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子5:55:09 上午。05:55:0905:55:0905:55Friday,March 31,20235、积极向上的心态，是成功者的最基本要素05:55:09。3月-233月-2305:55:0905:55:09March 31,20236、生活总会给你另一个机会，3月-235:55:09 AM5:55:09 上午05:55:093月-237、人生就像骑单车，想保持平衡就得往前走21:19:483月-2305:55March 31,20238、业余生活要有意义，不要越轨。2023/3/31 5:55:0905:55:0931 March 20239、我们必须在失败中寻找胜利Friday,March 31,20233月-2310、一个人的梦想也许不值钱，但一个人的努力很值钱。3/31/2023 5:55:09 AM05:55:0931-3月-2311、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。3/31/2023 5:55 AM3/31/2023 5:55 AM3月-233月-23谢谢大家谢谢大家