人教版七年级上册 第一节 练习使用显微镜 参考课件.pptx

第二单元第二单元 第一章第一章 第第1节节练习使用显微镜练习使用显微镜新知讲解新知讲解 显微镜的发明显微镜的发明 英国英国物理学家物理学家罗伯特罗伯特虎克虎克研研制出光学显微镜制出光学显微镜,并发现了细胞。并发现了细胞。请你从该显微镜的外形推测：观察的材料应该放在哪里？哪些部件可以将观察材料放大？观察的材料应放置在与物镜接近的载物台上。目镜和物镜可将观察材料放大。新知讲解新知讲解 显微镜的构造显微镜的构造粗准焦螺旋细准焦螺旋镜臂压片夹载物台镜柱目镜镜筒转换器物镜通光孔遮光器反光镜镜座普普通通光光学学显显微微镜镜双双目目生生物物显显微微镜镜 新知讲解新知讲解 显微镜的机械部分显微镜的机械部分镜座镜座镜柱镜柱镜臂镜臂镜筒镜筒转换器转换器作用：稳定镜身作用：支持镜身作用：握镜作用作用：上装目镜，下装转换器作用：安放和转换物镜载物台载物台作用：放置玻片标本通光孔通光孔作用：使光线通过物镜和镜筒内遮光器遮光器作用：调节通光孔的进光量反光镜反光镜作用：反射光线粗准粗准焦螺旋焦螺旋作用：升降镜筒（幅度较大）细准细准焦螺旋焦螺旋作用：升降镜筒（幅度较小）新知讲解新知讲解 显微镜的光学部分显微镜的光学部分目镜目镜物镜物镜作用：放大物像放大倍数放大倍数物镜有物镜有螺纹螺纹；物镜越物镜越长长，放大倍数越，放大倍数越大大。放大倍数放大倍数目镜目镜无螺纹无螺纹；目镜越目镜越短短，放大倍数越，放大倍数越大大。新知讲解新知讲解 练习使用显微镜练习使用显微镜右手握住镜臂，左手托住镜座。把显微镜放在实验台距边缘7厘米左右处，略偏左。安装好目镜和物镜。1.1.取取镜和安放镜和安放新知讲解新知讲解 练习使用显微镜练习使用显微镜转动转换器,使低倍物镜对准通光孔，物镜前端与载物台要保持2厘米左右距离。2 2.对光对光用一个较大的光圈对准通光孔。一只眼注视目镜内,另一只眼睁开。转动反光镜,使反射光线经过通光孔、物镜、镜筒到达目镜。通过目镜看到明亮的圆形视野。注意不要用手扳物镜新知讲解新知讲解3.3.观察观察把所要观察的玻片标本正面朝上放在载物台上，用压片夹压住。玻片标本要正对通光孔的中心。转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。此时眼睛一定要从侧面看着物镜。练习使用显微镜练习使用显微镜一只眼睛向目镜内看，同时逆时针方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰。新知讲解新知讲解 练习使用显微镜练习使用显微镜4.4.整理整理（清洁收镜）（清洁收镜）（1）实验完毕，先提升镜筒，取下玻片标本；（如需擦拭目镜和物镜，请用擦镜纸）（2）用纱布将显微镜外表擦拭干净；（3）转动转换器，把两个物镜偏到两旁，并 将镜筒缓缓下降到最低处；（4）把显微镜放进镜箱里，送回原处。新知讲解新知讲解 趣味观察趣味观察e ee e从目镜内看到的物像是倒像从目镜内看到的物像是倒像物像放大倍数=目镜物镜实验样品镜下显像上上结果：看不到结果：看不到光线不能通过不透明纸进入光线不能通过不透明纸进入镜筒，所以看不到物象镜筒，所以看不到物象观察写在不透明纸上的“上”字课堂练习课堂练习1.用下列四台显微镜观察洋葱表皮细胞，视野中细胞数目最少的显微镜是（）如果使用上面的四组镜头，并且不对光圈和反光镜进行 调整，视野最暗的是哪一组（）显微镜序号显微镜序号目镜目镜物镜物镜A A58 B B1040 C C15 10 D D20 45 D DD D 上2.小明在显微镜的视野中看到一个“上”字，那么载物台上所放的透明纸上写的字是“”。课堂练习课堂练习3.用显微镜的一个目镜和4个不同倍数的物镜组合起来观察血细胞，当成像清晰时，每个物镜与载玻片的距离如图所示，如果载玻片位置不变，用哪一个看到的视野中的细胞数目最多？（）D D 4.如果在目镜为5、物镜为10时,显微镜视野里可观察到的细胞如右图所示。那么,在物镜放大倍数不变的情况下,把目镜改为15,视野里可观察到的细胞数目是（）A.3个 B.5个 C.7个 D.9个B B再见再见