第一学期班主任教学工作计划范本.doc

第一学期班主任教学工作计划范本 一 、班级概况 在学习上，虽然班里大局部学生学习仔细，乐观上进，成绩优良,但是学生个体差异比拟大，在学习上学困生相比照较多，个别的学生或受家庭的影响,或天性缓慢,学习成绩较差，这些问题对班级整体进步造成了肯定的负担，所以激发学困生的学习兴趣，培育学困生的学习力量与习惯，提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。 二、工作目标 在新的学期中，为了使我班的（训练）、教学工作有新的进展，为进一步完善班级特色，特制定本学期工作目标如下： 1、学习落实小学生守则，人人争做一名合格的小学生，力争为低年级的学生做表率。 2、关爱他人，连续培育集体意识，连续创立“团结、活泼、安康、向上”的班集体。 3、进一步加强纪律性训练，连续狠抓日常良好行为习惯的养成训练，尤其要重抓各别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。 4、连续在稳固中求提高、进展，培育学生源源不断的制造力。 围绕以上工作目标，本学期班级工作规划如下： 1、营造乐观向上的班级气氛 依据学生的年龄特点，努力营造公平、团结、和谐、进取的班级气氛。让学生在明确本学期班级目标，明确个人目标的同时，放手让学生参加班级治理，以此培育学生的组织力量、治理力量及责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的参加意识，给学生供应显示才华的时机，在潜移默化中使学生渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 2、组办丰富多彩的班级活动 确定好本学期各项活动及主题，组织和指导学生开展主题班队活动。活动之前制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题训练的最大效应，用活动来加强对学生思想品德训练和创新精神与实践力量的培育，促进学生全面进展。 3、指导培育小干部 细心培育小干部，帮忙小干部树立威信;鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作（方法）;严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面起榜样带头作用;培育干部团结协作的精神，通过干部这个小集体，建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。(注：班干部每周开一次（总结）沟通会，会议的重点找出问题及解决问题，会议做记录，期末评优秀班干时参用。) 4、加强常规检查评比 从学生自身动身，将各项常规工作抓细抓实，力争主动、科学、民主治理班级，切实抓好班风班貌建立。仔细抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、个人日评等工作，使班级的治理更合理化、标准化、艺术化。 5、针对特别学生，开展特别训练 (1)通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展训练。 (2)针对行为习惯差、自控力差的学生，指定小干部对特别学生的思想品德、（学习态度）、日常行规等方面进展训练和训练。 (3)开展互帮活动。通过“结对共进”等活动，从学习方面对学困生进展关怀帮忙。 三、治理目标及（措施） (一)纪律 目标：按时上学放学，有事、有病按要求请假。遵守校制（规章制度），（言行举止）文明标准，课间、课堂上纪律力求优秀。 措施： 1、专职小干部组织治理总结评定班级的日常工作，发觉问题准时解决。 2、每日实行小组考评、个人自评制，针对个人书具、纪律、两操、路队等进展考评，以保证教学工作的顺当进展。 小组及个人日评成绩期末评优参用。 (二)学习 目标：上课用心听讲 ，听、说、读、写姿式正确，课堂上发言乐观 ，作业书写干净美观，做到仔细完成并上交各科作业，作业中的错误能准时订正，学习成绩在稳定中提高。 措施： 1、小组长收交时仔细检查，发觉漏做、乱做的要准时指出，并监视其改正。优秀作业者红花嘉奖，名额不限。 2、准时订正作业中的错误 ，按要求准时改错。 3、大量阅读有意义的课外书籍，做好记录，期末表彰“读书之星”，名额不限。 4、准时用红花嘉奖发言、测验等方面有突出表现者。 5、期末表彰各科成绩优秀者(全优生)，名额不限。 (三)卫生、劳动、活动等 目标：爱护环境卫生，不制造垃圾，爱劳动、会劳动，穿戴干净大方，有良好的卫生习惯。乐观参与各项活动，在活动中勇于发挥自己的特长，为集体争光。 措施： 1、专职小干部督检个人、室内卫生及红领巾的佩戴，发觉问题准时解决。 2、放学时专职小干部组织同学们互捡纸片、摆桌椅、排好队，快速离校。 3、值日一组一日，小组长全面负责，不但要做好分工工作，还要做好总结评定和交接工作，发觉问题准时解决。 4、提前做好各项活动的预备工作，活动中有突出表现者准时红花嘉奖。 四、活动安排 目标： 1、完成校、少先队安排的各项活动。 2、每月举办班会两次，主题队活动两次，鼓励学生的上进心,培育学生的组织与创新力量，兴奋学生的精神。 3、主题队会活动本学期由班干部组织举办,活动做到全员参与，以培育学生的综合力量。 五、期末表彰 1、红花少年：本学期得红花累积为50朵以上者，获“红花少年”奖。 2、“书法之星”奖：本学期两次写字展和一次作业展均参与，而且成绩为“优”者，获“书法之星”奖。 3、“读书之星“奖。(备注) 4、表彰各活动中突出成绩获得者。 5、表彰优秀小干部、全优生。 6、表彰优秀大组中的各个成员。 第一学期班主任教学工作规划范本2 一、指导思想 在本班建立 “团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有（文化）、有纪律的一代新人，做一位合格的小学（毕业）生。 二、班级根本状况 接班两年以来，己根本与学生形成良好的默契，了解每一名学生的性格进展特点，能够依据学生特点制定相应的治理方法，并做到与学生良好的课后沟通，用感情联系、训练学生。班级根本形成良好的学风，大局部学生能够做到遵守各项规章制度，完成教师的要求，仍有个别学生由于长期缺乏良好的行为习惯约束，在自我约束力方面需要教师更多的帮忙。 三、本学期根本工作要点 1、确立班级体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，逐步实现目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级分散力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的乐观性，使实现目标的过程成为训练与自我训练的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢快和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。 2、在学生中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格; 通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们把握科学的（学习方法）和良好的学习习惯。“乐观的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。” 指导本班学生的课外阅读，组织和进行读书会，培育他们良好的文化底蕴。 常常与各门学科的任课教师进展沟通，了解学情，做好协调工作。 3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在训练好后进生。所以，转化后进生特殊是双差生工作显得特别重要; 5、成绩、表现好的学生要常常鼓舞，既要确定成绩，也要不断催促，使他们不断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高熟悉，不断上进。 7、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。 8、健全班委会，明确分工，提高学生的治理力量。 四、各月活动安排： 九月份： 1、组织学生出好第一期（黑板报）、搞好教室布置工作。 2、改选班干部、组建新班委，布置班级工作。 3、制定综合实践活动课小组讨论课题，布置讨论任务。 4、组织好秋季三跳运动会 十月份： 1、庆祝国庆，开展爱国主义训练。 2、试验小学硬笔书法竞赛。 3、开展环境训练，组织“与秋天有个约会”活动。 十一月份：1、开展科技节活动，发扬特长训练。 2、完成家长开放周，沟通训练方式，传播最新（训练资讯）。 3、开展综合实践活动讨论课题展现活动。 十二月份：1、组织开展读书活动，评比“班级读书明星”。 2、加强交通（安全训练），深入冬季安全重要性宣传 3、加强法制训练、安全训练。 一月份： 1、做好期末复习工作 2、做好办班集体(文明中队)的考评工作 3、组织好期末考评工作，布置寒假生活、学习 第一学期班主任教学工作规划范本3 随着新学期的到来，班主任的工作也将迎接新的挑战。一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒! 一、班级状况分析 二年级共有38名学生，17名女生，21名男生。每个孩子都活泼得意，有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯净和善，奇怪心强，求知欲强。但是由于年龄小，自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作，男生在这方面明显缺乏。许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了肯定的学习习惯，大局部学生能较自觉完成学习任务，个别学生缺乏主动性，书写有待于加强。在本学期，我将连续培育学生的良好行为习惯，同时将建立良好的班集体作为主要目标。 二、班级治理目标 连续加强学生的日常行为习惯的培育，养成良好的行为习惯，学习习惯。本学期进一步养成“端正坐、挺直站、宁静听、大声说、动脑想、认真看”的好习惯。培育一个具有分散力、相互帮忙、懂得感恩、有着剧烈班级荣誉感，具有良好班风班貌的班集体。完善学校与家长的联系模式，搜集整理班级成员家庭以及在家学习状况资料。 以学校德育训练的思想为指导，结合班级特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻训练方针，全面实施素养训练。创设和谐学风，努力提高训练教学质量，培育德、智、体、美、劳全面进展的新一代人。 在班级的日常治理中我还要将以下几个方面做好： 1、重视对学生进展爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高学生的思想道德素养。 2、端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习。鼓舞学生大胆创新，勇于探究。 3、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。 4、形成团结向上的良好班风，健全班委会，明确分工，培育出自主自动的队干部，提高学生的治理力量。 5、让班级布满活力与创新，更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展。 三、班级治理措施 (一)常规训练方面 学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习必定不太适应，做到每一项规章制度对于他们来说都不太简单。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进展有针对性的常规训练。因此，我打算从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨检的时间强调“轻声快步靠右行”及课堂四管等一日常规要求，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么行为是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。开学初在班级设立两套班干部队伍，每周交换进展工作，对于学生的日常行为，班干部做日常工作,在放学时间进展一日总结。教师依据总结完成每日的学生评价表，对表现不够好的学生，准时进展点拨、指导，加强训练。 2、利用升旗仪式，加强学生的德育训练。这学期利用（教师节）、（国庆节）、少先队建队日和（元旦）等重大活动日进行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 3、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比方：可以利用校园电视节目对学生进展 思想训练。设一块星光绚烂园地，包括劳动星、学习星、文明星、工作星，依据一周评价，张贴进展表扬。对于学生的书写读的姿态，在课堂上随时提示与帮忙。 4、开学师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩罚法。从纪律、卫生、劳动及两操几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩罚法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章惩罚。我们班的宗旨是：“说到做到” (二)班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 严格遵守课堂“四管”(管住眼看教师，管住口不说话，管住心仔细听，管住手不乱动)，假如有违反纪律的现象，由课代表记录，并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评比挂钩，无违纪现象五星，违纪一次扣一颗星，如有打闹无星，如被表扬可加一星。 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，嬉戏工程要由同学们自己提出，有意义地进展。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。院内不打闹，扣星方法同上。 3、路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队”评比活动，每一个路队将分别设立一个小队长，每天定时向班主任汇报路队状况，记录在“文明行为”中，准时监视，准时治理。 (三)卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。讲卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由卫生委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生：每天下午分派值日生清扫，由劳动委员负责。设立卫生监视岗，由卫生委员负责，带着4个卫生员进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展表扬加星，记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境，并进展爱惜环境和花草的训练。 (四)班干部的培育方面 班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，班干部是班级治理的小助手。这学期我将实行班干部竞争上岗制及班干部轮番工作制，使班级治理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有共性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会治理。每个班干部都做工作记录，每周五班会总结换岗。每两周进展班干部工作评价，由学生们依据班干部的工作状况进展表扬或提出缺乏，表扬的班干部被评为工作星，连续两次评比都不能胜任的同学要进展调整，换到适宜的岗位上。期末与优秀班干部挂钩。准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (五)家校结合，分类施教 本学期要做好分类施教工作： 1、每天轮番与4名同学谈话，点出缺乏，提出盼望，明确进展方向，让学生感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的学生要不定期谈心，尤其抓住问题时。 2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进展辅导，与家长联系，共同帮忙提高学习兴趣。 3、对行为后进生，发觉闪光点要大力表扬，树立信念，在教师和家长共同催促下改良。越是表现差的方面，越要让其引起重视，比方当 班干部。 4、常常保持与学生家长联系，使学校训练和（家庭训练）有机地结合起来。 (1)家校本联系。家校本上的学生评价表，可以根本清晰地反映孩子的在校表现。此外有进步或缺乏，要准时写在本子上相互沟通。 (2)电话联系。除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反应给家长。 (3)面谈。照实在需要。 5、其他方面 班级治理中还应注意个体的进展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：小作家、小书法家、（故事）大王、朗读家和读书大王等各种评比活动。在这些活动中，大力推出新人、新作，让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。 还给孩子们一个金色的童年。我将会连续俯身和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。在做好以上工作的同时，我将加强对学生的“生命训练、生存训练、生活训练”。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将不断地加以改良。若有缺乏之处，敬请领导和教师批判、指正。 六、月工作安排： 九月： 1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期准备。 2、师生制定班规，抓好学生常规，早日进入正常秩序。进展习惯养成训练，形成良好行为习惯。 3、加强劳动观念训练，搞好个人和集体卫生。培育学生的参加意识和集体主义精神。 第一学期班主任教学工作规划范本4 新的一学期开头了，我在顺当的送走初三毕业生后，又接任了初一(1)班的班主任。本班有着一群活泼得意的孩子，共有39名学生，其中有男生22人，女生17人。学生大多比拟听话懂事，有较强的上进心，但也有局部同学根底特别薄弱，有自卑和厌学的心情，极个别学生性格反叛。在将来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下工作规划： 一、指导思想 本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神根底，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为训练载体，以建立一支战斗力强、团结合作的干部队伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为训练主攻方向，进一步加强训练教学常规治理,为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。 二、工作目标 1、落实校德育处“安全纪律训练”，利用各种班队会组织学生学习安全纪律训练，加强安全纪律训练宣传; 2、加强学生日常行为标准训练，对学生在校常规加强治理，以形成良好班风、学风; 3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化气氛，同时加强爱国主义训练及感恩训练; 4、创立和谐、清洁、有序的班级环境; 5、做好学生的心理安康训练工作，提高学生的心理安康水平; 6、加强法制训练宣传，引导学生做守法好公民; 7、与家长做好联系工作，形成家校共管的良好训练气氛。 三、主要工作思路 1、加强个人思想建立 做为班主任，首先要加强个人的思想建立,充分发挥工作乐观性、主动性和制造性,加强劳动纪律观点,仔细落实学校的一系列规章制度,坚持参与班主任例会的学习。 2、抓好学生行为标准和养成训练 开学初,要仔细具体做好本班学生状况分析,并组建班委会、共同制定出切实可行的班级规划。用肯定的时间仔细学习中学生守则、中学生日常行为标准、郊南中学学生一日常规,抓好起始阶段的习惯养成训练,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进展“诚恳守信,关怀他人,团结协作,共同进步”的训练。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想训练活动,结合学校工作安排和班级实际状况做到有规划有步骤,使对学生的思想训练工作落到实处。 3、安全工作常抓不懈 进展深入细致的安全训练工作,增加学生的安全意识，严禁学生携带危及安全的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不安康场所，杜绝安全隐患;加强课间巡查,制止学生疯追打闹的行为,治理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切安全隐患毁灭在萌芽状态。 4、加强学生心理安康训练工作 现在的学生中学习压力过大、（人际交往）困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际状况，适时地开展心理安康训练工作，设立静静话信箱，与学生之间主动沟通，对其进展乐观的心理辅导，使学生能顺当渡过初一这一适应期。 5、完善教师、学生、家长三位一体的训练教学体系，做到教师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校协作，进一步推动学校素养训练的进展。 6、乐观协作学校进展各类征文竞赛、主题班队会、学问竞赛、（学习（阅历）沟通等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面进展。 7、加强班级治理，提高班干部治理水平。组建班委会，并细心培训，使之成为一支喜爱集体、工作力量强、自身素养好、在集体中有肯定威信和影响力的班干部队伍。 8、加强班级文化建立，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，提高学生的思想熟悉，陶冶情操，到达学生个人素养的提高，最终实现集体素养的提高。 9、乐观组织学生参加学校的各类团队组织，培育学生的社会工作力量。 总之，班主任工作是一项艰难但布满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。 第一学期班主任教学工作规划范本5 一、班风： 团结、勤奋、诚恳、创新 二、学生现状分析： 五年级共有28名学生，从整体上来说没有什么突出的优势，也没有什么重要的劣势。其次，由于学生学习、卫生、纪律等各方面自制力量差，时常不能掌握自己，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。第三，班中有8名学生离家较远，吃、住都在学校，无论是对学生还是教师都是熬炼。 三、工作要点以及实行的采措施 1、协作各课任教师，仔细转化困难生，确保教学任务的顺当完成。 (1)准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 (2)强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜 学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 (3)家教结合：常常保持与否学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 2、重视学生行为习惯的养成，落实素养训练。 (1)重视养成训练：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成进步步是非常必要的，良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅。因此，在班级进展良好品德的养成训练是非常必要的。依据学生的思想实际状况，与学校的德育工作亲密协作，本学期，将从不同的方面和角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和乐观的学习态度，不使一个学生落伍。 (2)培育班级干部：辅导班干部治理班级工作，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向，让他们真正成为班主任的得力助手。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的力量。 (3)抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特 长、张扬学生共性的有效途径。本学期将乐观协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 (4)重视文体工作：训练学生上好全部学校开设的课程，乐观参与体育熬炼，乐观参加 学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的乐观参加，培育学生的参加意识。 3、作好安全训练和安全治理 对学生进展安全训练，增加安全意识和自我防范意识，在学习和生活中自我爱护力量，以确保学习任务的正常开展和学生在学校的安全工作。 4、好住校生的治理。 对住校生进展必要的生活指导和帮忙，培育他们对生活的自理力量，协调住校生之间消失的问题。俗话说：在家靠父母，在外靠朋友。教会他们互帮互助的好习惯。 5、重视情感训练： (1)要关怀学生的生活，爱护他们的冷暖，对于生活中消失的问题，准时和家长联系; (2)做好和学生的沟通，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。