2023小学创建全国文明城市活动总结.docx

2023小学创建全国文明城市活动总结_创进全国文明城市演讲稿 学校组织教师仔细学习教师职业道德标准，要求每位教师树立为学生效劳，为家长效劳、为社会效劳的思想，专心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注意学生全面进展的同时关注学生的心理安康，在面对全体学生的同时更要关注特别群体学生。下面是小编为您带来的“创立文明校园活动总结”，盼望您喜爱!更多具体内容请点击查看。 创立文明校园活动总结1 创立文明校园活动是创立文明城市的重要组成局部，创立全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创立工作顺当开展。从组织机构、创立工作宣传、资料收集、整理等方面都对比标准仔细贯彻落实，实行的主要举措和取得成效如下： 一、 学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创立文明校园工作非常重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创立工作领导小组”。组长由刘校长担当，副组长由刘副书记担当，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的规划开展工作，做到有目标、有规划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续进展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参加到创文活动中来。 (一)多方位宣传。 学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广阔师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。 (二)举办各种形式的“创文”实践活动。 创立文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿效劳”等校园实践活动，更扎实深入的进展创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。 (三)分发创文学问宣传材料。 如 “ “致全体居民朋友的一封信”、创立文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广阔师生和学生家长对创文工作有了更深入的熟悉，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，积极助力济南市创立文明城市活动。 三、制定规章制度，保证创立工作顺当进展 为确保创立工作有序、有效的进展，标准广阔师生的行为举止，我校创立工作领导小组充分考虑了本校的详细状况，在广泛征求群众意见的根底上，制定、完善了多项规章制度，如文苑小学章程、文明班集体评比制度、文苑小学学生文明礼仪标准等，这些制度、规划把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常治理工作中，与评先评优工作结合起来，对创立文明校园工作起到了有力的促进作用。 四、实行有力措施，保证工作开展 (一)由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流淌红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴干净，仪容仪表符合要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 (二)学校积极组织学生参与社区、居委会的创文活动，去除“小广告”、公交站点宣传创立学问、参与交通执勤志愿效劳等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。 (三)在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、催促各班级及包干区卫生清洁状况，这样既促使学生自律，也培育了学生的治理力量，增加责任感和仆人翁的意识，校园文明蔚然成风。 通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创立国家文明城市为契机，以创立文明校园为着力点，连续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增加师生的创文意识，为我市创立全国文明城市做出积极奉献。 创立文明校园活动总结2 我校根据上级的统一部署，深入开展了创立全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创立文明城市工作汇报如下： 一、加大宣传力度，营造良好气氛 我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放建议书等形式积极营造文明城市创立气氛，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创立应知应会学问问答活动，提高参加热忱。实行了文明城市、和谐校园创立督查员制度，找问题，提意见，准时改良，提高满足率。 二、加强领导，落实责任 我校高度重视创立全国文明城市工作，成立了创立工作领导小组，由校长任组长，一名副校长特地负责，教育处、德育处、总务处、少先队详细落实指标，组建档案。根据创立国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创立与学校课程体系建立相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。 三、搭建活动载体，促进创立进程 我校以课程体系建立为载体，将创立工作有机融合于日常教育教学，使广阔师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。 1、讨论课堂，学习礼仪 我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师细心备课、反思，进展生成性问题调研，加强课堂讨论，探究有效的教学模式，通过对学生进展礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。 2、以师为本，文明引领 学校组织教师仔细学习教师职业道德标准，要求每位教师树立为学生效劳，为家长效劳、为社会效劳的思想，专心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注意学生全面进展的同时关注学生的心理安康，在面对全体学生的同时更要关注特别群体学生，引领每位学生安康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把有用、实效和创新严密地结合在一起，增加了教师的责任心、上进心和分散力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。 3、牵手家长，践行礼仪 学校通过发放家长信，号召广阔家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广阔学生和家长努力做到：积极行动，以仆人翁姿势投身创立文明城市活动;从我做起，争当营造美丽城市环境先锋;齐心协力，塑造漂亮干净的校园。 4、丰富活动，感悟礼仪 空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会到达此处无声胜有声的抱负境地。少先队走进孩子的心灵，组织了我为创立添光荣，我为创立作奉献主题系列活动。 一是组织了找找我身边的陋俗主题队会，让学生用慧眼发觉陋俗，议议陋俗的影响危害，再凑凑告辞陋俗的金点子，让孩子们找方法除陋俗，比文明。 二是设立文明礼仪监视岗，每周选出班级文明礼仪之星担当学校文明礼仪监视员，监视治理伙伴的言行，有效促进了学生的自我治理。 三是组织文明礼仪大课间，上下楼梯右行礼让，师生主动问好，同学交谈使用礼貌用语，做操标准精确，细节之处都渗透着文明。 四是评比学校文明礼仪之星，利用升旗仪式、学校播送进展事迹宣传，在学校荣耀榜展现，通过典范示范激发了广阔学生学礼仪、比礼仪的积极性。 5、心灵沟通，传递文明 我校建立了心理询问室，完善心理询问制度，配备心理询问师，坚持个别辅导和全员预防相结合，组织了苦恼回收站、心灵驿站、人生学堂等心理辅导，引导学生正确面对人生挫折，阳光面对生活苦恼，以欢乐安康的心态投入学习和生活。同时还提倡广阔女教师担当阳光妈妈，与留守儿童、单亲家庭儿童手拉手，进展学习上的帮忙，生活上的关怀，让孩子们同样拥有欢乐的阳光生活。学校利用现有计算机室，积极开展绿色上网活动，为学生安康成长开拓了绿色通道。 创立文明城市，我们虽然做了一些工作，但离文明校园标准还有肯定的差距。特殊是学校周边环境还需加强治理，学生文明礼仪还需进一步加强。创立活动虽然已过去，今后工作中，我们将细化责任、狠抓落实，仔细做好各项工作，以便促进学校更好更快地进展。 创立文明校园活动总结3 依据中心综治委、教育部、公安部关于在全国开展安全文明校园创立活动的通知和XX年区综治委、文明委的有关文件精神，我校党政高度重视，深入开展了安全文明校园创立活动。 一、统一思想，提高熟悉，的确提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感 营造安全、稳定、文明、安康的育人校园，既是我校“以人为本，求真、务实、创新、奋进”办学理念的需要，又是实践“三个代表”重要思想的需要，更是加强党的执政力量的详细表达。XX年10月11日全国中小学及幼儿园安全工作电视电话会议及区教育局集中整治校园周边治安环境发动大会之后，学校对全体教职工进展会议精神的传达，要求全体教职工坚固树立“安全第一，预防为主”的思想意识，不仅要有安全意识，更要具备安全力量。同时对学生进展安全学问教育，结合“安全教育日”活动，学生自护自救安全防范周活动和国旗下讲话等契机，提高学生的安全防范意识和自我爱护的力量。 结合宣区教XX69号关于进一步做好校园安全专项整治工作的通知，区政府宣州区中小学幼儿园及少年儿童安全治理专项整治行动方案，等文件精神，针对安全问题，对体育器材设施、教学设施、建筑物等，进展了全方位检查，并利用寒暑假进展了修理，对存在的安全隐患，如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患，屡次与对方进展了协商，现已根本达成消退安全隐患的协议。 学校综合治理领导组与各处室和各班级签订安全责任书，明确了安全职责，抓好了校园内部的安全工作。分管安全的副校长常常与鳌峰办事处和鳌峰派出所联系，使得我校周边治安环境得到较好的整治。 二、健全制度，强化责任，的确把学校安全治理工作落到实处。 制度健全： 制定和完善校园安全文明建立治理的规章制度，是创立活动内容之一，我校严格执行校园准入制度，标准日常治理;建立健全突发大事处置工作预警预案体系，落实应急反响机制;建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位治理制度、危爆物品治理制度等内部安全保卫工作制度;严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建立工作责任追究机制。我校共制定各类安全制度8种。 责任落实： 依据“谁主管、谁负责;谁主办、谁负责”的原则，学校各部门相继与安全责任人签订了安全责任书。与宣州区鳌峰办事处签订安全生产目标治理责任书，与校内各部门签订水电安全治理责任书，财务安全治理责任书，班主任安全治理责任书，办公室安全治理责任书，微机室治理责任书，食堂饮食卫生安全责任书，年级组长安全责任书等8类。 措施详细： 定期进展安全大检查，发觉安全隐患准时整改，制定“三定”方案，同时落实应急预案机制。 经费落实： 在学校快速进展中，我校在安全经费投入中每年都在增加，XX年年投入45000余元，占杂费用总收入的15%以上，大大超过上级规定的5%的比例。专款专用，如修理屋顶，更新体育器材，添置新桌凳，照明设备的增加，校园文化建立，聘请专职的卫生保洁人员，缴纳区环境卫生治理费等等。 三、齐抓共管，群策群力，安全文明校园呈现蓬勃生气 在创立安全文明校园活动中，学校领导高度重视，并进一步加强治理，整治校园环境，学校生活区、教学区、运动区整齐有序、环境美丽，得到了各级领导的充分确定，学校治理方面的阅历也屡次在会议上沟通，屡次接待兄弟学校的参观考察。学校安全规章制度健全，治理系统严密，保卫人员有高度的责任感，学校防范措施严格，使我校的创立安全文明校园活开工作取得了可喜的成绩。我校始终是区级文明单位，市安全文明校园，宣城市交通安全示范学校，宣城市卫生学校，安徽省青少年道德教育示范学校，历年区教育系统安全量化考核中获得优秀。 我们将连续努力，保持全体师生零犯罪记录，并充分利用创立安全文明校园活动的契机，把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。 创立文明校园活动总结4 自五月中旬，我校积极响应市文明办及教体局提出的关于开展“讲文明树新风”主题活动的要求，结合我校的实际，在全校内开展了一系列主题教育活动，现总结如下： 一、“学生文明礼仪”系列教育活动 为了进一步提高学生的文明素养，培育学生良好的行为习惯，净化学生的心灵，增加学生的文明礼仪修养，提高学生的思想道德素养，让学生学会做人，学会做事，学会相处，学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程，开展了“学生文明礼仪”系列教育活动。 (一)宣讲礼仪，提升熟悉。 积极开展学习礼仪读书活动，礼仪的养成需要学习，没有学习，便无从谈起礼仪标准。为此，我们创设了“人人讲文明，人人重礼仪”的深厚气氛，各班大力宣讲礼仪，学习礼仪，利用班会时间屡次组织学生学习了中小学生日常行为标准及相关礼仪学问，利用板报、漫画、文明礼仪学问竞赛等途径，让学生把握一般礼仪的做法，让礼仪学问深深地扎根于学生的心灵。 (二)开展活动，循序渐进。 1、开展“我身边的不文明行为”调查和熟悉活动。 礼仪贵在自知。为充分了解礼仪学问，我们开展了文明礼仪的自查活动，要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜寻身边的不文明行为，然后再通过主题班会开展批判和自我批判。谈一谈这些现象的危害性，让学生明白“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的道理，然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来，校园里的不文明行为明显削减，学生的自律性得到了加强，文明素养得到了提高。 2、开展“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。 礼仪重在实践，为让学生真正实践礼仪，我们开展了“文明礼仪伴我行”主题教育系列活动，如，“与文明并肩同行”作文竞赛， “文明礼仪伴我行”手抄报设计竞赛，“校园中美的寻访”调查活动、“文明嬉戏在课间”活动以及“文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育熬炼习惯，从严于律己到爱班爱校，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育。 通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培育了同学们的自主性、自觉性，进一步标准了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪学问已有了一个全面而深刻的熟悉，并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去，整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热忱友好、宽容谦让、诚恳守信的和谐气氛中。 (三)师德表率，感染学生。 教师文明礼仪最重要的是表达在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪学问，落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好，相互帮忙;不在班上、校园内乱扔一点废弃物，见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来全部的这一切都让同学们从教师的行为中受到深刻教育。在教师们的带动下，同学们的仆人意识、团结意识、乐于助人的精神更加剧烈了。很多同学都像教师们一样，用自己的行动践行着文明礼仪。 (四)树立典型，稳固成果 在整个文明礼仪活动中， “争当文明礼仪之星“ 始终贯穿始终。“文明礼仪之星“的争当，必需是通过自荐、班级核实二个程序。通过这二个程序，中选“文明礼仪之星“，同时也自然成为一名“文明礼仪监视员”，监视其他同学在学习、生活中的表现，教育不文明行为，让不文明行为在班内无处藏身。维护文明的班级环境。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，各班级内兴起了文明之风，同学们相互关怀，监视，集体荣誉感普遍增加。 二、节省用水、爱惜水源系列教育活动 本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用，为了让学生懂得节省用水，珍惜、爱惜水源。我们以 “一滴水，一滴泪” 为主题，开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。 (一)在升旗仪式上向全体师生发出爱护水资源，从你我做起主题建议。让全体队员马上行动起来，从小事做起，从你我做起，号召大家都来节省爱护水资源。 (二)各班开展系列节水主题活动，如：展览节省用水手抄板，召开节省用水主题班会，搜集节省用水妙招，开展节省用水创编环保语，组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间，让学生通过观看同伴作品，进展自我教育，提高节水意识。 近段时间，通过开展一系列的主题教育活动，使得学生的行为习惯得到了肯定程度的好转，班容班貌有了较大程度的改观。队员们把握了节省水资源、爱护水环境等方面的相关学问，增加节省水资源、爱护水环境，削减水污染以及安全用水的意识和社会责任感。 我们知道学生良好习惯及优良品德的教育培育是一项长期的工作，这不是完毕，而是开头。我们肯定仔细总结阅历，改正缺乏，努力将各项常规工作坚持不懈地抓下去，让文明之风常驻班级、永驻校园。 创立文明校园活动总结5 自文明校园创立工作提上日程以来，我校高度重视，积极行动，成立了“文明校园” 创立工作领导小组和工作小组，校长负总责，各行政领导分工负责。制订了创立“文明校园”工作实施方案，把“文明校园”的创立融入到学校的日常治理和师生的日常生活当中，融入到教师的教育教学当中，确保创立工作扎实有效地开展。 一、加强党风廉政建立，重视领导班子建立，统一思想全员参加 学校领导班子带头抓好自身建立，明确思路，廉洁自律，民主沟通，科学决策。领先垂范，求真务实。成立了以教育局局长为理事长的理事会，负责学校的重大决策;成立了以教育局纪检书记为会长的监事会，负责对学校全方位的监视;学校治理实行校长负责制，并成立了以学校校长为理事会执行理事的校务会，负责学校的日常治理和执行理事会的决议决策;成立了以工会主席为负责人的教代会，负责对学校相关工作的审议和表决，完善民主决策制度。同时学校还成立了家长委员会和家长学校，开通了校长信箱和学校网站，成立了学校阳光效劳站。 党建工作坚持“以学习促进步、以团结求进展”的原则，定期召开支委会和民主生活会，对全体党员教师进展根底学问培训，按规划进展党员、培育积极分子。参与各种政治理论和党风廉政建立教育活动，强化效劳意识，提高工作效率。党风廉政建立监视落实到位，学校无家教家养、乱收费、乱订滥发教辅资料行为。 二、加强思想道德教育，强化“育人育心” 学校加强了社会主义核心价值观教育实践，积极推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动，成绩显著，去年胜利举办了践行社会主义核心价值观现场会。通过经典诵读竞赛、主题班会、黑板报、演讲竞赛等多种形式开绽开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有幻想，爱学习、爱劳动、爱祖国。 在我校 “一切活动皆课程，一切课程皆育人”和学科道德建立进课堂的课程理念指导下，我校长期坚持建立并实施 “一体两翼”的课程体系，以国家课程、地方课程等根底型课程为主体，以拓展型课程为其中一翼，包括人文课、英语口语课、阅读课、心理安康教育课、主题班会课、社团课、奥赛课等;以活动型课程为其中另一翼，包括七大主题教育活动、综合实践活动、国际沟通活动、五大节活动、每日常规活动、学科竞赛、文化建立活动等。把思想道德教育融入学校教学各个环节，融入学生学习生活各个方面，促进学生的全面进展、主动进展、优质进展，从而实现“育人更加育心”的教育目标。 去年，我校还投资修建了常德市一流的高标准心理询问室，购置了最高档的设备，建立了专业的团辅教室和个体询问室，特地配备了3名心理安康询问教师，开设了心理安康教育课程，加强学生心理安康教育，培育学生养成阳光心态、安康人格。 三、抓好阵地建立，开展系列活动 学校特别重视阵地建立，班级板报每月一主题、一更换、一评比，宣传橱窗定期更新。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等开展校园文化建立，通过名人名言、社会主义核心价值观宣传、班级格言牌、校长寄语、同学寄语、哲理小故事等陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生才智。 充分发挥校园播送站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈设室、荣誉室的作用，校园播送站每天中午播音，校园电视台2周一期节目，白马湖、鸣责、湖鉴等校刊每期一期。重视校园网建立，打造学校对内对外宣传沟通互动的网络平台。通过各项工作，营造了丰富多彩的活动环境，拓展育人渠道和空间 四、严师纪、强师能，狠抓教师队伍建立 我校长期坚持“用文化引领、用制度严管、用机制激活、用培训强能”的队伍建立措施。学校每年暑假都会举办为期一周的教师培训班，一方面加强师德师风建立，标准教师从教行为，并与教师每学年签订师德师风责任状;另一方面加强师技师能建立。充分利用各种培训和鼓励机制，如教师节表彰、评比校级名师、师徒结对，营造良好的学习和竞争气氛;大力推行科研兴教，如每年的教师论坛、每学年的四种课比武等，切实提高了教师教学水平。目前我校教师师德师风好、业务水平高、敬业和奉献精神强。教师被评为市级及以上先进的有20人，教师教研论文获奖和公开发表就有401人次，参与各级各类教学比武获奖36人次，其中获国家级特等奖1人次，获国家级一等奖3人次。在全校教师的共同努力下，学校“三考”成绩优异，学校连续两年被评为全市办学水平综合评估和学业水平考试优秀单位。 五、加强校园文化建立，彰显学校办学品位 我校建校之初就把“责泽将来责立自我，润泽将来”作为我校的主题文化，以“办名校、铸名师、育名生”为总的进展方向， 通过校训、校史、校歌、校徽、校标等校园文化符号，鼓励学生爱学校、爱学习、共建校园文明。 通过创新课程文化建立，提炼表达时代要求的办学育人理念，形成学校的课程思想文化;通过创新课堂文化建立培育优良的校风、教风、学风、班风以形成学校的精神文化;通过创新学校环境文化，形成学校特有的物质文化;通过创新外语特色文化，表达我校“全面进展，外语见长，注意力量，面对世界”的办学理念。形成引领教育方向、开拓进取、求真务实的学校精神文化。 六、加强学校硬件建立，营造良好育人环境 作为市政府一次性投资3个亿兴办的新学校，我校校园规划合理，绿树成荫，自然景观、人文景观错落有致;学校全部教室配备多媒体教学平台;试验室数量充分，仪器先进;图书馆典藏丰富，电子阅览室上网迅捷;体育设施完备，建有高规格的田径场和体艺馆。校园安全保卫工作到位，周边环境良好。营造了一个良好育人环境。 在总结创立工作的同时，我们糊涂地熟悉到，创立文明校园是一项长期的系统工程，我们将在上级领导下，在全校师生的共同努力下，与时俱进，不断迎接挑战，为我们学校的辉煌明天再接再励，催马扬鞭! 厉庄镇小学创立安全文明校园活动总结 厉庄镇小学创立“安全文明校园”活动总结 学校安全工作关系到广阔师生的根本利益，关系到当前教育改革进展稳定的大局。同时保障师生的生命财产安全，是学校领导践行“三个代表”重要思想的重要内容。我镇小学从师生员工的根本利益动身，仔细贯彻落实近期省、市安全生产电视电话会议精神，充分熟悉目前学校安全工作形势的严峻性，增加做好这项工作的责任感、紧迫感；充分熟悉新形势下安全工作的长期性、艰难性和简单性，坚固树立常抓不懈的思想。坚持“一把手”亲自抓，以求真务实的精神深入各完小了解实情，针对各完小安全工作的薄弱环节，组织制定各项防范措施，坚决防止重大事故的发生。结合“安全宣传月”活动，把我镇小学安全工作详细做法汇报如下： 一、建立健全安全工作网络体系。 开学初，我镇小学即成立安全工作领导小组，以中心校长任组长、各完小校长任组员。建立健全安全工作领导体系。各完小都相应成立安全工作领导小组，使安全工作落到实处。详细分工如下： 二、制定并完善各项安全工作制度。 10月24日，上午8：00在中心校校长室召开安全工作专题会议，会议上仔细分析了上个学年在安全方面消失的各种问题，总结阅历，确保本这学期不在有类似问题消失。在仔细总结的根底上，针对一些焦点问题，有针对性的制定出本学期的学校安全工作规划。同时完善各项安全制度。（校舍安全工作制度、食品卫生工作制度、消防安全工作制度、宿舍治理制度和安全事故应急处理预案等（各种制度附后） 三、加强安全教育，增加师生的安全防范意识 学校安全工作责任重于泰山。厉庄镇小学的领导把这句话落实在行动上，做到“五个到位”即，有效增加了师生员工安全防患意识，确保了各项安全防患措施落到实处。 1、组织领导到位： 学校建立由中心校长李德强任组长，总务主任陆元进任副组长，及各完小校长、成幼教负责人组成的学校安全工作领导小组。下属各校都建立了以校长为组长班主任为组员的安全工作领导小组。本学期一开学，学校安全工作领导小组召开专题会议，制订安全教育活动检查规划，准时组织传达上级一系列安全工作文件和教育局学校安全工作会议精神，十月份召开全镇校长、教师、食堂工作人员参与的各类安全工作专题会议2次。各校召开全体学生参与的安全校会2次。做到安全工作列头等大事，工作重心到位。 2、落实制度责任到位： 本学期我校依据有关法律规章，进一步健全了学校安全治理工作操作制度。从学生安全须知到班级安全公约，各类安全制度规章入框上墙，层层分工明确，责任落实到人，镇中心校长与下属各完小校长签订了厉庄镇小学安全工作治理目标责任书，并将班主任安全教育治理与考评奖金直接挂钩，学生中开展了安全互助、监护考评活动，人人遵守安全法规，到处落实防患行动。 3、宣传教育到位： 我校在坚持长期抓，抓长效的同时，在今年“安全宣传月”中开展了“八个一”宣传教育活动：一是向每位学生家长发出一封交通安全告家长书；二是各校校长国旗下作一次开展安全宣传教育活动发动；三是各班利用班队课、晨会对学生进展了一次行路、骑车、乘车及防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动损害、防火、防盗、防煤气中毒等安全常识再教育；四是各班进行了一次“安全伴我在校园，我把安全带回家”为主题的班队活动；五是各班每周增加一节安全学问教育课，内容为安全教育读本、中小学生安全学问手册和组织收看相关影视资料片，五至六年级学生写一篇安全教育体会文章，学生写出安全教育体会文章206篇；六是各班出一期安全教育黑板报，学校出一期宣传窗专辑，内容为安全自救、安全行为标准以及当前安全工作形势、事故案件等；七是以校为单位举办一次安全学问竞赛活动，竞赛内容为安全教育读本、中小学生安全学问手册等资料，形式是：第一步各校以班为单位选出2名学生进展校级评比，其次步各校择优选出4名学生参与中心校评比活动；八是每位师生当好一回安全宣传员，通过宣传教育和学生的自我教育，自我治理，全体学生安全学问进一步充实，安全防患意识和力量不断增加，懂得珍爱生命，安全第一。 四、防患措施到位： 为确保学生在校安全，我镇各小学通过值周领导和值日教师对学生校园活动安全进展早、中、晚全程治理、监护，（1）制止学生骑自行车上下学。（2）受交通影响各校放学时各班都要组成路队，过大路时要做到“一停、二看、三通过”切实削减交通事故，学生只有到达家门口方可下路队。特别状况准时解决（徐谷店小学近日来校前修路，车流量增大，对学生安全带来安全隐患，该校长韦有律发觉这一状况准时与当地各村报告，并下发了告家长书，要求家长接送学生或绕道而行。）（3）由于我镇小学从一年级开头使用钢笔书写，严禁使用各种快刀具，11月份组织各校班主任收缴2次刀具；（4）值周、值日教师提前中午1：00钟上岗，为确保学生安全奠定了根底。 五、定期检查到位： 我镇小学在规划和责任目标中规定每月组织安全工作大检查一次，各校检查每周一次。11月份，镇中心校在李校长组织带着下对全镇各小学对校舍、道路交通、饮食卫生、体育设施、消防、电路、电器、防盗防窃、周边环境及其它安全问题进展了全面检查，并依据检查状况准时落实查漏补缺措施，做到最大限度地消退隐患，防患于未然。（典型事例：10月10日，李校长率安全工作领导小组对全镇进展检查，发觉河南小学的院墙和山北小学的一口教室的墙壁有安全隐患，马上打电话给镇建筑公司，定期修理。） 目前，我镇小学正在全面排解检查中发觉的安全隐患，决心坚持做到“五个到位”，将安全教育工作贯彻在创新素养教育的各个环节中，推动学校安全治理工作的标准化、制度化、法制化建立，确保全体学生安全安康地成长。 创立文明校园活动总结2023 如今，校园文明已经普遍被各大学校所进展，下面是由的小编为您整理的“创立文明校园活动总结20xx”，仅供参考，欢送大家点击阅读。 创立文明校园活动总结20xx（一） 创立文明校园活动是创立文明城市的重要组成局部，创立全国文明城市，是改善城市环境，提升城市形象，改善市民的生活环境和生活质量，使群众安居乐业、得到实惠的重要举措。在上级创文办、区教育局指导下，经过全校师生的共同努力，我校的创立工作顺当开展。从组织机构、创立工作宣传、资料收集、整理等方面都对比标准仔细贯彻落实，实行的主要举措和取得成效如下： 一、 学校领导重视，组织机构健全 学校领导对创立文明校园工作非常重视，将“创文”工作摆上学校工作的重要议事日程。为了使我校仔细、扎实、全面、有效的开展“创文”工作，我校成立了“文明校园创立工作领导小组”。组长由刘金霞校长担当，副组长由刘军副书记担当，成员由学校中层领导、班主任及家委会主任组成，明确工作目标，落实责任。校领导靠上去亲自抓，协调和安排整个学校的“创文”工作，使“创文”工作的各项任务层层落实，任务明确。学校要求各个机构及相关人员严格根据制定的规划开展工作，做到有目标、有规划、有检查评比、有总结表彰，同时将工作责任落实到每位教职员工。 二、加大宣传力度，营造良好气氛 创文工作是一项社会性很强的系统工程，仅靠领导重视是远远不够的，只有把全校师生真正发动起来，形成全面发动、全体师生员工齐动手的态势，营造良好的气氛才能从根本上保证创文工作的落实，保证创文工作的持续进展。为此，我们实行了以下措施和做法来加大宣传力度，让广阔师生能了解创文工作的重要性、必要性，并积极参加到创文活动中来。 （一）多方位宣传。学校利用召开家长会、家长开放日、新学期开学礼等时机，校园网、电子显示屏，校园展板等宣传阵地，向广阔师生和学生家长宣传创文工作的重大意义，促使师生及家长养成良好的文明习惯。 （二）举办各种形式的“创文”实践活动。创立文明校园关键要见行动。通过组织开展丰争创“文苑之星”、“文明小标兵”、“文明班集体”、“学雷锋志愿效劳”等校园实践活动，更扎实深入的进展创文宣传活动，取得了良好的教育效果和社会反响。 （三）分发创文学问宣传材料。如“致全体居民朋友的一封信”、创立文明校园调查问卷，意见征求表等等。通过这些宣传活动，使广阔师生和学生家长对创文工作有了更深入的熟悉，自觉地参加到活动中来，同时又把这些学问带入家庭，影响他人，积极助力济南市创立文明城市活动。 三、制定规章制度，保证创立工作顺当进展 为确保创立工作有序、有效的进展，标准广阔师生的行为举止，我校创立工作领导小组充分考虑了本校的详细状况，在广泛征求群众意见的根底上，制定、完善了多项规章制度，如xx小学章程、文明班集体评比制度、xx小学学生文明礼仪标准等，这些制度、规划把对广阔师生行为的要求标准化。学校把这些制度纳入于日常治理工作中，与评先评优工作结合起来，对创立文明校园工作起到了有力的促进作用。 四、实行有力措施，保证工作开展 （一）由大队部牵头开展“文明标兵班”、“流淌红旗”评比活动，内容涉及环境保洁、文明用语、学生仪容仪表检查等。要求学生穿戴干净，仪容仪表符合要求，不讲脏话，不乱丢垃圾，不随地吐痰，养成良好的卫生习惯。每周评比颁发“流淌红旗”，树立典型，以促进学校的德育工作，使其跃上新台阶。 （二）学校积极组织学生参与社区、居委会的创文活动，去除“小广告”、公交站点宣传创立学问、参与交通执勤志愿效劳等，提高学生及家长文明出行、遵章守纪的意识。 （三）在校园内成立“学生自律委员会”组织，由纪律检查小组每天定时检查、催促各班级及包干区卫生清洁状况，这样既促使学生自律，也培育了学生的治理力量，增加责任感和仆人翁的意识，校园文明蔚然成风。 通过我们的不懈努力，圆满完成了上级部门布置的各项工作任务。新学期，全校师生将以创立国家文明城市为契机，以创立文明校园为着力点，连续深入开展创文活动，加大创文宣传力度，进一步增加师生的创文意识，为我市创立全国文明城市做出积极奉献。 创立文明校园活动总结20xx（二） 学校以科学进展观为指导，以“实、诚、苦、勤”的“求是”精神为依托，努力营造“厚德励志，笃学尚礼”的校风，“博学善导，立德树人”的教风，“自主自信，笃行进取”的学风。现就我校一年来创立文明校园工作总结如下： 一、以校园文化建立为契机，加强组织领导，使创立校园文明工作有序开展 学校是特地教育人的地方，文明是人类进展的最高目标，随着学校文化建立的主流我校成立了“文明校园”创立工作领导小组，由校长全面负责创立工作，团总支、德育处各负其责，各个班主任鼎力协作做好创立工作。校长主要做好教师的政治思想教育和职业道德标准教育；团总支负责升国旗仪式，积极落实德育化实施系列方案，负责文明班级、三好、优干的评比表彰工作；德育处主要抓好全体学生的思想品德及养成教育，由各班主任的积极协作，仔细开展各项教育活动，使创文明校园创立工作有序开展。 二、铸师魂，练师能，打造一流的教师队伍，为文明校园的创立奠定了坚实的根底 “振兴民族的盼望在教育，振兴教育的盼望在教师”， 我们的详细做法是：开展讲师德、铸师魂、强师能、树名师活动。明确“一个核心”即： “师爱”是文明创立的核心；注意“两个结合”即：表彰和惩罚相结合，考核和监视相结合；坚持“三个到位”即：领导到位，活动到位，学习到位；抓好“四个环节”即：抓理论学习，抓党员带头，抓好骨干队伍建立，抓好质量创优。 三、用环境文化建立孕育了文明，承载着文明校园的形成 环境文化建立是学校文化建立的重点，是孕育文明的点晴之笔。我们坚持以“人文精神为指导，科学精神为根底”的方针，根据“协调和谐、美观大方、育文明人”的思路，建构了十大系列的环境主题教育，促使着文明校园的形成： 1、以“为学生终身的进展奠基”和“让更多的孩子承受更好的教育”为主题的“办学思