人教版数学六年级上册 8. 数学广角——数与形-第2课时 找规律解决问题课件（11张PPT0.pptx
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人教版数学六年级上册 8. 数学广角——数与形-第2课时 找规律解决问题课件（11张PPT0.pptx
找规律解决问题人教版小学数学六年级上册 1 12 23 3激趣导入计算下列各题。知识讲解怎样巧妙解答呢?知识讲解怎样巧妙解答呢?我们发现:一个一个地加下去,等号右边的分数越来越接近于1。右边的分数的分母与第二个分数的分母相同,分子比分母小1。1知识讲解1画一个圆表示单位“1”。知识讲解+1画一条线段表示单位“1”。练习巩固1.你能用所学知识解决下列问题吗？1可以这样想：23 298989 27227268122726 81802322729281 所以原式的结果是1。练习巩固2.一条马路长200 m，小亮和他的小狗分别以均匀的速度同时从马路的起点出发。当小亮走到这条马路一半的时候，小狗已经到达马路的终点。然后小狗返回与小亮相向而行，遇到小亮以后再跑向终点，到达终点以后再与小亮相向而行直到小亮到达终点。小狗从出发开始，一共跑了多少米？起点终点 狗的速度是人的速度的2倍 2002400（米）答：小狗从出发开始，一共跑了400米。知识总结有些问题通过有些问题通过画图画图,把把数字数字、算式算式转化转化为为图形图形,利用利用图形解答图形解答,更更简捷直观简捷直观。总结收获同学们，这节课你们都学会了哪些知识？谢谢观看人教版小学数学六年级上册 1 12 23 3
