第一学期四年级组工作总结.docx

第一学期四年级组工作总结 时间荏苒，紧急而又劳碌的一个学期又完毕了。这学期我们组全体教师依据校领导的要求，积极协作学校，扎扎实实、兢兢业业地顺当完成工作，年级组教师能够准时沟通教学上的得与失，将好的阅历和做法相互沟通。现作总结如下： 一、德育为首，狠抓年级班风学风建立 我们的教育宗旨是“欲成材，先成人”,这是我们对教育和教学二者关系的诠释。本学期，我们四年级的学生思想上的萌动，行为上不满足表现，都给我们的教育教学工作带来了肯定的困难。针对这一现象，我们全组教师群立群策，细心设计表达时代性的教育方法，深入讨论学生心理特点，讨论不同学生的共性特征，不断扩大和深化教育内容，力求把德育有机渗透到各科教学和各项日常活动中。我主动协同班主任处理各种班级治理上的问题，主动和班主任以各种方式与家长联系，以个别谈话为主要方法，以转变班级内的后进生为突破口，强化班级治理制度，大力做好学生的行为习惯、卫生习惯、文明礼仪等养成教育。 二、以教学为中心，努力抓好教学工作。 1、做好常规教学工作。我们全组教师都能够做到超周备课，做到没有教案不上课，提前候课等。 2、教学工作更加细化，课外辅导更加具有针对性。教师教学常规工作更加精细，充分发挥集体备课力气，争论沟通更有深度宽度，作业批改准时，自觉做好详批面批，反应准时，积极主动下班辅导。中午和课外活动时间，学生在教室自觉宁静地学习已成为一道亮丽的风景线。 3、集体备课深入细致，备课既备教材又备学生，留意以学生为主体，从学生自身动身，提高他们的学习热忱，每一节课都要有明确的学习目标，激发学生学习的潜能，促使学生从思想上明白学习的重要性，从而不断提高自己的学习成绩。 4、做好培优补差工作。由于只有抓好优等生，才能保证优秀率，只有抓住后进生，才能保证整体成绩提高。为此，每班每一学科都要落实好培优补差辅导工作。尤其紧抓后进生的思想工作，帮忙他们树立信念、端正学习态度，改正不良的学习习惯，找到适合他们的学习方法。 5、每月月考的预备工作、评卷工作、成绩登统工作，都要做得精确，准时。本学期先后组织了三次，每次考试完毕后大家都能静下心来仔细总结，找出教学过程中的得和失，不回避现实，增加了各任课教师间的沟通，为学生的全面进展起到了积极的推动作用。 三、做好防控流感工作 制度大全 我们全组教师坚持做好晨检、午检工作，为了学生费了大量的心血，无怨无悔。 四、做好与家长的沟通工作，取得家长的支持协作、好评。 总之，我们四年级组的全体教师通过努力，共同营造了温馨的工作气氛。工作中我组的教师团结友爱，相互关怀。在我们这个集体中，教师之间没有消失过一次争吵。教师们身上的优点大家都共同赞美，并仔细学习，有了缺点大家也毫不隐瞒地给与指正。 固然，人无完人，金无足赤，在我们的教育教学中，还存在着很多问题。在以后的工作中我们还会详细改良自己的工作，争取把年级组的各项工作做得更好高。 篇2:某中学二年级年级组工作总结 在学校行政的领导和指导下，二年级全体教师齐心协力、同舟共济，较好地完成了一学期的各项工作。现将本期工作小结如下。 本组共有教师16名，一学期来，每位教师都能仔细学习教师职业道德标准，遵守学校的各项规章制度，喜爱教育事业，发扬奉献精神，工作听从安排，努力做到教书育人、为人师表。 在教育教学工作中，教师们能遵循教育教学规律，转变教育观念，喜爱学生、关怀学生，为了学生的安康进展，不断提高自身的思想素养和业务力量。 教师们能积极参加教学改革，参加校本教研，各教研组每周按学校要求仔细组织教研活动。在学校组织的教研活动中，教师们积极参加，虚心学习，细心预备，更新了教育理念，提高了教学水平。曾庆安教师获语文教学一等奖。 仔细组织了课外教育活动，提高和开掘学生的潜能。本学期，无论是参与的人数，还是辅导的质量都有了明显的提高，受到了学生和家长的好评。 教师们能积极参与学校组织的各项活动，在活动中发扬团结协作精神，取得了较好的成绩。在本学期学校组织的各项活动中，我们二年级的教师都积极参与，仔细投入。在庆元旦活动中，全体教师发扬团队精神，仔细组织，相互协作，取得了很好的成绩。书法、中学生学问竞赛、征文、演讲竞赛等工程都获得好成绩。 固然，我们的工作中也的确存在一些问题。学生常规治理不够到位，有时受到学校领导的批判。存在这个问题可能有以下缘由：二年级属于承上启下的过渡阶段，学生比拟好动，加大了治理的难度，固然，教师的教育教学工作也有待于进一步改良。 我们信任，有学校行政的正确领导，我们二年级的全体教师在今后的工作中肯定会发扬团结协作无私奉献的精神，力争使本年级组的工作迈向更高的台阶。