2023年个人继续教育学习计划[001].docx

2023个人继续教育学习计划2023个人连续教育学习规划1 一、指导思想： 通过各种方式，学习新的教育理论，学习先进的教学阅历，学习先进的教育教学方法。在学习中不断更新教育理念，把握科学的教育方法，使自己的工作真正做到面对全体学生，促进学生的全面进展，为学生终身进展做更多更有益的工作。 二、学习目标： 通过学习，进一步激发对人民教育事业的喜爱，更深刻理解新课标理念，把握新时期学生生理、心理特点，不断猎取本学科的最新学问和信息，熟识所任学科教材内容，把握先进的教学方法，提高教育教学力量，使自己适应新时期教育教学工作需要。 三、详细措施： 1、积极参与学校组织的寒暑假期政治、业务学习。 2、积极参与学部、学科组组织的校本教研活动 3、听从学校安排，按要求参与区省、市、区组织的业务学习培训。 4、按区教体局和学校连续教育要求，自学规定的连续教育材料，做好自学笔记，撰写学习体会。 5、积极撰写教育教学论文、教育教学阅历、教育教学反思等文章。 6、积极协作学校做好连续教育工作的考核登记。 2023个人连续教育学习规划2 一、指导思想 仔细领悟社会进展局、教育科的工作要点，贯彻听从市教研室的工作安排，仔细学习和践行新课程的”理论和方法，正确运用课程标准，用课程标准指导教师上课，以全市课程改革为切入点，以提高有效教学为落脚点，用科学的进展观、质量观引领本学科的研训工作使本学科的教师，逐步形成一支师德高尚、业务精良的新型教师队伍，培育出一批德才兼备的骨干教师队伍。 二、主要工作 1、自觉加强自身政治、业务素养和学科引领水平，提升自己的素养。 2、坚持理论讨论与课堂实践相结合，切实加强课堂教学实效性的讨论。 3、有规划、有选择的对基层学校的本学科，进展全面听课，踏实的做好常规工作。 4、以净月开发区为展现平台，以教研科研中心为支撑，组织开展形式多样的教研活动。 5、进一步加强研训指导工作，形成构造合理的学科教师梯队，注意培育年轻的骨干教师，鼓舞其加强教育理论的学习，并在实践中加以指导。 6、积极组织基层学校本学科教师参加教研科研活动，鼓舞教师进展创新教学，进展校本讨论，编写本学科的校本教材;在科研方面指导教师总结教学阅历，提升教学水平，增加科研意识，激发科研热忱。 7、仔细严谨做好各阶段的考务工作。 三、主要措施 1、理论业务学习 我觉得学习应当是教师全面进展的主要渠道，我在本学期要进一步学习和理解前沿的教育理论，新课程的理念，深化学习学科课程标准，了解本学科的教研科研动态，为迎接中考收集最前沿的信息题，积极为本学科的中考效劳。本学期我预备积极参与中心组织的政治、业务学习，在工作中学习，在讨论中提高，读一本好的教育专著(有效教学方法,(美、鲍里奇著，易东平译,江苏教育出版社XX年版或学会关怀教育的另一种模式,(美)内尔·诺丁斯著，于天龙译,教育科学出版社XX年版)开展各种有针对性、实效性的学习讨论活动，并写一本研训体会笔记;一本自学笔记，仔细钻研教材，深入基层，讨论学科教学模式，形成课例 2、常规工作 (1)组织本学科教师参与市教研室安排的思品学科期初备课。 (2)仔细写好提高学科课堂教学有效性指导意见并在实际工作中进一步讨论影响课堂教学效率的各种因素和各个环节，在引导教师组织好课堂教学的同时，注意优化课堂教学设计以提高教学效率依据到基层学校听课状况和基层学校教学质量做出比拟全面的评价，对存在的问题进展准时跟踪，最终再拿出合理的指导意见 (3)本学期力争在中心在规定的听课节数的根底上，在多听5节，并把每一次听课当作自己学习提高的好时机做到听课必评课，组织教师研讨、沟通，给基层学校留下指导意见依据局部基层学校的要求，实行到校就进教室听课形式来加强课堂教学。 3、考务工作 (1)完成期中、期末测试自己应担当的任务 (2)完成模拟考试自己担当的任务，作为中考的实战练习。 4、教科研活动 细心组织,周密安排各种教研活动 (1)依据中心工作规划的安排，积极组织教师上好各种 公开课，组织开展骨干教师上教学示范课，教研员评析课例的形式，为各校教研联动搭建平台，努力促进全区教学的均衡进展(2)召开提高课堂教学实效性讨论研讨会，上2-3节示范课进展研讨，拿出成果。 (2)积极组织本学科教师到市内先进学校进展听课学习，吸取先进阅历，取长补短为我所用，积极参与区内教研活动，参与区外教学开放活动。 (3)在基层学校创立“学习型“教研组，充分发挥教研组合作讨论的优势，扎实开展集体备课教研活动并定期召开相应的教研会。 (4)充分发挥名师的“传、帮、带“作用，加强骨干教师培育，努力使每个基层学校都有本学科的把关教师，逐步形成合理的骨干教师梯队,提高教师科研意识指导教师进展课题讨论。 (5)连续进展袁绍平教师立项的思想品德学科主体性教学模式的讨论，并结合国家十.二五课题的立项，把此课题滚动为市级或省级课题，结合区讨论年指导本学科教师进展小课题校本科研讨论。 (6)定期组织本学科教师进展科研辅导与培训 5、其他工作 只要是上级安排的工作都积极主动完成 2023个人连续教育学习规划3 一、指导思想： 重视理论学习，提高熟悉，更新教育观念。通过学习，树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面对全体学生的进展，促进学生的全面进展，为学生终身进展奠定根底。“为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论，把握科学的教育方法，提升自己的教学理念，在教育教学的每一个环节中都要敬重学生人格，遵循学生身心进展的规律。 二、规划目标： 通过自我学习教育喜爱教育事业，熟识课标、教材，把握教学常规提高其教育教学力量，尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求到达： 1)树立良好的敬业精神,喜爱教育事业,喜爱学校,喜爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德标准,熟识学校的各种规章制度。 2)完成教育教学任务,教案标准,符合根本要求。熟识所任学科课标，教学工作得到大多数学生的认可。 3)熟识四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校安排的班级德育治理工作。 4)熟识本专业、本学科的最新学问和信息，完善学问构造，更新教育教学观念。 5)把握教材重难点，自如地驾驭和处理教材。 6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学阅历。 三、措施及方法： 1)按时参与学校组织的暑期政治业务学习。 2)积极参与县组织的新课程培训。 3)按学校连续教育指南，自学规定的连续教育教材。 4)积极参与学校及上级举办的各级各类培训和学习。 5)积极撰写教育教学论文、教育教学阅历文章等。 6)积极协作学校做好教育工作的考核登记。 以上连续教育工作规划，只是目前我的初步设计，未尽之处将在学校详细工作安排下，自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。 【2023个人连续教育学习规划】