2023小学期末学校工作总结.docx

2023小学期末学校工作总结_小学期末工作安排计划 每到学期完毕的时候，我们学校都要对整个学期的全部工作进展总结回忆。下面是小编搜集整理的小学秋季期末学校工作总结，欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 小学秋季期末学校工作总结一 在县教育局的直接领导和当地政府的大力支持下，一学期来，我校全面贯彻党的教育方针，大力推动素养教育和法制教育，仔细完成上级交给的各项任务和学校的工作目标，同心共谋，锐意进取，学校各方面工作都取得了肯定的成绩，但也存在很多缺乏之处，现将工作状况总结如下： 一、加强师资队伍建立，统筹调配各校教师，促进教育均衡进展。 我校区域城乡结合部，师资队伍变动频繁，教师减多增少。针对这种现象，我校立足自身，准时实行措施，通过调整领导班子成员的工作分工，使学校各项工作得以正常开展。通过派送 支教教师，缓解个别村小教师的缺乏，使各校教育教学均衡进展。学校行政的统一安排部署下，一学期来，领导班子团结全都，分工明确，大家既有分工又有合作，将学校工作开展得有声有色。行政领导深入分析学校的教学状况，制订出各项工作规划，做到心中有数。教育处能指导教师制订出切合本班实际的班务规划，并热心帮忙、指导年轻教师工作。在领导的直接指导下，全校教师业务力量及教学热忱有所提高，校风、教风、学风等方面受到了上级和周边群众的确定和好评。 二、德育工作。 学校坚持以依法治校、树德育人、学生成才、教师胜利作为学校的办学宗旨，加强教师队伍建立和学生教育工作，不断改良工作方法，扎实开展德育工作。 切实加强师德师风建立。以XX县中小学师德师风活动为契机，广泛开展师德大争论、撰写师德活动剖析材料、进行师德师风论文竞赛、举办师德标兵演说等一系列师德活动，弘扬正能量，对不违反学校纪律的个别教师赐予严厉的师德处分，标准了教师的工作行为，全面提高教师形象,师德师风取得了很好的成绩。 开展形式多样的德育活动。 1.仔细执行升国旗制度，加强对师生的思想道德教育。坚持每学期第一次和每周一升国旗仪式，新学期的第一次升国旗由校长、平常每周一的升国旗由值周领导和少先队队干分别作国旗下的讲话，加强对师生的爱国主义和革命传统教育，弘扬民族文化，兴奋民族精神，使师生自觉形成爱国必需先爱国旗，增加国旗意识，从而到达促进教师师德建立，提高学生思想品德。 2.加强法制教育，今年6月26日、11月27日法制副校长莫XX同志到学校给师生上法制教育课，增加师生的法制意识。 3.组织大课间 、“一班一主题”等丰富多彩的评比活动。 4.组织少先队员校内外“学雷锋”做好事活动。 5.坚持家校联系，坚持组织召开家长委员会和家长会，由校长或副校长结合我们当地的实际状况、真实案例细心设计教案，给家长们进展家庭教育方面的讲座，让家长听有所获，懂得家庭教育的重要性和家庭教育方法，得到家长的好评，也使我们学校家长会质量逐步提高，家长会参与率较高，收到好的效果。 6.启动校园文化建立，细心打造班级文化，让每一面墙都会说话，制造良好的育人环境。 7.开拓校园播送，每天报道校园内的校园内的好人好事、校园动态、国内相关的新闻时事，在教育学生，鼓励先进，鞭策后进等方面发挥了较好的作用。 我校全体师生参与XX县中小学大课间评比活动，荣获二等奖。 三、教育教学工作 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培育学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定了一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。 1.加强师资培训，提高教师教育教学力量。虽然我校的经费相对紧缺，但都尽可能的派教师到县市区级参与上级组织的培训活动。 2.教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的治理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。 (1)严格按新课程设置方案，开齐、上足、教好每一门课程，不随便增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教育处。 (2)做好学籍治理工作。 (3)进一步标准和强化教学常规检查工作。本学期，学校对每位教师的教案、作业批改、反思和听课节数等常规工作量都作出了安排并进展不定时的抽查。每次检查后，针对在检查教案、作业批改等工作中存在的问题，在教师会上公布，表扬优秀，指出缺乏，面对面提出整改意见，有效标准和强化了我校的教学常规治理工作。 (4)以“学生”为中心点，标准学习行为，着力抓好学生的“标准”教育。从学生的根底文明行为、养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。 3.学校连续积极开展新课堂建立讨论，提高课堂教学水平。教务处、辅导员及骨干教师常常集中专题讨论我校的“小洋思”先学后教，当场测试,课堂教学模式所遇到的问题，商讨解决方法。 4.开展“一课二上三议”教研活动，促进新课堂安康进展，并取得肯定的效果。新课堂教学骨干梁慧主任屡次应邀到县城或兄弟学校给教师们上示范课或阅历介绍。 5.狠抓毕业班工作。组织召开毕业班科任教师和教育主任会议，会上，校长亲自作了毕业班统测质量分析，给毕业班科任教师鼓起，树立信念，制订奋斗目标。 6.连续执行毕业班月考和模拟考试制度，准时了解毕业班学生把握学问状况，培育良好诚信考试习惯。 7.开拓课堂中的写字天地。为了培育学生正确的书写习惯，学校规定每天下午第一节课前10分钟为学生书写练习，当节科任教师要指导学生正确的坐姿和执笔方法，让学生在轻音乐中开心的书写，提高了学生的写字质量。 我校教育教学质量得到稳步提升，制造了佳绩，有了零的突破，荣获柳城县教育教学质量三等奖。 四、安全工作 (一)建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全各种安全制度及防范应急预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐，对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改准时到位。 (二)明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到治理到位。设定岗位专人负责，表册记录详实，检查到位。签定安全治理责任书，发放告家长书，以此夯实了安全治理的责任。 (三)抓好安全常规工作。 1.规划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全规划、安全活动周月主题活动安排、学校安全培训安排。按规划有条不紊的开展工作。 2.安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全会议，进展安全培训。要求各班上安全课，上安全主题班队会，出安全主题板报。学校还组织全校学生听了安全学问讲座，利用红领巾播送站做宣传等，这些既增加了学生的安全学问，也为我校创立平安校园、无邪校园打下了坚实的根底。 3.抓好安全检查工作 坚持安全排查制度，每学期开学初与放假前，学校安全领导小组对各小学例行全面的安全大检查，对排查出来的安全隐患予以准时整改，消退安全隐患，确保学校财产和广阔师生的安全。 我校一年来无安全事故的发生，荣获柳城县“平安校园”荣誉称号。 五、后勤安全工作 1.强化治理，夯实责任。 后勤为了做好安全宣传工作，学校召开了后勤工作安全例会，总结安排工作，对学生进展安全教育和卫生学问的宣传。开学初，学校和后勤治理人员签定了严格的安全责任书，明确职责，夯实责任。 2.抓好常规，加强食堂的治理，确保师生饮食安全和身体安康。 饮食安全是大事，我们坚持对学校食堂的日常治理，定期或不定期地检查,对食堂食品的选购、消毒、卫生进展严格检查，发觉卫生不达标要责令其仔细整改，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，学校行政和主管领导常常深入厨房，检查餐具消毒、操作间卫生、选购索证是否标准、是否有缺斤少两现象等。 3.仔细抓好学校工程建立。经过多方努力，中心校学生食堂建立已经完工，正在组织竣工验收;中心校新建厕所已经投入使用;中心校学生宿舍楼正在加快建立之中;中心校教学综合楼已经立项，正在办理各种手续;中寨小学教学楼正在建立之中。 六、存在问题 回忆一学期的工作，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建立和教学常规治理，促进了教师队伍建立。但是，问题还是有的。第一，学生校外学习气氛差，学生无心向学，家长对子女治理不到位。其次，教师队伍中，个别教师思想素养较低，无心教学，与学校形成对立而行。第三，教师变动较大，只有削减没有增加，村完小教师紧缺，难以平衡，难以解决。难以整体提高我学区的教学质量。第四，学校校园建立有待完善，但资金严峻缺乏。 总之，一学期以来，大局部教师都能仔细工作、任劳任怨，为学生的进展不断奉献，学校工作开展顺当。信任，我校在今后的工作中会不懈进取，赢得更加满足的成绩。 小学秋季期末学校工作总结二 在柳城县教育局的直接领导下，在大埔镇党委、政府的大力支持下，以科学进展观为指导，全面贯彻落实的党的教育方针，坚持依法办学，以人为本，以全面提高学生素养为中心，以不断提高教育教学质量为基点，求真务实，开拓创新。在全体教师的共同努力下，我们扎实、有效地完成了本期各项工作任务。 一、德育工作 1.加强学校德育队伍建立，提升德育治理水平和工作力量。成立组织，实行校长负责制，有领导小组有实施方案，以确保国家规定的德育目标、内容和要求在学校的日常的教育教学工作中得以落实。加强班主任治理，制定班主任量化考评制定，鼓励班主任的班级治理，提高了他们的治理水平。加强少先队队伍的建立，制定实施班级量化评比活动，充分发挥少先队在德育方面的突出作用。 2.校园文化建立是学校共性魅力与办学特色的表达，是学校的魂。以校园文化建立年为契机，学校从小处着眼，注意过程，以内涵进展谋求跨越。本学期细心打造了教室班级文化：学校统一布局，各班充分挖掘潜力，在教室里开设各种专栏，书写鼓励性标语等，打造出深厚的班级育人环境，到达了“润物细无声”的效果。 3. 构建以学校为主导，家庭、社会为依托的德育网络。通过召开家长委员会，让家长参加学校治理，让家长充分熟悉到家庭教育的重要性。通过全校家长会向家长宣传了家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观，把握科学教育子女的方法，帮忙家长端正家庭教育思想，改良教育方法，提高家庭教育水平。班级家长会上，各位教师预备充分，家长们进一步了解了孩子在校的表现，并协作学校共同搞好孩子的教育，构建了学校、家庭、社会三位一体的德育教育网络。 4.组织开展丰富多彩的德育活动，提高学校德育效率。坚持升降国旗校园播送制度，每周值周领导、少先队干部在国旗下的主题讲话，对学生进展爱国爱党等教育;拓宽德育空间，学校联系请来了大学生志愿者、柳铁一中国际班的师生、柳州市交警大队等进入校园，联合开展“清洁乡村，漂亮校园”、道路交通法规等一系列的活动，丰富活泼了校园文化生活。 二、教育教学工作 1.树立“以学生进展为本”的教育思想，连续深入“先学后教，当堂训练”教学理念，转变教师的教学行为和学生的学习方式，扎实课堂教学，全面提高教学质量。 2.加强校本培训，结合主题教研活动，推动我校“小洋思”课堂教学模式，促进进展型师资队伍建立。 3.标准教学常规治理，加强教学过程监控，落实常规检查制度，提高教学质量。 4.着眼五、六年级为“一盘棋”，以“一盘棋”为抓手，对学生学习和思想表现、教师课堂教学和教学质量状况、复习和测试等教学环节进展精细化治理，期初要求各校课程安排要做到通盘考虑，调整本校责任心强的骨干教师担当五六年级的课程，连续执行毕业班月考制度，使毕业班教学质量得以提升。 5.连续开发校本课程写字，利用每天下午第一节课前10分钟，强化学生写字练习，并以此为课题，有规划讨论、完善和落实，提高学生书写水平。 三、师德师风及工会工作 1.教师队伍建立工作 依据县教育局和乡党委政府的有关文件精神，强化教师队伍的治理，加强师德师风建立。坚持政治业务学习制度，组织广阔教职工学习教师职业道德、教育法、教师法等法律法规，开展师德师风解放思想大争论和评比，鼓励先进。 2.工会能亲密联系群众，照实反映教职工群众的意见和要求，把握教职工的思想动态，尽可能为广阔职工办好事、办实事。结合庆祝教师节、国庆节组织开展教职工气排球赛等丰富多彩的文娱活动，丰富了教职工的业余生活，增加教师队伍活力。 四、 安全稳定工作 安全是底线，稳定是保障。学校高度重视安全稳定工作，健全治理网络，完善各项制度，成立以校长为组长，分管副校长为副组长的安全工作领导组，聘请法制副校长，签订了安全目标治理责任状，执行“一岗双责”制度，层层落实了学校安全工作责任，制定了安全工作规划，完善各项安全工作制度，建立健全校园突发大事预警机制，落实各项应急措施。各校每周各班开设一节安全教育课。充分利用国旗下讲话、班会、团队活动、活动课等途径进展安全教育渗透。对学生开展安全预防教育，使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防楼梯踩踏、防火、防盗、防中毒、预防传染病等安全学问和技能教育，进展安全逃命演练。请来了法制副校长、县交警队、市交警队到学校给师生上法制教育、交通安全等教育活动。定期对校舍、围墙、大门、教学设施等进展安全常规检查，发觉隐患准时上报并整改。同时加强民办幼儿园学校的治理，仔细排查接送学生的车辆。一学期以来无重大安全事故的发生 五、后勤工作 逐步建立完善财务治理制度，标准学校经费使用，使有限的经费充分运用到“刀刃”上：修理校园安全隐患的围墙、整改沟通线路等;添置各种教育教学设备，学校办学条件不断改善。 积极协作县教育局等相关部门做好中心校、乐寨两所小学学生食堂报建手续，尽快完成食堂建立。 六、存在问题 尽管我们在工作中做了最大的努力，但问题难免存在，目前我校存在的主要问题是： 1.经费缺乏，尚有一局部校园安全隐患无法准时整改。 2.由于农村学校的特有因素，师资调配难以科学合理，给每学期开学初的师资调配工作难度越来越大，冲突不断突出，成了我校全面提高教育教学质量绊脚石。 3.由于受社会等因素的影响，还有一局部教师的思想存在很大问题，消失“大事不犯小事不断”现象，师德极差。 六、下一步工作准备 1.仔细做好德育工作，连续探究德育工作实效性的新途径，主要以班主任工作为抓手，加强班主任的培训、治理、考核，通过班主任的详细工作来推动学校良好校风的形成。 2.教学质量提升工作以教学过程治理为重点，不搞形式，不走过场，扎扎实实开展工作。同时好教师的连续教育和校本培训工作，同时做好过程的记录，便于资料的归档。 3.连续加强师德师风建立工作，把这此项工作详细化，同时要有阶段性，持续性。工会工作多些活动，让教职工通过活动来缓解工作上的压力。 4.连续加大校园的绿化、美化工作，为师生营造一个好的学习、生活环境。 5.连续加大教师办公设施设备的投入力度，使教师能更快地应用现代化设备办公，提高办公效率。 小学秋季期末学校工作总结三 下面，我把我校接一年以来的工作汇报如下： 一年来我校一班人，仔细学习教育工作会议精神，紧紧围绕“一个主题”，始终坚持“一个理念”，突出抓好“两项重点”，全力打造“三个满足”，荐家学区小学的各项工作稳步推动。 我校依据宋主任“创新治理模式，挖掘治理潜能，以教科研为抓手，全面提高教育教学质量”的要求，确定了“123”的治理理念即一个理念：知行教育;两个抓手：高效课堂达标活动和八证书达标活动;三个保障：全员日查治理是学校治理的保障，对接知名学校是学校进展的保障，邀请课是教师自我提升的保障。围绕123的治理理念，我校狠抓落实不断推动学校治理水平再上新台阶，扎实开展学校的治理教学安全等工作。 1、团结协作，开创工作新局面。工作中，校委会一班人，仔细落实宋主任提出的加强治理，务实创新的要求，明确分工，团结协作，和衷共济，相互补台，统筹协调，做到了学校事务时时有人管、人人有责任，到处有监视，事事有反应的要求。团结是一个班子进展的命脉，团结是一所学校进展的根本，只有人尽其才，物尽其用，一所学校才能有前途才能有提升。一年来，我们这个校委会班子时时通气、事事协商，不断分散力气与才智，不断提高沟通协调效率，不断学习先进治理理念，不断争辩学校进展思路，不断形成学校进展新的动力引擎，到达了1+1大于2的集体效应。团结产生力气，团结分散力气，我校领导班子呈现出的了时时到处讲团结、方方面面抓落实的良好局面，为学校下一步进展夯实了良好的根底。 2、拓展视野，谋取进展新空间。在学校治理创新方面，全体校委会成员不坐井观天、不苟安现状与20xx年10月9日，主动联系农村小学办学特色学校辛寨中心小学，到该校参观考察，考察过程涵盖了学校治理、教学特色、进展途径等方面。考察完毕后仔细我们撰写了考察报告，深入分析了农村学校进展的特长与缺乏，并借鉴其领导监视治理方法，依据我校实际，制订了荐家学区小学全员治理每日检查方法，结合安全值班人员安排，发动局部少先队员参加学校日查治理，日查治理由带班领导和值班教师填写治理表，治理表把每日班级纪律、卫生、两操、放学等状况记录在案，有当日值班领导负责反应，表格上传学校数据库存储。这一治理措施的出台，统筹了学校治理和班级治理，表达了学生的自主治理的仆人翁意识，强化了学生的集体意识和责任意识，收到了明显的效果。 在做好“内联”的同时做好“外引”文章。找好典范是胜利的开头。通过与济南成功大街小学对接，我校已经先后派出三批教师参加其组织的教学教研、课题讨论、专家讲座等活动。以上活动开拓了教师们的眼界，激发了教师们积极讨论教学、学习先进教育理念的信念，为下一步，全面深入开展全市组织的开展高效课堂建立活动注入新的活力。12月6日，我校举办了“对接知名学校，强化校本教研”为主题的教学年会。年会邀请了济南市成功大街小学的全国知名教师来校送课。我镇各科相关的骨干教师仔细进展了观摩，送课教师带来了先进的课堂教学理念和超群的教学艺术，进一步引领和提升了我镇广阔教师的课堂教学水平，进一步促进了我镇教师的个人专业进展。 3、创新媒介，拓展教育新平台。建立学校博客，鼓舞教师利用网络资源建立教学资源库，为学校进展引入现代技术支撑。学校博客涵盖学校规划，教师风采，教育故事，班级论坛，教育日志，他山之石等十五个工程，截至目前访问量到达一千三百屡次。下一步我校将把学校博客打造成更新教师观念，整合学校资源，展现学校风采，推介学校知名度的重要渠道。教师个人网站以办公室为单位正在积极建立中，成熟后，我校将利用这一平台，共享网络资源，拓展教研新视野。 4、狠抓常规，夯实进展硬根底。 常规教学是教育进展的根底。集体备课、高效课堂，作业批改，办学特色是评估一所学校的四项重要指标。我校在常规教学的实施过程中发挥教师集体备课的优势，学习辛寨中心小学的语数外高效课堂教学模式，讨论学生作业批改方式，形成自身的办学特色。我校积极申请济南市德育工作先进学校，在申请过程中以申请促治理，以治理促进展，学校向治理要效率向治理要成绩，不断加大治理力度，强化办公纪律要求，提高办公效率标准，要求全体教职工大练根本功，夯实业务根底，提高课堂效率，增加课改的主动性与积极性，力争早日获得审核通过。 学校的中心工作在课堂，只有紧紧围绕“提高课堂效率、提升课堂质量”这一主题，紧紧抓住打造高效课堂这一中心，才能实现学校真正的进展。我校统筹谋划，在提高教师专业水平，打造高效课堂，塑造学校学科立标人方面，把三案标准化建立工作与我校申报课题相结合，把听大师讲课与年轻教师展现课相结合，把远程研修与自我磨课相结合，把常规教学工作落实与教师共性化进展相结合，把骨干教师培育与教师队伍整体提升相结合，把八证书达标发放工作与提高教学质量相结合。下一步，我校将在培育名师方面下苦功，做实功，练内功，充分拓展他们的进展空间，着力解决他们进展上的难题，让他们提升自己的同时，带动一批教师，从而促进全校的进展。 5、狠抓养成教育，促进学生进展。 根据注意养成学生的生活习惯、学习习惯、良好的人际关系、良好的意志品质等四个方面的问题，加大养成教育力度，利用学校治理论坛、国旗下讲话，少先队活动、全员治理检查、班级文化建立等渠道，连续强化学生良好行为习惯的养成工作。 6、拓展思路，开展多彩校本课程建立。 目前，我校正在实施的中午课前十五分钟练字规划已经开展了四个多月，效果明显。下一步我校将依据教师们的特长，相应开展宽范围，多小组的多彩校本课程建立。让孩子在荐家小学完成国家规定的课程学习的同时，拓展眼界、开启心智，用灵活的双手充实自己多彩的童年。 7、做好安全工作，提高师生全意识。 安全工作是学校一切工作的重中之重。没有安全做保障，学校工作就是纸上谈兵。我校积极贯彻教育局、教育办的安全工作精神，仔细做好“1530”教育工作，针对不同年级，不同季节、不怜悯况做好安全教育工作，做到教育无缝隙，安全有保障。针对学生乘车安全问题，我校仔细做好安全教育流程化治理工作，带班领导与值班教师强化意识加强监管，确保学生的乘车安全。 8、做好支部工作，发挥党员带头作用。 一年来，我校党员到处发挥党员榜样带头作用。在思想上，工作上，严格要求自己促进了学校各项工作的开展。我支部今年进展朱文霞同志为预备党员，培育张杰同志积极进取于20xx年12月转为中共正式党员。十八大召开以前，我支部积极开展教学大比武、党员创先争优活动，活动的开展分散了人心，兴奋了精神，提高了境地。 各位领导，学校的进展离不开教师们的付出，更离不开教育办领导的大力支持。诚心盼望各位领导常常莅临检查指导学校进展，常常关注关怀荐家小学的进展。 小学期末学校教学工作总结范文 工作总结是我们工作的很重要的一局部，只有做好工作总结才能更有目标，目的性的开展以后的工作。下面是小编搜集整理的小学期末学校教学工作总结范文，欢送阅读。更多资讯请连续关注教学工作总结栏目! 小学期末学校教学工作总结 教育教学质量是学校内涵建立的重要驱动器，是学校生存和进展的生命线。我校紧紧围绕“推动素养教育，深化教育改革”，全面贯彻落实九年义务教育课程标准。针对我校教学治理的精细化水平有待提高，局部任课教师对素养教育的熟悉不到位、教学效率低、缺乏创新意识等问题，开展了积极的探究、实践。在积极改良教学方式，努力提高课堂效益和提升教研品位等方面，进展了有效的探究，取得了良好的效果，近年来，教育教学质量稳步提升。 一、坚固树立素养教育质量观。 我校有一支师德高尚、作风务实的教师队伍。但在个别教师身上还存在着这样或那样的问题影响着学校的优质化治理。为此，我校成立了以校长为组长的素养教育领导小组。以扎实推动质量治理年活动为契机，开展形式多样、生动活泼的宣传活动、学习活动、教研活动。运用标语、宣传栏、内部网站等各种媒介，广泛深入地开展宣传发动，为树立素养教育质量观打下了良好的思想根底。针对发觉的问题，要求教师静下心来仔细反思，首先在教研组内争论，找出解决问题的方法，准时改正。然后，教研组进步行总结，把教师在师德师风、教育教学中存在的共性问题在全体教师会上摆出，提起广阔教师的警醒。校党支部对全体党员教师提出“一个党员，一面旗帜”的要求，通过党员带动全校教师积极提高自己的业务素养，党支部准时进展总结，提出努力的方向和解决问题的方法。通过活动，教师们统一了思想，树立了坚固的素养教育质量观。 二、落实精细化治理 针对我校教学治理的现状，我们对教育教学治理精细化进展了积极的探究，取得了良好的效果。 1、成立学校督察小组，确保各方高效运转 为确保学校各项工作真正落实，我校成立了以校长、支部书记为组长，副校长为成员的学校工作督察小组。督导组的督察范围上从校长下至一般学生，对全校教育教学工作进展检查和反应;对学校各处室、年级的工作全面监视检查;对学生自习、两操、晚自习、集会等活动师生的纪律、出勤状况等进展检查;对教师上课状况、办公秩序、出勤状况进展检查;对班级、学生公寓、办公室、功能用房的卫生、公物、安全进展检查;对师生日常行为、文明礼貌等进展监视检查。督查组根本保证每周进展联合检查督导两次，发觉问题准时指正，准时解决，抓好整改工作的催促落实，实行严峻问题组长准时跟踪督办制，使得各种治理机制都高效运转。同时将考核评价结果作为教师奖惩、评优选模、职称评定、职务聘用的重要依据，切实实现评价的正确导向。 2、学校领导重心下移，以点带面提升治理效益。 细心打造治理干部团队，实现治理责任上移，教学重心下移是我校开学初就确定的治理思路。我们要求领导干部在思想上要有活力，工作上有创新力，在治理上有分散力。要克制职业倦怠，保持旺盛的工作热忱，要身先士卒战斗在教学第一线。要教好一门课，质量处年级上游;带好一个班，做年级的样板;蹲好一个教研组，扭转一个薄弱学科;抓好一个年级，推动学校整体进展。干部躬身实践，必定有效地带动整个学校的学术气氛。学校领导进课堂，下班级，蹲教研组，和教师一起工作、学习，用行动说话，真正起了表率的作用。同时更全面地了解了学生、教师、学校的状况，深刻体会到教育教学的现状，把握了学校进展最新最精确的信息。对学校的进展提出更加合理的意见和建议，使学校教育教学工作得到了安康的进展。 3、标准教师从教行为。 每学期准时开展了“五查五看”活动。一查依法治教，看有无卑视后进生，体罚和变相体罚学生等违反教育法规的言行;二查爱岗敬业，看有无不坚守工作岗位，不仔细备课，不按时上课，不批改作业等现象;三查教研业务，看是否参与教研教改活动，坚持业务学习，愿意担当教研教改课题;四查师德标准，看有无借职业之便谋一己之私利，有无索要家长礼品、搞违规家教、私自办班等现象;五查团结协作，看是否有工作上相互推诿、不协作的现象。发觉问题准时订正，保证学校教育教学工作正常开展。 4、切实加强课堂教学治理 教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。教师要依据各年级、各学科学生的根底和不同特点，制定教学目标，使“向40分钟要质量”的口号真正落实到每一堂课，充分发挥课堂的主渠道作用。针对本校教师课堂教学中暴露出来的问题现提出了以下要求： 第一，把功夫下在课前。 教师要仔细钻研教材，认真备课。必要时实行集体争论的方式备课。备具体教案、备教学目标、备教学环节、备可能消失的教学中的意外状况、备教法和学法、备板书设计，必需严格做到六个统一，即统一教学规划、教学内容、教学进度、教学资料、测验考试和教学目标。 其次，把力气放在课内。 教师每堂课尽可能做到优质高效，必需遵守几点原则： (1)必需明确本堂课教学目标; (2)必需让学生积极参加教学活动; (3)必需当堂检查、反应和稳固。 教育处对课堂教学质量的治理方法是： (1)随堂听课，不打招呼，听后个别交换意见，提出要求和建议。 (2)组织中青年教师评优课活动，促进教学质量的进一步提高。全校教师都可以听，然后进展评课，共同研讨课堂教学改革的阅历和做法。 第三，把补困加在课后。在教学过程中，要求全体学生完全把握所学的学问是不现实的，总会有那么几个学生在学习上有困难跟不上其他同学。教师决不放弃每一位学生，不仅要帮忙学生解决学习上的疑难问题，而且更要帮忙学生解决思想问题。 第四，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求教师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注意效率。 第五，加强过程治理。对教师的教学工作除了平常的常规检查，随堂听课外，加强对个别青年教师、担心心教学教师的治理。实行分阶段、有重点、有针对性地转变其思想，提高其业务力量。方法为：一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三座谈问卷(开学生座谈会、问卷调查，了解教师的教学状况);四总结提高(在上述调查根底上，指导其总结胜利的教学阅历，以发扬光大;指出其在教学中存在的问题，并提出改良措施和意见)。全面解决教和学之间存在的实际问题，保证学校教学活动有秩序、高质量地正常开展，有培育全体教师严谨、仔细、一丝不苟的教学作风，加强课堂教学治理。 5、扎实开展教科研工作，促进教学质量提高 (1)加强集体备课和业务研训治理，提高教师业务素养。一、制订中长期教师培育培训规划和年度培训工作规划，做到每月有主题、每周有重点、活动有方案，确保培训工作的规划性，教师要制定个人进展规划和年度工作目标，增加研训活动的主动性和积极性。二、进一步优化研训模式。充分利用现代技术，网络平台，充分发挥网络资源优势，积极开展网络教研、“国人小学论坛”等活动，扎实开展“博学修真、爱国爱人”校本研训。积极办好“皂角树”校刊。三丰富内容，提高实效。开展“同课异构”活动，重点抓好小学英语、音体美、信息技术和综合实践活动等薄弱学科教师的培训，提高师资水平，促进各科教学均衡进展。 (2)标准业务学习，把教研工作落到实处。为转变业务学习形式化的局面，切实提升全体教师的业务力量及教学素养，保证教研的实效性，我们规定，业务学习必需“三定五有”：“三定”即定规划、定时间、定地点。“五有”指有考勤登记、有领导参加、有中心发言人、有发言稿、有活动记录，并规定在每周的星期三、四的业务学习时间，教研组长组长向教务处汇报本科组上月教研活动状况，以及这个月活动的规划内容。通过检查和听汇报，教务处进一步了解活动的开展状况和存在的问题，并提出今后整改方向。我们依据考勤记录、发言稿质量、活动记录质量、领导检查状况登记，每学期评比出“优秀教研组”在国人小学教育基金中进展表彰嘉奖。 (3)省市校各级骨干教师人人都要要上一节“精品课”，全员参加讨论课堂教学。全面组建科技、艺术、课外阅读、试验等兴趣小组，制定切实可行的活动方案，做到定时间、定人员、定内容、定过程，组织学生积极、主动、有序地参与各项活动和开展小组自主互助学习，促进学生共性充分进展。 通过精细化治理实践，教师工作目标更加明确，学校的教育教学目标得到凸显，教育质量得到了进一步提高。 总之，深入实施素养教育，全面提高教育教学质量是一项长期而艰难的任务，坚持不懈地抓严抓细抓实抓出成效，努力开创我校教学工作的新局面。 小学学校教学工作总结 光阴荏苒，日月如梭。20xx年学年度工作马上完毕了。本学期仔细落实了镇小学中心校的工作目标和本校的教育教学，连续突出抓好教学这一中心工作，重心工作，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。全体教师同心同德，与时俱进，较好的完成自己的教育教学任务。本学期我校主要做好了以下几方面的工作： 一、以德为冠，全面落实德育工作。 本学期我们校组织全体教师重温了江总书记“三个代表”的理论及胡总书记在2023年教师节会议讲话，胡总书记的讲话精神是我们做好当前教育教学工作的理论依据，是提高教育教学质量的保证，学习时间周周得到落实，我校实行集体学习和分散学习相结合的方法，每周坚持集中学习2小时，其余时间自学，边学习边写，每人本学期不少于18次。通过学习增加了教师的使命感和责任感，培育了教师创新意识、创新力量、仆人翁意识和育人意识。 德育工作是学校的首要工作，为加强教师的职业道德教育，培育学生诚恳守信，做顶天立地的好少年，突出抓好小学生手则和小学生日常行为标准的学习，详细的做法是： 1、中国共产党中心委员会第十七次全国人民代表大会前组织教师仔细学习教师职业道德标准，加强教育，并将标准的内容进展细化考核。 2、严格升降国旗制度，充分利用国旗下讲话，对学生进展爱祖国、爱人民、爱家乡、爱社会主义教育，教育学生诚恳守信，做一个诚恳守信的好学生。 3、充分利用班会、校会，落实小学生守则和小学生日常行为标准，本校在10月28日开展了一次小学生日常行为标准讲座。11月初我校进行了“感恩”活动演讲竞赛。 4、学校进行了丰富多彩的课外活动。进行了跳绳、踢毽子、拔河、冬季长跑等竞赛。让学生参与一次次有意义的课外活动，受到一次集体主义教育，培育学生吃苦耐劳、团结合作的精神，同时熬炼了学生的体能。 5、安全工作常抓不懈，20xx年9月5日，我们校开展了一次法制安全讲座，教育学生平常要自我爱护，提高了学生安全自我防范力量，特殊是家长不在的时候，学生要有自我爱护意识，不做一些危急的事情。同时又利用板报、班会、校会等各种形式对学生进展安全教育。 二、加强常规治理，圆满地完成了上级交给我校的“四配套”工程的实施工作。 1、抓好教育治理。本学期对教师业务提出的新要求，要求教师将新要求落实到工作的实处，教师要不断主动的“充电”，讨论教学新方法，走自己的路子，形成自己的教学风格，本学期我校有2名同志在读大专，2名教师读本科，1名同志参与了铜山县英语教师的脱产培训，这样为暑后全面开设小学英语奠定了根底。开展读一本教学专著的活动，边读边写体会，每周不少于800字，装入个人档案袋，充实了教师的业务根底，朱晓敬教师的读书笔记质量较高，体会较为深刻。 课堂教学是教学的主阵地，本学期我们校真正落实了“上课七反对”制度，切实提高了课堂教学的实效，向40分钟要质量。通过听课评课，使每位教师都能取长补短，把新课标、新理念落到实处。检查评比是实施教学治理过程中的重要一环，业务主任两周一检查教师备课作业，发觉问题准时整改，并将每次的检查结果进展量化积分，作为年终考核的依据。 2、坚持集体备课制度，每次集中备课定中心发言人，依据本校教科研课题定内容，定教材，使集体备课真正能成为提高教师业务素养的方法。 3、仔细组织质量抽测。教学质量是学校的生命，10月份我学校六年级骨干教师有病请病假，朱小静、王霞光两位教师在自己课务重的状况下，勇挑重担分别临时担当英语、语文的教学任务，为我们参与镇六年级第一次月统考取得了较好的成绩奠定了根底，为有利于更好地下一步进展教学，通过月考分析找出自己在教学中存在的问题，并在全体教师会上仔细地剖析不利因素。今年的期中统考中我校有五个全镇第一，(全镇共20个第一我校占四分子一)分别是以年级语文，四年级数学，四年级英语，五年级数学，六年级数学。一个全镇其次，在我校一共十个教师(两个代课教师)状况下我校取得了如此骄人的教学成绩，这也是全体教师付出辛勤的汗水的详细的结果。 4、抓好教师治理。每周周一召开教师会，对教师进展职业道德教育，认清当前的教育形势，树立竞争意识，平常学校领导常常带头遵守学校的考勤制度，外出开会、办事尽早、尽快回校后将功课准时补上，教师每天必需在规定的时间内到