2023年2023年学年下学期学校校本培训工作计划范文.docx

2023年-2023年学年下学期学校校本培训工作计划范文_高一年下学期班级工作计划 我校本期为了进一步提高教师实施素养教育的力量与水平，将更加深入地讨论和探究校本培训的新形式和新方法，使校本培训在原有根底上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高。依据学校教师队伍的实际状况，现制定如下校本培训规划。 一、指导思想 校本培训以贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的精神为指导思想，造就一支品德高尚、观念新奇、业务精湛的师资队伍为目标，切实推动素养教育，培育创新人才。 二、主要目标 通过培训力争使本校教师具有以下素养：不断更新教育观念，使之符合创新教育和素养教育的要求；更新学问构造和力量构造，使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量；进一步进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的教育、教学共性，并创出自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研力量，使之成为学科骨干，为教师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 三、详细措施和实施规划 （一）加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。 提高教师的理论水平，培育教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。 （二）立足校本，切实抓好岗位培训。 1进一步加强现代教育技术培训。 2狠抓岗位培训，以“赛”育人。 （1）开展师徒结对活动，为从教三年以内的教师聘请教育教学阅历丰富的教师担当师傅，并对师徒提出各自的详细要求，签订好师徒合同，制定好实施方案，学期完毕由教研部门组织考核。培训内容：教学常规（如何备课，如何上课，如何说课，如何评课）、教材教法的学习及班级治理工作（如何做好班主任，如何做好学生思想教育工作）。从而加快我校青年教师的成长，真正到达“一年适应，三年成熟，五年成为骨干”的总体目标，为学校培育一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的进展同步前进。 （2）以“赛”育人：组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或阅历总结评比、优秀个案分析评比等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。 （3）着力造就名师。细心打造通往名师之路是校本培训的重要内容之一。目前，学校有一批具有肯定教育教学阅历的中青年教师，学校将为这批教师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年教师，形成良性循环，提高教师队伍的整体素养。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动；鼓舞并提倡自学与进修；评比出我校第一批“学科带头人”。 （4）开展对外沟通。校际沟通活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际沟通活动，学习他校先进阅历，充实丰富培训的内容和形式。 （三）逐步构建校本培训机制。 校本培训是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必需在实践中逐步探究，积存阅历，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。 （1）成立培训领导小组，负责校本培训规划的制定与实施。（领导小组成员由主管教学的副校长、教研主任以及四名教研组长组成。） （2）各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺当。 （3）培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训规划，上交教育处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及详细内容。 （4）建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 2023年2023年学年下学期学校工作规划范文一、指导思想： 坚持以科学进展观为指导，全面贯彻党的教育方针，紧紧围绕建立和谐校园、推动素养教育的中心，增加“全体员工为学生成长效劳”、“行政人员为教师进展效劳”的意识，以“和谐”、“标准”、“创新”、“有效”、“进展”为着力点，大力推动和谐课堂，促进教师、学生和学校和谐进展，实现师生欢乐学习、幸福工作、全面进展，办人民满足的教育。新形势给予新使命、新任务、新作为。我们要坚持内涵进展，特色进展，和谐进展，坚持“一二三四五”的学校进展战略，树立“建一流队伍，争一流治理，创一流佳绩，树一流形象”的品牌意识，进一步提升学校治理水平、教育教学质量和文化环境品位，积极推动学校现代化建立，促进学校内涵进展，全面提升学校办学质量，迎接省级标准化达标学校检查验收。 二、工作目标： 团结全校师生，扎扎实实重实践，一心一意谋进展，求质量，出精品，创特色，力争学校办学效益再上新台阶。连续坚持学校的“一二三四五”进展战略（一个目标：让每个四十五分钟都成为优质课、让每个课堂都布满活力和才智；二大工程：教师递进进展工程、校园人文工程；三个进展：学生的全面进展、教师的专业进展、学校的整体进展；四为理念：为每位学生的终身学生夯实根底、为每位学生的创新实践搭建平台、为每位学生的成人成才铺路架桥、为每位学生的持续进展供应动力；五种精神：敬业精神、奉献精神、创一流精神、和谐的团队精神、突破自我追求卓越的精神），详细分解为以下目标： 一、构建和谐校园，营造和谐领导班子、和谐学年组、和谐备课组、和谐班级的良好气氛。 二、标准学校治理，创新机制，大力推动学校各项治理制度改革，充分调动广阔教师教育教学积极性，充分调动广阔教职工参加和监视学校治理的积极性、主动性。 三、加强教师师德修养，在教师中明确为学生成长效劳的意识，在中层以上干部中明确为教师进展效劳的意识，以学生的成长为本、以教师的进展为本。 四、注意德育工作的层次性，在学生行为标准的落实、检查、总结上下功夫，加大治理力度。开展丰富多彩、形式多样的德育活动，形成二十八中特色的德育体系。 五、聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。初一学年打好根底和学法指导；初二学年防止塌腰，做好生物、地理结业学科的复习；初三学年做好中考的备考预备，做好学生的心理调整和思想工作。 六、仔细抓好校本教研，广泛开展学科和个人课题、微型课题讨论，解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题，以课题促进教育教学质量的提高。鼓舞教师积极撰稿、投稿，积极参与各级各类论文评比和教学竞赛。 七、创新和丰富学校党建工作的内容和形式，搞好对外宣传和对外开放工作。发挥学校独特的政治优势和历史文化优势，提升学校文化品位。 三、详细工作任务： （一）、凝心聚力谋进展，实现学校新突破和大跨越 二十八中学迁入新校址后，面对一流的设备，美丽的环境，优越的办学条件，可以说即是机遇，更是挑战，对我们也提出了更新、更高的要求，我们要连续坚持以人为本的科学进展观，以前瞻性、跨越性的思维，仔细贯彻党的教育方针，根据“三个面对”的办学要求，用进展的眼光，明天的要求，大胆改革，勇于探究，积极建立完善竞争鼓励机制，加强学校内部治理，向治理要质量，向治理要效益。 各部门要以精细化治理为目标，结合学校的新环境、新进展制定新的治理制度和治理措施，最大限度调动人力资源，实现物质资源的最正确配置与利用。不断修改完善学校规章制度，以适应学校进展、治理需要。各级干部和治理人要增加责任意识，以身作则，治理力求做到“四讲二重”：讲人文、讲原则、讲到位、讲执行，重超前责任、重超前意识。要坚持依法治校、科学治理、民主治理、人文治理的理念，进一步加强制度的执行和建立，做到精细化治理，真正表达出活力高效的学校治理文化，在一流的环境中追求一流的治理、追求学校更新的进步和进展，促进学校的整体规划上水平、治理上档次，提升学校的办学品位和社会声誉。 （二）、深化干部、教师队伍治理，让每一位二十八中人都精彩 1、加强班子队伍建立。学校班子成员要有学习意识，不断提高和充实自己，要增加事业心和责任感，主动挑重担，敢于干大事，为人所不能为；要恪尽职守，尽心尽力，为了事业肯于吃苦，甘于奉献；要有奋勉向上和克难制胜的攻坚精神，还要有敢于开拓创新的精神，勇于大胆创新，努力做到思想新、举措新，进而展现新风貌，消失新起色，到达新水平。要注意维护团结，还要加强党性修养，以高尚的人格魅力为班子营造心情舒服、和谐共处的良好环境。班子成员之间成为政治上志同道合的同志、思想上肝胆相照的知己、工作上亲密协作的同事、生活上相互关怀的挚友，带着全校师生共同进步。 2、加强干部队伍建立。领导干部要努力践行“以校为本的进展理念、以人为本的治理理念和以效劳为本的领导理念”，做到“风清气正，团结协作，务实进取，领先垂范”，团结带着广阔教职工开创二十八中工作更新局面。增加治理干部的责任意识、大局意识、效劳意识，并进展量化考核。以身作则，吃苦在前，享受在后，自觉承受广阔师生的监视，不断增加行政工作的分散力，充分发挥集体才智和团队精神，努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。要求中层领导结合各自负责的工作，工作中要仔细履行职责，制造性地开展工作。 123 20xx20xx学年下学期学校工作规划 >>查看更多20xx年中小学校工作规划 | 九年一贯制学校20xx年工作规划 | 20xx学年度学校工作规划 | 中学20xx年工作规划 | 创立“安康校园”工作规划 | 20xx年春季学校工作规划 | 20xx年上半年学校教育处工作规划 | 学校20xx年工作规划 |【返回 学校工作规划 栏目列表】中学-学年下学期校本培训工作规划中学XX-XX学年下学期校本培训工作规划一、指导思想为进一步贯彻国家中长期教育改革和进展规划纲要（XX-2023年）和根底教育课程改革纲要（试行），落实xx市教科研中心年度规划中提出的“高效课堂建立年”活动要求，立足学校实际，着眼教师进展，充分利用校本资源，大力开展师资培训和教育教学讨论工作，努力培育一支高素养的教师队伍。二、主要工作任务及措施1、加强教师业务学习培训，促进教师专业进展根据虎山中学教师学习制度要求，确立读书规划，开展读书活动。要求根据政治业务学习配档表，记好笔记。同时要求结合自己教学每周写一篇教学反思，实行量化考核，结果纳入岗位考核中“能”的考核。课题讨论，突出新教育试验工作，同时全面推动学科课题讨论。结合高效课堂创立活动，开展年级部“一师一优课”和学科组 “晒课”和“赛课”活动。学校二级培训，过程按连续教育考核治理规定，计入连续教育学分。开展“教研日”活动。学校统筹与学科自主研修相结合。开展网络教研，加强教师博客建立治理。教师根本功培训。突消失代教育技术培训。2、连续开展“五个一”和“七个十”活动。“五个一”：读一本好书（有笔记有体会）；一篇教学论文、教学案例、教学体会（三选一）；参加一次课堂教学讨论；出一本教学反思；练一手根本功)，要求人人有博客，将上述材料准时传到个人博客上。“七个十”： 十佳反思、十佳教案、十佳集体备课、十佳备课带头人、十佳讨论课堂、十佳技能赛手、十佳教育论文（教学论文、案例、叙事、体会）3、连续加强重点课题的试验与讨论工作。三、详细工作安排三月：1. 召开教研组长会议，布置详细工作。2.传达部署新教育试验工作，下达学科教研课题规划，预备各课题的讨论工作。3.“一师一优课”活动开展。四月：1. 开展高效课堂创立活动，并与“自主、互助、反思、练习、补偿”“五环节学习”课堂教学模式培训相结合。2.教研日活动开展（开展集体备课、二级培训等）。3. “一师一优课”活动开展。4.课题试验阶段成果总结。五月：1. 连续开展高效课堂创立活动。2.教研日活动开展（开展课题讨论、二级培训等）。3.开展集体备课。4.教师根本功大赛（课件制作）。六月：1. 开展“七个十”评比活动，进展“十佳博客”、“ 高效课堂十佳优课”评比。2. “骨干教师带开工程”活动总结。3.课题试验阶段成果其次次总结。七月：1.学校师训工作总结。2.教师教学论文和其他教育成果的整理收集，完善教师个人成长档案。3、学科组师训档案整理。附xx中学教师专业进展三个依托：1.教学教研会议及各项培训活动的考勤记录；2.教师个人专业成长档案材料（包括“五个一”、“七个 十”活动相关材料）；3.个人博客作品发表状况。xx中学XX.32023学年下学期学校卫生工作规划 一、指导思想：以学校卫生工作条例为标准，以安康教育为根底，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监视监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体安康，促进学生生长发育，围绕素养教育大目标，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我治理和自我爱护力量。努力提高学生的身体素养。二、主要工作：1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。2、组织全体教师仔细学习学校卫生工作条例，统一思想，提高熟悉，明确目标。3、完善卫生检查制度，由强化的治理渐渐转为内化的习惯。三、工作措施： 1、强化全体教师参加卫生治理的意识。 2、建立卫生包管责任制，由卫生教师以及学校领导每天分三次进展检查，并做好记载。准时公布检查状况，并把检查状况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进展一次个人卫生检查，确保学生安康的生活，养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度，检查学生安康状况，并把检查的状况仔细记载，消失问题准时上报。 5、每天进展眼睛保健操的检查，订正动作，做好记录，准时公布检查状况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理安康教育，对班内性格特别的学生，班主任要多关怀、多辅导，发觉问题准时处理。 7、协作区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生安康档案。 四、详细工作：（一）、作好常见病的防治：防近：连续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及安康教育课进展宣传，防近工作很重要，落实也很艰难，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充分的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，连续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，把握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分熟悉沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病掌握在最低水平。 传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生削减到人多的地方的次数，熬炼身体，适当增减衣服。确保学生安康的学习生活。 （二）、加强学校卫生监视： 教学卫生监视：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查学生睡眠时间是否充分，保证学生休息时间和室内空气新奇，为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监视：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿态正确。 （三）、加强食品卫生监视： 食堂：每年工作人员按时进展身体检查，准时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力削减污染时机，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。（四）、作好环境卫生监视： 室内：建立卫生检查治理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，到达地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格治理，保证校园清洁漂亮。 厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 （五）作好资料建立工作：完善标准，实事求是，严格治理。五、详细要求：环境卫生： （一）教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持干净，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃光明洁净。 4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持洁净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板准时擦洁净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 2023-2023学年下学期学校校本培训规划 我校本期为了进一步提高教师实施素养教育的力量与水平，将更加深入地讨论和探究校本培训的新形式和新方法，使校本培训在原有根底上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高。依据学校教师队伍的实际状况，现制定如下校本培训规划。 一、指导思想 校本培训以贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的精神为指导思想，造就一支品德高尚、观念新奇、业务精湛的师资队伍为目标，切实推动素养教育，培育创新人才。 二、主要目标 通过培训力争使本校教师具有以下素养：不断更新教育观念，使之符合创新教育和素养教育的要求；更新学问构造和力量构造，使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量；进一步进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的教育、教学共性，并创出自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研力量，使之成为学科骨干，为教师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 三、详细措施和实施规划 （一）加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。 提高教师的理论水平，培育教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。 （二）立足校本，切实抓好岗位培训。 1进一步加强现代教育技术培训。 现代社会的进展是信息更新的进展，教育的进展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的学问视野，以提高课堂教学效益。结合上级教育行政部门的要求，我校对在职教师进展了新一轮的现代教育技术培训，并根本上拿到了计算机等级考试高级证。本学期我校将连续进展校现代教育技术的培训，其主要内容：（1）连续深入学习课件制作，逐步使我校教师人人都具备较高的课件制作水平；（2）熟识网页制作，初步了解网络环境下的人机交互式教学，并推出五堂此类教研课。 2狠抓岗位培训，以“赛”育人。 （1）开展师徒结对活动，为从教三年以内的教师聘请教育教学阅历丰富的教师担当师傅，并对师徒提出各自的详细要求，签订好师徒合同，制定好实施方案，学期完毕由教研部门组织考核。培训内容：教学常规（如何备课，如何上课，如何说课，如何评课）、教材教法的学习及班级治理工作（如何做好班主任，如何做好学生思想教育工作）。从而加快我校青年教师的成长，真正到达“一年适应，三年成熟，五年成为骨干”的总体目标，为学校培育一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的进展同步前进。 （2）以“赛”育人：组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或阅历总结评比、优秀个案分析评比等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。 （3）着力造就名师。细心打造通往名师之路是校本培训的重要内容之一。目前，学校有一批具有肯定教育教学阅历的中青年教师，学校将为这批教师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年教师，形成良性循环，提高教师队伍的整体素养。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动；鼓舞并提倡自学与进修；评比出我校第一批“学科带头人”。 （4）开展对外沟通。校际沟通活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际沟通活动，学习他校先进阅历，充实丰富培训的内容和形式。 （三）逐步构建校本培训机制。 校本培训是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必需在实践中逐步探究，积存阅历，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。 （1）成立培训领导小组，负责校本培训规划的制定与实施。（领导小组成员由主管教学的副校长、教研主任以及四名教研组长组成。） （2）各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺当。 （3）培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训规划，上交教育处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及详细内容。 （4）建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 2023-2023学年下学期学校校本培训规划 我校本期为了进一步提高教师实施素养教育的力量与水平，将更加深入地讨论和探究校本培训的新形式和新方法，使校本培训在原有根底上又呈现出新的特点。在减轻教师过重负担，提高培训效率等方面有新的改善和提高。依据学校教师队伍的实际状况，现制定如下校本培训规划。 一、指导思想 校本培训以贯彻落实中共中心国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算的精神为指导思想，造就一支品德高尚、观念新奇、业务精湛的师资队伍为目标，切实推动素养教育，培育创新人才。 二、主要目标 通过培训力争使本校教师具有以下素养：不断更新教育观念，使之符合创新教育和素养教育的要求；更新学问构造和力量构造，使之具有综合教育的力量和锐意创新的力量；进一步进展自己的共性特长，使之具有鲜亮的教育、教学共性，并创出自己的教育、教学风格和特色；进一步拓宽科学文化视野，把握现代教育技术，提高课堂教学效益，进一步提高理论功底和科研力量，使之成为学科骨干，为教师的成长和胜利铺设便利之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径，引导青年教师拔尖，促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式，形成校本培训体系，建立校本培训机制，使校本培训逐步科学化、标准化、系列化。 三、详细措施和实施规划 （一）加强理论学习，提高师德修养，更新教育观念。 提高教师的理论水平，培育教师的崇高师德，使教师敬业、勤业、精业，从而形成一支踏实工作、乐于奉献的教师队伍是校本培训的重要内容。 （二）立足校本，切实抓好岗位培训。 1进一步加强现代教育技术培训。 现代社会的进展是信息更新的进展，教育的进展也需要我们教师更新教育观念，并能把现代教育技术应用到课堂教学中，丰富课堂教学手段，拓宽学生的学问视野，以提高课堂教学效益。结合上级教育行政部门的要求，我校对在职教师进展了新一轮的现代教育技术培训，并根本上拿到了计算机等级考试高级证。本学期我校将连续进展校现代教育技术的培训，其主要内容：（1）连续深入学习课件制作，逐步使我校教师人人都具备较高的课件制作水平；（2）熟识网页制作，初步了解网络环境下的人机交互式教学，并推出五堂此类教研课。 2狠抓岗位培训，以“赛”育人。 （1）开展师徒结对活动，为从教三年以内的教师聘请教育教学阅历丰富的教师担当师傅，并对师徒提出各自的详细要求，签订好师徒合同，制定好实施方案，学期完毕由教研部门组织考核。培训内容：教学常规（如何备课，如何上课，如何说课，如何评课）、教材教法的学习及班级治理工作（如何做好班主任，如何做好学生思想教育工作）。从而加快我校青年教师的成长，真正到达“一年适应，三年成熟，五年成为骨干”的总体目标，为学校培育一支年富力强的教师生力军，使教师队伍和我校的进展同步前进。 （2）以“赛”育人：组织教师开展各类教育教学业务技能的竞赛活动，立足岗位，以赛促研，以赛“练”人，以“赛”育人。优秀课评比、优秀论文或阅历总结评比、优秀个案分析评比等活动，以活动促进教师业务技能与水平的提高。 （3）着力造就名师。细心打造通往名师之路是校本培训的重要内容之一。目前，学校有一批具有肯定教育教学阅历的中青年教师，学校将为这批教师搭建舞台，铺设通往名师之路，以造就一批名师，由名师带动一批青年教师，形成良性循环，提高教师队伍的整体素养。其主要途径：立足岗位，开展各类竞赛与评比活动；鼓舞并提倡自学与进修；评比出我校第一批“学科带头人”。 （4）开展对外沟通。校际沟通活动是校本培训的重要途径之一。学校将积极开展校际沟通活动，学习他校先进阅历，充实丰富培训的内容和形式。 （三）逐步构建校本培训机制。 校本培训是一项长期而艰难的工作。要使这项工作逐步走向科学化、标准化、系列化就必需在实践中逐步探究，积存阅历，不断调整，充实内容，逐步建立校本培训的体系，构建校本培训机制。为此，拟做好以下几项工作。 （1）成立培训领导小组，负责校本培训规划的制定与实施。（领导小组成员由主管教学的副校长、教研主任以及四名教研组长组成。） （2）各项培训统筹安排，统一协调，列出培训对象、内容、时间、形式，及早公布，使培训明确有序，进展顺当。 （3）培训人员要加强学习，不断提高自己的教学水平。培训前要制定培训规划，上交教育处审核。内容包括培训的目标、措施、时间及详细内容。 （4）建立考核与奖惩制度，以调动教师的积极性，实行过程监控，结果考核。考核结果纳入教师业务考核内容。 2023学年下学期学校卫生工作规划范文 一、指导思想：以学校卫生工作条例为标准，以安康教育为根底，以常见病多发病防治为重点，不断加强学校卫生监视监测，全面提高卫生工作水平，保障学生身体安康，促进学生生长发育，围绕素养教育大目标，创设干净美的环境，进一步增加学生的保健意识，不断提高学生的自我治理和自我爱护力量。努力提高学生的身体素养。二、主要工作：1、健全学校卫生领导小组，做到分工明确，责任到人。2、组织全体教师仔细学习学校卫生工作条例，统一思想，提高熟悉，明确目标。3、完善卫生检查制度，由强化的治理渐渐转为内化的习惯。三、工作措施： 1、强化全体教师参加卫生治理的意识。 2、建立卫生包管责任制，由卫生教师以及学校领导每天分三次进展检查，并做好记载。准时公布检查状况，并把检查状况纳入优秀班级考核评比中。 3、每周进展一次个人卫生检查，确保学生安康的生活，养成良好的卫生习惯。 4、建立晨检制度，检查学生安康状况，并把检查的状况仔细记载，消失问题准时上报。 5、每天进展眼睛保健操的检查，订正动作，做好记录，准时公布检查状况，并把检查结果纳入优秀班级评比考核中。 6、重视学生的心理安康教育，对班内性格特别的学生，班主任要多关怀、多辅导，发觉问题准时处理。 7、协作区医院的单位做好学生的各种检查接种工作，建立学生安康档案。 四、详细工作：（一）、作好常见病的防治：防近：连续重点抓好预防工作，充分利用防近月、“六六爱眼日”以及安康教育课进展宣传，防近工作很重要，落实也很艰难，要多开展群众性集体活动，落实“三个一”，抓好眼保健操和用眼卫生，减轻学生的课业负担，保证学生充分的睡眠时间，力争人均视力水平较上年度有所提高。防龋：积极做好学生口腔卫生的宣传教育工作，培育学生养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯，连续开展氟离子透入的防龋工作，教育学生少吃零食甜食，把握正确的刷牙方法，并使用含氟牙膏，养成定期看牙医的好习惯。 防治沙眼：教育学生讲究卫生，做到一人一盆一巾，患了沙眼及早治疗并坚持用药，充分熟悉沙眼的危害性，与家长建立共识，将沙眼病掌握在最低水平。 传染性疾病：向学生宣传疾病特征，教育学生削减到人多的地方的次数，熬炼身体，适当增减衣服。确保学生安康的学习生活。 （二）、加强学校卫生监视： 教学卫生监视：减轻学生课业负担，检查教室采光、黑板反光状况，调查学生睡眠时间是否充分，保证学生休息时间和室内空气新奇，为学生营造良好的学习环境。 教室卫生监视：教室开窗通风，地面清洁，桌椅摆放整齐，第一排课桌距离黑板不少于两米，桌椅高度适中，门窗墙壁无积尘，清洁工具摆放整齐，学生读写姿态正确。 （三）、加强食品卫生监视： 食堂：每年工作人员按时进展身体检查，准时办理卫生许可证，组织学习食品卫生法，墙上悬挂相关的规章制度，严格把好“病从口入”关。 饮用水：全部饮用白开水，严格做到不喝生水，尽力削减污染时机，教育学生以及教师定期清洗饮水用具，保证用水清洁，防止病从口入。（四）、作好环境卫生监视： 室内：建立卫生检查治理制度，坚持做到一日三扫三查，并开展登记评比工作，到达地面清洁，桌椅整齐，门窗四壁无积尘，物品摆放合理。 室外：划分班级清洁卫生包干区，做到地面墙壁清洁，无乱涂乱画现象，坚持一日三扫三查，严格治理，保证校园清洁漂亮。 厕所：每周酸洗一次，冲水到位，保证无味。 （五）作好资料建立工作：完善标准，实事求是，严格治理。五、详细要求：环境卫生： （一）教室内外卫生 1、教室及相应走廊地面保持干净，无纸屑、无杂物。 2、教室及走廊墙壁上、窗台上无球印、鞋印、无积尘。 3、门窗保持无积尘，玻璃光明洁净。 4、课桌椅排放整齐，学生外出上课或活动，椅子要塞至课桌下方，课桌上无东西，课桌内学习用品摆放有序。 5、讲台上保持洁净，物品摆放整齐，无积尘。 6、黑板准时擦洁净，粉笔槽内无积尘，卡片、小黑板等摆放整齐统一放在黑板下的北侧。 学校2023年下学期工作规划 一、指导思想 以素养教育为导向，以师生道德建立为核心，以提高教育质量为根本，亲密协作公司的改革进程，内强素养，外树形象，立足常规，稳中求进。进一步强化创新意识、质量意识、效劳意识、竞争意识、拼搏意识，扎实搞好常规教育，稳步推动素养教育，力争学校各项工作有更大进步。 二、详细工作任务 (一)德育工作 全面贯彻落实中共中心xx关于加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见教育部办公厅关于进一步加强中小学生诚信教育的通知，以抓学风建立和学生行为标准为重点,在求实效、促转变上做文章。全体教工必需坚固树立“每一个教育工首先就是德育工”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全程育人的良好机制。 1、要充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有规划有针对性地对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、道德观念教育、诚信教育、法制教育、安全教育与文明养成教育，尤其要突出道德建立和学风建立。除学校安排的主题德育活动以外，每校每周要求保证有一次以上的宣讲和点评，每次宣讲要求有专人负责、有内容备案、有活动状况记载。 2、将学风建立作为班风和校风建立的切入点，通过改善课堂教学、严厉课堂纪律、严格要求完成作业、表彰鼓舞优秀生、急躁辅导后进生、丰富课外活动等手段，将学生主要时间和精力吸引到学习和有益的活动中来，以此促进班风和校风建立。学校教育处和班主任教师要常常巡查课堂并有记录，科任教师要仔细履行课堂组织作用，对课堂违纪行为作出准时有效的处理。各校对常常违反课堂纪律、逃学旷课、不交作业的学生应实行定期办的形式，对其进展帮忙和教育。 3、要进一步发挥班、团、队以及学生会的作用，按学校规划围绕教育重点，积极组织 开展形式多样、喜闻乐见的活动。组织学生干部有效行使学生自治职能，定期组织学生干部培训。要协调好学生治理部门、班主任教师、学生干部在日常治理中的作用，形成合力。 4、要连续加强德育环境建立。学校和班主任要有针对性地走访学生家庭，家访和家长来访要有记载。全期每个学校各年级召开一次家长座谈会。对学校周边的不当场所组织进展 常常性检查，准时查处学生上网、赌博、抽烟、醺酒等不良行为。全体教师都应当成为学校联系家庭和社会的纽带，教师在校外发觉学生违纪行为而不作为应受到失职处理。 5、班主任教师在按考核要求履行常规职责的同时，要力求工作创新。对班级中消失的不良现象要准时发觉、准时处理，要针对学生的思想状况和行为表现组织有效的班级活动。全期各校组织一次班活动竞赛。班主任工作要有具体记载，期末每位班主任撰写一篇有肯定质量的关于班级治理方面的专题总结或论文。 6、强化班级治理。学校定期召开班级治理会议，沟通班级治理阅历，协调班际关系。对薄弱班级要安排学校行政人员深入其中，指导和帮助班主任抓好班级治理，力争使每个班级都能成为行规合格班，使每个班主任都能成为合格的班主任，并涌现出更多的优秀班主任。 7、不断改良德育工作方法，作急躁细致的说服和教育工作。学生中重大事情准时与家长取得联系，与学生和家长的重要谈话要求有记录、有签名。反对体罚和变相体罚学生，严峻制止将学生逐出教室。 8、重视校园文化建立。学校和班级板报有专人负责，每学月出一期，每期由学校组织检查评比。因地制宜地组织校园文化艺术活动，全校组织一次综合汇报活动。逐步推行在校园内使用一般话。 9、开设法制教育课，有针对性地对不同年龄阶段的学生进展法律学问教育。 (二)教学工作 1、常规教学是教学工作的头等大事，怎样面对现实的学生条件和教学条件，最大限度地发挥课堂的效果，整体提高教学质量是我们本学期教学工作追求的目标。 2、常规教学要做到熟悉上真心实意，行动上真抓实干，严格执行国家的课程规划，开齐、上足、教好各门课程。要防止工作上的急躁心情和对学生的厌倦思想，严格根据教学规程扎实仔细地完成备课、上课、作业批改、学生辅导、考试等教学过程中的任务。务必充分重视课堂教学作为提高教学质量的主渠道作用，严格课堂规程，提高课堂效果。依据我校目前实际和其他学校教学阅历，要大幅度地增大学生的练习数量和质量，要用准、用好各种练习资料。 3、依照教学章程，全期组织四次教学工作检查，两次校内自检，两次全校公检，检查的结果将作为教师工作考核的主要指