2023—2023学年第一学期英语教研组工作计划.docx

20232023学年第一学期英语教研组工作计划_综合教研组第一学期工作计划 一、指导思想 仔细贯彻全国根底教育工作会议精神，以课程改革为进展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，不断讨论、总结、推广教学阅历，探究英语教学规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生学习英语的兴趣，不断提升英语教师的教学水平，从而全面提高小学英语教学的质量，为学生的终身学习和进展打下良好的根底。 二、主要工作 1、以新课程理念为指导，采纳集中学习为辅和自我学习为主相结合，仔细学习上三标准的工作要求，切实做好教学工作，要连续组织教师对教育教学理论的学习，共同提高。教研课要注意教学过程的绽开，要具有真实性与有效性。 2、重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实状况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和教师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。 3加强教研组队伍建立。尽可能地组织教师参与各种活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，提倡教研组成员合作互助，养成良好的讨论气氛，坚持教师自我反思，自主成长。 4、加强本镇英语教师的网络意识，共享教学资源，更好适应课改需要，促进教师的学习、实践、反思相结合。 5、连续征集教学设计典型案例，积极发觉、总结、推广教学第一线教师的教学改革成果。 三工作目标: 1、加强理论学习和业务学问学习，促进教师专业化进展。搞好课题讨论，推动教学改革。 2、连续以新课程为中心，标准教学常规，平稳提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。 3、仔细组织和预备，积极参与uc教研和教师“岗位大练兵”活动。 4、在校内开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习兴趣，培育交际力量。 四、教研组成员 组长：杨晓红 成员：全镇英语教师 五、日程安排 1、8月份更进一步深入学习三标准一要求的各项内容。制定各个年级的教学规划，制定各学年的进度表。 2、9月24日参与全市的网上教研活动。确定岗位大练兵的各项规划并开头启动。 3、10月份岗位大练兵的展现：参与分片教研活动。 4、11月末制定期末复习规划。 5、一月份上交教研活开工作总结。 20232023学年第一学期英语教研组工作筹划 二、重要工作 1、以新课程理念为指导，实行集中进修为辅和自我进修为主相结合，卖力进修上三标准的工作恳求，切实做好教授教化工作， 要持续组织教师对教育教授教化理论的进修 ，合营进步。教研课要重视教授教化过程的饭开，要具有真实性与有效性。 2、持续以新课程为中间，标准教授教化惯例，平稳进步英语教授教化质量，确保完成黉舍提出的各项义务。 4、加强本镇英语教师的收集意识，共享教授教化资本，更罕善课改必要，促进教师的进修、实践、反思相结合。 5、持续征集教授教化设计典范案例，积极创造、总结、推广教授教化第一线教师的教授教化改革结不雅。 五、日程安排 四、教研构成员 三工作目标: 4、在校内开展丰富多彩的英语晃荡，激发学生的进修兴趣，培育交际才能。 3、卖力组织和预备，积极参与uc教研和教师“岗亭大年夜练兵”晃荡。 一、指导思想 3加强教研组部队扶植 。 尽可能地组织教师参与各类晃荡，充分发挥公开课的讨论示范感化，提倡教研构成员合作合作，养成优胜的讨论气氛，保持教师自我反思，独立成长。 1、加强理论进修和营业常识进修，促进教师专业化成长。搞好课题讨论，推动教授教化改革。 1、8月份更进一步深刻进修三标准一恳求的各项内容。制订各个年级的教授教化筹划，制订各学年的进度表。 2、9月24日参与全市的网上教研晃荡。确定岗亭大年夜练兵的各项筹划并开端启动。 组长：杨晓红 3、10月份岗亭大年夜练兵的饭示：参与分片教研晃荡。 卖力 贯彻全国根本教育工作会议精力，以课程改革为成长契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程实施中的问题而绽开，赓续讨论、总结、推广教授教化阅历，摸索英语教授教化规律。在课程改革的实践中，激发和培育学生进修英语的兴趣，赓续晋升英语教师的教授教化程度，大年夜而周全进步小学英语教授教化的质量，为学生的毕生进修和成长打下优胜的根本。 4、11月末制按期末复习筹划。 成员：全镇英语教师 2、重点抓好教室教授教化惯例的落实，按期抽查惯例落实状况。贯彻、落实新时代的质量不雅、学生不雅和教师不雅。以单位质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保教室教授教化质量的稳步晋升。 5、一月份上交教研晃荡工作总结。 20232023学年第一学期小学英语教研组工作规划范文 指导思想： 贯彻党的教育方针，仔细学习先进的教育思想，以教育处工作规划为指导，以更新观念为前提，以提高师资整体素养为核心，以提高课堂教学效率为重点，加强教学讨论，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，在前有的根底上使我们的教研组工作再上一个新台阶。 主要工作: 一、加强学习，更新教育观念，提高教学素养 1.组织教师连续仔细学习英语课程标准，明确小学阶段英语课程的目的是激发学生学习英语的兴趣，培育他们英语学习的积极态度，建立初步的学习英语的自信念，培育学生肯定的语感和良好的语音、语调根底；形成初步用英语进展简洁日常沟通的力量，为学生终身进展效劳。 2.要在仔细学习英语课程标准的同时，深入学习一本教育教学论著，仔细通读一、两种英语教学讨论刊物，从而提高自身的理论素养。 3.鼓舞并组织英语教师，加强教学业务进修，努力提高英语教师的整体素养，特殊是英语语言专业素养，为提高英语教学质量奠定根底。同时要组织教师学习并娴熟把握电脑技术、多媒体教学和网络教学手段，并适当地运用到英语教学中来，丰富和改良教学内容和方法，提高教学质量和效果。 4.组织教师仔细参与学校组织的关于说一般话、写标准字、写标准文的每一项工作。 二、标准英语教学常规治理 1.标准和加强教学“五仔细”治理。钻研教材，细心备课，要做到：了解本单元的教学内容及其与前后内容的联系；确立单元教学目标；合理划分课时，初步确定每课时的教学内容；分课时备课。分课时备课，要留意做到教学目标详细化；重点和难点精确定位；进展学情分析和教学策略分析；教学过程的设计中要包括教学方法的选择、媒体的使用和活动形式的设计，以形成共性化的设计方案。 2.坚决杜绝随便加快教学进度、拔高教学要求的现象，力求轻负优质，练习设计要留意科学性、针对性和有效性，作业杜绝过重，无效。提倡针对不同学力层次学生弹性作业，有做必批，有错必究。 3.关爱“学困生”，制订切实有效的帮困措施并落到实处，避开两极分化的过早消失，做好后进生的转化工作，面对全体学生，以学生的进展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，把握良好的学习方法，培育学生良好的学习习惯，尽最大努力提高教学质量。 4.组织学生在班级中开展丰富多彩的课外活动如：英语沙龙系列活动，开设“英语角”、进展英语学问竞赛、英语书写竞赛等，仔细组织学生做好小学生英语口语沟通，通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进展大量的语言操练和练习。标准书写，培育学生良好的书写习惯，做到干净、标准、正确地书写。 三、加强讨论，以科研促教学，形成个人风格 教育没有科研就没有生命力。我们将学习和借鉴最新教育讨论成果，积极探究教育科学规律，解决实践中的问题，形成自己的教学共性和独特的教学风格。积极组织英语教学研讨活动，集大家的才智为一体，如进展集体备课，组内研讨课等。 我们教研组将组织教师依据自己的教学实践进展相关的讨论、学习，鼓舞教师在理论学习和工作实践的根底上，积极撰写教育教学论文，以理论指导实践，努力使自己成为一名“科研型”、“才智型”教师。 四、做好英语课题的讨论 1.协作学校的课题，确定英语教研组的子课题为优化英语课堂活动设计的讨论。 2.参与课题的讨论成员：陈倩倩王健张慧超张晓月 3.课题讨论的详细实施 a.每月学习相关的文献资料 九月：学习嬉戏在英语课堂中的应用的相关资料负责人：张慧超 十月：学习儿歌、诗歌在英语课堂中的应用的相关资料负责人：王健 十一月：学习doasurvey在英语课堂中的应用相关资料 负责人：陈倩倩 十二月：学习dailyreport在英语课堂中的应用相关资料 负责人：王健 一月：争论多种英语课堂活动在不同课型的英语课的作用及应用 负责人：陈倩倩 b.张慧超、张晓月就课题各开一节研讨课 张慧超教师：5aunit8atacampingtrip 张晓月教师：4aunit9whatsthematter? c.学期完毕，每位成员就讨论的成果写一篇论文或案例分析 详细工作安排： 九月份： 1.参与区教研组长会议。 2.学习、领悟校教科室、教研组工作规划。 3.制定各年级英语教学规划。 4.学习学校教学常规和英语课程标准，加强校本教研，集体备课、听课、评课，迎接校其次届“春华杯”教学竞赛。 十月份： 1.组织教师参与区教学案例的撰写。 2.集体参加预备校其次届“春华杯”教学竞赛活动，围绕“真实、有效的学习过程”开展讨论，抓住“学习时间、学习结果和学习体验”三个要素进展教学，提高课堂教学效率。 3.教学“五仔细检查” 4.张慧超、张小月教师单元备课。 十一月： 1.参与校其次届“春华杯”教学竞赛。 2.参与期中考试。 3.组织教师积极撰写论文，参与各级评比活动。 4.王健、陈倩倩教师单元备课。 十二月： 1.观看牛津小学英语优秀教学录象带 2.请英语教研员到校指导，争取在全区范围内开展一次教研活动。 3.预备期末考试。 4.组织六年级学生参与英语阅读竞赛。 一月： 1.参与期末考试试题讨论工作的争论。 2.教学“五仔细检查” 3.织教师进展本学期工作阅历沟通，写好教学反思。 4.参与期末考试，做好学期完毕总结工作。 制定人：陈倩倩20232023学年第一学期小学英语教研组工作筹划 2.建立新型的教室教授教化不雅，加强对学生综合才能的培育，在教授教化过程中留意为学生留有说话实践的时间和空间，使学生在进修过程中赓续进步英语说话的才能。为此，我们将尽力做到以学生为主体，以教师为主导，在加强对学生综合才能的培育方面下工夫。 一、开展“六个一”晃荡 二、结合校教育处和区教研室工作筹划，开展赛课和两项评比 详细工作方法： 3.组织好一次英语校内调研考。 6.用ppt或其它的软件制造一只课件，更好地表现教材。 1.搞好英语教授教化讨论，组织好教师卖力搞好教室教授教化模式和集体备课的讨论工作。 4.尽力进步英语教授教化质量，争夺六年级调研考成就超区均分，其它年级英语测验成就在片内名列前茅。 恳求教师随时对本身的教授教化效不雅写反思，教授教化完几个单位后，恳求教师有意识、有目标地总结本身的心得领悟，进展阅历总结。 2.三研即讨论教材、讨论教法、讨论学生 1.四多即多听课文灌音或配套的英语光盘、多看教授教化参考书、多向有阅历的英优绫躯优教师就教、多写教授教化摘记 重要工作目标： 2.教研组长卖力制订英语组的工作筹划；各位英语教师卖力制订各年级的英语教授教化筹划。 因我校教研组的英语教师不必定都是英语专业卒业，是以恳求教师多仿照课文灌音带的读音；多看教授教化参考书，细心领悟揣摩教参编适意图，结合本身的领悟，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时髦主备指导，其他教师提出修改看法，最终再由主备教师写出详细教案，分发给教研构成员。别的，应用旷课的时间向有阅历的英语教师就教，或请他们来听课；课后把上课的心得领悟随时登记来，周全分析，然后改俘教授教化中的缺乏。 1.参与黉舍其次届“春花杯”赛课。 讨论教材就是要通览全册教材，对各单位、各课的课时分派做到心中稀有，同时依据本单位本课所恳求的教授教化内容，讨论教授教化方法。对学生也应留意各类方法。 2.每月开展一次英语教研组晃荡，每一个月向教研组供应一个本人遇到的值得商议的问题，由教研组在每双周的营业晃荡时商议，组长做好记录。 3.二写即写阅历总结、写教授教化反思 4.一学即进修英语课程标准 5.组织教师组内听课，并准时进展讨论。 每位英语教师都要建立教育科研意识，大年夜理论上更新本身，积极转变已有理念，接收新理念，就必需卖力进修英语课程标准，以课改指导思想和根本理念指导教授教化实践。 本学期我们将紧紧围绕我校教育处和区教研室英语学科工作筹划绽开各项工作。积极讨论教育教授教化规律，讨论学生身心成长规律，总结课程实施过程中形成的阅历；加强集体备课，相互进修，取长补短，切实进步教研的实效性；寻求教室实效，为学生的持续进修和毕生成长打下优胜的根本；做好师徒结对工作，赞助新教师尽快成长，促进我校英语教育教授教化工作质量的符体进步。 3.形成“集体备课，资本共享，教后反思”的教研风气。 三、加强信息培训，学会制造课件 2.教研晃荡后，多交换，进展案例的分析、实践的反思。 1.参与区英语教研组长会议。 2.深刻进修英语课程标准，卖力进展教充分析、教授教化模式商议及教法、学法的讨论工作。 1.转变教授教化不雅念，以教研促教授教化，以集体备课促教授教化，大年夜力履行新的教授教化思想，有筹划地推出一些教授教化讨论课。 我校是省级试验小学，本年每个教室都配备了多媒体设，多媒体、校园收集已走进我们的教室，所以我们恳求英语教师尽快掌握现代教授教化手段，学会本身做课件，以此制造新的教授教化模式，激发学生的小学兴趣，优化教授教化过程，绕揭捉生对英语课有耳目一新的感到，在英语课上可以或许感受感染到进修其次说话的愉快。 4.多组织英语教研组晃荡，对不雅看名优教师的录像课。 5.每学期至少写20篇教授教化课跋文、5篇读书标记泄气得领悟。 九月份： 3.每月上一节英语校级或以上讨论课。 指导思想： 4.每位英语教师每学期完成一篇有价值的教授教化论文或案例分析。 组织英语教师参与黉舍其次届“春花杯”赛课和区优良功课设计竞赛、区优良案例分析评比，教研组恳求每位英语教师积极参评，让英语教师形成多思、多想、多写的优胜习惯。 三、加强集体讨论 详细时间安排： 3.加强信息技巧与英语学科教授教化的符合，尽力以教授教化的信息化带动英语教授教化的现代化，充分发挥整合的优势，大年夜力优化教授教化过程。 1.对于新教师的讨论课，要充分发挥教研组的力气，组织教师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 详细工作内容： 3.组织教师按时卖力开展集体备课。 4.组队参与区小学生英语白话大年夜赛。 3.尽力进步学科的符体教授教化质量，加强集体备课，优化教案，细心设计，优化教授教化过程；进步教室教授教化效力；激发和培育学生进修英语的兴趣，赓续鼓舞学生参与说话晃荡，赞助他们建立进修英语的自负念，使他们乐学、想学、爱学英语；重视对学生进修习惯的培育，加倍重视恰当进步学生自学的才能。 1.根本做到每周有一次集体备课。 一、加强英语教师部队扶植，进步全部英语教师营业程度，恳求教师做到四多三研二写一学 二、转变教授教化不雅念、建立新型的教室教授教化不雅、尽力进步学科的符体教授教化质量 十月份： 2.不雅看一节名优教师的录像课，组织教师讨论，交心得领悟。 5.参与“师徒结队”教授教化展现晃荡。 2.参与其次届“区优良案例分析”评比。 4.开展3-4年级学生英语单词竞赛。 十二月份： 十一月份： 2.不雅看一节名优教师的录像课，组织教师讨论，交心得领悟。 1.检查教师的读书标记的撰写状况。 3.参与区优良功课设计竞赛。 1.组织好学期阶段检测（期中测验）。 3.做好期末各类材料的收集和归档工作。 2.做好“五卖力”的检查工作。 6.举办一次课件制造的竞赛。 6.做好教授教化“五卖力”检查工作 5.参与区小学生英语白话大年夜赛。 1.开展5-6年级英语扫瞄竞赛。 3.做好“五卖力”检查工作。 5.争夺在我校举办一次全区的英语教授教化讨论课。 4.组织好一次英语校内调研考。 元月份： 4.组织一次教师读书沙龙会。 政治教研组20232023学年第一学期工作规划 一、指导思想 全组成员在学习、领悟学校办学思想的根底上，结合教研组特点，充分利用新区教育区划调整的良机，以政治教材研修为平台，注意落实，不断加强资源队伍建立和课堂教学改革，提升教研品质和教师队伍；加强根底治理，总结优秀阅历，推动教学质量整体提高，努力把政治教研组建成先进教研组。为把我校建立成镇江市一流名校作出应有的奉献。二、工作策略1、目标：更新教育观念，提高理论素养措施：（1）加强理论学习与研讨，提高理论水平与专业素养。利用集体活动时间（7-8次），组织本组教师仔细学习教育、教学理论， 学习课程标准，正确把握教学工作的针对性和方向性，以降低工作的盲目性。本学期以根底教育改革纲要、教育评价的多元化、新课程中教师行为的变化、教师专业化的理论与实践等为主要内容。2、目标：加强治理，创立一流教研组。措施：（1）加强组风建立，继承和发扬本组的仔细、踏实、实效、相互协调的优良传统和作风，以教研组长为中心，以备课组长为关键，加强沟通，尽量把本组建立成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。（2） 针对本组教师年纪轻、创新精神强的资源特点，加强学科资源库建立，以本组信息员为中心，以备课长为主要责任人，努力使每个备课组的教案科学化、标准化、电子化，在此根底上，努力实现网络教育目标、资源的整合，为进一步提高教育质量打下坚实的根底。（3）搞好教科研工作。以教研组为单位，以备课组为根本协作单位，人人参加课题的学习和讨论，进一步加紧在教学实践中的摸索，以期取得理论上的成果。3、目标：抓好课堂教学，提高学习效率。 措施： （1）抓好以备课组为根本单位的集体备课制度。在实践中坚持以备课组成员分工协作为根本形式，备课组长负责制为根本核心，教研组长加强监视为根本功能，把“六仔细”落实到位。（2）要求每一个组员充分利用现代教育技术手段（包括学校电脑教育网络）来为教育效劳，以加强政治课教育的生动、形象性，来激发学生的学习兴趣。在此根底上，打造精品，以信息员为主要代表，参与学校的网络教育成果展现。（3）以备课组为根本单位，积极开展组内相互听课，提高政治教研组在我校的知名度，为争创先进教研组增加筹码。（4）帮助班主任培育学生良好的学习习惯。每一位课任教师催促学生准时完成预习、作业等任务；要求每一位教师的确做到“四有四必”，并实行备课组长负责制，教研组长不定期的检查催促制，以使把这项工作落实到位。三、其它工作1、在学生自愿的根底上，充分发挥集体的力气，在七、八年级开设一至两门适合学生兴趣的选修课和活动课：以时政讲座的形式为主，激发学生的兴趣拓宽学生的学问面，提高学生分析问题、解决问题的力量，培育学生的综合素养。2、加强对考试命题的讨论，帮忙学生提高应试成绩。(1)不管是否担当毕业班的教学工作，要求每一位教师都 要关怀中考的形势，弄清命题的根本原则、方法、热点、趋势以及应试策略，并渗透到平常的教学实践中。(2)强调科学训练、有效训练，精选习题，提倡自己编题、改题、变题等。实行备课组长负责制，按学校制定的命题标精确定试卷，易、中、难的比例掌握为7：2：1。在内容上掌握难度、提高效度，在组织上掌握强度，在讲评上掌握深度、力求广度。附：20232023学年第一学期初中英语教研组工作规划 一、指导思想 根据县教研室的教学建议和学校工作规划，制定本学期教研工作规划，旨在进一步落实教学常规, 加强有效教学讨论，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高, 深入讨论教学中存在的问题，细心营造有利于学生安康成长的学习环境，进一步加强组内教师的沟通，开展形式多样、注意实效的教研活动；创设宽松和谐的讨论气氛，鼓励英语教师在教学中讨论，在讨论中教学，适时反思和总结，提高专业水平和教学力量。 二、主要工作 （一）、扎扎实实标准落实教学常规，全面推动有效教学。 抓好备课,讨论教材、教法，组织本教研组全体教师再次仔细学习教学常规，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。各教研组每月一次抽查及总体检查教师教案及作业批改等，做好记录。 （二）、进一步完善集体备课工作，充分发挥教研组和备课组的作用。 优化课堂教学，提高课堂教学效率，提高教学质量。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有规划、有目标、有实效。仔细讨论教学内容，仔细讨论我校学生实际，仔细讨论教学方法，统一规划、统一进度、统一教学资料。突出重点、难点、课堂设计、学法指导，准时交换在教学环节中遇到的问题和商议相对应的解决方法，提高课堂效率。每周至少活动一次，时间固定在周五下午，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，切实反思解决教学中的一些问题，努力向课堂45分钟要质量。 （三）、积极开展教学常规治理工作。 加强备课和作业批改等方面的检查工作。备课要适应新要求新形式，不但教学过程设计理念要新、教学手段和方法要新，而且教学目标要新，教后反思要不走过场。 （四）、发挥骨干教师、学科带头人和教学能手的榜样带头作用。开展好生命课堂讨论听课评课活动，促进教师教学水平的提高，提高课堂效率，提高教育教学质量。 （五）、仔细做好课题讨论结题工作和教研成果的推广工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。 （六）、连续加强学科资源库建立，对教学资料和网络资源进展收集和治理，实现资源共享和最大利用。连续对本组成员日常教学资料，教师所上的优质课，示范课，公开课等优秀教学案例，教学设计，原创课件，教学反思，各年级组的测试题及月考题等。并进一步搜集整理网上收集来的优秀教案、课件，试卷等，连续丰富各种资料。 三、主要活动安排： 九月份： 1、布置本学期英语教研组活动规划 2、各学科制定教学进度规划 3重新学习邹平县中小学教学常规 十月份： 1、协作学校进展生命课堂讨论，进展听评课竞赛 2、英语书法大赛 3做好初中英语写作教学课题讨论结题工作 4总结反思教学常规月活动 十一月份： 1、组织学生积极预备“英语根底学问力量竞赛” 2、英语命题作文大赛 十二月份： 1、其次届英语演讲竞赛 2、开展复习课沟通研讨 3、制定期末复习规划 20232023学年度第一学期生物教研组工作规划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性进展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的讨论。正确处理改革与进展、创新与质量的关系，积极探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建立方面：1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。(1)、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程治理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，标准教学常规治理，抓好“五关”。（1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能表达课改理念。（2）上课关。（3）作业关。首先要掌握学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。（4）考试关。以确保给学生一个公正、公正的评价环境。（5）质量关。3、加强教研组分散力，培育组内教师的团结合作精神，做好新教师带教工作。二、常规教学方面：1加强教研组建立。兴教研之风，树教研气氛。特殊要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、 教研组要加强集体备课,共同分析教材,讨论教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头 每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点.3、教研组活动要有规划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要仔细落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的沟通。 我们将连续本着团结全都，勤沟通，勤讨论，重探究，重实效的原则，在总结上一学年阅历教训的前提下，精彩地完成各项任务。附：校内公开课活动规划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调整12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 XX-9 20232023学年其次学期英语教研组工作规划 一：指导思想： 依据苏州市教研室和常熟市教研室的工作要求，以学校总体工作教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增加教习的学习意识、效劳意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培育学生的创新精神和实践力量为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。 二、工作目标： 1创立目标：创立常熟市先进教研组。 2各类市级教师、学生竞赛力争获得好名次。 3教学质量稳步进展。 4细化、优化各项常规工作，发挥教研组每位教师的积极性，有规划地开展各项英语教学活动。 三、工作重点： 本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参与课改理论学习和培训，组织课改讨论课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素养和学科教学质量的提高。在学科教学中渗透心理安康的教育，以提高小组合作学习的时效性为重点开展教研组的活动，把自己的自评和教师的互评相结合，争取能让每次的教研组活动能够到达讨论的目的。每一次参与人员都有收获。 四、详细措施： （一）加强教育理论学习，提高教师理论素养 1、领悟新课标中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应共性需求，关注学生情感，提高学生自主学习力量，为学生构建进展的平台。 2、组织本教研组教师撰写论文。全体英语教师要通过理论学习，不断反思、探究，并联系实际积极撰写外语教育教学论文。开展教研组的听课和评课活动，而且紧紧围绕教研组的活动专题，重视对师生关系的讨论，重视对学生的讨论，由于学生是讨论的重点，是教学中的主体。在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点。 （二）狠抓教学常规落实，深化教育教学改革。 1、进一步抓好“教学常规“的学习和实施工作，组织本教研组年轻教师学习常规，学习校内外先进典型，加强检查催促，使学习常规，实施常规成为全体教师的自觉行动。做好六仔细工作。教研组每一位教师要仔细备课，仔细上课，科学合理布置作业，仔细批改作业。 2、加强集体备课。集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。为此，教研组要积极组织集体备课，做到有规划、有目标、有实效。各备课组要集体备课，讨论教学内容，讨论学生，进度，讨论教学方法，安排及教学资料要全都。每周至少活动一次，时间固定，要有活动记录。每次活动要定中心发言人，定活动主题，不走形式，不敷衍了事，切实解决教学中的一些问题，努力提高课堂教学质量，完善教学。 3、抓好教研组建立。教研组要在落实常规方面发挥重要作用，要做好常规落实的检查、催促工作；要定期组织教学讨论活动，围绕相应的讨论专题，组织相应的公开课、讨论课、示范课，通过研讨、观摩、评议等形式，使本教研组全体英语教师共同提高，人人受益。在本学期英语教师都要开校公开课。本学期各备课组组长及教研组长将进展不定期检查教师备课与课堂教学及作业批改、订正反应。仔细做好先进教研组的创立工作。针对常熟市先进教研组的考评要求，积极开展各项活动，细心预备迎检资料。 4、建立英语教研组网页，并且充分利用网络这块地方，展现我们外语组教师和学生的各方面风采。 5、细心组织，仔细辅导，组织学生预备参与由苏州市教研室组织的苏州市中学生英语力量竞赛。 6、进一步做好英语补缺补差工作。各年级其次周开头英语补缺补差工作。7、为了协作常熟市“精品百课 ”的启动，本教研组力争让每一位教师都有展现自己才能的时机，上好校内公开课。 （三）加强初三毕业班工作的讨论，提高毕业班教学效率。 组织初三英语教师仔细学习中小学英语课程标准，扎扎实实教好第一遍，要在根底学问到位的同时，抓好听、说、读、写综合力量的培育，特殊要重视学生阅读力量的训练。充分学习首次人机听力口语的大纲要求，利用早读、听力课等时间安排好人机对话的训练，限时阅读训练等，并且做好人机对话的模拟测试工作。 五、工作安排：二月份： 1 做好开学初的各项预备工作。 2 制定规划，部署好本学期工作。 3 安排好各周的校内开课教师。 三月份：1 学校教学开放日活动。2 调研考试.3 申报校级教学能手的教师提交申报表和相关材料。四月份：1初三英语听力口语自动化测试预备工作。2期中检测并进展质量分析。3“六仔细”检查。4初三英语听力口语自动化测试。（25-26）5 初三模拟考试。(27-29)6苏州市教育学会外语教学专业委员会教师论文评比。 五月份： 1 校级教学能手评比。 2 英语组调研。 3 调研考试。 六月份： 1 初中教师把握学科力量竞赛（常熟初赛）。 2 六仔细检查。 3 初三中考。（16-18） 4 期末考试。 中学2023-2023学年第一学期体育教研组工作规划 本学期，体育教研组将按校长室和教育处及有关要求开展工作，狠抓教研组建立，以进一步落实教学常规为重点，坚持面对全体学生，努力提高课堂效益，为实现学校提出的目标努力奋斗。 一、 加强理论学习，提高自身素养 仔细学习政治理论，教育法规，全面贯彻教育方针，确立全面实施素养教育和促进全体学生全面进展的意识。提高思辩力量，激发工作热忱，外树形象，内修修养，脚踏实地完成教学任务，使我校的体育工作更一层楼。 二、 贯彻落实教学常规，全面提高教学质量 1. 贯彻落实教学常规，重点抓好“五仔细”的落实。仔细备课，仔细上课，仔细布置作业，仔细辅导和组织课外体育活动，仔细考核。同时抓好课前预备和课后教学活动中的常规落实工作。把仔细备课和仔细上课作为常规的关键，不断改良教学工作。2. 加强集体备课，充分发挥集体优势。同一备课组的教师要做到：统一教材，统一教学目标，统一教学进度，统一要求，统一考核。备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织，必需充分发挥它在教学实践中的组织作用，优化课堂教学环节，提高课堂效益。 三、 标准群体，搞好两操两活动 1.群体工作是学校体育工作的主体，课间操已成为学校的风景点，因此，要在原来的根底上进展。做到全校上下齐管，体育组实干的格局。(1)制定课间操评比制度和评比细则，有体育教师随机抽查，并把成绩列入班级评优条例。(2)严格执行课间操进退场的治理，体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。2.合理安排课外体育活动。分管领导、值周教师、班主任、体育组分管群体的教师要全力以赴组织开展课外体育活动。3. 制定课外体育活动须知、课外体育活动安全制度，合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。要求班主任到班组织和治理，群体教师巡回辅导。4. 采纳班主任签到和班级活动人数统计工作，并把统计数据列入班主任、班级评优条例。 四、 狠抓提高，进展篮球传统学校 1. 进一步加强对训练体制、运发动治理条例及招生方法等方面的科学化治理。留意篮球梯队之间的连接，取长补短。在赵教师的指导下，在短期内使训练走上轨道。2. 依据篮球传统学校的要求制定各年级的篮球教材比重，3. 校运会、课外