艺体工作计划小学小学第一学期艺体工作计划(17篇).docx

艺体工作计划小学小学第一学期艺体工作计划(17篇)艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇一 优势分析：学科构造优势：全组有体育教师2人，音乐教师3人，美术教师2人，信息技术教师1人，共计8人。其中男教师5人，女教师3人，有利于学科间的整合。专业构造优势：各科任教师均具大专以上学历，且长期担当对口艺术学科的教学，专业技术学问过硬，业务力量突出。职称构造优势：8名专任教师中，有一名中学高级教师，两名小学高级教师，4名小学一级教师，一名离退休教师，呈梯级构造，有利于教师的和谐进展。 问题分析：由于本教研组牵涉了体音美计四个学科，学科差异较大，教师间的沟通较之其它学科就显得比拟困难，对教研活动的深入开展会产生肯定的影响。 (二)工作目标任务 1.搞好两大传统活动：趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(文娱汇演、书画展等)。让学生的参加面到达90%以上。 2.组织开展每周一次的教育教学研讨活动，围绕“艺体学科构建和谐师生关系讨论”主题开展教研活动。 3.按时完成每月一次的教学六仔细检查工作。 4.保质保量完成公开课的研讨任务(邬旎巧上合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东上研讨课)。 (三)工作措施 1.开学第一周组织本组教师对本期教研工作的详细安排、科研课题的开题进展探讨与讨论，寻求教研工作的新路子。 2.进一步开发1-2个组内科研课题，进展初步讨论。 3.仔细组织开展公开课研讨活动。本期本组将由邬旎巧上一节合格课，陈鸿儒、林勇、杨小东三位教师上研讨课。要求围绕“艺体学科如何通过课堂评价来构建和谐师生关系讨论”主题仔细预备，课前一周说课，课后集体议课，发挥团结协作精神，谋求共同进展。 4.连续抓好教师间的结对帮扶工作，促进年轻教师的快速成长。罗丽张连平，陈鸿儒邬旎巧。 5.组织好趣味田径运动会、圣诞节或元旦节系列庆祝活动(含文娱汇演、书画展出等活动)，让传统活动在创新中得到进展，在进展中创新，以保证办学效益和社会效益的双丰收。 6.每周一次的教研组研讨活动要坚持做到四落实：时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实。 7.每月一次的教学六仔细检查要落实到位，检查内容详细，记录清晰。 8.主动发觉和培育艺术学科的尖子生，为展现我校艺术教育成果作好预备。 9.选拔并训练参与第24届四川省科技创新大赛的苗子，仔细训练，力争在去年的根底上有新的突破。 (四)学期教研活动安排 第一周教研工作规划、研讨科研课题的开题事宜 其次周构建和谐师生关系阅历沟通 第三周(1)筹划圣诞节或元旦节系列庆祝活动的工作安排 (2)邬旎巧教师说课 第四周(1)邬旎巧教师公开课 (2)听课评课 第六周(1)理论学习林勇 (2)陈鸿儒教师说课 第七周 (1)陈鸿儒教师上讨论课和议课。 (2)林勇教师说课。 第八周 (1)林勇教师上课。 (2)听课评课。 (3)杨小东教师说课 第十周(1)杨小东教师上讨论课 (2)理论学习陈鸿儒 (3)筹备运动会 第十二周运动会总结 第十四周(1)圣诞节或元旦节系列庆祝活动的筹备 (2)理论学习(主讲：蒲国强) 第十四周(1)理论学习(主讲：罗丽) (2)构建和谐师生关系阅历沟通。 第十五周(1)理论学习(主讲：杨小东) (2)构建和谐师生关系阅历沟通。 第十七周理论学习(主讲：张连平) 第十九周理论学习(主讲：邬旎巧) 其次十周学期总结、整理上交资料 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇二 学生的生活环境不同，性格千差万别。在对学生进展教育时，我首先通过观看他们生活及学习上的表现，摸清学生的“内幕”。经过一段时间观看，将班上的学生分为优秀、中等、后进三个层次，针对不同层次的学生，用不同的表扬方式，取得了良好的育人效果。 一、表扬优秀学生要做到“宁缺毋滥”。 唐锋品学兼优。但今年开学以来，该生表现出许多坏习惯。作业不仔细，贪玩，傲慢自满。于是，我与课任教师开会分析缘由，发觉是由于表扬过于频繁所致。我和教师们商定对唐锋的表扬要恰如其分，做到宁缺毋滥。 表扬少了，唐锋的傲慢心情也开头渐渐消逝，悄悄无闻、努力学习的唐锋又回来了。期末考试，唐锋的综合等级分数得了年级其次，我在班内表扬他悄悄无闻、努力学习的精神，他热泪盈眶。在他的努力下，中考时他以全校第一的优异成绩考入重点高中。 优秀生无论在成绩方面，还是在行为方面，都让教师觉得省心。对此类学生的表扬贵在“精”，要明确努力的方向，提出更高的要求。假如表扬过于频繁，则会降低实际价值，使学生“久居兰室而不知其香”，同时也会让他们沉溺于荣耀中，产生自满心情。只有在适当的时候对他们进展表扬，不失时机地提出更高的要求，他们才会取得更大的进步。 二、表扬中等生要做到“业精于勤”。 每个班都会有一大批看似很乖的中等生，他们被称之为悄悄无闻的“老好人”，占班级的大多数。这些学生成绩一般，大多性格内向，但他们都很守纪律，把教师的话当“圣旨”。对于这类学生的表扬贵在“勤”。 2022年秋，我带的班中等生居多。我要求任课教师亲密留意中等生，积极地表扬他们的进步。半年过去，整个班集体布满了生气与活力，在学校的大型活动中屡次获奖，学年末被授予“先进班集体”。 三、表扬后进生要做到“精诚所至”。 后进生总会令班主任头疼，他们成绩差，不守纪律、淘气惹事。但是，每个后进生身上都有闪光的地方，作为班主任要擅长发觉他们的闪光点，捕获最正确的教育契机。 我班有一位后进生叫王一，独生子女，家庭条件优越，个头比我还高出很多，上课睡觉，不做作业，不讲卫生，不守纪律，不听班干部与任课教师的批判教育。 一次英语课上，教师晕倒在讲坛上，王一马上组织学生把教师扶上自己的背，他一口气把英语教师背到一里外的医院，晚上要求照看教师。事后我在班上表扬他，感动得王一流下了眼泪。从今以后，教师同学转变了对他的看法，他自己转变也很大。 对后进生的表扬贵在“诚”，不能让学生认为你的表扬是批判的“添加剂”，要准时恳切地欣赏其点滴进步，树立其上进心，使其闪光点得以发扬光大。所谓“教育也，长善，救其失者也。” 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇三 一。指导思想 本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作规划，以学校被评为广东省一级学校和建立校园网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教育思想，强化“教育即效劳”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注意德育的实效性，注意教学常规治理。危机意识，进展意识。坚持开展素养教育，努力提高学生的综合素养，向治理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建立成为区域性现代化特色名校而努力。 二。详细工作 1、实施教育现代化工程，实现学科跨越式进展 a)把“学科教学改革、创新精神培育、实践力量训练、信息技术运用”结合起来，学习校园网及电教平台的使用方法，做到娴熟运用，常常使用。 b)让数字化对学生进展美的熏陶。加强资源库建立，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进展压缩和编排，在此根底上通过购进和自制等方式，扩大教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面 a)抓师德师风建立，树师德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b)坚持课堂渗透德育教育，教师坚固树立教书育人观念，在平常课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育因素，依据学科特点渗透思想品德教育，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理安康教育、环保教育，探究教育新途径，努力培育高素养人才。 c)加强以诚信教育为重点的根底道德教育和日常行为标准养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间;强化上课集队纪律训练，培育良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作 a)美术学科连续开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科试验讨论。本学期的工作重点是：总结前几阶段的试验状况，并形成阶段性试验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、讨论专题设计实施方案、实施案例等)。 b)三位试验教师连续围绕自己的讨论专题上一节试验讨论课，并做好课前集体备课、课后集体评课，准时总结、准时推广等工作。对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案;试验讨论课的教学软件、建立基于ie扫瞄器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像，预备参与全国的课题讨论沟通会。教师对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案。 4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高 a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革。 b)要有规划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的教师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，把握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。 c)不断增加教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素养教育理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。 d)制定好各类规划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平常成绩为主(abcd);开展教学阅历沟通活动 e)随时欢送学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。 5、开展丰富多彩的其次课堂活动，进展学生特长，力争出好作品; 开展丰富多彩的”其次课堂活动，进展学生共性特长，训练和组织学生参与学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获得优异成绩，为学校争取荣誉; 艺术科组每周活动安排(每周二第一节课) 周次次内容负责人 1、通过科组规划，制定各类规划科组长 2、争论确定学科试验讨论专题科组长、试验教师 3、听新教师课并评议科组长 4、学习校园网络教学技术科组长 5、争论页的框架构造形式科组长、试验教师 6、学习校园网络教学技术科组长 7、学习校园网络教学技术科组长 8、学习校园网络教学技术科组长 9、争论试验课的教学方法科组长 10、学习“四结合”优秀案例科组长 11、讨论试验课的教学方法科组长 12、讨论试验课的教学方法科组长 13、讨论争论“四结合”教案(卢贺华)科组长 14、讨论争论“四结合”教案(游红)游红 15、讨论争论“四结合”教案(王功伦)王功伦 16、美术四结合讨论课科组长 17、评“四结合”课科组长、试验教师 18、教学阅历沟通(以如何善导为主题)科组长、试验教师 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇四 本特长班从九月初开头训练，内容含小号、次中音号、圆号、长号、萨克斯、黑管、长笛、大小军鼓等，还包括军乐队的组合。 详细训练规划如下： 一、根底训练 1、向学生介绍乐器构造、演奏姿态、演奏方法、及管乐器演奏的气息运用原理实际操作和保养。 2、根本发音技巧的训练，本入门训练估计用一个半月的时间。 二、详细训练 管乐各调音阶的训练及长音、吐音、连音的训练，并能演奏小儿歌;鼓的训练着重根本节奏，力度的轻重，把握打击技巧。 本训练估计用一至二月的时间来完成。 三、综合训练 各乐件在已有的根底上渐渐转入小乐队形式进展合奏训练，训练一些常用曲目，培育合奏力量，同时注意学生个人力量的训练，要因材施教，增加学生学习的兴趣，使学生有一技之长。 本学期训练的最终目的是使学生把握每件乐器的使用技巧，能独立演奏 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇五 一、指导思想： 本学期学校体育艺术教育工作以学校素养教育为核心，全面实施学校艺术教育工作，音体美教师将仔细履行上级部门和学校领导的有关指示精神、观念，仔细贯彻落实潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见，强化常规治理，标准课堂构造，以坚持创新学校体育艺术教育的组织形式和活动机制为突破口，将创新精神和实践力量、审美力量的培育贯穿于体育艺术教育全过程。面对全体学生，夯实体育艺术教学常规，丰富学生体育艺术生活，增加学生的体育艺术素养，进一步加强学校艺体教育，使我校的体育艺术教育适合每一个学生的进展，音体美教育教学工作再上一个新台阶。 二、总体目标： 1、加强校园的文化建立、丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养和整体素养，培育学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生的审美力量和艺术表现力、制造力。 2、依据体育课程标准，立足课堂，深入课程教学，标准课堂教学质量，扎扎实实上好每一节体育课，提高体育教学质量，到达学生人人喜爱上体育课的目的，有效地改善学生的体质安康水平。 3、强化学校特色体育工程建立，大力开展少年儿童阳光体育活动。 4、开齐开全课程，坚持面对全体学生，因地制宜地开展常常性的丰富多彩的体育艺术活动，推动校园文化建立和校级体育艺术团队建立。 三、主要工作： (一)艺术教育教学工作 1、任课教师依据潍城区中小学学业水平绿色评价实施意见内容，加大艺术教育教学、建立健全绿色教育评价机制，确保艺术课程开齐、上足、教好。 2、仔细学习音、美课程标准，仔细执行教学规划和音乐、美术教学大纲，开全课程，开足课时。 3、抓好艺术教育课堂常规教学，积极探究音乐、美术课中所采纳的新式教学模式，在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课教育的主渠道作用。 4、结合学校配备的多媒体教育，仔细学习新信息技术，努力运用现代教学手段，让课堂变得多姿多彩。 5、本学期以提高课堂教学的有效性为重点。完善教学评价机制，延长评价过程，拓展评价渠道，优化评价方式，提倡绿色评价、多元评价、进展性评价。 6、提高艺术教师根本功，要求艺术教师通过活动，提高业务素养，并力争能够取得突破性的成绩。积极组织教师参与各级优质课评比，通过参与活动，提高业务素养，并力争能够取得好成绩，全面提高教师职业素养。 7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学讨论为方式，加强教师间的对话和沟通，整体提高教师群体的职业素养。 8、加大对学生的观看力度，通过多种渠道收集学生的学习信息;不断反思自我，调整自己的教学行为。通过教与学的沟通，提高艺术课堂教学水平。 9、广阔教师要立足于自己的教学实际，加强理论学习，业务学习，主动地更新学问构造，不断改良教学方法，提高自身的业务素养和育人本事。 10、美术教师积极参与区级各项书画竞赛，组织学生作品竞赛及展现活动。 11、教师积极参与各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理念水平、业务素养积极撰写高质量的艺术论文，力争取得突破性的成绩。 (二)体育教育教学工作 体育课教学从增加体质动身，加强课堂对根本技能和根底学问的教学，常常对学生进展思想品德教育，有意识地培育学生的优良品质，充分发挥教师和学生两个方面的积极性，不断提高教学质量。 1、仔细备课，细心写好教案，仔细上好每一堂课。 2、仔细学习和贯彻课程标准，钻研教材，明确教学目的与任务，把握教材重点、难点明确本科的教学任务、以及完成任务实行的教学原则、教学方法、组织措施等。 3、依据教学任务，提前预备和布置好场地、器材及教学用具。 4、在教学中，加强与重视根底学问和根本技能同时留意对学生力量的培育，努力完成体育各领域的任务。 5、教学原则、教学方法的运用，要从增加学生体质动身，依据青少年的生理、心理特点及学生的实际状况，科学地安排好密度和运动量。 6、仔细做好学生的学期、学年体育成绩的考核与评定，重视资料的积存，定期进展科学的分析与归纳，指导和改良教学工作，不断提高教学质量 7、做好学生的安全教育工作;特殊是体育课，教学中要有严密的组织纪律性，严格的爱护措施与要求，要把安全教育贯穿于课堂教学的始终，严防损害事故的发生。 8、提高竞技水平在普及的根底上注意运动队员的培育，做好催促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。使学校体育工作安康进展。 9、.全面抓好“阳光体育”活动，将队列练习、武术操练习落实到课堂教学中，细心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动气氛，让校园真正成为学生的乐园。 10、做好器材治理，有标准,有规划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的治理制度,确保其最大的使用率和安全性。各位教师教育好学生不能任凭进入体育室，借了器材要准时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁负责。 11、连续以教科研为先导，加强理论学习，业务学习，教师积极参与各类培训，观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高教学水平、业务素养，积极撰写高质量的体育论文，全面推动素养教育。 12、做好国家学生体质安康标准的测试工作，各体育教师要明确测试内容、要求与方法，利用体育课抓紧练习与测试，并做好成绩的记载，在规定的期限内进展上报。 教学工作安排表： 九月份：1.传达教学规划 2.学生体质监测工作完成并上报。 3、国画培训(每月第2、4周周四上午，地点：潍城实小) 十月份：1、音美优质课评比 2、音体美课标学习。(要求全员参加) 3、国画培训(每月第2、4周周四上午，地点：潍城实小) 十一月份：1.进行课堂大赛活动。 2.美术特色课堂展评 3、国画培训(每月第2、4周周四上午，地点：潍城实小) 十二月份：1、音美教师根本功展现 2、进行冬季越野赛 3、国画培训(每月第2、4周周四上午，地点：潍城实小) 4、音美教师网上上传(一个教案、一个课件、一篇论文) 元月份：1、庆元旦文艺汇演 2、做学期完毕前的各项工作，迎接学校对各科教学质量的检查验收。 3、做好期末体能测评及登记。 其它未尽事宜另行通知 艺体教研组 2022年9月25日 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇六 一、指导思想 2022年的艺体工作要以提高学生艺术素养和身体、心理素养为中心，主抓课堂教学，丰富课余训练，做到艺体教学、兴趣活动和课余训练三者有机结合，实现学校艺体教学浓含文化特色，艺体活动显现共性特色，艺体训练突出竞技特色。 二、工作目标及内容 1.校园建立显特色。 本学期，学校艺术组要围绕“和”字校训，以表达棒垒球、围棋、双语三大特色为宗旨，努力营造“阳光、安康、欢乐”的积极向上的文化气氛，彰显学校文化特色，促进学生和谐安康进展。 2.教学科研有质量。 以“打造品质课堂、提升课堂品位、亮出课堂品牌”为目标，组织艺体教师立足常态，力求精品化、特色化，扎扎实实开展艺体专题研讨活动，全面提高艺体教学质量。同时艺体教师要积极参加学校各类艺体活动的筹划、筹备、训练等工作，力争每项艺体事务做得更好。平常加强对艺体教师的考核督查和培训指导，努力提高艺体教师的工作积极性。 3.开展活动讲实效。 活动可以培育人，也可以造就人。本学期，要组织艺体教师仔细制定艺体活动规划，培育每个学生两项运动技能和一项艺术才能。积极组织特长学生参与各级各类艺体竞赛活动(如区跳绳、踢毽、围棋、棒垒球等各类竞赛活动)，做到活动有目的、有规划、有实效，活动过程有记载、资料有积存。通过系列艺体活动，全面提高学生的实践力量和艺术素养。 4.竞技训练创佳绩。 依据学校工作的要求，全面组建艺体兴趣小组，重新拟定艺体训练规划，全面落实，责任到人。艺体教师要深入调查、加强培育，仔细选拔优秀的苗子，坚持平常的点滴积存，做到早训练，有方法，重实效，力争在区运会及其他各类竞赛中创出优异的成绩。 5.资料积存求完善。 组织艺体教师积极协作学校，做好每次重大节日庆祝或纪念活动的预备工作，分工合作，团结全都，仔细做好资料(包含音像、图片、文字、学生优秀作品等)的积存和整理。同时，协作棒球教练一起完成校本教材的编写，通过校本培训进展普及，通过竞技竞赛提高学生的球艺和棋艺。 6.安全责任要重视。 依据学校安全校园的要求，加大安全工作的力度，提高艺体教师的法规意识、责任意识。美术教师要留意手工制作教学中美工刀等工具的使用，提出相应安全要求。体育教师课前应加强场地、器材安全性能的检查，课中要细心设计练习，合理安排活动。在教学有危急性的工程时，要讲清爱护与帮忙的方法，练习时注意爱护。同时要加强学生自我爱护力量的培育，做到学科安全工作制度化。 三、主要措施 1.制度引导，标准治理。 每个艺体教师要加强学习，提高自身专业水平和个人素养，依据自己特长自定一个艺体工程，建立兴趣小组活动制度(每周活动两次)。 加强正、副班主任治理课间和课外活动的责任制(负责训练及安全)。 完善艺体教师对校队艺人才治理负责制度(有效辅导出成绩)。 每年一届体育节、艺术节要制度化、常规化、精品化(“做阳光少年塑安康人生”第五届柏小体育节和第五届柏小艺术节)。 2.长期训练，形成梯队。 建立、健全校级运动队和艺术队，制定阶段训练规划，落实责任到人。 3.立足课堂，追求实效。 (1)艺体课堂有教学内容。体育课堂教学以跳绳、踢毽、田径、棒垒球及达标工程为主。艺术课堂以声乐、器乐、舞蹈及工笔画、儿童画为主，保证学生综合艺术素养得到进展。 (2)提高教师的专业水平。通过组织教师培训学习、研讨沟通和根本功考核等活动切实提高艺体教师的素养。 (3)加强平常的考察督导。通过听推门课、学生座谈、抽测学生的技能把握状况等方式促使艺体课堂教学效率的提高。 (4)努力创立学科特色。全面开设兴趣小组活动，进一步拓展深化课堂教学内容，切实做到为增加学生体质效劳、为特色建立效劳，突出校本共性，提高艺体教学质量。 4.举办竞赛，提高水平。 提高学生棋类、球类、田径、声乐、舞蹈等艺体竞赛的要求和质量，定期进行各类竞赛，进一步提高学生的竞技水平。 5.重视科研，促进教学。 校级训练队走出去和兄弟学校强队沟通;争取学校有条件推出辅导教师参与各工程的培训，聘请艺体专家来我校指导教学和训练工作。艺体教师要多反思，勤动笔，常沟通，有创新。艺体组正常开展每月12次专题研讨活动，活动有针对性、实效性，艺体教师要常常相互听课学习，每人每月组内听课至少2次。教育处要加强平常的参加、指导和催促、考核(每月分管教育听抽查课至少2节)，促进艺体教学质量有明显提高。 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇七 一、指导思想 本学期，艺术科组要切实贯彻学校总体工作规划，以学校被评为广东省一级学校和建立校园网为契机，进一步抓住机遇，深化改革，强化以人为本的教育思想，强化“教育即效劳”的办学理念，以育人为本，以质量为本。注意德育的实效性，注意教学常规治理。危机意识，进展意识。坚持开展素养教育，努力提高学生的综合素养，向治理要质量，向课堂要质量，向科研要质量。为将我校建立成为区域性现代化特色名校而努力。 二、详细工作 1、实施教育现代化工程，实现学科跨越式进展 a)把“学科教学改革、创新精神培育、实践力量训练、信息技术运用”结合起来，学习校园网及电教平台的使用方法，做到娴熟运用，常常使用。 b)让数字化对学生进展美的熏陶。加强资源库建立，按学科、年级、学期分门别类将原有教学资料、光盘资料、自制课件进展压缩和编排，在此根底上通过购进和自制等方式，扩大教学资源库。 2、在教学中扎实开展德育工作，开创教学工作新局面 a)抓师德师风建立，树师德典范，以满腔热忱投入到工作中去，正确处理同事关系、师生关系及与家长关系，在言行举止、工作态度、待人接物、仪表衣着等方面做学生的表率 b)坚持课堂渗透德育教育，教师坚固树立教书育人观念，在平常课堂教学过程中留意挖掘教材中的德育因素，依据学科特点渗透思想品德教育，以培育学生良好的思想和行为习惯。开展爱国主义旋律教育，在课堂教学中渗透心理安康教育、环保教育，探究教育新途径，努力培育高素养人才。 c)加强以诚信教育为重点的根底道德教育和日常行为标准养成教育。教师在打正式铃前到达教室门口，保证上课时间;强化上课集队纪律训练，培育良好学习习惯;保持艺术楼的环境清洁;各功能场室维护有法、布置具特色，为学生创设良好的艺术熏围。 3、围绕质量主题，抓好学科教学教研工作 a)美术学科连续开展以“运用现代信息技术培育学生思维品质”为专题的学科试验讨论。本学期的工作重点是：总结前几阶段的试验状况，并形成阶段性试验成果(包括论文、优秀课例录像、设计方案、讨论专题设计实施方案、实施案例等)。 b)三位试验教师连续围绕自己的讨论专题上一节试验讨论课，并做好课前集体备课、课后集体评课，准时总结、准时推广等工作。对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案;验讨论课的教学软件、建立基于ie扫瞄器的教学软件资源库;把优秀课例拍摄成录像，预备参与全国的课题讨论沟通会。教师对试验讨论课进展数据检测，撰写教学案例及分析，整理试验资料数据建立试验档案。 4、做好各项常规工作，确保日常教学质量的提高 a)坚持质狠抓常规课堂教学、优化教学过程、深化教育改革、全方位开展创新教育、培育学生创新精神。重视教学设计、教学方法、教学手段的改革;强调方法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习兴趣的激发;全方位、大幅度地推行课堂教学改革、 b)要有规划地、有步骤地逐步形成良好的教风、学风，学习相关阅历性论文，加深理解何为“善导”，如何“善导”。在教育教学工作中探究引导学生的方法，努力使自己成为一位“善导”的教师。组织学生开展各种活动，为学生营造一个良性竞争的环境，并激发学生敢于竞争的意识，把握在竞争中取胜的方法，学会面对竞争失败的挫折。 c)不断增加教师理论及业务的学习与提高，学习新科学论、专业教育教学理论和素养教育理论，按时开展形式多样的学习活动，特殊是新课程标准的学习。 d)制定好各类规划、备好课、上好课、课后写好教学后记;作业分层次、扶持辅导中下生。学生成绩坚持实行以平常成绩为主(abcd);开展教学阅历沟通活动 e)随时欢送学校随堂听课、巡堂检查;迎接教研室视导。 4.开展丰富多彩的其次课堂活动，进展学生特长，力争出好作品; 开展丰富多彩的其次课堂活动，进展学生共性特长，训练和组织学生参与学校、区、市、省、全国及国际的各类项竞赛，争取获得优异成绩，为学校争取荣誉; 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇八 一、指导思想 以全面推动素养教育，培育德、智、体、美、劳全面进展的学生的思想为指导，以我校“乡村少年宫”为平台，以“腰鼓秧歌”为特色，在活动中贯彻“以老带新、相互学习、共同提高”的原则来培育孩子们的学习兴趣，开阔视野、增长见识，在潜移默化中提高孩子的艺术素养，削减城乡差距，进而改善教育的内部环境和外部条件，全面加强未成年人思想道德建立，促进未成年人的全面进展和安康成长，使我校艺术团实现五大功能思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育沟通功能、社会力量培育功能、丰富农村文化生活功能。 二、训练目的： 腰鼓是中华民族传统文化中的一支奇葩，她既能熬炼人的体魄，又能陶冶人的情操，给人以美的享受。开展学腰鼓的活动，旨在丰富队员的课余生活，腰鼓舞是中国民间的一门艺术，它节奏坚决，声音振天，气氛激扬，舞姿衰弱，队形丰富，深受广阔人民所宠爱，激发队员继承中华民族传统文化的思想。同时，通过队员的体验，进一步推动素养教育在学校全面有效深入地开展。 三、课程目标 1.了解腰鼓主要的种类及常识，培育学生多方面的兴趣和特长，综合提升学生的素养。 2.把握腰鼓常规的打法并进展一些把戏打法训练，强化学生专业技能训练，激发学生的创新精神及创新意识。 3.为有特长的学生供应一个好的熬炼平台，让他们在活动中得到熬炼。 4.通过活动，使办学更有特色，提高学校知名度。 5.培育学生探究和沟通的力量。在探究问题的过程中，培育学生收集、处理信息的力量和团队合作精神。 四、根本原则： 1、公益性原则。坚持把公益性放在首位，不开展以赢利为目的的经营活动，免费为全校未成年人供应场所和设施，免费施教。 2、根底性原则。通过开展各种生动活泼、安康有益的活动，对全校广阔未成年人进展艺术、体育等根底学问的教育，加强根本技能的培训，提高他们的综合素养。 3、依托学校的原则。主要依托学校治理和建立，充分整合利用资助配备的设备和学校的设施、师资等资源，使现有教育资源得以充分利用，并实现长效运行。 4、特色进展原则。进一步健全完善功能室。依据学校实际状况，协作学校特点，努力打造出特色工程和优秀品牌。 五、工作重点: 1、用好工程资金，重视根底设施建立。积极筹措资金，进一步对我校艺术团各类活动场地及功能室的改建，不断夯实根底设施，为学校艺术团各项活动的正常开展、顺当开展奠定坚实根底。 2、立足学校实际，加强辅导员队伍建立。依据学校现有教师的专业特长，配足配齐艺术团辅导员。常常组织教师走出去、请进来，以开阔教师的视野，实现教师资源的共享。并结合教师连续教育，扎实开展各类师资培训活动，着力提高教师综合素养，为学校艺术团各项活动的有序开展供应顽强的师资保障。 3、拓展活动内容，扎实开展各类活动。艺术团对学生进展教育的主要途径是开展活动。活动工程设置结合学校实际状况和本地民俗。做到教育性、学问性、趣味性和消遣性相结合，适合青少年的年龄特点。本期艺术团将举办艺术团学生展并与学校少先队联合举办艺术节文艺汇演。 4、加强检查指导，完善鼓励评价机制。加大对艺术团工作的检查指导与考核，完善鼓励评价机制。学校在学期末对学校艺术团进展做出显著成绩的班级和个人赐予表彰。 六、训练地点 学校操场 七、活开工作安排 1、汲取新队员，实现新老更替，并做好新队员的思想工作及老队员传、帮、带新队员的工作。 2、搜集相关资料，使学生了解腰鼓是我国民间的传统鼓乐，具有气派喧闹、壮丽非凡等特点，激发学生学打腰鼓的兴趣和热忱。 3、训练分为两个阶段：第一阶段主要让队员把握标准的动作与姿势，学会根本鼓点;其次阶段学习几种队形变形把戏，并鼓舞学生自编自创新把戏，在根本打法的根底上逐步完善和提高。 艺体工作规划小学 小学第一学期艺体工作规划篇九 一、指导思想 以“安康第一”和以人为本理念为统领，学习贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要和关于加强青少年体育增加青少年体质的意见，严格执行学校体育工作条例，连续实施学生体质安康标准，在团结、协作、稳定、求实、创新，拼搏的根底上，开创玉祁高级中学体卫的新篇章。 二、工作内容 1、加强安全防范措施。 始终把“安全意识”放在首位。切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地设施的完好与安全，确保学生人身安全。 2、钻研教材，联系实际提高课堂效率。 连续学习和讨论新教材，进展选修模块教学，仔细贯彻艺体教学常规纲则。做好学生体质测试的各项工作。坚持相互听课和评课，不断提高教师的业务水平力量。以学生为本，以“增加学生体质”为原则，促进学生养成自我熬炼的习惯，并把握科学熬炼的方法。使学生体质水平到达一个教高的层次。 3、加强对青年教师的培育。 严格要求，树立坚固的专业思想，踏实的工作作风。业务上做到具有良好的观看力量，具有肯定的组织力量，讲解表达力量，动作示范力量，运动队的训练力量，调动学生的鼓励力量，教学中有制造力，教研的科研力量。青年教师开公开课一节，相互促进相互提高。 4、提高教研组的科研水平。 加强教研组的科研意识，强化组内的科研气氛。以科研指导教学，以科研效劳教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋于科学化。标准化，抓好课题组的讨论工作，仔细收集相关资料，撰写出高质量的科研文章。 5、连续抓好学校各项运动队的训练工作。 不但要提高运动水平，更要加强对学生的意志品质的培育，赛出成绩，赛出水平。6、积极推动学生艺体活动的开展。 确保学生每天必要活动时间一小时。落实好各年级艺体活动为学生制造一个呈现自我的平台。 三、详细安排 九月份 1、制定本组的教研组工作规划，各选修工程的模块教学规划。 2、确定田径队训练名单于本月9日18日上交区教育局。 3、校田径运动会训练，参赛预备工作。(竞赛于本月29-30日) 4、玉祁高级中学第九田径运动会报名单下发至班级 5、四星级高中三独竞赛筹备活动 6、无锡市高中生啦啦竞赛筹备、训练 7、校第十田径运动会于9月29日-30日召开