第一学期四年级德育工作计划范本.docx

第一学期四年级德育工作计划范本 2023学年第一学期四年级德育工作规划范本 一、指导思想 以学校德育工作规划为指导，围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育，结合本年级学生年龄特点，开展系列活动，促进学生身心安康欢乐成长，培育学生良好的行为习惯和高尚的道德情操，为少年儿童成长为符合社会要求的公民打下坚实的思想根底。 二、主要工作 本文章版权归原与原出处全部，由-物业经理人-为您编辑整理。 1、加强教育、训练学生日常行为标准。 2、围绕“培育与实践社会主义核心价值观”主题教育开展各种实践活动。 三、详细工作 1、加强各个班级的教育治理 班级是学校组成的“细胞”。加强班级治理，对于改良学风、班风、校风都有着重要的作用。有良好的学风就有良好的班风，有良好的班风就有良好的校风。同样，良好的校风、班风又影响着每一个学生的思想进展。加强班级教育阵地建立，对于落实德育常规教育有着深刻的意义。在班级教育阵地的建立中，要重视每周的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建立，树立学生根本的道德观、是非观。 2、加强少先队的治理 少先队是学生课余活动的主要组织机构。少先队依据实际状况，与时俱进，组织全校学生开展适合学生需要的活动。 本学期将加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有规划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让的队员参加到班级治理当中，引导队员在工作中相互学习、相互协作、相互监视，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应当这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、抓学生的常规教育，养成良好习惯 加强学生的常规教育，养成良好的习惯，是我们小学生教育工作的根底。各任课教师要结合学科特点恰当地把握教育时机，对学生进展文明教育、爱国主义教育和传统文化教育。 本学期将注意对学生个人卫生、教室环境卫生、文明休息、文明礼仪的检查。提倡学生多看新闻，自我修身，礼貌待人，做一个真正具有童真的学生，做一个合格的小学毕业生。 4、重视家校联系工作 教师通过家校互动平台或其他方式，常常与家长互通电话、短信，反映学生在校思想状况，增进与家长的沟通。特殊重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭、学习困难等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理，让这些孩子也能像其他孩子一样安康成长。 四、工作安排 九月 1、年级组、各班制定工作规划 2、教师节庆祝活动 3、班级布置 十月: 1、庆祝国庆 2、强化教育训练小学生日常行为标准 3、秋游活动：国防教育。 十一月 1、开展法制、毒品预防活动、反*等教育 2、“最美少年评比活动” 十二月份 1、召开家长会 2、新一轮“行规之星”、“行为标准示范员”评比工作 一月份 1、期末收尾工作 2、寒假工作指导 四年级组 *年9 篇2：第一学期学校德育工作规划 20232023学年度第一学期学校德育工作规划 一、指导思想 深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神和*同志系列讲话精神，坚持立德树人，加强社会主义核心价值体系教育，提倡“富强、民主、文明、和谐”，提倡“自由、公平、公正、法治”，提倡“爱国、敬业、诚信、友善”，把社会主义核心价值观教育作为德育的根基，使广阔学生成为社会主义核心价值观的践行者和传播者培育和践行社会主义核心价值观。 以科学进展观为指导，全面贯彻落实江苏省中小学治理标准，坚持以人为本，坚持一切为了学生的进展，一切为了学校的进展而效劳的理念，努力打造平安、和谐、文明、标准、洁净、有序的校园环境和学校“恒真”文化特色，为实现学校的持续进展，奠定良好的根底。依据上级工作要求，结合学校教育工作实际，制定本规划。 二、工作目标 1、学校在开展社会主义核心价值观教育活动过程中要始终把文明礼仪教育、法制教育、生命安全教育、道德教育和心理安康教育等贯穿其中，通过开展一系列活动促进学生安康成长，以构建“文明校园”、“平安校园”、“安康校园”为内容、以开展主题教育等活动为载体，促进德育工作更好更快的进展。 2、打造舒适的校园环境，学校在任何时候都要经得起看，保持校园洁净清洁是一项最根本的工作目标。 3、师生文明礼仪程度高，教师间讲团结和谐，大力提倡使用文明礼貌用语，使我们的学生彬彬有礼。 4、全面落实治理标准，连续深入落实“十好”教育，细心打造常规亮点。 5、自始自终地重视安全教育，抓好学生的课间活动安全，努力打造和谐气氛，确保校园平安。 6、加强班主任队伍建立，努力打造一支精干、高效率的班主任队伍，为学校的不断进展供应人才的保证。加强班主任理论学习。 三、详细工作措施是： 1、对学生进展社会主义核心价值观教育，关注每一个学生的安康成长，引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯，懂得根本的文明礼仪，爱国爱校、关爱同学、关怀集体、敬重师长、孝敬父母、懂合作、讲诚信、善沟通、知共享、晓礼让，树立正确的世界观、人生观、价值观，为学生全面进展和终身进展奠定良好的思想道德根底，形成与教育实际相结合的社会主义核心价值观教育工作新格局。 2、紧紧依靠班主任教师落实班级常规治理，对学生行为标准做到每天讲、月月讲，使学生始终明确应当做什么，不应当做什么，常常思索我为班级做点什么事，形成班级公约，落实养成教育。 3、充分发挥年级组治理的作用，抓好班级常规治理考核细则的落实，充分发挥行政值日、教师值日和学生文明监视岗的作用，做到检查工作有则可依，执行公正，学校卫生工作做到一周一大扫、每天两小扫，每天通过对学校公共区卫生的检查、教室环境的检查、对学生课间纪律的检查、对班主任到班状况的检查来考核班主任的工作成果(定期与随机相结合)。 4、细心设计每周一节班会课，重点以落实中学生日常行为标准为不变的主题，进展安全教育、心理安康教育、法纪教育等。 5、开展多种形式的评比活动，寓教于乐，让学生有时机展现自己，丰富学生的校园生活。 6、政教处按班级常规治理考核细则做到日公布、月评比，每月评比出常规考核先进班集体，并利用升旗仪式进展表彰。 7、仔细做好家长委员会的换届工作办好家长学校，深入开展三结合教育。 8、结合班级特点，努力打造班级文化。 四、部门工作分工： 汪*：政教处主任，主持政教处工作。主抓建章立制;制定处室工作规划，撰写处室工作总结;班主任队伍建立;各年级德育治理、班集体建立及班干部队伍建立工作;班级考核奖惩;艺术节活动;法制教育、安全教育;开展三结合教育活动;政教处档案的收集整理归档工作;教师晋升职称班主任工作材料的审核工作;新兵入伍政审工作。 马*：政教处副主任，帮助主任开展工作。主抓宣传;学生常规治理;贫困生的帮扶、红十字会;教师值日编排;学生奖惩;家长学校工作。 毛*：团总支书记。在政教处领导下开展工作，依据学校和上级团委的工作规划，制定学校团委工作规划，并组织实施、定期检查，催促各团支部落实执行规划，准时总结工作阅历;领导培育团委委员、团支部，抓好团的自身建立，提高工作效率;安排升旗仪式;组织开展小记者活动、学生文体、德育活动。 沈*：少先队大队辅导员。主管少先队工作;帮助团总支书记开展德育工作;组织开展心理询问工作。 篇3：春学期小学德育工作规划范本 2023年春期小学德育工作规划范本 今年重点加强学校德育序列纲要的制定与实施、德育科研的探讨与推动、少先队活动的标准与强化、“漂亮学校”的评比与深化、邛崃市“新优质学校”创评、“城乡环境综合治理”的广泛参加和主动担当。 1、加强班主任队伍建立。建立班主任聘任、培训、考核、评优等治理机制，强化班主任的专业培训，标准班主任的校本研修，开展针对性强的专题讲座、阅历沟通、技能大赛及主题班队会观摩等活动，提高班主任的治理力量和业务水平。 2、加强学校兼职法制副校长队伍建立。标准法制副校长的聘任、使用和治理，加强中小学法纪教育，充分发挥法制副校长(辅导员)的教育引导作用。 1、扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育，进展抱负信念教育、法制教育、八荣八耻教育、感恩教育、生命教育、安全教育、国防教育、环境教育、诚信教育、廉洁教育、禁毒教育等主题教育活动。 (1)积极开展“做一个有道德的人”、“红领巾心向党”等主题教育活动。 (2)开展“清明网上祭英烈”、“学雷锋网上签名”等安康有益的网络活动。 (3)积极开展国学经典诵读系列教育活动。 (4)连续开展“节日小报”创编等“我们的节日”系列活动。 (5)组织开展邛崃市“三好学生”、“优秀学生干部”、“美德少年”等评比活动。 (6)开展全市鼓号(管乐)队建立工作。 (7)紧扣“城乡环境综合治理”，发挥德育的我教功能，组织中小学生深入社区、街道、敬老院等广泛开展城乡环境综合治理、文明礼仪劝导、关爱孤寡老人等一系列志愿效劳活动，通过“小手拉大手”，一个学生带动一个家庭，一个家庭带动一个院落、社区，在文明城市建立中主动作为。 2、进一步加强团队建立。 (1)加强学校共青团、少先队阵地建立，团委书记、少先队辅导员等人员到位，制度健全，责任明确。同时，进一步标准学校团队活动室的布置，营造深厚的气氛。 (2)充分发挥团(队)组织的先锋榜样作用，积极开展共青团志愿效劳、“学雷锋”、红领巾示范岗等活动。 3、加强教育“三结合”教育体系建立。加强学校与家庭、社区的联系，利用各种途径加强对青少年的教育治理。 (1)加强学校关工委工作，积极争取社会力气，做好“企校结对”工作，对孤残儿童、留守儿童、贫困学生开展关爱活动。 (2)充分利用社区学校、社会综合实践教育基地组织学生开展综合实践、社会实践活动，进一步增加学生的公民意识，提高学生的社会实践力量。 (3)大力推动“乡村学校少年宫”建立，结合学校师资及校外师资着力围绕音乐、体育、美术及民俗文化传承等方面开设课程，积极开展丰富多彩的业余活动，进展学生特长，为广阔青少年力量提升供应良好的保障。 以“漂亮学校”评比为推手，“新优质学校”创评为契机，细心打造具有邛崃特色的校园文化，浸润师生心灵，提升学校办学品位，促进学校内涵进展，为“学有良教”供应优良的教育环境。 1、加强学校精神文化建立。 从办学思想、学校愿景、学校价值观、校训、校歌、校风、教风、学风等方面进一步提炼锻造出具有特色的学校精神，使之成为校园文化之魂。 2、加强学校制度文化建立。 进一步标准、建立和形成符合本校办学特色的制度，营造以德立校和依法治校的良好气氛。 3、加强学校环境文化建立。 进一步推动校园环境建立，充实校园文化的物质载体，丰富校园文化的各种有效形式，营造育人的良好环境和气氛。 4、加强学校活动文化建立。 充分利用重大节庆日、纪念日、传统节日、其次课堂等积极开展丰富多彩的活动，突出学生的主体性和制造性，凸显活动文化的育人功能。 1、强化课堂德育渗透 (1)开足开齐思品等课程，充分开掘和利用德育资源，不断改良教学方法，在教学中落实好“情感、态度、价值观”课程目标，有效渗透德育教育。 (2)结合校本课程、地方课程资源的优化，进展地域文化、传统美德等优秀传统文化教育。 2、加强日常德育 (1)坚持升降国旗制度和校会、班会制度;坚持每日卫生、两操、纪律检查和每周评比活动;强化学生的礼仪、卫生、行为习惯等养成教育活动。 (2)利用重要纪念日、节庆日，寒暑假，开展好主题教育活动。连续深化“我们的节日”主题教育活动，以中华传统节日春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等为切入点，各学校深入开展丰富多彩的主题教育活动，力求创新，表达“我们的节日”主题活动育人的实效。 3、加强德育科研，以课题为依托，针对新时期、新形势下学校德育工作的薄弱环节，积极探究青少年学生思想道德建立的新途径新方法，整体推动学校德育工作，逐步使学校德育工作走上科学化、系统化、特色化的进展道路。 4、加强心理安康教育，组建市级心理安康教育中心组，加强对学校的心理安康教育指导，标准学校心理安康教育及心理询问室建立工作。进一步加强对德育干部、班主任的心理询问专业培训，并组织心理安康专兼职教师赴外学习观摩，在本校有效开展心理安康教育的授课及问题学生心理疏导等工作。 桑园小学德育办 *年2月23日 2月 1、制定学期德育工作(少先队)、心理安康教育等方面的工作规划。 2、组织开展“开学第一课”主题教育活动。 3、组织开展“我们的节日”春节、元宵主题活动。 4、德育常规检查。 3月 1、组织学生参观桑园酒厂等企业，开展社会实践活动。 2、开展“312”植树节活动。 3、开展成都、邛崃市级“三好”学生、优秀学生干部、优秀德育工、优秀班主任等推选活动。 4、组建学校鼓号队，积极训练。 5、开展“美在你身边”主题班会课赛课。 6、德育常规检查。 4月 1、开展“清明节”系列纪念活动。 2、在学校心理安康询问室的开展相关工作。 3、队干部培训。 4、开展学生美术、书法竞赛。 5、德育常规检查。 5月 1、开展庆祝“六一”系列活动。 2、开展“我们的节日”端午节系列庆祝活动。 3、开展“美德少年”校级评比活动。 5、开展尊老敬老社会实践活动。 6、德育常规检查。 6月 1、完成综合素养评价工作。 2、完成学校德育工作、城乡环境综合治理、心理安康教育等工作总结。 3、班主任市级培训报名与统计。 4、德育常规检查。